PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T IBANG TEKSTO
TUNGO SA PANANALIKSIK
I.Panuto: Kilalanin ang mga sumusunod na pahayag.
Isulat ang tamang sagot sa inyong sagutang papel.
1.Ito ay isang proseso ng pagtanggap at pagpapakahulugan sa
mga nakakodang impormasyon sa anyo ng wika.
2.Ayon sa kanya may apat na hakbang ang proseso ng
pagbasa.
3.Ito ay tinatawag ding “outside -in” o “data driven”,nagmumula
sa teksto ang pagpapakahulugan patungo sa pagkatuto ng
mambabasa.
4.Sinusukat sa teoryang ito ang kakayahan ng pang-unawa ng
mambabasa sa pamamagitan ng makapukaw-isip na mga
tanong (comprehension questions).
5.Tinatawag din itong “inside-out” o “conceptually
driven”,nagsisimula sa mambabasa ang pang-unawa patungo
sa teksto.
6.Teoryang walang kahulugang taglay sa sarili ang teksto.
7.Bahagyang pagtingin ito o pagbasa sa mga impormasyong
natatagpuan habang nagbabasa.
8.Ginagawa ito sa pagkuha ng mahahalagang detalye o
pagsasama-sama ng maliliit na kaisipan upang magkaroon ng
mahusay at wastong pagkaunawa sa pangunahing kaisipan ng
isang teksto.
9.Pinaraanang pagbabasa ito na may layuning nabatid ang
pangkalahatang pananaw na matatagpuan sa isang tekstong
binabasa.
10.Mapanuring pag-iisip ang ginagawa sa ganitong uri ng
pagbabasa.
11.Ito ay madaliang pagbabasa na ginagamit upang
magkaroon ng impresyon kung dapat o di-dapat basahing
Mabuti ang teksto.
12.Pansamantalang pagbabasa ito sapagkat pampalipas-oras
ang layunin ng ganitong Teknik kung kaya’t magaan lamang
gawin.
13.Hinahanap sa ganitong pagbabasa ang mga tiyak na
impormasyon na madaling nagagawa sa mga tekstong
maiikli,may malalaking tipo ng pagkakalimbag at pamilyar ang
teksto.
14.Tinitingnan sa teknik na ito ang kawastuhan at katotohanan
ng tekstong binabasa na magagamit nang personal.
15.Iniisa-isa rito ang bawat detalye at inuunawa ang bawat
kaisipan.
16.Hindi nahihinto ang mga aral na dulot nito habang paulit-ulit
na binabasa.
17.Teknik ito ng pagbabasa kasabay ng pagsusulat.
18.Komunikasyon ito ng mambabasa at may-akda o tinatawag
na reader-response theory.
19.Nangangahulugan ito na ang malinaw na paningin ay
malinaw na pagbabasa.
20.Ito ay prosesong pangkaisipan na kumikilos ayon sa siglang
ibinibigay ng katawan,emosyon,at kakayahan na kailangan sa
masiglang pagbabasa.
II.Panuto: Ibigay ang hinihingi sa bawat bilang.
1-4.Apat na hakbang sa proseso ng pagbasa na ibinigay ni
William S. Gray.
5-8.Ibat’ibang teorya sa pagbasa.
9-15. Magbigay ng mga pamamaraan sa pagbasa.
16-17. Kahalagahan ng pagbasa.
18-20. Magbigay ng mga karaniwang suliranin sa pagbabasa.
PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T IBANG TEKSTO
TUNGO SA PANANALIKSIK
I.Panuto: Kilalanin ang mga sumusunod na pahayag. Isulat ang
tamang sagot sa inyong sagutang papel.
1.Ito ay isang proseso ng pagtanggap at pagpapakahulugan sa
mga nakakodang impormasyon sa anyo ng wika.
2.Ayon sa kanya may apat na hakbang ang proseso ng
pagbasa.
3.Ito ay tinatawag ding “outside -in” o “data driven”,nagmumula
sa teksto ang pagpapakahulugan patungo sa pagkatuto ng
mambabasa.
4.Sinusukat sa teoryang ito ang kakayahan ng pang-unawa ng
mambabasa sa pamamagitan ng makapukaw-isip na mga
tanong (comprehension questions).
5.Tinatawag din itong “inside-out” o “conceptually
driven”,nagsisimula sa mambabasa ang pang-unawa patungo
sa teksto.
6.Teoryang walang kahulugang taglay sa sarili ang teksto.
7.Bahagyang pagtingin ito o pagbasa sa mga impormasyong
natatagpuan habang nagbabasa.
8.Ginagawa ito sa pagkuha ng mahahalagang detalye o
pagsasama-sama ng maliliit na kaisipan upang magkaroon ng
mahusay at wastong pagkaunawa sa pangunahing kaisipan ng
isang teksto.
9.Pinaraanang pagbabasa ito na may layuning nabatid ang
pangkalahatang pananaw na matatagpuan sa isang tekstong
binabasa.
10.Mapanuring pag-iisip ang ginagawa sa ganitong uri ng
pagbabasa.
11.Ito ay madaliang pagbabasa na ginagamit upang
magkaroon ng impresyon kung dapat o di-dapat basahing
Mabuti ang teksto.
12.Pansamantalang pagbabasa ito sapagkat pampalipas-oras
ang layunin ng ganitong Teknik kung kaya’t magaan lamang
gawin.
13.Hinahanap sa ganitong pagbabasa ang mga tiyak na
impormasyon na madaling nagagawa sa mga tekstong
maiikli,may malalaking tipo ng pagkakalimbag at pamilyar ang
teksto.
14.Tinitingnan sa teknik na ito ang kawastuhan at katotohanan
ng tekstong binabasa na magagamit nang personal.
15.Iniisa-isa rito ang bawat detalye at inuunawa ang bawat
kaisipan.
16.Hindi nahihinto ang mga aral na dulot nito habang paulit-ulit
na binabasa.
17.Teknik ito ng pagbabasa kasabay ng pagsusulat.
18.Komunikasyon ito ng mambabasa at may-akda o tinatawag
na reader-response theory.
19.Nangangahulugan ito na ang malinaw na paningin ay
malinaw na pagbabasa.
20.Ito ay prosesong pangkaisipan na kumikilos ayon sa siglang
ibinibigay ng katawan,emosyon,at kakayahan na kailangan sa
masiglang pagbabasa.
II.Panuto: Ibigay ang hinihingi sa bawat bilang.
1-4.Apat na hakbang sa proseso ng pagbasa na ibinigay ni
William S. Gray.
5-8.Ibat’ibang teorya sa pagbasa.
9-15. Magbigay ng mga pamamaraan sa pagbasa.
16-17. Kahalagahan ng pagbasa.
18-20. Magbigay ng mga karaniwang suliranin sa pagbabasa.