Layunin- Isinasaad sa layunin ang mga dahilan ng
pananaliksik o kung ano ang ibig matamo pagkatapos
maisagawa ang pananaliksik sa napiling paksa.
Metodo- Pamamaraan ng pagkuha ng datos at pagsusuri sa
piniling paksa
Gamit- Gamit sa pananaliksik
Etika- nagpapakita ng mga etikal na isyu sa iba't ibang bahagi
ng proseso ng pananaliksik
Balangkas Teoretikal – ay mga umiiral na teorya sa iba’t
ibang larang o disiplina na subók na at may balidasyon ng
mga pantas.
Balangkas Konseptuwal – ay mga konsepto o idea na
tutugon sa baryabol ng pananaliksik na maaaring binuo ng
mga mananaliksik
Datos Empirikal – ang mga datos mula sa resulta ng
metodong ginamit sa pangangalap ng datos
Dalawa o maraming publication- Redundant
konseptong papel- Nagsisilbing proposal
Rational- kahalagahan kasaysayan ang dahilan ng tatalakayin
patungkol sa metolohiya maliban (datos)
bahaging papel na nagpapakita ng tentatibong pamagat
(paksa)
binibigyang kahulugan (kahulugan ng katawagan)
anyong patanong (paglalahad ng suliranin)
Tekstuwal- Paglalarawan sa datos sa paraang patalata.
Tabular- Paglalarawan sa datos gamit ang estadistikal na
talahanayan.
Grapikal- Paglalarawan sa datos gámit ang biswal na
representasyon
Line Graph- Maaaring gamitin kung nais ipakita ang
pagbabago sa baryabol o numero sa haba ng panahon.
Pie Graph- Isang bílog na nahahati sa iba’t ibang bahagi
upang maipakita ang pagkakaiba-iba ng bílang ng isang grupo
ayon sa mga kategorya ng iyong pag-aaral.
Bar Graph- Maaaring gamitin kung may dalawa o higit pang
datos na magkahiwalay at ipinaghahambing.
ETIKA-Ito ay ang pagsunod sa istandard na pinaniniwalaan ng
lipunan na wasto at naaayon sa pamantayan ng nakararami.
Disenyo ng Pag-aaral- Ipinaliliwanag ng mananaliksik sa
bahaging ito ang disenyo sa pagsasagawa ng pananaliksik na
maaaring palarawan, historical, o kayâ’y eksperimental.
Kuwantiteytib- Ito ay ginagamit sa pagkalap ng numeriko o
istadistikal na datos upang makabuo ng pangkalahatang
pananaw na kumakatawan sa paksa o isyu na pinag-aaralan.
Kuwaliteytib- Ito ay ginagamit sa pagkalap ng datos ng mga
karanasan ng tao sa kanilang ginagalawang lipunan na hindi
maaaring isalin sa numerikong pamamamaraan upang makita
ang magkakaibang realidad ng paksa o isyu na pinag-aaralan.
Random Sampling- Ang bawat miyembro ay mayroong
pantay na pagkakataon upang mapili (EQUIPROBABILITY) at
maging bahagi ng gagawing sampol ng pag-aaral
Simple Random- ang bawat miyembro ng populasyon ay may
pantay na pagkakataon na magsilbing sampol
Stratified Sampling-Pagpili na ang mga tiyak na subgroup ay
magkakaroon ng sapat na bílang ng mga kinatawan sa loob
ng sampol
Sampling na Klaster- Tinatawag ding “Area Sampling”.
Pumipili ng mga myembro ng sampol nang pa-klaster kaysa
gumamit ng hiwalay na mga indibidwal.
Non-random Sampling
Sistematikong Sampling- Plano para sa pagpili ng mga
miyembro matapos na mapili nang pa-random ang panimula.
Convenience Sampling- Batay sa kaluwagan ng mananaliksik
o ang accessibility nitó sa nagsasaliksik
Purposive Sampling- Ginagamit batay sa paghuhusga at
kaalaman ng mananaliksik upang makuha ang
representiveness ng populasyon
Talatanungan- Pinaka madaling pagkuha ng datos
Pakikipanayam- Ito ay maisasagawa kung possible ang
interaksiyong personal. May dalawang uri ito.
-Binalangkas na pakikipanayam o structured
interview
-Di-binalangkas na pakikipanayam o unstructured
interview
Obserbasyon- Kinapalooban ito ng obserbasyon ng
mananaliksik sa sitwasyong pinag-aaralan.
APA - American Psychological Association, ang estilong APA
ay kadalasang ginagamit sa mga siyentipikong pananaliksik sa
larangan ng sikolohiya, medisina, agham panlipunan, at iba
pang mga teknolohikal na larangan.
MLA- Modern Language Association, karaniwang ginagamit
sa mga akademiko at iskolarling papel sa malalayang sining o
liberal arts at sa disiplina ng Humanidades.
CD
Labajo, Juan Karlo. (2018). “Buwan” (Pinoy Rock). Juan
Carlos
Band, MCA Music Inc. (Universal Music Philippines)
Konsepto- ay isang plano na nagpapakita kung ano at saang
direksiyon patungo ang paksang nais pagtuunan.
Konseptong Papel – Ito ay nagsisilbing proposal para
maihanda ang isang pananaliksik.
Dito inalalahad ang eksaktong bílang ng mga sumagot sa
inihandang kuwestiyonaryo-sarvey.
III. INSTRUMENTO NG PANANALIKSIK
Dito nakikita ang mga ginamit na instrumento sa pagsarbey
sa mga respondente katulad ng paggamit ng “questionnaire”.
IV. TRITMENT NG MGA DATOS
Nakalagay rito ang simpleng estadistika ng mga nakuhang
datos gáling sa respondente.

Pahinang Nagpapakita ng Paksa - Narito ang tentatibong KABANATA III

pamagat ng pananaliksik na ginagamit kung hindi pa
nakatitiyak sa magiging pamagat ng saliksik.
Rationale – Ito ang bahaging nagsasaad sa kasaysayan o
dahilan kung bakit napiling talakayin ang isang paksa.
(Pagsusuri at Interpretasyon ng Datos)
I. PAGSUSURI
Ito ay nagagawa sa pamamagitan ng pagpapahayag o
pagpapaliwanang ng kinalabasan ng pinag-aaralan.

Layunin – Sa bahaging ito, inilalahad ang nais makamit sa II. INTERPRETASYON

pamamagitan ng pananaliksik.
Metodololohiya – Ilalahad dito ang pamamaraang gagamitin
ng mananaliksik sa pangangalap ng datos gayundin ang
paraang gagamitin sa pagsusuri naman niya sa mga nakalap
na impormasyon.
Sa pagbibigay-interpretasyon ng kinalabasan ng pag-aaral,
ipinahahayag dito ang pansariling implikasyon, at resulta ng
pananaliksik.
KABANATA IV
(Paglalahad Ng Resulta Ng Pananaliksik)

Inaasahang awtput o resulta – Dito ilalahad ang inaasahang
kalalabasan o magiging resulta ng pananaliksik o pag-aaral.
Mga Sanggunian - Ilista ang mga sangguniang ginagamit sa
pagkuha ng paunang mga impormasyon
Dito inilalahad nang isa-isa at malinaw ang mga naging
kasagutan sa bawat suliranin o tanong o layunin na binigay sa
simula ng pananaliksik.

Kabanata 1
(Ang Suliranin at ang Kaligiran Nito)

I. PANIMULA O INTRODUKSIYON (RASYUNAL)

Ito ay isang maikling talatang kinapapalooban ng
pangkalahatang pagtalakay ng paksa

II. PAGLALAHAD NG SULIRANIN

Sa bahaging ito nakalagay ang sanhi o layunin kung bakit
isinasagawa ang pag-aaral.

III. KAHULUGAN NG KATAWAGAN

Binibigyang kahulugan ang mga salitang mahahalaga o pili
na ginagamit sa pananaliksik.

IV. BATAYANG KONSEPTWAL

Nakasaad ang teoryang pinagbabatayan ng pag-aaral.

V. SAKLAW AT LIMITASYON NG PAG-AARAL

Dito nakasaad ang lawak at limitasyon ng pinag-aaralan.

KABANATA II
(Metodo Ng Pananaliksik)

I. DISENYO NG PANANALIKSIK
Nililinaw sa bahaging ito ang ginamit na disenyo ng
pananaliksik

II. RESPONDENTE