BANGHAY ARALIN SA ARALING PANLIPUNAN 9

Paaralan: QUEZON NATIONAL HIGH SCHOOL Baitang: GRADE 9

Guro: OLIVER G. GONZAGA Asignatura ARALING PANLIPUNAN
: 9
Petsa at Oras: May8-12, 2023 Markahan: IKATLONG MARKAHAN

1. Nakapagbigay ng sariling pakahulugan sa pambansang Kaunlaran

2. Nasisiyasat ang mga palatandaan ng pambansang kaunlaran ;
I. LAYUNIN
3. Naisasabuhay ang ibat-ibang gampanin ng mamamayang Pilipino upang
makatulong sa pambansang kaunlaran.

Naipapamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa sa mga sector ng ekonomiya at mga

A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayang Pagganap
patakarang ekonomiya nito sa harap ng mga hamon at pwersa tungo sa pambansang
pagsulong at pag-unlad.
Ang mga mag-aaral ay aktibong nakikibahagi sa maayos na pagpapatupad at
pagpapabuti ng mga sektor ng ekonomiya at mga patakarang pang ekonomiya
nito tungo sa Pambansang pagsulong at pag-unlad.

C. Mga Kasanayan sa Napahahalagahan ang konsepto at Palatandaan ng Pambansang Kaunlaran.

Pagkatuto
II. PAKSANG ARALIN Konsepto at Palatandaan ng Pambansang kaunlaran

1. Sanggunian AP9 Learning Material

2. Mga Pahina sa Gabay ng
Guro
3. Mga Pahina sa
Kagamitang Pangmag- Modyul ng Mag-aaral pahina 361-362
aaral
4. Mga Pahina ng Teksbuk pahina 361-362
5. Karagdagang Kagamitan
mula sa Portal ng LR Powerpoint Presentation
6. Iba pang Kagamitang
Panturo Video Presentation/ 6 learningstrategies

III. PAMAMARAAN

A. Panimulang Gawain
1. Pambungad na Panalangin
2. Pagtala ng liban at pagsasaayos ng silid.
B. Balik – Aral
Pagtatanong sa mga mag-aaral sa nakaraang aralin.
C. Pagganyak/Pagsisimula ng Bagong Aralin
Strategy 1- Larawan Suri
Ang guro ay magpapakita ng mga larawan sa mga mag-aaral bilang pambungad na Gawain at
motivation.
D. Pagtalakay (Strategy 2 ICT Integration)
Ang guro ay magpapakita ng Powerpoint Presentation upang simulang Talakayin ang Paksa.
Pagbasa ng teksto: Ano Konsepto ng pambansang Kaunlaran gamit ang power point presentation.
E. Pagpapahalaga
F. Strategy 3- Discussion
Strategy 4- Answering Questions TAMA o MALI (Oral Recitation)
Strategy 5- Video Clip Viewing (magpapakita ang guro ng video clip na may koneksyon sa paksang
kaunlaran. ICT Integration)
Strategy 6- Pangkatang Talakayan( Hahatiin ng guro ang mga mag-aaral sa limang grupo upang
magsagawa ng brainstorming at magre porting pagkatapos ng kanilang talakayan.
Strategy 7- Pag-uulat ng resulta ng kanilang Brainstorming

G. Paglalahat
 Sa kabuuan, ang Pambansang Kaunlaran ay isang malawak na konsepto na nangangailangan ng
integrasyon ng iba’t ibang aspeto ng buhay ng isang bansa. Ito ay hindi lamang tumukukoy sa pag-unlad
ng ekonomiya, kundi pati na rin sa pagpapalakas ng edukasyon, kalusugan at kultura.
Mayroong ilang palatandaan na maaring magpakita ng kaunlaran sa isang bansa, tulad ng mataas
na antas ng ekonomikong paglago, pagkakaroon ng magandang kalagayan ng kalusugan at edukasyon,
maayos na imprastraktura, mataas sa antas ng kultura, pagkakaisa at iba pa.
Upang maabot ang Pambansang Kaunlaran, mahalagang magtulongan ang bawat sektor ng
lipunan, mula sa pamahalaan hanggang sa pribadong sektor at mamamayan. Ang malawak na
pagtutulungan na ito ay magbibigay daan sa pagkakaroon ng matatag at masaganang kinabukasan para sa
lahat ng mamamayan ng isang bansa.

IV. PAGTATAYA
Slogan Making ( Ang guro ay magpapagawa ng slogan sa bawat mag-aaral bilang paraan kung
naisapuso ban g mga mag-aaral ang paksang natalakay.
“ Bilang miyembro ng isang Pamilya at kabilang sa lahing Pilipino paano kaba makakatulong sa pag-
unlad ng ating bansa?”

Panuto: Gumawa ng isang slogan na tumutukoy sa kung paano makapag-ambag sa kaunlaran ng bansa. Tingnan ang
halimbawang larawan.
 
Rubrics / Criteria para sa slogan
 
Kaugnayan sa Tema 35 pts.
Pagkamalikhahin 25 pts.
Wastong gamit ng mga salita 30 pts.
Pagiging orihinal 10 pts.
 
V. TAKDANG ARALIN
1. Ano ang kaibahan ng pagyaman at pag unlad?
2. Ano ang maari mong gawin bilang isang mag-aaral sa pag-unlad ng bansa?

Inihanda ni:

OLIVER G. GONZAGA
AP Teacher

Iniwasto ni:

MARIBEL A. UGSIMAR
JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT HEAD

Binigyang Pansin Ni:

JOSEPH L. SIVESTRE Ph.D.

Secondary School Principal II