Minit Curai SJKC Yih Chiau (JBC5051)

Kursus / Taklimat / Bengkel : BENGKEL PEMANTAPAN PELAKSANAAN CATCH UP PLAN

(CUP) BAGI SEKOLAH RENDAH DAERAH MUAR TAHUN 2021 KETUA PANITIA BAHASA
MELAYU,PANITIA INGGERIS, SAINS DAN MATEMATIK

Penceramah / Fasilitator :Pn. Zaini Md Jamal,Rajeswari Naldu, Mohd Taufek Mahamud

Tarikh :8/12/2021
Masa :2:00 pm-4:00pm
Tempat :Youtube
PERKARA :
Slot 1: Pembugaran KPMPerkasaku (Pn. Rajeswari Naldu,Pegawai SISC +)
1.1 Matlamat KPMPerkasaku
a) Meningkatkan penguasaan murid bagi kandungan kurikulum tahun semasa secara
optimum.

b) Merapatkan jurang pembelajaran murid yang wujud semasa berlakunya krisis dan
pandemik Covid-19

c) Menyediakan sokongan kurikulum kepada guru-guru bagi melaksanakan pengajaran

dan pembelajaran dalam apa jua mekanisme

d) Memastikan murid-murid bersedia untuk mengikuti kurikulum persekolahan 2022

1.2 Pelaksanaan Catch-up Plan

a) Mengenal pasti peratus kandungan asas kurikululum(KAK) yang telah diajar dalam
tempoh 20 Januari hingga 31 Ogos mencapai sekurang-kurang 70%.

b) Memastikan baki KAK (30%)yang masih belum diajar dapat diselesaikan dalam
tempoh 1 September hingga 10 Disember.

c) Mata pelajaran yang belum dapat melaksanakan 70% diteruskan dengan

menggunakan pelbagai kaedah yang dicadangkan dalam catch-up plan seperti
i) pendekatan bertema,
ii)pendekatan modular,
iii)pembelajaran berasaskan projek,
iv)pembelalajaran terbeza
v) simulasi amali-virtual.
 1.3 Strategi yang dirancang
a) Perancangan Strategi M2P (Mampatan, Pecutan dan Pengayaan)
b) Pelaksanaan Student Enrichment Learning Framework (SELF)

Slot 2: Pentaksiran Bilik Darjah ( Mohd Taufek Mahamud, Pegawai SISC +)

2.1 Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)
a. PBD dijalankan secara berterusan untuk mengenal pasti tahap pencapaian murid.
b. Guru menentukan TP murid berdasarkan Standard Prestasi dalam DSKP.
c. Guru mesti merekod Tahap Penguasaan murid dalam borang pelaporan dan dalam
talian.
d. Penilaian akhir TP murid dilaksanakan pada Disember 2021.

2.2 Penjaminan Kualiti (4P)

a) Pementoran
b) Pemantauan
c) Pengesanan
d) Penyelarasan

Slot 3: Panduan Perancangan dan Pelaksanaan Catch-up Plan

(Pn. Zaini MD Jamal, Pegawai SISC +)
 Guru perlu mengenal pasti kedudukan pencapaian TP murid.

 Guru menentukan kaedah dan pendekatan CUP berdasarkan TP murid.

 Guru perlu melaksanakan aktiviti PdPC berfokus kepada kumpulan murid.
TP1-TP2: Intervensi
TP3-TP4: Pengukuhan
TP5-TP6 : Pengayaan

 Perancangan CUP haruslah disediakan sebelum pembukaan sekolah.

Disediakan oleh: 8/12/2021

ONG LEE MING( Ketua Panitia Bahasa Melayu)

LIM CHANG CHYUAN ( Ketua Panitia Bahasa Inggeris )
TOH LIAN FANG( Ketua Panitia Matematik)
ER SOAW HWA ( Ketua Panitia Sains)