Tekstong Deskriptibo
Mararamdaman sa
 Uri ng tekstong naglalarawan na gumagamit ng
mabisang pananalita upang mahikayat ang isang
mambabasa.
 Naglalarawan ng mga tao, bagay o pangyayari.
 Kadalasan ginagamit ang paglalarawan sa panitikan,
nobela o maikling kwento.
 Ito ay maaaring subhetibo o obhetibo.
 Maaaring anapora o katapora.
 SUBHETIBO
- Paglalarawan na nakabatay sa malawak na
imahinasyon ng may-akda subalit ang
pakiramdam mo ay totoong totoo.
 OBHETIBO
- Paglalarawan na nakabatay sa katotohanan
o may pinagbabatayang datos.
 ANAPORA
- Sulyap-pabalik
- Kung kailangang bumalik sa teksto upang
malaman kung sino o ano ang tinutukoy.
 KATAPORA
- Sulyap-pasulong
- Kung nauna ang panghalip at malalaman
lang kung sino o ano ang tinutukoy kung
ipagpapatuloy ang pagbasa sa teksto.
URI NG TEKSTONG DESKRIPTIBO
1. Paglalarawan sa Tauhan
- Ito ay paglalarawan sa pisikal na kaanyuan,
kilos at gawi ng pangunahing tauhan.
Malaki ang tiwala ng mga magulang ni Karlo sa
kanya. Siya ay masipag sa pagsagot ng mga
modyul na ibinibigay ng mga guro. Gabi-gabi
mang napupuyat si Karlo ngunit hindi mo siya
kakikitaan ng pagrereklamo.
2. Paglalarawan sa Damdamin
- Nakapokus sa damdamin o emosyon ng
pangunahing tauhan.
Hindi mapigilang mapalundag ni Juan nang
malamang mataas ang kanyang nakuhang
marka. Kitang-kita ang galak sa kanyang mukha
at hindi mapatid na ngiti sa mga labi. Espesyal
ito para kay Juan sapagkat marami mang
hamon sa bagong normal sa edukasyon ay
nakamit niya ang mataas na marka.
3. Paglalarawan sa Tagpuan
- Inilalarawan ang lugar o panahon ng isang
akda.
Sa maliit na kwarto ni liit, mapapansing puno ng
papel sa dingding. Isinusulat niya ang mga
aralin at ipinapaskil ito. Kasama rin nya sa
kwarto ang mga modyul na nakahilera nang
maayos sa kanyang mesa.
loob ng munting silid ang pagsisikap ni Juan na
makapagtapos ng pag-aaral.
4. Paglalarawan sa Isang Mahalagang Bagay
- Bagay na nagbibigay kahulugan sa kabuuan
ng isang kwento o pangyayari. Ito ay
inilalarawan gamit ang mga salita na
nagbibigay kahulugan dito.
Makapangyarihan ang modyul ni Juan. Ito ang
sandata niya para matuto at mapayabong ang
kaalaman sa panahon ng pandemya.
Nagsisilbing tulay ni Juan ang modyul upang
tuklasin ang maraming kaalaman sa iba’t ibang
aralin.
MGA DAPAT TANDAAN SA PAGSULAT NG TEKSTONG
DESKRIPTIBO
 PANIMULA
- Inilalahad ang magiging paksa.
 MGA DETALYENG PANDAMA
- Panlasa, pandama/pansalat, pandinig,
paningin, at pang-amoy.
 PAGPILI NG SALITA
- Gumamit ng mga salita o pangungusap na
naglalarawan.
 PAGGAMIT NG TAYUTAY
- Pagtutulad, pagwawangis at
personipikasyon.
 ESTRUKTURA NG PANGUNGUSAP
- Maayos na binalangkas ang mga
pangungusap at may iba’t ibang kayarian.
 GRAMATIKA, PAGBAYBAY, AT PAGBABANTAS
- Nasusunod ang wastong gramatika sa
Filipino, maayos din ang pagbabaybay ng
mga salita gamit maliit at malaking titik.
Gayundin ang mga bantas sa mga pagitan
ng mga salita o pangungusap.
MGA MAAARING PAKSA SA TEKSTONG DESKRIPTIBO
1. Tao
2. Pangyayari
3. Lugar
4. Emosyon o damdamin
SANGKAP/ELEMENTO NG PAGLALARAWAN
1. WIKA
 Kung ang isang pintor ay pinsel ang ginagamit upang
mailarawan niya ang kagandahan ng kanyang
modelo, ang isang manunulat naman ay WIKA ang
ginagamit upang makabuo ng isang malinaw at
mabisang paglalarawan. Karaniwang ginagamitan ito
ng pang-uri at pang-abay.
2. MAAYOS NA DETALYE
 Dapat magkaroon ng masistemang pananaw sa
paglalahad ng mga bagay na makatutulong upang
 mailarawang ganap ang isang tao, bagay, pook, o
pangyayari. Kapag maayos ang pagkakalahad ng mga
detalye, ang mga bumabasa o nakikinig ay
nagkakaroon ng pagkakataon na pakilusin ang
kanilang imahinasyon upang mailarawan sa isip ang
mga bagay-bagay na inillalarawan.
3. PANANAW NG PAGLALARAWAN
 Maaring magkaiba-iba ang paglalarawan ng isang
tao, bagay, pook, o pangyayari salig na rin sa
karanasan at saloobin ng taong naglalarawan. Ang
isang pook, halimbawa, ay maaring maganda sa
isang naglalarawan habang ang isa naman ay hindi
kung ito ay nagdulot sakanya ng isang di magandang
karanasan.
4. ISANG KABUUAN O IMPRESYON
 Dahil ang layunin ng paglalarawan ay makabuo ng
malinaw na larawan sa imahinasyon ng mga
mambabasa, mahalaga sa isang naglalarawan na
mahikayat ang kanyang mga mambabasa o
tagapakinig nang sa gayon ay makabuo sila ng
impresyon hinggil sa inilalarawan. Dito ay sama-
sama na ang bisa ng wika, maayos na paglalahad ng
mga detalye, at ang pananaw ng naglalarawan.
TEKSTONG NARATIBO
 Pasalaysay o pagkukwento ng mga pangyayari ng
isang tao o mga tauhan, nangyari sa isang lugar at
panahon o isang tagpuan na may maayos na
pagkakasunod-sunod mula sa simula hanggang
katapusan.
Layunin ng Tekstong Naratibo
1. Makapagsalaysay ng pangyayaring nakapanlilibang o
nakapagbibigay aliw o saya.
2. Nakapagtuturo ng kabutihang asal.
Katangian ng Tekstong Naratibo
1. May mga elemento
2. May iba’t ibang pananaw o (point of view)
3. May paraan ng pagpapahayag ng Diyalogo, Saloobin
o Damdamin
ELEMENTO NG TEKSTONG NARATIBO
1. Tauhan - Gumaganap sa isang kwento. Nakikilala ang
tauhan depende sa kung paano siya gumaganap sa
isinalaysay na kwento.
MGA KARANIWANG TAUHAN SA NARATIBO:
 Pangunahing Tauhan
- Umiikot ang pangyayari sa kwento mula
simula hanggang katapusan.
 Katunggaling Tauhan
- Kumakalaban o sumasalungat sa
pangunahing tauhan.
 Kasamang Tauhan
- Kasama o kasangga ng pangunahing tauhan.
 Ang may akda
- Laging nakasubaybay ang kamalayan ng
awtor
2 URI NG TAUHAN
 Tauhang Bilog (Round Character)
 Nagbabago ang katauhan sa loob ng akda.
 Tauhang Lapad (Flat Character)
 Tauhang hindi nagbabago ang pagkatao mula sa
simula hanggang katapusan
2. Tagpuan -Tumutukoy sa lugar at panahon ng
isinasalaysay.
3. Banghay - Tumutukoy sa pagkakasunod sunod ng
pangyayari.
PANIMULA → SAGLIT NA KASIGLAHAN → SULIRANIN O
TUNGGALIAN → KASUKDULAN → KAKALASAN → WAKAS.
SULIRANIN O KASIGLAHAN
Iba pang mga karaniwang ginagamit sa pagtukoy sa
pagkakasunod-sunod ng pangyayari sa isang akda.
 Story Grammar
 Plot Chart
 Episodic Story Map
 Story Map
 Anachrony- pasalaysay na hindi nakaayos sa tamang
pagkakasunod-sunod.
 Analepsis- Flashback
 Prolepsis- Flash-forward
 Elipsis- may puwang
4. Paksa
 Ideya kung saan umiikot ang pangyayari. Dito
mahuhugot ang mga pagpapahalaga, mahahalagang
aral at iba pang pagpapahalagang tauhan.
Iba’t ibang pananaw o (point of view)
 Unang Panauhan - Isa sa mga tauhan ang
nagsasalaysay ng mga bagay na kanyang
nararanasan, naalala, o naririnig kaya gumagamit ng
“Ako”
 Ikalawang Panauhan -Mistulang kinakausap ng
manunulat ang tauhang pinagagalaw niya sa kwento
kaya’t gumagamit siya ng panghalip na “ka at ikaw”
 Ikatlong Panauhan - Isinasalaysay ng isang taong
walang relasyon sa tauhan kaya ang panghalip na
ginagamit ay “Siya”
Paraan ng pagpapahayag ng Diyalogo, Saloobin o Damdamin
 Tuwirang Pagpapahayag - Ang tauhan ay tuwirang
nagsasaad o nagsasabi ng kanyang diyalogo,
saloobin o damdamin. Gumagamit ng panipi.
 Di-Tuwirang Pagpapahayag - Ang tagapagsalaysay
ang naglalahad sa sinasabi, iniisip o nararamdaman
ng tauhan. Hindi na ito gumagamit ng panipi.