You are on page 1of 3

Mikroskopiranje trajnih preperata ?

VODITELJIC

RADIONICE Klementina Stepinac, prof. biologije

CILJNA

SKUPINA Osnovna škola – 6 razred, 8 razred , te srednja škola

Cilj je ove radionice omogućiti učenicima samostalno istraživanje


mikroskopiranjem koje uključuje odabir objekta promatranja, mikroskopiranje,
analiziranje objekta promatranja i predstavljanje rezultata istraživanja. Voditelj
priprema preparate za mikroskopiranje prikladne uzrastu (za osnovnu odnosno
srednju školu ).Učenici od voditelja dobivaju pismene uputu i praktične savjete
o pravilnom načinu mikroskopiranja .Korišteni su mikroskopi, trajni preparati i
pribor za mikroskopiranje. Nakon što su završili vježbu, ispunili su pripremljene
su listiće pomoću kojih su ostalim učenicima predstavili rezultate svoga rada

Kreativno i zabavno učenje o malim životinjama koja žive u vodi i njihovoj važnosti i ulozi za čistoću vode

primjenom sljedećih materijala:

AQUAZOO bljeskalice, AQUAZOO memorijske kartice, analiziranje živih vodenih životinja pod

SADRŽAJ I povećalom, prepoznavanje vodenih kukaca čistih voda, otkrivanje vodenih životinja koje nam život znače,

OPIS spajanje modela vodenih životinja po predlošku, DA/NE blic evaluacijski kviz.

RADIONICE  

TRAJANJE 2×45 MINUTA (1 grupa od max. 10-ero djece 45 minuta + 2. grupa od max. 10-ero djece 45 minuta)

CILJNA SKUPINA Osnovna škola od 5. do 8. razreda

SADRŽAJ I OPIS Kreativno i zabavno učenje o vodenim beskralježnjacima i njihovoj važnosti i ulozi za čistoću vode

RADIONICE primjenom sljedećih materijala:

analiziranje živih vodenih životinja pod stereo lupom, prepoznavanje ključnih skupina vodenih
kukaca i ključnih vrsta rakova, spajanje modela vodenih životinja po predlošku, AQUAZOO

bljeskalice, DA/NE blic evaluacijski kviz.

2×45 MINUTA (1 grupa od max. 10-ero djece 45 minuta + 2. grupa od max. 10-ero djece 45

TRAJANJE minuta)

VRIJEME

ODRŽAVANJA

MJESTO

ODRŽAVANJA VRT BIORAZNOLIKOSTI AMRUŠEVO; STEM LABORATORIJ – EDUKA

Avan

predstavljanje rezultata istraživanja.


Nastavnik je pripremio preparate za mikroskopiranje prikladne uzrastu (za 1. razred) –
životinjska tkiva i organe. Učenici koji su se odlučili sudjelovati u pilotiranju odabrali su hoće li

raditi

You might also like