1. (0.

25 points)
Các bước giải quyết mâu thuẫn trong nhóm là?
A. Làm rõ mâu thuẫn/Tìm thời điểm giải quyết mâu thuẫn/Xác định và lựa chọn giải
pháp/Theo dõi và kiểm tra giải pháp
B. Làm rõ mẫu thuẫn/Xác định và lựa chọn giải pháp/Tìm thời điểm giải quyết mâu
thuẫn/Theo dõi và kiểm tra giải pháp
*C. Làm rõ mâu thuẫn/Tìm thời điểm giải quyết mâu thuẫn/Xác định và lựa chọn giải
pháp/Theo dõi và kiểm tra giải pháp.
D. Xác định và lựa chọn giải pháp/Làm rõ mâu thuẫn/Tìm thời điểm giải quyết mâu
thuẫn/Theo dõi và kiểm tra giải pháp.

2. (0.25 points)
Trong thực tế, chiến lược xử lý mâu thuẫn nhóm tối ưu nhất là?
A. Trưởng nhóm giải quyết
*B. Đàm phán
C. Tranh luận thắng – thua
D. Cả A, B, C đều đúng

3. (0.25 points)
Các kỹ năng làm việc nhóm là?
A. Kỹ năng giải quyết vấn đề
B. Kỹ năng xử lý mâu thuẫn
C. Kỹ năng lãnh đạo nhóm
*D. Cả A, B, C đều đúng

4. (0.25 points)
Đối với sinh viên, nhóm là tập hợp?
*A. 2 sinh viên – 10 sinh viên
B. 5 sinh viên – 10 sinh viên
C. 3 sinh viên – 10 sinh viên
D. Tùy ý.

5. (0.25 points)
Xác định các dạng mâu thuẫn trong quá trình làm việc nhóm?
A. Mâu thuẫn giữa cá nhân – cá nhân
B. Mâu thuẫn giữa trưởng nhóm – cá nhân
C. Mâu thuẫn giữa trưởng nhóm – cả nhóm
*D. Cả A, B, C đều đúng.

6. (0.25 points)
Công thức của “Thành Công” cần những yếu tố gì?
A. Passion:Đam mê
B. Hardworking: Cần cù
C. Discipline: Có tính kỷ luật cao (tức tuân thủ kế hoạch đã vạch ra)
*D. Tất cả các yếu tố trên

7. (0.25 points)
Thời gian làm việc hiệu quả nhất của đời người là
A. < 25 Tuổi
*B. Từ 25-50 tuổi
C. Từ 30-60 tuổi
D. Từ 20-30 tuổi

8. (0.25 points)
Giai đoạn 25 năm đầu đời mục tiêu gì là quan trọng nhất?
*A. Hoàn thiện cá nhân
B. Phát triển nghề nghiệp
C. Hưởng thụ cuộc sống
D. Không đáp án nào đúng

9. (0.25 points)
Mô hình 3 H là gì?
*A. HEART + HEAD+ HAND
B. HEAR + HEAD+ HEAVY
C. HOUR + HEAD+ HAND
D. HEART + HEAD+ HOT

10. (0.25 points)

Giai đoạn từ 26 tuổi đến 40 tuổi, nhiệm vụ nào là chủ yếu?
A. Phát triển tư duy sáng tạo
B. Kinh nghiệm làm việc thực tế
C. Xây dựng thương hiệu cá nhân (phong cách độc đáo)
*D. Tất cả các nhiệm vụ trên

11. (0.25 points)

Quản lý thời gian là gì?
*A. Quản lý thời gian là cách tổ chức, sắp xếp, sử dụng thời gian một cách hiệu quả
B. Sử dụng thời gian một cách hiệu quả
C. Cách tổ chức, sắp xếp thời gian
D. Dùng thời gian vào 1 việc nhất định

12. (0.25 points)

Lợi ích của việc quản lý tốt thời gian
A. Làm cho việc học tập, sinh hoạt, công việc dễ dàng hơn
B. Giảm căng thẳng, áp lực
C. Tăng niềm vui, sự hứng thú
*D. Tất cả các lời ích trên

13. (0.25 points)

Chiến lược quản lý thời gian hiệu quả là?
*A. Nhận biết-> Phân tích -> Lập thứ tự ưu tiên-> Sắp xếp kế hoạch-> Tiết kiệm,
hiệu quả
B. Phân tích -> Lập thứ tự ưu tiên-> Sắp xếp kế hoạch-> Tiết kiệm, hiệu quả
C. Lập thứ tự ưu tiên-> Sắp xếp kế hoạch-> Tiết kiệm, hiệu quả -> Nhận biết->
Phân tích.
D. Tiết kiệm, hiệu quả-> Nhận biết-> Phân tích -> Lập thứ tự ưu tiên-> Sắp xếp kế
hoạch

14. (0.25 points)

Đâu là yếu tố gây mất thời gian?
A. Sử dụng mạng xã hội không có mục đích. ...
B. Những cuộc gặp mặt vô ích. ...
C. Môi trường làm việc thiếu tổ chức. ...
D. Hòa đồng quá mức. ...
*E. Tất cả các yếu tố trên
15. (0.25 points)
Đâu là cách tiết kiệm thời gian?
A. Luôn để đồ đạc đúng nơi quy định. ...
B. Lên kế hoạch trước cho mọi việc. ...
C. Không làm nhiều việc cùng lúc. ...
D. Luôn tập trung cao độ khi làm việc
*E. Tất cả các cách trên.
16. (0.25 points)
Cách nào để tăng thu nhập
A. Nâng cao kiến thức: Công việc và trình độ học vấn là khoản đầu tư quan trọng
nhất.
B. Tối đa hóa mức thu nhập
C. Kiếm tiền từ sở thích
D. Biến những vật dụng thừa thành tiền mặt
*E. Tất cả các cách trên
17. (0.25 points)
Công thức cho sự giàu có là gì?
A. Tiết kiệm = Thu nhập – Chi phí
*B. Chi phí = Thu nhập – Tiết kiệm
C. Không công thức nào đúng
18. (0.25 points)
Theo  ông T. Harv Eker, chi phí sinh hoạt nên chiếm bao nhiêu phần trăm tổng
thu nhập
*A. 55%
B. 30%
C. 20%
D. 10%
19. (0.25 points)
Theo  ông T. Harv Eker, tổng chi phí cho đầu tư dài hạn và ngắn hạn chiếm
bao nhiêu phần trăm thu nhâp.
A. 55%
B. 30%
*C. 20%
D. 10%
 20. (0.25 points)
Sinh viên có thể kiếm thêm thu nhập bằng những cách nào?
A. Gia sư
B. Nhân viên phục vụ : quán cà phê, nhà hàng….
C. Cộng tác viên nghiên cứu thị trường, cộng tác viên thẻ, bảo hiểm, chứng khoán,
…
D. Phát tờ rơi, catalog
*E. Tất cả các công việc trên
21. (0.25 points)
Điều kiện xét vớt dự thi tốt nghiệp, làm khóa luận tốt nghiệp phải thỏa mãn tất cả
điều kiện không bị đình chỉ học tập, không bị truy cứu trách nhiệm hình sự và
A. Điểm trung bình chung tích lũy toàn khóa học ³2,00

B. Còn nợ (điểm F) không quá 5% tổng số tín chỉ toàn khóa học

*C. Điểm trung bình chung toàn khóa học ³ 2,00 và còn nợ (điểm F) không quá 5%
tổng số tín chỉ toàn khóa học
D. Không còn bị nợ (điểm F) học phần nào

22. (0.25 points)

Điều kiện qua học phần (không bị điểm F)
A. Điểm thi kết thúc học phần ³ 4

B. Điểm tổng kết học phần ³ 4

*C. Điểm thi kết thúc học phần ³ 1 và điểm tổng kết học phần ³ 5.0

D. Điểm thi kết thúc học phần ³ 4 hoặc điểm tổng kết học phần ³ 4

23. (0.25 points)

Sinh viên được đăng ký học vượt vào
A. Học kỳ hè
*B. 3 kỳ cuối với hệ đại học và 2 kỳ cuối với hệ cao đẳng
C. Học kỳ chính
D. Cả A, B đều đúng
24. (0.25 points)
Học kỳ hè sinh viên đăng ký tối đa
A. 6 tín chỉ
B. 8 tín chỉ
*C. 12 tín chỉ
D. 14 tín chỉ
25. (0.25 points)
Xét khen thưởng mỗi năm căn cứ theo xếp loại học lực dựa trên

A. Điểm cao nhất của các lần thi

*B. Điểm lần 1
C. Điểm lần 1 hoặc lần 2
D. Cả A, B, C đều đúng
26. (0.25 points)
Quy định 421A về đào tạo hệ thống tín chỉ áp dụng tại trường ĐH Duy Tân xếp
hạng tốt nghiệp của những sinh viên loại giỏi và suất sắc giảm một mức nếu rơi
vào một trong các trường hợp sau:
*A. Số tín chỉ của học phần đã học lại hoặc học cải thiện vượt quá 5% so với tổng số tín
chỉ thiết kế cho toàn chương trình đào tạo
B. Chứng chỉ TOEIC < 400
C. Đã bị kỷ luật từ mức cảnh cáo trở lên trong suốt thời gian theo học.
D. Cả A, B đều đúng

27. (0.25 points)

Sinh viên có kết quả rèn luyện yếu hoặc kém trong hai học kỳ liên tiếp thì bị xử lý ở
hình thức nào dưới đây?
A.Khiển trách
B.. Cảnh cáo
*C. Tạm ngưng học ít nhất 1 kỳ ở học kỳ tiếp theo
D. Buộc thôi học
28. (0.25 points)

Mục tiêu hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên:

A. Hình thành, phát triển năng lực nghiên cứu khoa học
B. Phát hiện, bồi dưỡng các nhà khoa học trẻ tài năng
C. Hình thành ý tưởng, dự án khởi nghiệp đổi mới sáng tạo
*D. Tất cả đều đúng

29. (0.25 points)

Yêu cầu về hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên:

*A. Góp phần ứng dụng kiến thức đã học vào thực tiễn
B. Phát minh, sáng chế ra những cái chưa được biết
C. Tạo ra những sản phẩm công nghệ hoàn toàn mới
D. Đáp ứng mọi yêu cầu của CMCN 4.0
30. (0.25 points)
Hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên bao gồm:

A. Thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học

B. Tham gia các sinh hoạt học thuật
C. Tham gia hội nghị, hội thảo khoa học
*D. Tất cả đều đúng

31. (0.25 points)

Mục tiêu hoạt động khởi nghiệp của sinh viên là:

A. Tìm việc làm thêm

B. Hình thành doanh nghiệp
*C. Hình thành ý tưởng, dự án khởi nghiệp thử nghiệm
D. Gọi vốn kinh doanh
32. (0.25 points)
Hiện nay, hoạt động khởi nghiệp là:

A. Lập nghiệp
B. Tự tạo việc làm
*C. Hình thành doanh nghiệp khởi nghiệp đổi mới sáng tạo (startup)
D. Tất cả đều sai
33. (0.25 points)
Để nhận thức và thấu hiểu bạn thân, người ta thường sử dụng phương pháp nào sau đây ?
*A.Thực hành trắc nghiệm MBTI để đánh giá bản thân
B. Giao tiếp với nhiều người
C. Lắng nghe ý kiến người khác
D.Quan sát các thay đổi xung quanh

34. (0.25 points)

Theo MBTI (Myers-Briggs Type Indication) tính cách con người là loại nào sau
đây ?
*A.Hướng nội, cảm giác, lý trí, hướng ngoại
B.Trực giác, tình cảm, nguyên tắc linh hoạt
C.A và B đúng
D.A và B sai
35. (0.25 points)
Có mấy bước để thiết lập mục tiêu cho bản thân
A. 2
B.3
C.4
*D.5
36. (0.25 points)
Để phát triển bản thân cần phải
A. Tìm hiểu rõ về bản thân
B.Xác định mục tiêu và có kế hoạch hoàn thiện nó
C. Định hướng nghề nghiệp
*D. Tất cả đều đúng

37. (0.25 points)

Yếu tố nào sau đây góp phần vào thành công của một bài thuyết trình?
A. Chuẩn bị bài thuyết trình thật dài, đầy đủ các nội dung cần nói
B. Trang phục đẹp
*C. Sắp xếp nội dung theo đúng logic, âm điệu giọng nói thuyết phục.
D. Sử dụng Tiếng Anh khi đang nói Tiếng Việt
38. (0.25 points)
Các yếu tố nào sau đây tạo nên cách trình bày thuyết trình tốt?
A. Giọng nói
B. Ngôn từ
C. Ngôn ngữ cơ thể
*D. Các yếu tố trên
39. (0.25 points)
Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất khi chuẩn bị tinh thần cho buổi thuyết
trình
A. Tạo tâm lý thoải mái (tránh bực dọc, hạn chế mở đầu bằng những rắc rối)
B. Giảm bớt sự hồi hộp
*C. Tự tin (Nắm rõ nội dung + chuẩn bị kỹ)
D. Tập luyện nhiều lần trước khi trình bày
40. (0.25 points)
Khi trình bày thuyết trình cần chú ý điều gì?
*A. Nội dung chuẩn bị phù hợp với đối tượng nghe
B. Làm bài trình diễn đẹp, nhiều hiệu ứng càng tốt
C. Nêu càng nhiều câu hỏi cho người nghe càng tốt
D. Lo lắng, mất bình tĩnh