Parameters van de spraak- welke parameter staat

op mijn hoofd?

Basiscompetenties (in hoofdletters) vertaald naar concrete lesdoelen

Door het nastreven en bereiken van de concrete lesdoelen (kleine letters) kan deze
oefening bijdragen aan het bereiken van de basiscompetenties (hoofdletters).

TONEN VERTROUWEN IN DE EIGEN MOGELIJKHEDEN EN IN HET EIGEN ARTISTIEKE

PARCOURS
 De spelers durven experimenteren met hun stem.
 De spelers genieten van de oefening: ze hebben spelplezier
ONDERZOEKEN DE EXPRESSIEMOGELIJKHEDEN
 De spelers proberen het gebruik van de parameters zo goed mogelijk uit.

ZETTEN DE PARAMETERS VAN DE STEM IN

 De spelers kunnen een tekst zeggen volgens de parameters die op het kaartje
van de andere spelers staan.
 De spelers kunnen de parameters die andere spelers toepassen benoemen.

EXPLOREREN EN EXPERIMENTEREN

 De spelers experimenteren met de parameters van de stem

OBSERVEREN EN COMMUNICEREN OVER HET EIGEN LEER- GEN CREATIEPROCES

 De spelers nemen deel aan de nabespreking.

OBSERVEREN DE THEATRALE EN DRAMATISCHE UITINGEN VAN ANDEREN EN LEREN ERUIT
 De spelers kijken en luisteren naar de tekstzegging van de anderen. Zij vertellen
welke parameters zij herkenden.

TONEN RESPECT EN BELANGSTELLING VOOR DE ANDERE

 De spelers beluisteren aandachtig de manier waarop de anderen de tekst
brengen.

GAAN CONSTRUCTIEF OM MET FEEDBACK

 De spelers oefenen verder met de feedback die ze kregen.

Verloop:
De docent geeft iedere speler een groot elastiek om rond het hoofd te doen.

De spelers krijgen een kaartje met daarop parameters en een personage dat bij die
parameters past.

Dat kaartje wordt op het voorhoofd onder het elastiek vastgezet.

De spelers kennen hun eigen kaartje niet, maar kunnen wel dat van de anderen lezen.
Als ze met iemand “spelen” dan proberen ze zo goed mogelijk de parameters te volgen
die op het kaartje staan van de tegenspeler.

Bedoeling is uiteindelijk dat iedereen kan zeggen welke parameters er op zijn of haar
voorhoofd staan.

Vb. SNEL – LAAG – STIL

TRAAG – MEDIUM STEM – MEDIUM LUID

Er kan gespeeld worden met een vaste dialoog.