‫العام الدراسي‪2023 / 2022:‬‬ ‫الكلية الذكية للتعليم الحديث‬

‫الفصل الدراسي‪ :‬الفصل الثاني‬ ‫التخصص‪ :‬األمن السيبراني‬

‫مدرس المساق‪ :‬م‪ .‬أنس أبوتبانه‬ ‫خطة مساق‪ :‬نظم االتصاالت‬

‫معلومات عامة‪:‬‬

‫( ‪ 3‬ساعات )‬ ‫عدد الساعات المعتمدة‪:‬‬

‫رقم المساق‪141201 :‬‬
‫رقم الشعبة‪1 :‬‬
‫‪G. Code‬‬ ‫القاعة‬ ‫الزمان‬ ‫االيام‬
‫‪uwqjswu‬‬ ‫‪102 10:00 – 11:30 AM‬‬ ‫االحد ‪ ،‬الثالثاء‬ ‫اوقات المحاضرة‪:‬‬

‫‪ - 1‬أساااساااات االت اااالت مراجع مساعدة‪:‬‬ ‫الكتاب المقرر‬

‫في تخ ا االت اااالت‪،‬‬
‫‪ .1‬كباب ات االت البااهات والشبكات‪ ،‬طبعة ‪ 1429‬ه‪،‬‬ ‫طبعة ‪ 1429‬ه‪ ،‬المؤس ا ااة‬
‫المؤس ة العا ة ليبدمه البق ي والم ي ‪ ،‬المميكة‬ ‫العااا ااة ليباادمهاا الم ي‬
‫العيةاة ال عودهة‪.‬‬ ‫والبق ي‪ ،‬المميكااة العيةاااة‬
‫‪ .2‬كوهات أهظمة االت االت‪ ،‬تألاف الم دسة مهم‬ ‫ال عودهة‪.‬‬
‫طفى الدةس والم دسة ساماء قاسم اآلغا‪ ،‬الطبعة‬ ‫‪ -2‬اساااساااات االت اااالت‬
‫األولى‪.2011 ،‬‬ ‫الالساااايكاة في تخ اا ا‬
‫‪ .3‬كباب االت االت المب قية‪ ،‬طبعة ‪ 1429‬ه‪ ،‬المؤس ة‬ ‫صاااااااهاة ال وا ال وا ‪،‬‬
‫العا ة ليبدمه البق ي والم ي ‪ ،‬المميكة العيةاة‬ ‫طبعة ‪ 1429‬ه‪ ،‬المؤس ا ااة‬
‫ال عودهة‪.‬‬ ‫العااا ااة ليباادمهاا الم ي‬
‫والبق ي‪ ،‬المميكااة العيةاااة‬
‫مراجع أجنبية مساعدة‪:‬‬ ‫ال عودهة‪.‬‬

‫‪1. Fundamentals of Communication Systems,‬‬

‫‪John G. Proakis, Masoud Salehi, 2nd‬‬
‫‪edition, 2014.‬‬
‫‪2. An introduction to Analog and Digital‬‬
‫‪Communications systems, 2nd edition,‬‬
‫‪Simon Haykin, Michael Moher, 2007.‬‬
‫& ‪3. Wireless Communications Principles‬‬
‫‪Practice, Theodores Rappaport, 2002.‬‬

‫مواقع مساعدة‪:‬‬

‫‪1. https://matlabacademy.mathworks.com/‬‬

‫‪Smart Board, Nearpod, MATLAB 2021a, NI Multisim 14.2‬‬ ‫أدوات مساعدة‬

‫‪8:00-10:00 AM Sunday‬‬ ‫الساعات المكتبية‬
‫‪S404‬‬ ‫مكتب المدرس‬
‫‪a.abutabanh@scme.edu.ps‬‬ ‫االيميل‬

‫وصف المساق‪:‬‬

‫هبضمن هذا الم اق تعيهف الطال ةشبكات االت ا وال وا االت ا الك يةائاة وأهواع اإلشامات‪ ،‬الطاف الك يو غ اطا ي‪ ،‬كما‬
‫سابعيف عيى الشبكات الالسيكاة و شبكات ال اتف المحمو وتق ااته‪ ،‬ال ظم اليقماة الالسيكاة واي فاي وةيوتوث ةاإلضافة إلى‬
‫البعيف عيى تق اات االت ا الحدهثة ثل ‪ RFID،Li-Fi‬وغايها‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫العام الدراسي‪2023 / 2022:‬‬ ‫الكلية الذكية للتعليم الحديث‬
‫الفصل الدراسي‪ :‬الفصل الثاني‬ ‫التخصص‪ :‬األمن السيبراني‬
‫مدرس المساق‪ :‬م‪ .‬أنس أبوتبانه‬ ‫خطة مساق‪ :‬نظم االتصاالت‬

‫أهداف المساق‪:‬‬

‫هبوقع ن الطال ةعد اه اء هذه المادا ان هكون قادما عيى‪:‬‬

‫‪ .1‬البعيف عيى المبادئ األولاة العا ة لالت االت‪.‬‬

‫‪ .2‬البعيف عيى البعدهل وأهمابه وضيومته وهظيهبه واهواعه وتطباق البعدهل ةاسبخدام ةيا ج المحاكاا ‪.‬‬
‫‪ .3‬البعيف عيى االهظمة المخبيفة لبعدهل ال عة وتطباق البعدهل ةاسبخدام ةيا ج المحاكاا ‪.‬‬
‫‪ .4‬البعيف عيى المواصفات المخبيفة ألل وا االسبقبا وآلاات فك تعدهل ال عة وتطباق ذلك ةاسبخدام ةيا ج المحاكاا ‪.‬‬
‫‪ .5‬البعيف عيى ةعض البطباقات الخاصة ةبعدهل ال عة‪.‬‬
‫‪ .6‬البعيف عيى تق اات االمسا واالسبقبا لبعدهل الواوهة ةأهواعه ع ةعض تطباقاته ةاسبخدام ةيا ج المحاكاا‪.‬‬
‫‪ .7‬البعيف عيى البعدد وتطباقاته في ال اتف الثاةت‪.‬‬
‫‪ .8‬البعيف عيى أساساات أهظمة االت االت البماثياة واليقماة وكافاة حاكاا هذه االهظمة ةاسبخدام ةيها ج ‪MATLAB‬‬
‫‪2021a‬‬
‫‪ .9‬البعيف عيى خ ائ اهبشام المولات الك يو غ اطا اة وة اة خطوط االت االت الالسيكاة و كوهات ا اليئا اة‪.‬‬
‫‪ .10‬البعيف عيى اساساات االت االت المب قية ةاهواع ا المخبيفة ع البيكاو عيى هظام ‪.GSM‬‬

‫أسلوب التدريس‪:‬‬

‫شيح هظيي ليمادا ةاسبخدام البومةوه ت وال ايةود‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫اسبخدام ةيا ج المحاكاا ثل ‪MATLAB 2021a, NI Multisim 14.2‬‬ ‫‪.2‬‬
‫اخببامات ق ايا‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫والبات ةاباة‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫شيوع عميي في ه اهة الم اق ةاسبخدام ةيا ج المحاكاا‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫محتويات المساق‪:‬‬

‫عدد الساعات‬ ‫المحتويات‬ ‫الوحدة‬

‫‪ 6‬ساعة‬ ‫المخطط ال دوقي العام لالت االت‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫االولى ‪ :‬مقدمة في االتصاالت‬
‫أوساط اإلمسا ال يكاة والالسيكاة‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫الطاف الك يو غ اطا ي وتطباقاته‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫عيض ال طاق وسعة المعيو ات‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫أهماط اإلمسا ‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫الضوضاء في أهظمة االت االت‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫الميشحات وأهواع ا‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫تطباق عميي ةاسبخدام ةيا ج المحاكاا‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫‪ 5‬ساعة‬ ‫ةعض اإلشامات ال ا ة وخ ائ ا‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫الثانية‪ :‬نظرية التعديل‬
‫تحيال اإلشامات‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫أهماة البعدهل وضيومته‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫هظيهة البعدهل والخيط‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫أهواع البعدهل األساساة‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫البعدهل وإزالة البعدهل‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫تطباق عميي ةاسبخدام ةيا ج المحاكاا‪.‬‬ ‫‪.7‬‬

‫‪ 5‬ساعة‬ ‫‪ .1‬بادئ تعدهل ال عة‪.‬‬ ‫الثالثة ‪ :‬تعديل السعة‬

‫‪ .2‬األهواع المخبيفة لبعدهل ال عة‪.‬‬
‫‪ .3‬ال طاق ال اهبي المودوج ع حذف المولة الحا ية‪.‬‬
‫‪2‬‬
 ‫العام الدراسي‪2023 / 2022:‬‬ ‫الكلية الذكية للتعليم الحديث‬
‫الفصل الدراسي‪ :‬الفصل الثاني‬ ‫التخصص‪ :‬األمن السيبراني‬
‫مدرس المساق‪ :‬م‪ .‬أنس أبوتبانه‬ ‫خطة مساق‪ :‬نظم االتصاالت‬

‫‪ .4‬ال طاق ال اهبي المودوج ع كا ل المولة الحا ية‪.‬‬

‫‪ .5‬توزهع ل د تعدهل ال عة‪.‬‬
‫‪ .6‬توزهع قدما تعدهل ال عة‪.‬‬
‫‪ .7‬تعدهل ال عة ةاشاما المعيو ات الميكبة‪.‬‬
‫‪ .8‬ال طاق ال اهبي المفيد ع حذف المولة الحا ية‪.‬‬
‫‪ .9‬تعدهل ال عة ذو ال ظام ال اهبي ال وئي‪.‬‬
‫‪ .10‬تطباق عميي ةاسبخدام ةيا ج المحاكاا‪.‬‬
‫‪ 1‬ساعة‬ ‫االمتحان األول‬

‫‪ 4‬ساعة‬ ‫عا الت لودا الم بقبل‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫الرابعة‪ :‬إزالة تعديل السعة‬
‫ت اف أهظمة االسبقبا ‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫االسبقبا غاي المبوا ن‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫االسبقبا المبوا ن‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫تطباق عميي ةاسبخدام ةيا ج المحاكاا‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫‪ 4‬ساعة‬ ‫هطاق البيددات في البث اإلذاعي‬ ‫‪.1‬‬ ‫الخامسة‪ :‬تطبيقات تعديل السعة‬
‫المخطط ال دوقي لميسل اليادهو ‪AM‬‬ ‫‪.2‬‬
‫المخطط ال دوقي لم بقبل اليادهو ‪AM‬‬ ‫‪.3‬‬
‫تطباقات تعدهل ال عة ذو ال طاق ال اهبي المفيد‬ ‫‪.4‬‬
‫ةث إشاما فادهو البيفوهون‬ ‫‪.5‬‬
‫تطباقات تعدهل ال عة في ال طاق المدهي‬ ‫‪.6‬‬
‫تطباق عميي ةاسبخدام ةيا ج المحاكاا‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫‪ 5‬ساعة‬ ‫أهواع تعدهل الواوهة‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫السادسة‪ :‬تعديل الزاوية‬
‫بادئ تعدهل الواوهة‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫دلال تعدهل الواوهة‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫تعدهل الواوهة ذو ال طاق الضاق‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫تعدهل الواوهة ذو ال طاق العيهض‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫إزالة تعدهل الواوهة‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫تطباقات تعدهل الواوهة‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫المقامهة ةان تعدهل ال عة وتعدهل البيدد‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫تطباق عميي ةاسبخدام ةيا ج المحاكاا‪.‬‬ ‫‪.9‬‬
‫‪ 1‬ساعة‬ ‫االمتحان الثاني‬

‫‪ 4‬ساعة‬ ‫ت اف البعدد‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫السابعة‪ :‬التعدد وتطبيقاته في الهاتف‬

‫البعدد ةبق ام البيدد‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫البعدد وفك البعدد‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫ثا البعدد لثالث إشامات‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫تعدد الق وات ال اتفاة‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫تطباق عميي ةاسبخدام ةيا ج المحاكاا‪.‬‬ ‫‪.6‬‬

‫‪3‬‬
 ‫العام الدراسي‪2023 / 2022:‬‬ ‫الكلية الذكية للتعليم الحديث‬
‫الفصل الدراسي‪ :‬الفصل الثاني‬ ‫التخصص‪ :‬األمن السيبراني‬
‫مدرس المساق‪ :‬م‪ .‬أنس أبوتبانه‬ ‫خطة مساق‪ :‬نظم االتصاالت‬

‫‪ 5‬ساعة‬ ‫هظيا عا ة‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫الثامنة‪ :‬قنوات االتصاالت الالسلكية‬

‫المولات الك يو غ اطا اة‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫الخ ائ العمياة ليمولات الالسيكاة‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫اهبشام المولات الالسيكاة‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫ال وائاات وأهواع ا وخ ائ ا‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫خطوط الماكيوهف‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫خطوط االت ا عبي االقمام ال اعاة‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫أةياج االت االت‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫تطباق عميي ةاسبخدام ةيا ج المحاكاا‪.‬‬ ‫‪.9‬‬
‫‪ 6‬ساعة‬ ‫‪ .1‬لمحة تامهخاة‪.‬‬ ‫التاسعة‪ :‬أنظمة االتصاالت المتنقلة‬
‫‪ .2‬الاا االت االت الخيوهة‪.‬‬
‫‪ .3‬ال ظام العالمي لالت االت المب قية ‪.GSM‬‬
‫‪ .4‬تق اة البيوتوث ‪. BLUTOOTH‬‬
‫‪ .5‬تق اة واي فاي ‪.Wi-Fi‬‬
‫‪ .6‬تق اة واي اكس ‪.Wi-Max‬‬
‫‪ .7‬تق اة الي فاي ‪.Li-Fi‬‬
‫‪ .8‬تق اة ات ا الم ا القيه ‪.NFC‬‬
‫‪ .9‬تق اة تحدهد البيددات اليادهوهة ‪.RFID‬‬
‫‪ .10‬تطباق عميي ةاسبخدام ةيا ج المحاكاا‪.‬‬

‫‪ 2‬ساعة‬ ‫االمتحان النهائي‬

‫‪ 48‬ساعة‬ ‫مجموع الساعات‬

‫السياسات المتبعة‪:‬‬
‫‪ .1‬هبم تطباق ال ااسة الخاصة ةال ا عة وتعيامات البعيام العالي عيى حاالت الحضوم والغااب وطيهقة البقاام‪.‬‬
‫‪ .2‬هبم تطباق دوهة ال يوك الطالةي المعبمدا ن قبل اداما الكياة‪.‬‬
‫‪ .3‬هبم عمل اخببامات ق ايا لبذكاي الطال ةالمادا ةشكل بمي‪.‬‬
‫‪ .4‬هطي ن كل طال يبحق ةالم اق شيوع عميي له عالقة ةموضوعات المادا البعياماة ةاسبخدام ةيا ج المحاكاا‬
‫‪MATLAB 2021a, Multisim 14.2‬‬

‫التقييم‪:‬‬

‫‪15 %‬‬ ‫االمتحان االول‬

‫‪15 %‬‬ ‫االمتحان الثاني‬
‫‪5%‬‬ ‫حضور وغياب ومشاركة‬
‫‪5%‬‬ ‫‪Quizzes‬‬
‫‪10 %‬‬ ‫مشروع المساق‬
‫‪10 %‬‬ ‫واجبات بيتية‬
‫‪40 %‬‬ ‫االمتحان النهائي‬
‫‪100 %‬‬ ‫المجموع‬

‫مع تمنياتي لكم بالنجاح والتوفيق‬

‫‪4‬‬