ACTIVITY SHEETS FOR ESP 7 MOD 4

SUBUKIN

Panuto: Basahin at unawain nang mabuti ang bawat tanong. Isulat sa kuwaderno ang

pinakaangkop na sagot.

1. Ano ang kailangan ng tao upang makilala ang mga bagay sa labas ng kaniyang

isip?

A. Pandamdam B. Impormasyon C. Kausap D. Cellphone

2. Umaasa ang kilos-loob sa katotohanan na nalalaman ng isip. Ano ang ibig sabihin

ng pahayag na ito?

A. Nakadepende sa isip ang kilos-loob.

B. Ang isip ang gumagawa ng desisyon para sa kilos-loob.

C. Ang kilos-loob ay hindi nagkakamali dahil sa isip.

D. Ang mabuti at masama ay pagpipilian ng isip at kilos-loob.

3. Hindi gustong bumagsak ni Nimfa at masaktan niya ang kaniyang mga magulang.

Ito ang dahilan kung bakit tuwing may pagsusulit, nangongopya siya. Ano ang dapat

niyang isipin?

A. Isipin na hindi maiiwasan ang mandaya paminsan-minsan.

B. Isipin niya na wala siyang matutuhan nakakapasa man siya sa pagsusulit.

C. Isipin niya na walang katotohanan sa ganitong prinsipyo ng pangongopya.

D. Isipin niya na totoong magiging masaya ang kaniyang magulang nangongopya

man siya.

4. Ang sumsusunod ay katangian ng isip maliban sa:

A. Mag-alaala

B. Mangatwiran
C. Pumili at magpasiya

D. Umunawa sa kahulugan ng buhay

5. Ginabi ng pag-uwi si Jessan at wala na siyang makain. Nanood kais siya sa

paglalaro sa internet ng kaniyang mga kaibigan. Nagalit siya sa kaniyang Kuya dahil

hindi siya tinirhan ng pagkain. Ano ang dapat gawin ni Jessan?

A. Isipin niya na may kakayahan siya na umuwi agad.

B. Sisihin ang sarili niya sa panonood niya ng laro sa internet.

C. Dapat nagpa-text siya ng kaniyang Kuya na kakain na sila.

D. Humingi na lang siya ng pagkain sa malapit nilang kapitbahay.

6. Ang sumusunod ay mga tamang paraan ng pagsasanay at paglinang ng kilos-loob

upang ganap na magamit ito sa pagpili at pasiya ng kilos na mabuti maliban sa:

A. Pagkilos tungo sa isang mabuti at maingat na pasiya

B. Pagsunod sa ginagawa ng mga matatanda

B. Pagsanay sa disiplina sa sarili

D. Pagkontrol ng mga emosyon

7. Hindi nakapasa ng Performance Task ninyo ang iyong kaklase. Hiniling niya sa iyo

na huwag mong na ring ipasa ang iyong ginawa para dalawa na kayong magpasa

kinabukasan. Anong kakayahan ang gagamitin mo sa sitwasiyong ito upang

magpasiya, pumili at isakatuparan mo ang pinili tungo sa kabutihan?

A. Kalayaan B. Malasakit C. Kilos-loob D. Pangangatwiran

8. Ang tao ay bukod-tangi sa lahat ng nilikhang may buhay sa mundo. Ano ang totoo

sa katagang ito?

A. Ang Diyos lang ang bukod tangi sa lahat.

B. Lahat ng nilikha ay may pantay na halaga.

C. Ang tao ay nilikha na may taglay na isip at kilos-loob

D. Tao lamang ang may isip kumpara sa ibang nilikhang may buhay.

9. Ang sumusunod ay mga tamang paraan ng pagsasanay at paglinang ng isip upang

ganap na magamit ito sa pag-unawa sa katotohanan maliban sa:

A. Pagsasaliksik at pagtatanong

B. Pagkakaroon ng karanasan sa buhay

C. Paglutas ng mga problema nang may katwiran

D. Pagsusuri ng sanhi at epekto ng mga pasiya at pag-uugali

10. Paano mo isasabuhay ang iyong tungkulin sa iyong isip at kilos-loob bilang tao?

A. Ibahagi na may isip at kilos-loob

B. Sanayin, linangin at gawing ganap

C. Iasa ito sa desisyon ng mga nakakatanda

D. Hayaan ang Diyos/Allah na likhain ito sa iyo

TUKLASIN

Gawain 1a

Panuto: Gusto mo bang malaman kung ano ang pagkakatulad at pagkakaiba ng tao

kung ikumpara siya sa ibang nilikhang may buhay?

1. Masdan mong mabuti at may pag-unawa ang mga larawan sa ibaba.

TAO HAYOP HALAMAN

Iginuhit ni Mary Glydel P. Florin

2. Ngayon, punan mo ang dalawang tsart ng mga tinutukoy na kakayahan ng mga

nilikhang ito.

A. Pagkakatulad ng Kakayahan ng Bawat Nilikhang may Buhay

Halaman Hayop Tao

Halimbawa: Tumutubo

1.

2.

3.

4.

Tumutubo Tumutubo

B. Pagkakaiba ng Kakayahan ng Bawat Nilikhang may Buhay

Halaman Hayop Tao

Halimbawa: Kung saang

lugar tumubo, doon

lamang ito habambuhay

1.

2.
3

Nakalalakad ngunit

limitado ang

mapupuntahan

Nakapupunta sa iba’t

ibang lugar na gustong

mapuntahan

3. Pagkatapos, sagutin mo ang mga tanong. Isulat ang mga sagot sa kuwaderno.

a. Ano ang pangkalahatang pagkakatulad ng tatlong nilikhang may buhay?

b. Ano naman ang pangkalahatang pagkakaiba nila?

c. Alin sa tatlong ito ang nakahihigit sa lahat? Ipaliwanag.

d. Ano ang taglay ng tao na nagbibigay sa kanya ng kakayahang mag-isip?

e. Kung kaya, ano ang nagagawa ng tao dahil sa kanyang isip?

f. Ano naman ang taglay niya na nagbibigay sa kanya ng kakayahang pumili at

magpasya?

g. Kung kaya, ano naman ang nagagawa ng tao dahil sa kanyang kilos-loob?

Gawain 1b

Panuto: Nais mo bang maunawaan kung paano nagiging bukod-tangi ang tao sa iba

pang nilikhang may buhay?

1. Kilalanin mo nang lubos ang taglay ng tao na isip at kilos-loob.

2. Paghambingin ang gagawin ng tao at ng aso sa sitwasiyon na nasa larawan sa

ibaba.

Iginuhit ni Mary Glydel P. Florin

3. Sagutin ang sumusunod na tanong sa iyong kuwaderno.

a. Ano kaya ang naging tugon ng aso sa paalala? Bakit?

b. Sa tingin mo, ano naman ang naging tugon ng tao sa nabasang paalala?

c. May kakayahan bang makaunawa ang tao sa paalala?

d. Ano ang taglay ng tao na ginagamit niya upang makaunawa?

e. Ano ang tunguhin o goal ng pag-unawa ng isip ng tao?

f. Kung kaya, paano nakakamit ang tunguhin o goal ng isip na katotohanan?

g. May kakayahan ba ang tao na piliing sundin ang nauunawaang katotohanan

ng isip?

h. Ano ang taglay ng tao na ginagamit niya upang pumili at magpasya batay sa

katotohanang nauunawaan ng isip?

Kung ikaw ang lalaking ito, ano

ang tugon mo sa paalala?

Ano kaya ang tugon ng aso sa

paalalang ito?
PAGYAMANIN

Gawain 3a: Tayahin ang iyong pag-unawa mula sa babasahin tungkol sa Isip at

Kilos-loob sa itaas.

Panuto: Ano ang naunawaan mo sa iyong binasa?

1. Subukin ang lalim ng iyong naunawaan.

2. Sagutin ang sumusunod na tanong sa iyong kuwaderno:

a. Bakit sinasabing ang tao ay nilikhang “kawangis ng Diyos”?

b. Paano nagpapabukod-tangi sa tao bilang nilikha ang isip at kilos-loob?

c. Paano naipakikita ang gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob sa pang-arawaraw na kilos?

d. Ano ang inaasahan na dapat magawa ng tao dahil siya ay nilikhang may isip at

kilos-loob?

Pagyamanin

12

Gawain 3b: Paghinuha ng Batayang Konsepto

Panuto:

1. Buuin ang Batayang Konsepto sa ibaba. Punan ang mga patlang ng angkop na

sagot. Pumili ng sagot mula sa kahon. Isulat ito sa iyong kuwaderno.

2. Gamiting gabay ang Mahalagang Tanong na: Bakit mahalagang sanayin,

linangin at gawing ganap ang isip at kilos-loob?

pagpapasiya isip tao kabutihan kilos-loob

Ang _____ at _____-_____ ang nagpapabukod-tangi sa _____, kaya ang kanyang

mga ____________ ay dapat patungo sa katotohanan at _______

ISAISIP

Gawain 4: Pagninilay

Panuto: Nais mo bang mapatatag ang natutuhan mo sa modyul na ito? Halika

na, mag-journal na!

1. Isulat sa journal ang iyong pagninilay sa mga natutuhan mo sa aralin.

2. Gamitin mong gabay ang tsart sa ibaba.

Ang Aking Pagninilay

Pangalan: Petsa:

A. Mga mahalagang konsepto o ideya na aking natutuhan tungkol sa Isip

at Kilos-loob

1.

2.

B. Mga natuklasan ko sa aking sarili ukol sa paggamit ko ng taglay ko na

isip at kilos-loob

1.

2.

C. Paano ko maisasabuhay ang aking mga natutuhan mula sa aralin:

D. Ang aking komitment para malinang (develop) ko aking taglay na isip

at kilos-loob

Narito ang rubric para sa Pagsusuri ng Pagninilay sa Gawain 5:

5- Malinaw at maayos ang mensahe ng pagninilay at mayroong pagpapalalim.

4- Malinaw at maayos ang mensahe ng pagninilay.

3- Maayos ang mensahe ng pagninilay.

2- Hindi gaanong maayos ang mensahe ng pagninilay.

1- Hindi maayos ang mensahe ng pagninilay

ISAGAWA

Gawain 5: Pagganap

Panuto: Bilang isang kabataan, may mga tungkulin ka na dapat mong gampanan.

Ginagamit mo ba ang iyong isip upang magampanan ang mga tungkuling ito?

1. Basahin ang unang kolum ng tsart sa ibaba na may nakasulat na ilan sa iyong mga

tungkulin bilang isang kabataan.

2. Lagyan ng tsek () ang ikalawang kolum ng bawat tungkulin kung alam mo ito at

ekis (×) naman kung hindi mo ito alam. Maging tapat sa iyong sagot.

3. Lagyan din ng tsek () ang ikatlong kolum ng bawat tungkulin kung ginagampanan

mo ito at ekis (×) naman kung hindi. Maging tapat sa iyong sagot.

4. Isulat mo sa ikaapat na kolum ang iyong natuklasan sa iyong sarili batay sa sagot

mo sa kolum 3.

5. Sundin ang pormat ng tsart sa ibaba. Gawin ito sa iyong kuwaderno.

Ilan sa mga Tungkulin Ko

Bilang isang Kabataan

Alam

ko Ito

Ginagampana

n ko Ito

Katotohanang

Natuklasan Ko

Halimbawa:

Bilang konsyumer ng media:

a. Wastong paggamit ng

computer/ cellphone

✓
×

Sumusobra ang paglalaro

ko sa computer/

cellphone kaya di ko

napag-aaralan ang mga

modyul ng aking mga

asignatura

b. Pakikinig/ panonood ng

balita sa TV/radyo

✓ ✓ Mahalagang malaman ko

ang mga impormasyong

hatid ng balita lalo na sa

Pandemyang Covid 19

1. Bilang Mag-aaral:

a. Pagpasok sa paaralan sa

tamang oras

b. Pag-review at pag-aaral

sa gabi sa mga araw na

may pasok

c. Paggawa ng

Performance

Tasks/proyekto ng mga

asignatura

at pagpasa nito sa

tamang oras
d. Pagsasagawa ng buong

puso ng “Basura ko,

sagot ko.”

Isagawa

14

2. Bilang anak:

a. Paggawa sa gawaing

bahay ko na (Hal.

Paghuhugas ng

pinggan)

b. Pagsunod sa patakaran

o payo ng aking mga

magulang sa akin na

(Hal.Magpaalam kung aalis

ng bahay)

3. Bilang Mananampalataya

sa Diyos/Allah:

a. Pagdadasal bago

matulog at pagkagising

sa umaga

b. Pagsisimba sa aming

simbahan

4. Bilang kasapi ng

pamayanan:

Tutulong sa gawain
ng aming purok o

barangay

Pangalan at Lagda ng Mag-aaral:

Pangalan at Lagda ng Magulang o Guardian:

Narito ang rubric para sa pagtataya ng output sa Gawain 5:

5 - Makatotohanan, tiyak malinaw at angkop ang isinulat na mga katotohanang

natuklasan

4 - May tatlo sa apat na kraytirya na nabanggit sa isinulat na mga katotohanang

natuklasan

3 - May dalawa sa apat na kraytirya na nabanggit sa isinulat na mga katotohanang

natuklasan

2 - May isa sa apat na kraytirya na nabanggit sa isinulat na mga katotohanang

natuklasan

1 – Wala sa apat na krayatirya na nabanggit sa isinulat na mga katotohanang

natuklasan

Gawain 6: Pagsasabuhay

Panuto: Nais mo bang maging tugma (match) ang alam ng iyong isip na tungkulin

mo at ang pagpipili/pagpapasya ng iyong kilos-loob tungo sa kabutihan?

1. Balikan ang mga tungkulin na nilagyan mo ng ekis (x) sa kolum na

“Ginagampanan Ko Ito” sa bahaging Pagganap.

2. Isulat ang mga ito sa unang kolum ng tsart sa ibaba.

15

3. Kopyahin sa ikalawang kolum ang katotohanang natuklasan mo tungkol dito mula

sa bahaging Pagganap.

4. Ilapat (apply) dito ang pagpipili/pagpapasya ng iyong kilos-loob sa kilos na

gagawin mo tungo sa kabutihan. Isulat ito sa Ikatlong kolum.

5. Isulat sa ikaapat na kolum ang panahong ilalaan mo sa paglinang ng kilos na ito

tungo sa kabutihan.

6. Isulat naman sa ikalimang kolum ang mga taong hihingan mo ng tulong sa kilos

na iyong lilinangin tungo sa kabutihan.

7. Gamitin mong gabay ang ibinigay na halimbawa. Isulat ito sa iyong kuwaderno.

Tungkulin Ko

Bilang isang

Kabataan

Katotohanang

Natuklasan Ko sa

Ginagawa Ko

Kilos na

Gagawin

Ko Tungo

sa

Kabutihan

Panahong

Ilalaan sa

Paglinang

Ko ng Kilos

na Ito

Mga Taong

Hihingan

Ko ng
Tulong sa

Paglinang

Nito

Halimbawa:

Bilang

konsyumer

ng media:

a. Wastong

paggamit ng

computer/

cellphone

Halimbawa:

Sumusobra ang

paglalaro ko sa

computer/cellphone

kaya di ko napagaaralan ang mga

modyul ng aking

mga asignatura

Halimbawa:

Uunahin ko

ang pag-aaral

kaysa

paglalaro sa

computer o

cellphone.
Hindi ako

maglalaro ng

computer o

cellphone

mula Lunes

hanggang

Biyernes

Dalawang

Buwan (Mula

Nobyembre

24, 2020

hanggang

Enero 24,

2021)

Mga

magulang at

mga kapatid

ko na

kasama ko

sa pag-aaral

ng mga

modyul sa

mga

asignatura

sa aming
bahay

Pangalan at Lagda ng Mag-aaral:

Pangalan at Lagda ng Magulang o Guardian:

Narito ang rubriks ng pagtataya sa output sa Gawain 5:

5 - Makatotohanan, tiyak malinaw at angkop ang isinulat sa mga kolum para sa kilos

na lilinangin tungo sa kabutihan

4 - May tatlo sa apat na kraytirya na nabanggit sa isinulat sa mga kolum

3 - May dalawa sa apat na kraytirya na nabanggit sa isinulat sa mga kolum

2 - May isa sa apat na kraytirya na nabanggit sa isinulat sa mga kolum

4 - Wala sa apat na kraytirya na nabanggit sa isinulat sa mga kolum

TAYAHIN
Panuto: Basahin at unawain nang mabuti ang bawat tanong. Isulat sa iyong journal

notebook ang titik ng tamang sagot.

1. Umaasa ang kilos-loob sa katotohanan na nalalaman ng isip. Ano ang ibig sabihin

ng pahayag na ito?

A. Nakadepende sa isip ang kilos-loob.

B. Ang isip ang gumagawa ng desisyon para sa kilos-loob.

C. Ang kilos-loob ay hindi nagkakamali dahil sa isip.

D. Ang mabuti at masama ay pagpipilian ng isip at kilos-loob.

2. Ginabi ng pag-uwi si Jessan at wala na siyang makain. Nanood kais siya sa

paglalaro sa internet ng kaniyang mga kaibigan. Nagalit siya sa kaniyang Kuya dahil

hindi siya tinirhan ng pagkain. Ano ang dapat gawin ni Jessan?

A. Isipin niya na may kakayahan siya na umuwi agad.

B. Sisihin ang sarili niya sa panonood niya ng laro.

C. Dapat nagpa-text siya ng kaniyang Kuya na kakain na sila.

D. Humingi na lang siya ng pagkain sa kapitbahay.

3. Hindi gustong bumagsak ni Nimfa at masaktan niya ang kaniyang mga magulang.

Ito ang dahilan kung bakit tuwing may pagsusulit, nangongopya siya. Ano ang dapat

niyang isipin?

A. Isipin na hindi maiiwasan ang mandaya paminsan-minsan.

B. Isipin niya na wala siyang matutuhan nakakapasa man siya sa pagsusulit.

C. Isipin niya na walang katotohanan sa ganitong prinsipyo ng pangongopya.

D. Isipin niya na totoong magiging masaya ang kaniyang magulang nangongopya

man siya.

4. Ano ang kailangan ng tao upang makilala ang mga bagay sa labas ng kaniyang

isip?
A. Pandamdam C. Kausap

B. Impormasyon D. Cellphone

5. Ang sumsusunod ay katangian ng isip maliban sa:

A. Mag-alaala C. Pumili at magpasiya

B. Mangatuwiran D. Umunawa sa kahulugan ng buhay

Tayahin

17

6. Hindi nakapasa ng Performance Task ninyo ang iyong kaklase. Hiniling niya sa iyo

na huwag mong na ring ipasa ang iyong ginawa para dalawa na kayong magpasa

kinabukasan. Anong kakayahan ang gagamitin mo sa sitwasiyong ito upang

magpasiya, pumili at isakatuparan mo ang pinili tungo sa kabutihan?

A. Kalayaan C. Kilos-loob

B. Pangangatuwiran D. Malasakit

7. Ang sumusunod ay mga tamang paraan ng pagsasanay at paglinang ng kilos-loob

upang ganap na magamit ito sa pagpili at pasiya ng kilos na mabuti maliban sa:

A. Pagsunod sa ginagawa ng mga matatanda

B. Pagsanay sa disiplina sa sarili

C. Pagkilos tungo sa isang mabuti at maingat na pasiya

D. Pagkontrol ng mga emosyon

8. Ang tao ay bukod-tangi sa lahat ng nilikhang may buhay sa mundo. Ano ang totoo

sa katagang ito?

A. Ang Diyos lang ang bukod tangi sa lahat.

B. Lahat ng nilikha ay may pantay na halaga.

C. Ang tao ay nilikha na may taglay na isip at kilos-loob

D. Tao lamang ang may isip kumpara sa ibang nilikhang may buhay.
9. Paano mo isasabuhay ang iyong tungkulin sa iyong isip at kilos-loob bilang tao?

A. Ibahagi sa iba na may isp at kilos-loob ka

B. Sanayin, linangin at gawing ganap

C. Iasa ito sa desisyon ng mga nakakatanda

D. Hayaan ang Diyos/Allah na likhain ito sa iyo

10. Ang sumusunod ay mga tamang paraan ng pagsasanay at paglinang ng isip upang

ganap na magamit ito sa pag-unawa sa katotohanan maliban sa:

A. Pagsasaliksik at pagtatanong

B. Pagkakaroon ng karanasan sa buhay

C. Pagsusuri ng sanhi at epekto ng mga pasiya at pag-uugali

D. Paglutas ng mga problema nang may katwiran

Mula kay: Maria Tita Y. Bontia, “MS Word,” September 17, 2018, 2