NGHỊ LUẬN XÃ HỘI:

HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI

Giải thích Thực trạng Nguyên nhân Hậu quả Phản đề Giải pháp Liên hệ bản
thân
Rác Nhựa plastic Đâu tiên chính là thói Trên đất liền, sự tồn tại Trước hết, hãy hạn
Những mối hại
(hay chất dẻo) Lượng tiêu thụ rất quen lạm dụng nhựa sử của rác thải nhựa trong chế sử dụng những
thải là các hợp chất dụng 1 lần. Năng lực môi trường sẽ gây ảnh đồ nhựa dùng một như vậy, cần cả
nhựa cao phân tử, lớn.Rác thải nhựa đang quản lý yếu kém: hưởng nghiêm trọng lần và túi nilon. Nâng
thành phần chủ Lượng rác thải nhựa tới đất và nước, ảnh cao tinh thần, trách nhân loại chung
yếu là các bị con người vứt bừa quá lớn, trong khi năng hưởng sự sinh trưởng nhiệm của người
polyme hữu cơ. lực quản lý chất thải ở của cây trồng. Rác thải dân về vấn đề rác tay góp sức để
bãi, trôi nổi khắp nơi trên
Với tính bền, Việt Nam còn rất nhiều nhựa bị vứt bừa bãi thải. Hãy sống theo
giảm thiểu chúng,
nhẹ, khó vỡ, thế giới, cả trên đất liền hạn chế. xuống ao hồ, sông tinh thần: Mình vì
tiện dụng và ngòi gây ra tắc nghẽn, mọi người, mọi đây không phải là
màu sắc đa và trên biển, đặt ra một ứ đọng, ổ bệnh người vì mình. 
dạng trách nhiệm của
thách thức về vấn đề
một ai, một tổ
môi trường..
chức nào mà là
tất cả mỗi chúng
ta. Trả lại một
hành tinh xanh,
sạch, đẹp.

Môi Ô nhiễm môi nhiều khu dân cư rác Có lẽ nguyên nhân Vấn đề sức khoẻ con Kĩ năng thực tế, biết Hãy bảo vệ môi
trường là hiện thải chất thành đống, khách quan là do hệ người bị đe doạ, số áp dụng những điều trường.Bảo vệ
trường tượng môi không có biện pháp xử thống thùng rác chưa người chết sớm tăng đã học vào việc giữ môi trường là bảo
trường sống lý. Nước thải, nước được bố trí hợp lí, để lên, xuất hiện nhiều gìn môi trường cần vệ sự sống của
thiếu trong lành, ngầm từ các nhà máy xí tìm được một chiếc làng ung thư, vùng ung được chú trọng hơn mọi người, vì vậy
bị nhiễm các nghiệp đổ ra sông, ra thùng rác trên tuyến thư trên cả nước. Môi là việc học nhiều lí mỗi người chúng
chất độc hại tác biển gây ô nhiễm nguồn phố lớn nhiều khi cũng trường tù đọng là nơi thuyết như hiện nay. ta cần có ý thức,
 động lớn đến nước dẫn đến tình trạng rất khó khăn. Nhưng trú ngụ của các loại Và có lẽ để khắc góp phần chung
đời sống.  cá chết hàng loạt, nổi chủ yếu vẫn là do ý muỗi gây nguy hiểm phục hiện tượng vứt tay xây dựng một
lềnh bềnh trên mặt thức của con người. cho con người, nhiều rác bừa bãi các cơ môi trường xanh
nước. Nước ở các hồ, Những hành vi tiêu cực, người bị lao phổi, viêm quan chức năng nên – sạch – đẹp.
sông đen ngòm, bẩn thỉu hành động khai thác xoang, dị ứng, cũng do đề ra chế tài xử phạt
vì chất thải, vì rác, thậm rừng bừa bãi, đốt rừng tác động không nhỉ của nghiêm khắc như ở
chí các bãi biển, nơi tập làm nương rẫy chặt phá ô nhiễm mà ra. Môi nhiều nước bạn, có
trung nhiều khách du lịch cây xanh gây hậu quả trường sống thiếu an thế người dân mới
đến tham quan cũng xảy đến vấn đề điều hoà toàn khiến cho đời chủ động chấp hành.
ra hiện tượng rác vứt môi trường sống. Ngoài sống sinh vật cũng gặp
bừa bãi, gây ảnh hưởng ra, việc người dân sử khó khăn, nhiều loài
lớn đến mỹ quan. dụng các loại thuốc trừ sinh vật mất đi môi
sâu, thuốc kích thích, trường sống của
trong trồng trọt và chăn mình. 
nuôi cũng gây áp lực
đến môi trường không
nhỏ.
Nghiện Điện thoại di Một bộ phận học sinh sử Xã hội ngày càng phát Sử dụng điện thoại Bên cạnh một số Biết kiểm soát chừng Đừng lãng phí
động là những dụng chưa thực sự hiệu triển, đời sống con trong giờ học: không học sinh dùng mực mỗi hành vi của thời gian, bởi vì
điện chiếc điện thoại quả.Ngày càng nhiều người được nâng cao, hiểu bài, hổng kiến điện thoại mình, trang bị những thời gian là vàng
thoại cầm tay có khả hiện tượng học sinh sử điện thoại thông minh thức, sử dụng trong không hiệu quả kỹ năng sống cần bạc – rất quý
năng di động, dụng điện thoại trong giờ trở thành vật không thể các giờ kiểm tra: tạo ra thì vẫm còn thiết.Sử dụng điện giá.Đừng lãng phí
thông công dụng học, dùng điện thoại để thiếu đối với con thói quen lười biếng, ỷ những học sinh thoại đúng mục tiền bạc, bởi làm
minh chính là liên lạc, nhắn tin, nói chuyện ngườiNhiều gia đình có lại…Sử dụng điện biết sử dụng đích.Đầu tư cho việc ra đồng tiền
trao đổi thông riêng gây mất tập trung, điều kiện, chiều con nên thoại với mục đích xấu: điện thoại cho học tập, tránh lãng không hề dễ
tin tiện ích từ xao nhãng việc học.Đến trang bị cho con mình ảnh hưởng đến đời mục đích tốt phí thời gian vô dàng. Tương lai
nhiều vị trí, địa những tiết kiểm tra, điện thoại nhiều chức sống tinh thần của bổ.Luôn có ý thức của bạn như thế
điểm. những chiếc điện thoại năng nhưng lại không những người xung rèn luyện tu dưỡng nào đều phụ
Ngày nay lại là “phao” cứu sinh để quản lí việc sử dụng quanh, vi phạm chuẩn bản thân, bồi đắp thuộc vào những
những chiếc học sinh quay cop, gian của con em mìnhHọc mực đạo đức, vi phạm vốn sống, vốn văn giờ học trên lớp
điện thoại ngày lận.Sử dụng điện thoại di sinh lười học, ý thức pháp luật. hóa chuẩn mực, phù của bạn đó -
càng được cải động với những mục chưa tốt.Thiếu hiểu biết, hợp với luật pháp, Đừng để điện
tiến, thông minh đích chưa tốt: tải ảnh, lạm dụng các chức đạo đức. thoại huỷ hoại
hơn về tính xem những văn hóa năng của điện thoại cuộc sống của
năng, tiện lợi phẩm đồi trụy, đăng tải mình.
hơn khi sử những clip, video có nội
dụng, không chỉ dung xấu lên mạng
có chức năng nhằm mục đích trêu
liên lạc mà còn chọc, hù dọa người khác
có thể nghe
 nhạc, chụp ảnh,
truy cập web…

Sống Sống ảo là Sống ảo không loại trừ  Hiện trạng sống ảo này Trước hết, dành quá Mỗi chúng ta cần tự Bởi vậy, tất cả
sống trong ai, chỉ việc họ muốn trở nguyên nhân là do giới nhiều thời gian lang ý thức sao cho việc chúng ta cần
ảo hoang tường thành những thứ mình trẻ dành phần lớn quỹ thang trên mạng sẽ sử dụng mạng xã hội nghiêm túc lên án
không đúng với không tồn tại được. thời gian cho facebook, khiến ta thiếu đi cơ hội hay công nghệ một những hiện tượng
thực tại của Nhưng nó rất phổ biến muốn thể hiện, khoe học tập, giao tiếp trực các phù hợp. Phải này, cẩn trọng khi
cuộc sống. Các trong giới trẻ, ở độ tuổi khoang bản thân. Muốn tiếp với những người nhìn nhận, đánh giá ấn từng nút "like",
bạn không cẩn thanh thiếu niên. Đó là trở thành người nổi xung quanh cũng như đúng bản thân và từng lời bình luận
giao lưu hay hiện tượng những con tiếng, được nhiều người gây ra các vấn đề về hiện thực cuộc sống, và trân trọng hơn
tham gia những người ngày đêm cúi mặt biết đến. Và đặc biệt do thể chất: cận thị, cong không chạy theo xu những giá trị đích
chương trình vào màn hình điện thoại sự thiếu quan tâm của vẹo cột sống. Đồng hướng. Những mối thực của cuộc
ngoại khóa mà không biết đến xung gia đình, người thân. thời, đắm mình trong quan hệ trên mạng sống. Mạng xã
cũng có thể kết quanh. một thế giới mà mọi có thể đúng đắn nếu hội là con dao hai
bạn và nói thứ đưa lên đều được ta biết cân bằng, hài lưỡi. Hãy sử dụng
chuyện với mọi chỉnh sửa kĩ lưỡng và hòa với cuộc sống một cách thông
người khắp nơi. đầy hào nhoáng, ta sẽ thực tại. Hãy chủ minh và chắc
Đó là mạng xã dễ cảm thấy ghen tị và động thay đổi, điều chắn nó sẽ đem
hội facebook, rơi vào trạng thái tự ti, chỉnh lại cách sống. lại cho bạn nhiều
instagram, bất hạnh. lợi ích.
twitter,
Yahoo!..... và
có rất nhiều
mạng xã hội
hữu ích khác.
An Tuy nhiên, hiện nay, việc Trước hết, nó xuất phát Tai nạn giao thông Chính vì vậy, biện Chúng ta hãy
chấp hành Luật giao từ chính học sinh. Bản không chỉ gieo rắc đau pháp khắc phục cần hành động, chấp
toàn thông đường bộ ở học thân học sinh thiếu hiểu thương, làm tan vỡ đến từ sự chung tay hành nghiêm
giao sinh vẫn chưa thực sự biết về Luật giao thông hạnh phúc của bao gia của gia đình, nhà chỉnh luật giao
nghiêm túc. Nhiều học đường bộ, không nắm đinh mà còn gây thiệt trường và xã hội. thông để có một
thông sinh điều khiển phương rõ luật giao thông. Cũng hại to lớn về vật chất Nhà trường thường luồng giao thông
tiện như xe đạp điện vẫn có thể là Những học và tinh thần cho cả xã xuyên tổ chức những quy củ, an toàn
không đội mũ bảo hiểm. sinh dù nắm rõ quy định hội. Bên cạnh đó, tình buổi tập huấn về an góp phần làm cho
Thậm chí có học sinh nhưng vẫn cố tình vi trạng mất an toàn giao toàn giao thông xã hội phát triển
chưa đủ tuổi đã điều phạm do chủ quan, xem thông nghiêm trọng đã đường bộ cho học giàu đẹp hơn.
khiển xe máy. Khi tham nhẹ mức độ nghiêm ảnh hưởng không tốt sinh một cách sinh
gia giao thông bằng các trọng. tới sự nhìn nhận, đánh động và dễ hiểu. Gia
phương tiện này, học giá tình hình phát triển đình cần nhắc nhở
sinh còn phóng nhanh của Việt Nam và gây các em để học sinh
 vượt ẩu… khó khăn trong việc hình thành thói quen
đầu tư của các nhà đội mũ bảo hiểm khi
đầu tư nước ngoài vào điều khiển phương
nước ta. Nhiều du tiện giao thông theo
khách khi được hỏi về quy định. Xã hội cần
những điều chưa được tích cực tuyên
ở Việt Nam thì họ đều truyền, tổ chức các
trả lời giống nhau ở cuộc thi tìm hiểu về
chỗ điều đáng ngại an toàn giao thông.
nhất là an toàn giao Các cảnh sát giao
thông quá kém. Họ rất thông cần nghiêm
sợ phải đi bộ băng qua khắc xử lí các hành
đường vì xe cộ chạy vi sai quy định.
ào ào, bất chấp đèn
đỏ.
Tình Tuy nhiên, hiện nay, việc Trước hết, nó xuất phát Tùy theo mức độ nặng Chính vì vậy, biện Chúng ta hãy
chấp hành Luật giao từ chính học sinh. Bản nhẹ mà những thiệt hại pháp khắc phục cần hành động, chấp
hình thông đường bộ ở học thân học sinh thiếu hiểu do tai nạn giao thông đến từ sự chung tay hành nghiêm
thực sinh vẫn chưa thực sự biết về Luật giao thông để lại là khác nhau. của gia đình, nhà chỉnh luật giao
nghiêm túc. Nhiều học đường bộ, không nắm Nhẹ có thể là xước xát trường và xã hội. thông để có một
hiện sinh điều khiển phương rõ luật giao thông. Cũng mình mẩy, nặng hơn là Nhà trường thường luồng giao thông
ATGT tiện như xe đạp điện vẫn có thể là Những học gẫy chân tay, chấn xuyên tổ chức những quy củ, an toàn
ở HS không đội mũ bảo hiểm. sinh dù nắm rõ quy định thương sọ não, thậm buổi tập huấn về an góp phần làm cho
Thậm chí có học sinh nhưng vẫn cố tình vi chí có thể gây tử vong. toàn giao thông xã hội phát triển
chưa đủ tuổi đã điều phạm do chủ quan, xem Nhưng nhìn chung, tất đường bộ cho học giàu đẹp hơn
khiển xe máy. Khi tham nhẹ mức độ nghiêm cả đều gây ra những sinh một cách sinh
gia giao thông bằng các trọng. thiệt hại lớn về người động và dễ hiểu. Gia
phương tiện này, học và của, để lại những đình cần nhắc nhở
sinh còn phóng nhanh thương tật vĩnh viễn các em để học sinh
vượt ẩu… cho các cá nhân và hình thành thói quen
biến họ trở thành gánh đội mũ bảo hiểm khi
nặng cho gia đình, điều khiển phương
nhiều người là trụ cột, tiện giao thông theo
mầm non tương lai của quy định. Xã hội cần
đất nước ra đi để lại tích cực tuyên
nỗi đau thương mất truyền, tổ chức các
mát vô bờ cho người cuộc thi tìm hiểu về
thân. an toàn giao thông.
Các cảnh sát giao
thông cần nghiêm
 khắc xử lí các hành
vi sai quy định
Bạo
lực
học
đường
Thực
phẩm
bẩn
Lối
sống
vô cảm
Thuốc
lá điện
tử
Lam
dụng
MXH
Văn
hóa
đọc