Republic of the Philippines

Department of Education
Division of Quezon City

Detelyadong Banghay Aralin sa Araling Panlipunan II

I. LAYUNIN

A. Pangkabatiran -Nasasabi ang kahulugan ng Karapatan

(Cognitive)
- Natutukoy ang mga karapatan sa, sarili, pamilya, at komunidad

B. Saykomotor -Naisasagawa ang mga Karapatan

(Psychomotor)

C. Pandamdamin - Napahahalagahan ang mga karapatan sa buhay bilang isang bata.

(Affective)

II. NILALAMAN Mga Karapatan ng Isang Bata sa Komunidad.

Pamamaraan Pagpapakita, Pakikipag-usap, at Pagpapaliwanag

III. KAGAMITAN
G PANTURO

A. Sanggunian Aklat sa Araling Panlipunan 4, Grade-4-Araling-Panlipunan-Most-

Essential-Learning-Competencies-MELCs.pdf

B. Kagamitan Larawan, word Strips, Laptop, Speaker, Projector

IV. PAMAMARAAN Gawain ng Guro Gawain ng Mag-aaral

A. Pangaraw-araw na
Gawain
 Pagbati
 Pagdarasal
 Pagtala ng liban

B. Pagbabalik- Aral - Bago natin simulan ang ating

talakayan sa araw na ito atin
munang balikan ang ating
huling pinag-aralan

- Ano ang ating huling

tinalakay? - Ang mga serbisyo sa
komunidad.

-Anu-ano ang mga bumubuo sa

ating komunidad? - Pamilya, paaralan, barangay,
pamilihan, simbahan, sentrong
pangkalusugan, at iba pa.
-Anu-ano ang serbisyong
 ibinibigay ng mga bumubuo ng
komunidad para matugunan ang - Pagpapagawa ng patubig
pangunahing pangangailangan upang magkaroon ng mabuting
ani ang mga magsasaka.
ng tao?

- Pagtatayo ng Pamilihang
Pangbarangay

-Pagtatayo ng Health Center….

-Mahusay!
Bigyan ang sarili ng Wow
Galing Clap

-Mga bata, awitin natin ang

awiting pinamagatang “Bawat - Ang bawat bata sa ating
C. Pagganyak bata” mundo ay may pangalan may
karapatan,
Tumatanda ngunit bata pa rin
Ang bawat tao sa ating mundo
…

- Sino ang tinutukoy sa awitin?

- Ang mga bata.
-Ano ang tinutukoy sa kanta
patungkol sa mga bata?
-Bawat bata ay may karapatan.
-Base sa kantang ating inawit
anu-ano ang mga nararapat na
ibigay sa isang bata? - Pangalan, Makapaglaro,
Pagmamahal..

Itanong: Mayroon ba kayong

kilala o kaibigang lagging
malungkot?
(Ang mga bata ay
D. Paglalahad Bakit kaya nagiging malungkot sasagot base sa
ang bata? kanilang karanasan.)

Sabihin: (Ang mga bata ay

sasagot base sa
Kagaya niyo mayroon din kanilang karanasan.)
akong isang kaibigang laging
malungkot

Handa na ba kayong makinig sa

aking kwento tungkol sa aking
kaibigan?

Ngunit bago yan, ano ang Opo

pamantayan sa pakikinig ng
isang kwento?

Makinig ng Mabuti at huwag

Basahin ang maikling kwento mag-ingay.
na pinamagatang “Ang
 kaibigan kong malungkot”.

“Ang kaibigan kong

malungkot”

May isang bata na laging

malungkot, Siya ay si Cara. Si
Cara ay madalas maiwan sa
kanilang bahay ng kaniyang
mga magulang.

Siya ay malungkot dahil hindi

siya pinapayagang maglaro at di
kaya ng kanyang mga magulang
na sya ay pag-aralin. Hindi rin
siya nabibilhan ng kaniyang
mga magulang ng bagong mga
damit at mga laruan para mapag
libangan dahil sila ay walang
kakayang makabili nito. Kaya
siya ay palaging malungkot.

Itanong:

Ano ang pamagat ng ating

kwento sa araw na ito?

Sino ang bida sa ating kwento?

Ano ang dahilan kung bakit

E. Pagtatalakay at malungkot si Cara?
Pagpapahalaga Ang Kaibigan kong malungkot

Kung kayo si Cara, ano kaya

ang mararamdaman niyo? Si Cara.

Kung babalikan natin ang ating

inawit kanina, ano ang nararapat Hindi siya makapag laro, hindi
na mayroon ang isang bata? makapagaral, at walang maayos
na mga damit.

(Ang mga bata ay sasagot base

Mahusay! sa kanilang karanasan.)
Ang ating tatalakayin sa araw na
ito ay patungkol sa Karapatan
ng isang bata sa Komunidad. Karapatan.
 Ipaliwanag:

Ano nga ba ang kahulugan ng

karapatan?

Karapatan-Mga
pangangailangang dapat
tinatamasa ng isang tao upang
makapamuhay na maayos.

Ating alamin kung anu-ano ba

ang mga karapatang mayroon
dapat ang isang bata.

Ipakita ang buong larawan ni

Cara na naglalaman ng iba’t-
ibang karapatan ng isang bata.

Karapatang Karapatang
maisilang at makapaglaro at
mabigyan ng makapaglibang
pangalan.

Karapatang
magkaroon ng Karapatang
pamilyang makapag-aral.
magmamahal at
mag-aalaga.

Karapatang
makapamuhay sa
Karapatang isang maayos,
makakain ng malinis at tahimik
masustansiyang na komunidad.
pagkain.

Itanong:
Sa palagay niyo, magiging
masaya na si Cara, ngayong
alam na niya ang kanyang mga
karapatan?

Sabihin:
Basahin natin ang karapatan na
dapat niyang tamasahin.

1.Karapatang maisilang at
mabigyan ng pangalan.

2.Karapatang magkaroon ng
pamilyang magmamahal at
mag- aalaga. (Ang mga bata ay sasagot base
sa kanilang pananaw.)
3.Karapatang makakain ng
masustansiyang pagkain.

4.Karapatang makapaglaro at
 makapaglibang.

5.Karapatang makapag-aral

6.Karapatang makapamuhay sa
isang maayos, malinis, at
tahimik na komunidad

Ngayong nalaman na natin ang

lahat ng karapatan ng isang
bata, alam na natin kung paano
natin matutulungan si Cara, At
dahil diyan si Cara ay naging
masaya na.

Ano ang kahulugan ng

karapatan?

Anu-ano ang mga karapatang

dapat mayroon ang isang bata?

Mga pangangailangang dapat

tinatamasa ng isang tao upang
makapamuhay ng maayos.

Karapatang maisilang at
mabigyan ng pangalan

-Karapatang magkaroon ng
F. Paglalahad pamilyang magmamahal at
mag-aalaga
Sa paanong paraan
mapahahalagahan ang inyong -Karapatang makakain ng
masustansiyang pagkain
mga karapatan?
-Karapatang makapaglaro at
makapaglibang

Ngayon tayo ay magkakaron ng -Karapatang makapag-aral

pangkatang Gawain. Gusto nyo
ba yun? -Karapatang makapamuhay sa
isang maayos, malinis at
tahimik na komunidad.
 Ngunit bago yan, ano ang mga (Ang mga bata ay sasagot base
dapat tandaan kapag sa kanilang paraan ng
nagsasagawa ng pangkatang pagpapahalaga)
gawain?

Opo.
(Hatiin ang buong klase sa
tatlong grupo.)

Ang unang pangkat-

(tatawaging mangguguhit.)

Gumuhit kayo ng isang larawan Pumunta sa grupo nang maayos

na nagpapakita ng karapatan ng at tahimik.
isang bata sa komunidad. Makilahok at makipagtulungan.

Ang ikalawang pangkat-

(tatawaging manunulat)
G. Paglalapat
Itala at isulat ang mga karapatan
(Pangkatang Gawain) ng isang bata sa komunidad.

Ang ikatlong pangkat-

(tatawagin mga aktor at aktres.)

Gumawa ng isang dula-dulaan

na nailalarawan ang karapatan
ng isang bata base sa
sitwasyong ibinigay sa kanila.

Ang bawat pangkat ay

gagraduhan base sa kriteryang
nakasulat sa Projector.
Kriterya:
Nilalaman 4
Organisasyon 3
Pagkamalikhain 3
Kabuuan 10
 H. Pagtataya

Pagdugtungin ang pinaka angkop na larawan sa Hanay B na tinutukoy sa Hanay A. Isulat sa patlang
ang titik ng tamang sagot.

A B

Halimbawa:

____d_____1. a. Karapatang maisilang at

mabigyan ng pangalan

__________1. b. Karapatang magkaroon ng

pamilyang magmamahal at mag-
aalaga

__________2. c. Karapatang makakain ng

masustansiyang pagkain

__________3. d. karapatang makapaglaro at

makapalibang

__________4. e. karapatang makapag-aral

__________5. f. karapatang makapamuhay sa

isang maayos, malinis, at tahimik
na komunidad.

V. Takdang Aralin

Kaakibat ng karapatan mag bigay ng 5 tungkulin natin sa komunidad.

Ginawa ni:

ESTER M. NEPOMUCENO
Teacher 1