‫ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬

‫ﺯﻣﺎﻥ‪١٣٩٨/٠۶/٠٢ - ٠٨:١٢ :‬‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺟﺎﻣﻊ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎھﻲ ﮔﻠﺴﺘﺎﻥ‬

‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ ١ :‬ﺍﺯ ‪٣‬‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺩﺭﻭﺱ ﺳﺮﻓﺼﻞ ھﺮ ﺭﺷﺘﻪ‬ ‫ﺷﻤﺎﺭﻩ ﮔﺰﺍﺭﺵ‪٣٠٠٩ :‬‬
‫ﺩﻭﺭﻩ ‪:‬ﺗﻤﺎﻣﻲ ﺩﻭﺭﻩ ھﺎ‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ ‪ - ۵:‬ﻛﺎﺭﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫ﻧﻮع ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ‪:‬ﺗﻤﺎﻣﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ھﺎ‬ ‫ﺩﺍﻧﺸﮑﺪﻩ ‪_١٢:‬ﻋﻠﻮﻡ ﺍﻧﺴﺎﻧﻲ‬
‫ﺗﺮﻡ ﻭﺭﻭﺩ ‪٣٩٧١:‬‬ ‫ﮔﺮﻭﻩ ﺁﻣﻮﺯﺷﻲ ‪_١۴:‬ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي‬
‫ﺗﺮﻡ ﺍﻋﻤﺎﻝ ﻗﺎﻧﻮﻥ ‪٣٩٧١:‬‬ ‫ﺭﺷﺘﻪ ‪_١٣:‬ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي‬

‫ﻛﺪ‬
‫ﻭﺍﺣﺪ ﺗﻌﺪﺍﺩ ﺳﺎﻋﺖ‬
‫ﺷﺮﺡ‬ ‫ﺳﺎﻝ‬ ‫ﺷﻤﺎﺭﻩ‬ ‫ﺷﻤﺎﺭﻩ‬ ‫ﺗﺮﻡ‬
‫ﺷﺮﺡ ﭘﻴﻮﺳﺖ‬ ‫ﭘﻴﻮﺳﺖ‬ ‫ﻧﺎﺷﺮ‬ ‫ﺍﻧﺘﺸﺎﺭ‬ ‫ﻣﺘﺮﺟﻢ‬ ‫ﻧﻮﻳﺴﻨﺪﻩ‬ ‫ﻋﻨﻮﺍﻥ‬ ‫ﻧﻮع ﻣﻨﺒﻊ‬ ‫ﺕ ع ﺗﺌﻮﺭيﻋﻤﻠﻲﻧﻮع ﺁﺯﻣﻮﻥ ﻣﻨﺒﻊ‬ ‫ﻧﺎﻡ ﺩﺭﺱ‬ ‫ﺭﺩﻳﻒ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ﺩﺭﺱ‬
‫‪--‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩٢‬‬ ‫ﺍﻣﻴﺮﺧﻮﺍﺹ‪ -‬ﺍﻛﺒﺮ ﺣﺴﻴﻨﻲ ﻗﻠﻌﻪ‬ ‫ﻓﻠﺴﻔﻪ ﺍﺧﻼﻕ‬ ‫ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫‪٨١۶۴‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫ﻓﻠﺴﻔﻪ ﺍﺧﻼﻕ )ﺑﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ ﻣﺒﺎﺣﺚ ‪٢‬‬ ‫‪١٢١١۴١١‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪١‬‬
‫ﺑﻬﻤﻦ‪ -‬ﺍﺣﻤﺪ ﺩﺑﻴﺮي‪ -‬ﺍﺣﻤﺪ ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺘﻲ(‬
‫ﺷﺮﻳﻔﻲ‪ -‬ﻋﻠﻲ ﭘﺎﻛﭙﻮﺭ‬
‫‪--‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩٢‬‬ ‫ﻣﺤﻤﻮﺩ ﻋﻠﻴﻤﺤﻤﺪي‪ -‬ﺣﺴﻦ‬ ‫ﺯﺑﺎﻥ ﺍﻧﮕﻠﻴﺴﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫‪۵٠٢٧‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺯﺑﺎﻥ ﺧﺎﺭﺟﻲ‬ ‫‪١٢١٢٢۵۶‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪٢‬‬
‫ﺧﻠﻴﻠﻲ‬
‫ﺍﺯ ﺍﺑﺘﺪﺍ ﺗﺎ ﺻﻔﺤﻪ ‪ ١٢۴‬ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺷﻮﺩ‪.‬‬ ‫‪٢٨٨۶‬‬ ‫ﺻﺤﺮﺍ ﺩﺍﻧﺶ‬ ‫‪١٣٩۶‬‬ ‫ﺍﺑﺮﺍھﻴﻢ ﺑﺪﺧﺸﺎﻥ‪ ،‬ﺻﻮﻓﻲ ﺭﺍﺩ‪،‬‬ ‫ﺯﺑﺎﻥ ﻭ ﺍﺩﺑﻴﺎﺕ ﺗﺮﻛﻤﻨﻲ‬ ‫‪ ١٠٩١۶‬ﻛﺘﺎﺏ‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺁﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺯﺑﺎﻥ ﺗﺮﻛﻤﻨﻲ‬ ‫‪١٢١٢۴١١‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪٣‬‬
‫ﻋﻨﺼﺮي‪ ،‬ﻗﺮﺑﺎﻥ ﺻﺤﺖ ﺑﺪﺧﺸﺎﻥ‬
‫ﺍﺳﺎﻣﻲ ﺧﺎﺹ ﻧﻮﻳﺴﻨﺪﮔﺎﻥ ﻣﻜﺎﺗﺐ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﺩﺭﺱ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫‪۵۴‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩٢‬‬ ‫ﮔﺮﻭﻩ ﻣﻮﻟﻔﺎﻥ‬ ‫ﻓﺎﺭﺳﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫ﺩﺭﺳﻨﺎﻣﻪ‬ ‫‪۴٩۶٧‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻓﺎﺭﺳﻲ‬ ‫‪١٢١٣٢١٠‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪۴‬‬
‫ھﺎي ﺍﺩﺑﻲ ‪ ١‬ﻭ ‪ ٢‬ﺣﺬﻑ ﺷﻮﺩ‪.‬‬
‫‪--‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩٣‬‬ ‫ﻋﺒﺪﺍﻟﻜﺮﻳﻢ ﻣﻘﺪﻡ‪ -‬ﻋﻠﻲ ﺷﻔﻴﻊ ﺯﺍﺩﻩ‬ ‫ﺍﺻﻮﻝ ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي ‪١‬‬ ‫ﺩﺭﺳﻨﺎﻣﻪ‬ ‫‪۵١٧٢‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ ﻭ‬ ‫‪٢۴‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪۴‬‬ ‫ﺍﺻﻮﻝ ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي ‪١‬‬ ‫‪١٢١۴٠١٧‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪۵‬‬
‫ﺗﺸﺮﻳﺤﻲ‬
‫ﻓﺼﻞ ھﺎي ‪ ٣ ،١‬ﻭ ‪ ۶‬ﺣﺬﻑ ﺷﻮﺩ‪.‬‬ ‫‪٩١۵‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩٢‬‬ ‫ﻳﺤﻲ ﺣﺴﺎﺱ ﻳﮕﺎﻧﻪ‬ ‫ﺍﺻﻮﻝ ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي ‪٢‬‬ ‫ﻗﻄﻌﻲ‬ ‫‪۵۶۵٠‬‬ ‫ﺗﺸﺮﻳﺤﻲ‬ ‫‪٢۴‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪۴‬‬ ‫ﺍﺻﻮﻝ ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي ‪٢‬‬ ‫‪١٢١۴٠١٨‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪۶‬‬
‫ﻓﺼﻞ ھﺎي ‪ ۵ ،۴ ،٣ ،٢ ،١‬ﻭ ‪ ۶‬ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺷﻮﺩ‪.‬‬ ‫‪٧۵٧‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩١‬‬ ‫ﻋﺒﺪﺍﻟﻜﺮﻳﻢ ﻣﻘﺪﻡ‪ -‬ﻋﻠﻴﺮﺿﺎﻏﻼﻣﻲ‬ ‫ﺯﺑﺎﻥ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي ‪١‬‬ ‫ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫‪۵٣٣١‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺯﺑﺎﻥ ﺗﺨﺼﺼﻲ ‪١‬‬ ‫‪١٢١۴٠٢٠‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪٧‬‬
‫ﻛﻴﺎﻥ ‪ -‬ﻓﺮﺷﺎﺩ ﺳﻠﻴﻢ‬
‫‪--‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩١‬‬ ‫ﻣﻬﺪي ﻣﺸﻜﻲ ‪ -‬ﻋﺒﺪﺍﻟﻜﺮﻳﻢ ﻣﻘﺪﻡ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي ﻣﻴﺎﻧﻪ ‪١‬‬ ‫ﺩﺭﺳﻨﺎﻣﻪ‬ ‫‪۵۶٣۴‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ ﻭ‬ ‫‪٢۴‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪۴‬‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي ﻣﻴﺎﻧﻪ ‪١‬‬ ‫‪١٢١۴٠٢٢‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪٨‬‬
‫ﺗﺸﺮﻳﺤﻲ‬
‫ﻓﺼﻞ ھﺎي ‪) ٣‬ﺍﺯ ﺻﻔﺤﻪ ‪ ٨١‬ﺗﺎ ﺁﺧﺮ ﻓﺼﻞ(‪) ۵ ،‬ﺍﺯ ﺻﻔﺤﻪ ‪١۵٣‬‬ ‫‪١٣٧٢‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩٠‬‬ ‫ﻋﺒﺪﺍﻟﻜﺮﻳﻢ ﻣﻘﺪﻡ ‪ -‬ﻣﻬﺪي ﻣﺸﻜﻲ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي ﻣﻴﺎﻧﻪ ‪٢‬‬ ‫ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫‪۵٣۴٧‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ ﻭ‬ ‫‪٢۴‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪۴‬‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي ﻣﻴﺎﻧﻪ ‪٢‬‬ ‫‪١٢١۴٠٢٣‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪٩‬‬
‫ﺗﺎ ﺁﺧﺮ ﻓﺼﻞ(‪) ۶ ،‬ﺍﺯ ﺻﻔﺤﻪ ‪ ٢١۵‬ﺗﺎ ﺻﻔﺤﻪ ‪) ٧ ،(٢٢٠‬ﺍﺯ‬ ‫ﺗﺸﺮﻳﺤﻲ‬
‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ ٢٧٢‬ﺗﺎ ﺁﺧﺮ ﻓﺼﻞ( ﻭ ﻓﺼﻞ ‪ ٩‬ﺣﺬﻑ ﺷﻮﺩ‪.‬‬
‫ﻓﺼﻞ ھﺎي ‪ ۵ ،۴ ،٣ ،٢ ،١‬ﻭ ‪ ۶‬ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺷﻮﺩ‪.‬‬ ‫‪٧۵٧‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩٠‬‬ ‫ﻋﺒﺪﺍﻟﻜﺮﻳﻢ ﻣﻘﺪﻡ‪ -‬ﻋﻠﻴﺮﺿﺎﻏﻼﻣﻲ‬ ‫ﺯﺑﺎﻥ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي ‪٢‬‬ ‫ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫‪۵٣٣٢‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺯﺑﺎﻥ ﺗﺨﺼﺼﻲ ‪٢‬‬ ‫‪١٢١۴٠٢۴‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪١٠‬‬
‫ﻛﻴﺎﻥ ‪ -‬ﻓﺮﺷﺎﺩ ﺳﻠﻴﻢ‬
‫ﻓﺼﻞ ‪ ۶‬ﺣﺬﻑ ﺷﻮﺩ‪.‬‬ ‫‪۶۶١‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩٣‬‬ ‫ﺳﻴﺪ ﻣﺤﻤﻮﺩ ﻣﻮﺳﻮي ﺷﻴﺮي‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي ﭘﻴﺸﺮﻓﺘﻪ ‪١‬‬ ‫ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫‪٩٣٣۵‬‬ ‫ﺗﺸﺮﻳﺤﻲ‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي ﭘﻴﺸﺮﻓﺘﻪ ‪١‬‬ ‫‪١٢١۴٠٢۵‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪١١‬‬
‫ﺳﻪ ﻓﺼﻞ ﺁﺧﺮ ﺣﺬﻑ ﺷﻮﺩ‪.‬‬ ‫‪۵٧٠‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩١‬‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ ﻛﺮﺑﺎﺳﻲ ﻳﺰﺩي‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي ﭘﻴﺸﺮﻓﺘﻪ ‪٢‬‬ ‫ﺩﺭﺳﻨﺎﻣﻪ‬ ‫‪۵۶۵٢‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ ﻭ‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي ﭘﻴﺸﺮﻓﺘﻪ ‪٢‬‬ ‫‪١٢١۴٠٢٩‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪١٢‬‬
‫ﺗﺸﺮﻳﺤﻲ‬
‫ﻓﺼﻞ ھﺎي ‪ ٧ ،۶ ،۵ ،۴ ،٣ ،٢ ،١‬ﻭ ‪ ٨‬ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺷﻮﺩ‪.‬‬ ‫‪٧٩١‬‬ ‫ﻭﻳﺮﺍﻳﺶ‬ ‫‪١٣٩۵‬‬ ‫ﻣﺤﻤﻮﺩ ﺳﺎﻋﺘﭽﻲ‬ ‫ﺭﻭﺍﻧﺸﻨﺎﺳﻲ ﺻﻨﻌﺘﻲ ﻭﺳﺎﺯﻣﺎﻧﻲ‬ ‫‪ ١١٢٢١‬ﻛﺘﺎﺏ‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺭﻭﺍﻧﺸﻨﺎﺳﻲ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﻲ‬ ‫‪١٢١۴١۴٩‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪١٣‬‬
‫ﻓﺼﻞ ﺍﻭﻝ‪ :‬ﺍﺛﺒﺎﺕ ﻗﻀﻴﻪھﺎ ﻭ ﺑﻪطﻮﺭ ﻛﻠﻲ ﺗﻤﺮﻳﻨﺎﺗﻲ ﻛﻪ‬ ‫‪١٣۶٨‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩٠‬‬ ‫ﻟﻴﺪﺍ ﻓﺮﺧﻮ‬ ‫ﺭﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﭘﺎﻳﻪ‬ ‫‪ ۵٠٠۴‬ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ ﻭ‬ ‫‪٢۴‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺭﻳﺎﺿﻲ ﻛﺎﺭﺑﺮﺩي‪١‬‬ ‫‪١٢١۴١۵٠‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪١۴‬‬
‫ﺩﺭﺻﻮﺭﺕ ﺁﻧﻬﺎ »ﺛﺎﺑﺖ ﻛﻨﻴﺪ« ﺁﻭﺭﺩﻩ ﺷﺪﻩ ﺣﺬﻑ ﮔﺮﺩﺩ ﻭﻟﻲ‬ ‫ﺗﺸﺮﻳﺤﻲ‬
‫ﺭﺍﺑﻄﻪ ﺧﻮﺍﺳﺘﻪ ﺷﺪﻩ ﺩﺭ ﺻﻮﺭﺕ ﺗﻤﺮﻳﻦ ﺑﻪﻋﻨﻮﺍﻥ ﻳﻚ ﻣﻄﻠﺐ‬
‫ﺩﺭﺳﻲ ﺩﺭﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﻮﺩ‪ .‬ﻓﺼﻞ ﺩﻭﻡ‪ :‬ﺑﺨﺶ ‪ ٣-٢‬ﻭ‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻨﺎﺕ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﺑﻪطﻮﺭ ﻛﺎﻣﻞ ﺣﺬﻑ ﮔﺮﺩﺩ‪ .‬ﻓﺼﻞ‬
‫ﺳﻮﻡ‪ :‬ﻣﺜﺎﻝ ‪ ١٧-٢-٣‬ﻭ ‪ ١٨-٢-٣‬ﻭ ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪ ١٩-٢-٣‬ﻭ ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪ ١٠-۵-٣‬ﻭ ‪ ١۴-۵-٣‬ﻭ ‪ ٢١-۵-٣‬ﺭﺳﻢ ﻧﻤﻮﺩﺍﺭ ﺗﺎﺑﻌﻬﺎي‬
‫ﻣﺜﻠﺜﺎﺗﻲ‪ :‬ﺗﻌﺮﻳﻒ ‪ ،۵-۶-٣‬ﻧﻜﺘﻪ ‪ ،۶-۶-٣‬ﻣﺜﺎﻝ ‪ ٧-۶-٣‬ﻭ ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪ ٨-۶-٣‬ﺍﺛﺒﺎﺕ ﻗﻀﻴﻪ ‪ ،١٨-۶-٣‬ﺑﺨﺶ ﺗﺎﺑﻌﻬﺎ ﻭﺍﺭﻭﻥ ﻣﺜﻠﺜﺎﺗﻲ )‪٣‬‬
‫‪٣-٧- ،٣-٧-١٣ ،٣-٧-١٢ ،٣-٧-١١ ،٣-٧-١٠ ،٣-٧-٩ ،-٧-٨‬‬
‫‪ ،(٣-٧-١٨ ،٣-٧-١٧ ،٣-٧-١۶ ،٣-٧-١۵ ،١۴‬ﺩﺭ ﺗﻤﺮﻳﻨﺎﺕ ‪-٣‬‬
‫‪ ،١٩-٧‬ﺗﻤﺮﻳﻨﺎﺕ ‪ ٢۴ ،٢٣ ،١٧ ،١۶ ،١٢‬ﺣﺬﻑ ﮔﺮﺩﺩ‪ .‬ﻓﺼﻞ‬
‫ﭼﻬﺎﺭﻡ‪ :‬ﺗﻌﺮﻳﻒ ‪،٣-١-۴‬ﻣﺜﺎﻝ ‪۴-١-۴‬ﻭ‪، ۵-١-۴‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪۶-١-۴‬‬
‫ﺭﺍﻩ ﺣﻞ ﻣﺜﺎﻝ ‪ ١٣-٢-۴‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪ ١۶-٢-۴‬ﺗﻌﺮﻳﻒ ‪ ٢-٣-۴‬ﻭ ‪-٣-۴‬‬
‫‪ ٣‬ﻭ‪ ۴-۴-۴‬ﻭ ﺗﻌﺮﻳﻒ ‪ ۴-۵-۴‬ﻭ ﻣﺜﺎﻝ ‪ ١٩-۶-۴‬ﺣﺬﻑ‬
‫ﮔﺮﺩﺩ ‪.‬ﻓﺼﻞ ﭘﻨﺠﻢ‪:‬ﺩﺭ ﺑﺨﺶ ھﺎي ‪، ١-٣-۵‬ﻣﺜﺎﻝ ‪-۵، ٢-٣-۵‬‬
‫‪،٨-٣-٧،۵-٣-۵، ۶-٣-۵،۵-٣-۵، ۴-٣‬ﻓﺮﻣﻮﻝ ﻣﺸﺘﻖ ﺗﻮﺍﺑﻊ‬
‫ﻣﺜﻠﺜﺎﺗﻲ ﺑﻴﺎﻥ ﺷﻮﺩ ﻭﻟﻲ ﺭﻭﺵ ﺍﺛﺒﺎﺕ ﺁﻥ ﺣﺬﻑ ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﺑﺨﺶ ‪ ۴-۵‬ﺣﺬﻑ ﮔﺮﺩﺩ ‪.‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪، ٨-٧-۵‬ﺗﻌﺮﻳﻒ ‪-۵ ،٢۶-٧-۵‬‬
‫‪، ٢٨-٧-۵، ٢٧-٧‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪، ٢٩-٧-۵‬ﺩﺭ ﺗﻤﺮﻳﻨﺎﺕ ‪ ٣١-٧-۵‬ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪ ١۶‬ﻭ ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪ ٢١‬ﻗﺴﻤﺖ ھﺎي ﺍﻟﻒ ﻭ پ ﻭ ﺙ ﺣﺬﻑ‬
‫ﮔﺮﺩﺩ ‪.‬ﻓﺼﻞ ﺷﺸﻢ ‪:‬ﺑﺮھﺎﻥ ‪ ۵-٢-۶‬ﻭ‪ ١٧-٢-١١،۶-٢-۶‬ﻭ ‪-۶‬‬
‫‪ ٢۶-۵‬ﻭ ﻣﺜﺎﻝ ‪ ٢٧-۵-۶‬ﻭ ‪ ٢٨-۵-۶‬ﻭ‪ ٢٩-۵-۶‬ﻭ ‪٣٠-۵-۶‬ﺣﺬﻑ‬
‫ﮔﺮﺩﺩ ﻭ ﺩﺭ ﺗﻤﺮﻳﻨﺎﺕ ‪، ٣١-۵-۶‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪ ١۵‬ﺣﺬﻑ ﮔﺮﺩﺩ‪.‬‬
‫ﻓﺼﻞ ھﺎي ‪ ٣ ،٢ ،١‬ﻭ ‪ ۴‬ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺷﻮﺩ‪.‬‬ ‫‪٧٣١‬‬ ‫ﺍﺛﺒﺎﺕ‬ ‫‪١٣٩۶‬‬ ‫ھﺎﺩي ﺭﻧﺠﺒﺮﺍﻥ‬ ‫ﺁﻣﺎﺭ ﻭ ﮐﺎﺭﺑﺮﺩ ﺁﻥ ﺩﺭ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻭ ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي‬ ‫‪ ١١٢٢٣‬ﻛﺘﺎﺏ‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١۶‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺁﻣﺎﺭ ﻛﺎﺭﺑﺮﺩي‪١‬‬ ‫‪١٢١۴١۵١‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪١۵‬‬
‫‪--‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٨٩‬‬ ‫ﮔﺮﻭﻩ ﺭﻳﺎﺿﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎﺩﻳﺮ ﻭﻳﮋﻩ ‪-‬ﺑﺮﺩﺍﺭھﺎي ﻭﻳﮋﻩ‬ ‫‪ ٧١۵٧‬ﺟﺰﻭﻩ‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ ﻭ‬ ‫‪٢۴‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺭﻳﺎﺿﻲ ﻛﺎﺭﺑﺮﺩي‪٢‬‬ ‫‪١٢١۴١۵٢‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪١۶‬‬
‫ﺗﺸﺮﻳﺤﻲ‬
‫‪--‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩٣‬‬ ‫ﺷﻤﻴﺴﻪ ﺯﺍھﺪي‬ ‫ﺭﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﭘﺎﻳﻪ ﻭ ﻣﻘﺪﻣﺎﺕ ﺁﻣﺎﺭ‪٢‬‬ ‫ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫‪٨٩٢٠‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ ﻭ‬ ‫ﺭﻳﺎﺿﻲ ﻛﺎﺭﺑﺮﺩي‪٢‬‬ ‫‪١٢١۴١۵٢‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬
‫ﺗﺸﺮﻳﺤﻲ‬
‫ﻓﺼﻞ ھﺎي ‪ ٧ ،۶ ،۵‬ﻭ ‪ ٨‬ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺷﻮﺩ‪.‬‬ ‫‪١١٢۵‬‬ ‫ﺍﺛﺒﺎﺕ‬ ‫‪١٣٩۶‬‬ ‫ھﺎﺩي ﺭﻧﺠﺒﺮﺍﻥ‬ ‫ﺁﻣﺎﺭ ﻭ ﮐﺎﺭﺑﺮﺩ ﺁﻥ ﺩﺭ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻭ ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي‬ ‫‪ ١١٢٢٣‬ﻛﺘﺎﺏ‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١۶‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺁﻣﺎﺭ ﻛﺎﺭﺑﺮﺩي‪٢‬‬ ‫‪١٢١۴١۵٣‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪١٧‬‬
‫‪--‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩٢‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪﻋﺮﺏ ﻣﺎﺯﺍﺩ ﻳﺰﺩي‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي ﺻﻨﻌﺘﻲ ‪١‬‬ ‫‪ ۴٨٩۴‬ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫ﺗﺸﺮﻳﺤﻲ‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺑﻬﺎﻳﺎﺑﻲ‪١‬‬ ‫‪١٢١۴١۵۴‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪١٨‬‬
 ‫ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬
‫ﺯﻣﺎﻥ‪١٣٩٨/٠۶/٠٢ - ٠٨:١٢ :‬‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺟﺎﻣﻊ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎھﻲ ﮔﻠﺴﺘﺎﻥ‬
‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ ٢ :‬ﺍﺯ ‪٣‬‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺩﺭﻭﺱ ﺳﺮﻓﺼﻞ ھﺮ ﺭﺷﺘﻪ‬ ‫ﺷﻤﺎﺭﻩ ﮔﺰﺍﺭﺵ‪٣٠٠٩ :‬‬
‫ﺩﻭﺭﻩ ‪:‬ﺗﻤﺎﻣﻲ ﺩﻭﺭﻩ ھﺎ‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ ‪ - ۵:‬ﻛﺎﺭﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫ﻧﻮع ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ‪:‬ﺗﻤﺎﻣﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ھﺎ‬ ‫ﺩﺍﻧﺸﮑﺪﻩ ‪_١٢:‬ﻋﻠﻮﻡ ﺍﻧﺴﺎﻧﻲ‬
‫ﺗﺮﻡ ﻭﺭﻭﺩ ‪٣٩٧١:‬‬ ‫ﮔﺮﻭﻩ ﺁﻣﻮﺯﺷﻲ ‪_١۴:‬ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي‬
‫ﺗﺮﻡ ﺍﻋﻤﺎﻝ ﻗﺎﻧﻮﻥ ‪٣٩٧١:‬‬ ‫ﺭﺷﺘﻪ ‪_١٣:‬ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي‬

‫ﻛﺪ‬
‫ﻭﺍﺣﺪ ﺗﻌﺪﺍﺩ ﺳﺎﻋﺖ‬
‫ﺷﺮﺡ‬ ‫ﺳﺎﻝ‬ ‫ﺷﻤﺎﺭﻩ‬ ‫ﺷﻤﺎﺭﻩ‬ ‫ﺗﺮﻡ‬
‫ﺷﺮﺡ ﭘﻴﻮﺳﺖ‬ ‫ﭘﻴﻮﺳﺖ‬ ‫ﻧﺎﺷﺮ‬ ‫ﺍﻧﺘﺸﺎﺭ‬ ‫ﻣﺘﺮﺟﻢ‬ ‫ﻧﻮﻳﺴﻨﺪﻩ‬ ‫ﻋﻨﻮﺍﻥ‬ ‫ﺕ ع ﺗﺌﻮﺭيﻋﻤﻠﻲﻧﻮع ﺁﺯﻣﻮﻥ ﻣﻨﺒﻊ ﻧﻮع ﻣﻨﺒﻊ‬ ‫ﻧﺎﻡ ﺩﺭﺱ‬ ‫ﺭﺩﻳﻒ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ﺩﺭﺱ‬
‫‪--‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩۶‬‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﻪ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻭ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺧﻂ ﻣﺸﻲ ﺩﻭﻟﺘﻬﺎ ﺟﻤﺸﻴﺪ ﭘﮋﻭﻳﺎﻥ‬ ‫ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫‪۵٢٣٩‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﻪ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻭ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺧﻂ ﻣﺸﻲ ‪٢‬‬ ‫‪١٢١۴١۵۵‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪١٩‬‬
‫ﻣﺎﻟﻲ ﺩﻭﻟﺖ‬
‫‪--‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩١‬‬ ‫ﻣﺤﻤﻮﺩ ﻋﺮﺑﻲ ‪ -‬ﻧﺴﺮﻳﻦ ﻓﺮﻳﻮﺭ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي ﺻﻨﻌﺘﻲ ‪٢‬‬ ‫‪ ۵۵٨۴‬ﺩﺭﺳﻨﺎﻣﻪ‬ ‫ﺗﺸﺮﻳﺤﻲ‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺑﻬﺎﻳﺎﺑﻲ‪٢‬‬ ‫‪١٢١۴١۵۶‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪٢٠‬‬
‫‪--‬‬ ‫ﻛﻴﻮﻣﺮﺙ‬ ‫‪١٣٩٧‬‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺟﻌﻔﺮي‬ ‫ﺍﺻﻮﻝ ﻭ ﻣﺒﺎﻧﻲ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ﮔﺬﺍﺭي ﺩﺭ ﺑﻮﺭﺱ‬ ‫‪ ١١٧۴٣‬ﻛﺘﺎﺏ‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺑﺎﺯﺍﺭ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ﻭ ﺍﺑﺰﺍﺭ ﺗﺎﻣﻴﻦ ﻣﺎﻟﻲ‬ ‫‪١٢١۴١۵٧‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪٢١‬‬
‫ﺍﻭﺭﺍﻕ‬ ‫ﺍﺳﻼﻣﻲ‬
‫ﻓﺼﻞ ھﺎي ‪ ٩ ،٨ ،٧ ،۶ ،۵ ،۴ ،٣ ،٢ ،١‬ﻭ ‪ ١٠‬ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺷﻮﺩ‪.‬‬ ‫‪٧٩٩‬‬ ‫ﺑﻮﺭﺱ‬ ‫‪١٣٩٣‬‬ ‫ﺑﻴﺘﺎ ﻣﺸﺎﻳﺨﻲ‪ ،‬ﻣﻬﻴﻦ ﺷﺎﮐﺮي‬ ‫ﺭﺍھﺒﺮي ﺷﺮﮐﺘﻲ ﻣﻔﺎھﻴﻢ ﻭﻣﻮﺭﺩﮐﺎﻭي‬ ‫‪ ١١٢٢۴‬ﻛﺘﺎﺏ‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫ﻛﻨﺘﺮﻟﻬﺎي ﺩﺍﺧﻠﻲ ﻭ ﻧﻈﺎﻡ ﺭﺍھﺒﺮي ‪٣‬‬ ‫‪١٢١۴١۵٨‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪٢٢‬‬
‫ﺷﺮﻛﺘﻲ‬
‫‪--‬‬ ‫ﻓﺮﻭﺯﺵ‬ ‫‪١٣٩١‬‬ ‫ﻓﺮﺝ ﻭﻧﺪ‬ ‫ﻓﺮﺍﮔﺮﺩ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺗﺎ ﻛﻨﺘﺮﻝ ﺑﻮﺩﺟﻪ‬ ‫ﻛﺘﺎﺏ‬ ‫‪۶٣٢۵‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫ﺍﺻﻮﻝ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻭ ﻛﻨﺘﺮﻝ ﺑﻮﺩﺟﻪ ﺩﻭﻟﺖ ‪٢‬‬ ‫‪١٢١۴١۵٩‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪٢٣‬‬
‫ﻓﺼﻞ ھﺎي ‪ ۴ ،٣ ،٢ ،١‬ﻭ ‪ ۵‬ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺷﻮﺩ‪.‬‬ ‫ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﻋﻼﻣﻪ ‪٧۴٧‬‬ ‫‪١٣٩٧‬‬ ‫ﺟﻌﻔﺮﺑﺎﺑﺎﺧﺎﻧﻲ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي ﻭ ﻛﻨﺘﺮﻝ ﻣﺎﻟﻲ ﺩﻭﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺘﺎﺏ‬ ‫‪٨٩١٠‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫ﻣﺒﺎﻧﻲ ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي ﺑﺨﺶ ﻋﻤﻮﻣﻲ ‪٣‬‬ ‫‪١٢١۴١۶٠‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪٢۴‬‬
‫طﺒﺎطﺒﺎﻳﻲ‬
‫ﻓﺼﻞ ھﺎي ‪ ٧ ،۶ ،۵ ،۴ ،٣ ،٢ ،١‬ﻭ ‪ ٨‬ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺷﻮﺩ‪.‬‬ ‫‪٧٩١‬‬ ‫ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ‬ ‫‪١٣٩۴‬‬ ‫ﺭﺿﺎ ﺷﺒﺎھﻨﮓ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫ﻛﺘﺎﺏ‬ ‫‪٨٨٩۵‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻣﺒﺎﻧﻲ ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫‪١٢١۴١۶١‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪٢۵‬‬
‫ﺣﺴﺎﺑﺮﺳﻲ‬
‫‪--‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩۵‬‬ ‫ﻋﺒﺪﺍﻟﻜﺮﻳﻢ ﻣﻘﺪﻡ ‪،‬ﻣﻬﺪي ﺧﺮﻡ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺮﺳﻲ‪١‬‬ ‫‪ ١٠٠٢۵‬ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺍﺻﻮﻝ ﺣﺴﺎﺑﺮﺳﻲ‪١‬‬ ‫‪١٢١۴١۶٢‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪٢۶‬‬
‫ﺁﺑﺎﺩي ‪ ،‬ﺳﻬﻴﻼ ﻟﺸﻜﺮ ﺁﺭﺍ‬
‫ﻓﺼﻞ ھﺎي ‪ ۶ ،۵ ،۴ ،٣ ،٢ ،١‬ﻭ ‪ ٧‬ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺷﻮﺩ‪.‬‬ ‫‪٧٧٩‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩٢‬‬ ‫ﻣﻬﺪي ﺗﻘﻮي‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻣﺎﻟﻲ ‪١‬‬ ‫ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫‪۴٩٨۶‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ ﻭ‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻣﺎﻟﻲ‪١‬‬ ‫‪١٢١۴١۶٣‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪٢٧‬‬
‫ﺗﺸﺮﻳﺤﻲ‬
‫ﺳﻪ ﻓﺼﻞ ﺁﺧﺮ ﺣﺬﻑ ﺷﻮﺩ‪.‬‬ ‫‪۵٧٠‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩٠‬‬ ‫ﻣﻬﺪي ﺗﻘﻮي‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻣﺎﻟﻲ ‪٢‬‬ ‫ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫‪۵٠٠۵‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ ﻭ‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻣﺎﻟﻲ‪٢‬‬ ‫‪١٢١۴١۶۴‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪٢٨‬‬
‫ﺗﺸﺮﻳﺤﻲ‬
‫‪--‬‬ ‫ﺩﻳﺒﺎﮔﺮﺍﻥ‬ ‫‪١٣٩٧‬‬ ‫ﺳﻤﻴﺮﺍ ﻣﻼﺋﻲ‬ ‫ﺍﺻﻮﻝ ﮔﺰﺍﺭﺵ ﻧﻮﻳﺴﻲ ﻭﻣﮑﺎﺗﺒﺎﺕ ﺍﺩﺍﺭي‬ ‫‪ ١١۵٨١‬ﻛﺘﺎﺏ‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺒﺎﺕ ﺗﺠﺎﺭي ﻭ ﮔﺰﺍﺭﺵ ﻧﻮﻳﺴﻲ‬ ‫‪١٢١۴١۶۵‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪٢٩‬‬
‫ﻭﺳﺎﺯﻣﺎﻧﻲ‬
‫‪--‬‬ ‫ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﭘﻴﺎﻡ‬ ‫‪١٣٩٧‬‬ ‫ﺍﺑﻮﺍﻟﻔﻀﻞ ھﺪﺍﻳﺘﻲ ﺁﺫﺭ‪-‬ﺷﻴﺮﮐﻮﻧﺪ‬ ‫ﮐﺎﺭﺑﺮﺩ ﮐﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ ﺩﺭ ﺭﺷﺘﻪ ھﺎي ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫‪ ١١۵٧٩‬ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻧﺮﻡ ﺍﻓﺰﺍﺭھﺎي ﻛﺎﺭﺑﺮﺩي ﺩﺭ‬ ‫‪١٢١۴١۶۶‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪٣٠‬‬
‫ﻧﻮﺭ‬ ‫)ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻧﻈﺮ ﺷﺪﻩ(‬ ‫ﻭﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي‬
‫ﻛﻠﻴﻪ ﺟﺪﺍﻭﻝ ﺣﺬﻑ ﺷﻮﺩ‪.‬‬ ‫‪١٢٣۶‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩٠‬‬ ‫ﭘﺮﻭﻳﺰ ﮔﻠﺴﺘﺎﻧﻲ ‪ -‬ﺍﻣﻴﺮﻋﻠﻲ ﺧﺎﻥ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺮﺳﻲ ‪٢‬‬ ‫ﺩﺭﺳﻨﺎﻣﻪ‬ ‫‪۴٩٢١‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺍﺻﻮﻝ ﺣﺴﺎﺑﺮﺳﻲ‪٢‬‬ ‫‪١٢١۴١۶٧‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪٣١‬‬
‫ﺧﻠﻴﻠﻲ‬
‫ﻓﺼﻞ ھﺎي ‪ ١٣ ،١٢ ،١١ ،١٠ ،٩ ،٨ ،٧ ،۶ ،۵ ،۴ ،٣ ،٢ ،١‬ﻭ‬ ‫‪٨٠٨‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩١‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺭﻣﻀﺎﻥ ﺍﺣﻤﺪي‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي ﻣﺎﻟﻴﺎﺗﻲ‬ ‫ﺩﺭﺳﻨﺎﻣﻪ‬ ‫‪۵٠٧۴‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺎﺗﻲ‪١‬‬ ‫‪١٢١۴١۶٨‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪٣٢‬‬
‫‪ ١۴‬ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺷﻮﺩ‪.‬‬
‫‪--‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩۵‬‬ ‫ﻣﺠﻴﺪ ﻧﻮﺭﻳﺎﻥ‪ -‬ﻋﻠﻲ ﺷﻔﻴﻊ ﺯﺍﺩﻩ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي ﻭ ﺣﺴﺎﺑﺮﺳﻲ ﺩﻭﻟﺘﻲ‬ ‫ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫‪٩٧۵٩‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ ﻭ‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي ﻭ ﺣﺴﺎﺑﺮﺳﻲ ﺑﺨﺶ‬ ‫‪١٢١۴١۶٩‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪٣٣‬‬
‫ﺗﺸﺮﻳﺤﻲ‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
‫‪--‬‬ ‫ﺳﺨﻨﻮﺭﺍﻥ‬ ‫‪١٣٩٧‬‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي ﻣﺎﻟﻴﺎﺗﻲ ﺑﺎ ﺭﻭﻳﮑﺮﺩ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎھﻲ ﺍﺣﻤﺪ ﺁﺧﻮﻧﺪي‬ ‫‪ ١١٢٢٧‬ﻛﺘﺎﺏ‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺎﺗﻲ‪٢‬‬ ‫‪١٢١۴١٧٠‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪٣۴‬‬
‫)ﺟﻠﺪ‪) (٢‬ﺭﺍھﻨﻤﺎي ﮐﺎﺭﺑﺮﺩي ﻗﺎﻧﻮﻥ ﻣﺎﻟﻴﺎﺕ‬
‫ﺑﺮﺍﺭﺯﺵ ﺍﻓﺰﻭﺩﻩ(‬
‫ﻓﺼﻞ ھﺎي ‪ ٧ ،۶ ،۵ ،٣ ،٢ ،١‬ﻭ ‪ ٨‬ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺷﻮﺩ‪.‬‬ ‫‪١۵٢٩‬‬ ‫ﻧﮕﺎﻩ ﺩﺍﻧﺶ‬ ‫ﻧﻮﺭﺑﺨﺶ‪ ،‬ﺗﻬﺮﺍﻧﻲ ‪١٣٩۵‬‬ ‫ﭼﺎﺭﻟﺰ ﭘﻲ ﺟﻮﻧﺮ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ﮔﺬﺍﺭي‬ ‫‪ ٧٨٠۴‬ﻛﺘﺎﺏ‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ﮔﺬﺍﺭي‬ ‫‪١٢١۴١٧١‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪٣۵‬‬
‫‪--‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩٣‬‬ ‫ﻣﻬﺪي ﻣﺸﮑﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎﺣﺚ ﺟﺎﺭي ﺩﺭ ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي‬ ‫‪ ٨٩٨٢‬ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي ﻣﻮﺍﺭﺩ ﺧﺎﺹ‬ ‫‪١٢١۴١٧٢‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪٣۶‬‬
‫‪--‬‬ ‫ﺳﻤﺖ‬ ‫‪١٣٩٧‬‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي ﺍﺑﺰﺍﺭھﺎ ﻭﻋﻘﻮﺩ ﻣﺎﻟﻲ ﺍﺳﻼﻣﻲ ﺳﺎﺳﺎﻥ ﻣﻬﺮﺍﻧﻲ‪،‬ﻏﻼﻣﺮﺿﺎﮐﺮﻣﻲ‪،‬‬ ‫‪ ١١۵٨٢‬ﻛﺘﺎﺏ‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي ﺍﺑﺰﺍﺭ ﻭ ﻋﻘﻮﺩ ﻣﺎﻟﻲ‬ ‫‪١٢١۴١٧٣‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪٣٧‬‬
‫ﻋﻠﻴﺮﺿﺎﺭﺍﻡ ﺭﻭﺯ‬ ‫ﺍﺳﻼﻣﻲ‬
‫‪--‬‬ ‫ﻧﻮﺭ‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ‬ ‫‪١٣٩٢‬‬ ‫ﺍﺑﻮﺍﻟﻔﻀﻞ ﻓﺮﺍھﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺖ ﺑﺪﻧﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ ‪١‬‬ ‫ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫‪۵٠٧٧‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١۶‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺖ ﺑﺪﻧﻲ‬ ‫‪١٢١۵۴٢٧‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪٣٨‬‬
‫‪--‬‬ ‫ﻧﻮﺭ‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ‬ ‫‪١٣٩٢‬‬ ‫ﺍﺑﻮﺍﻟﻔﻀﻞ ﻓﺮﺍھﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺖ ﺑﺪﻧﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ ‪٢‬‬ ‫ﻗﻄﻌﻲ‬ ‫‪۴٩٨٢‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١۶‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫ﻭﺭﺯﺵ ‪١‬‬ ‫‪١٢١۵۴٢٨‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪٣٩‬‬
‫‪--‬‬ ‫ﻧﻮﺭ‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ‬ ‫‪١٣٩٢‬‬ ‫ﺍﺑﻮﺍﻟﻔﻀﻞ ﻓﺮﺍھﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺖ ﺑﺪﻧﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ ‪١‬‬ ‫ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫‪۵٠٧٧‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١۶‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺖ ﺑﺪﻧﻲ ﻭﻳﮋﻩ‬ ‫‪١٢١۵۴٢٩‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪۴٠‬‬
‫‪--‬‬ ‫ﻧﻮﺭ‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ‬ ‫‪١٣٩٢‬‬ ‫ﺍﺑﻮﺍﻟﻔﻀﻞ ﻓﺮﺍھﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺖ ﺑﺪﻧﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ ‪٢‬‬ ‫ﻗﻄﻌﻲ‬ ‫‪۴٩٨٢‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١۶‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫ﻭﺭﺯﺵ ﻭﻳﮋﻩ‬ ‫‪١٢١۵۴٣٠‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪۴١‬‬
‫‪--‬‬ ‫ﻧﻮﺭ‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ‬ ‫‪١٣٩٢‬‬ ‫ﺳﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﺍﻛﺒﺮ ﺍﺣﻤﺪي‪ -‬ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺭﻭﺵ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺩﺭ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫‪۵۶٨۶‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺭﻭﺵ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫‪١٢١٨٠٠۶‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪۴٢‬‬
‫ﺻﺎﻟﺤﻲ‬
‫‪.‬ﮔﻔﺘﺎﺭ ﺳﻮﻡ ﺍﺯ ﺑﺨﺶ ﺳﻮﻡ )ﺟﺎﻳﮕﺎﻩ ﺯﻧﺎﻥ ﻭ ﺭھﺒﺮي (ﮔﻔﺘﺎﺭ‬ ‫‪١٣٧۵‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩١‬‬ ‫ﺯھﺮﺍ ﺑﺮﻭﻣﻨﺪ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺭﻓﺘﺎﺭ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﺩﺭﺳﻨﺎﻣﻪ‬ ‫‪۵۵٩۶‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺭﻓﺘﺎﺭﺳﺎﺯﻣﺎﻧﻲ‬ ‫‪١٢١٨٠١٠‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪۴٣‬‬
‫ﺩﻭﻡ ﺍﺯ ﺑﺨﺶ ھﺸﺘﻢ )ﺗﺌﻮﺭﻳﻬﺎي ﺗﺸﻜﻴﻞ ﮔﺮﻭھﻲ( ﺣﺬﻑ‬
‫ﺷﻮﺩ‪.‬‬
‫‪--‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩۶‬‬ ‫ﻋﺎﺩﻝ ﺁﺫﺭ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺩﺭ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ‪١‬‬ ‫ﺩﺭﺳﻨﺎﻣﻪ‬ ‫‪۴٩۶٩‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ ﻭ‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺩﺭ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫‪١٢١٨٢۶٨‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪۴۴‬‬
‫ﺗﺸﺮﻳﺤﻲ‬
‫ﻓﺼﻞ ھﺎي ‪ ٣ ،١‬ﻭ ‪ ۴‬ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺷﻮﺩ‪.‬‬ ‫‪٩١۴‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩٣‬‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺍﻛﺒﺮﺍﺣﻤﺪي ‪ -‬ﺣﺴﻦ ﺩﺭﻭﻳﺶ‬ ‫ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻛﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ‬ ‫ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫‪۵٣۶٩‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻛﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ‬ ‫‪١٢١٨٨٠٨‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪۴۵‬‬
‫‪--‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩٢‬‬ ‫ﺍﺣﻤﺪ ﺣﺴﻴﻦ ﺷﺮﻳﻔﻲ‬ ‫ﺁﻳﻴﻦ ﺯﻧﺪﮔﻲ ‪ -‬ﺍﺧﻼﻕ ﻛﺎﺭﺑﺮﺩي‬ ‫ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫‪۵۶٧٣‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺁﻳﻴﻦ ﺯﻧﺪﮔﻲ )ﺍﺧﻼﻕ ﻛﺎﺭﺑﺮﺩي (‬ ‫‪١٢٢٠۴٣٣‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪۴۶‬‬
‫ﻋﻠﻮﻡ ﺍﻧﺴﺎﻧﻲ‬
‫‪--‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩٢‬‬ ‫ﺩﺭﺁﻣﺪي ﺗﺤﻠﻴﻠﻲ ﺑﺮ ﺍﻧﻘﻼﺏ ﺍﺳﻼﻣﻲ ﺍﻳﺮﺍﻥ ﻣﺤﻤﺪ ﺭﺣﻴﻢ ﻋﻴﻮﺿﻲ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺟﻮﺍﺩ‬ ‫ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫‪۵۶٧۵‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺍﻧﻘﻼﺏ ﺍﺳﻼﻣﻲ ﺍﻳﺮﺍﻥ )ﻋﻠﻮﻡ‬ ‫‪١٢٢٠۴٣۴‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪۴٧‬‬
‫ھﺮﺍﺗﻲ‬ ‫ﺍﻧﺴﺎﻧﻲ (‬
 ‫ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬
‫ﺯﻣﺎﻥ‪١٣٩٨/٠۶/٠٢ - ٠٨:١٢ :‬‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺟﺎﻣﻊ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎھﻲ ﮔﻠﺴﺘﺎﻥ‬
‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ ٣ :‬ﺍﺯ ‪٣‬‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺩﺭﻭﺱ ﺳﺮﻓﺼﻞ ھﺮ ﺭﺷﺘﻪ‬ ‫ﺷﻤﺎﺭﻩ ﮔﺰﺍﺭﺵ‪٣٠٠٩ :‬‬
‫ﺩﻭﺭﻩ ‪:‬ﺗﻤﺎﻣﻲ ﺩﻭﺭﻩ ھﺎ‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ ‪ - ۵:‬ﻛﺎﺭﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫ﻧﻮع ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ‪:‬ﺗﻤﺎﻣﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ھﺎ‬ ‫ﺩﺍﻧﺸﮑﺪﻩ ‪_١٢:‬ﻋﻠﻮﻡ ﺍﻧﺴﺎﻧﻲ‬
‫ﺗﺮﻡ ﻭﺭﻭﺩ ‪٣٩٧١:‬‬ ‫ﮔﺮﻭﻩ ﺁﻣﻮﺯﺷﻲ ‪_١۴:‬ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي‬
‫ﺗﺮﻡ ﺍﻋﻤﺎﻝ ﻗﺎﻧﻮﻥ ‪٣٩٧١:‬‬ ‫ﺭﺷﺘﻪ ‪_١٣:‬ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭي‬

‫ﻛﺪ‬
‫ﻭﺍﺣﺪ ﺗﻌﺪﺍﺩ ﺳﺎﻋﺖ‬
‫ﺷﺮﺡ‬ ‫ﺳﺎﻝ‬ ‫ﺷﻤﺎﺭﻩ‬ ‫ﺷﻤﺎﺭﻩ‬ ‫ﺗﺮﻡ‬
‫ﺷﺮﺡ ﭘﻴﻮﺳﺖ‬ ‫ﭘﻴﻮﺳﺖ‬ ‫ﻧﺎﺷﺮ‬ ‫ﺍﻧﺘﺸﺎﺭ‬ ‫ﻣﺘﺮﺟﻢ‬ ‫ﻧﻮﻳﺴﻨﺪﻩ‬ ‫ﻋﻨﻮﺍﻥ‬ ‫ﺕ ع ﺗﺌﻮﺭيﻋﻤﻠﻲﻧﻮع ﺁﺯﻣﻮﻥ ﻣﻨﺒﻊ ﻧﻮع ﻣﻨﺒﻊ‬ ‫ﻧﺎﻡ ﺩﺭﺱ‬ ‫ﺭﺩﻳﻒ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ﺩﺭﺱ‬
‫‪--‬‬ ‫ﺩﻓﺘﺮ ﻧﺸﺮ‬ ‫‪١٣٨٨‬‬ ‫ﻳﺤﻴﻲ ﻓﻮﺯي ﻭ ﻓﻴﺾ‬ ‫ﺍﻧﺪﻳﺸﻪ ﺳﻴﺎﺳﻲ ﺍﻣﺎﻡ ﺧﻤﻴﻨﻲ‬ ‫ﻛﺘﺎﺏ‬ ‫‪٧۵۵٧‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺍﻧﺪﻳﺸﻪ ﺳﻴﺎﺳﻲ ﺍﻣﺎﻡ ﺧﻤﻴﻨﻲ‬ ‫‪١٢٢٠۴٧٩‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪۴٨‬‬
‫ﻣﻌﺎﺭﻑ )ﻧﻬﺎﺩ‬
‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪﮔﻲ ﻣﻘﺎﻡ‬
‫ﻣﻌﻈﻢ ﺭھﺒﺮي(‬
‫‪--‬‬ ‫ﭼﺎپ ﻣﻮﺟﻮﺩ‬ ‫‪١٣٠٠‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﺍﻟﮑﺮﻳﻢ‬ ‫ﻛﺘﺎﺏ‬ ‫‪٨٢٠٠‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺣﻔﻆ ﺟﺰء ‪ ٣٠‬ﻗﺮﺁﻥ ﻛﺮﻳﻢ‬ ‫‪١٢٢٠۶۵٧‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪۴٩‬‬
‫‪--‬‬ ‫ﺳﻤﺖ‬ ‫‪١٣٩٢‬‬ ‫ھﺎﺩي ﻣﺮﺍﺩ ﭘﻴﺮي‪ -‬ﻣﺠﺘﺒﻲ ﺷﺮﺑﺘﻲ‬ ‫ﺁﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻋﻠﻮﻡ ﻭ ﻣﻌﺎﺭﻑ ﺩﻓﺎع ﻣﻘﺪﺱ‬ ‫ﻛﺘﺎﺏ‬ ‫‪٧٢٧١‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺍﺭﺯﺷﻬﺎي ﺩﻓﺎع ﻣﻘﺪﺱ‬ ‫‪١٢٢٠٨٨٩‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪۵٠‬‬
‫‪--‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩٢‬‬ ‫ﻣﻬﺪي ﺗﻘﻮي‬ ‫ﺍﺻﻮﻝ ﻋﻠﻢ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩ ‪ - ٢‬ﺍﻗﺘﺼﺎﺩ ﻛﻼﻥ‬ ‫ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫‪۵١۴١‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻛﻼﻥ‬ ‫‪١٢٢١٠١٢‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪۵١‬‬
‫ﻓﺼﻞ ‪ ۵‬ﺍﺯ ﺻﻔﺤﻪ ‪) ١٣١‬ﻣﺠﻤﻊ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﺑﺎﻧﮑﻬﺎ( ﺗﺎ ﺻﻔﺤﻪ‬ ‫‪١٩۶٣‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩٣‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻟﺸﻜﺮي‬ ‫ﭘﻮﻝ ﻭ ﺍﺭﺯ ﻭ ﺑﺎﻧﻜﺪﺍﺭي‬ ‫ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫‪٨٩٢٢‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﭘﻮﻝ ﻭ ﺍﺭﺯ ﻭ ﺑﺎﻧﻜﺪﺍﺭي‬ ‫‪١٢٢١٠٢٠‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪۵٢‬‬
‫‪) ١۴٠‬ﺗﺎ ﺳﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺑﺎﻧﮑﻲ ﺑﺪﻭﻥ ﺭﺑﺎ( ﻭ ﻓﺼﻞ ھﺎي ‪ ١٠‬ﻭ‬
‫‪ ١٢‬ﺣﺬﻑ ﺷﻮﺩ‪.‬‬
‫‪--‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩١‬‬ ‫ﺟﻤﺸﻴﺪ ﭘﮋﻭﻳﺎﻥ‬ ‫ﺍﻗﺘﺼﺎﺩ ﺧﺮﺩ‬ ‫ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫‪۵٣۵٧‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﺧﺮﺩ‬ ‫‪١٢٢١٠٣۶‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪۵٣‬‬
‫‪--‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩٢‬‬ ‫ﺍﺭﺳﻼﻥ ﺛﺎﺑﺖ ﺳﻌﻴﺪي‬ ‫ﺣﻘﻮﻕ ﺑﺎﺯﺭﮔﺎﻧﻲ‬ ‫ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫‪۵١٨٧‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺣﻘﻮﻕ ﺗﺠﺎﺭﺕ‬ ‫‪١٢٢٣١٧٢‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪۵۴‬‬
‫‪--‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩٢‬‬ ‫ﻣﻬﺪي ﻧﻈﺮ ﭘﻮﺭ‬ ‫ﺁﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﺍﺳﺎﺳﻲ ﺟﻤﻬﻮﺭي‬ ‫ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫‪۵۶۶٨‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺁﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎﻗﺎﻧﻮﻥ ﺍﺳﺎﺳﻲ‬ ‫‪١٢٢٣١٧۵‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪۵۵‬‬
‫ﺍﺳﻼﻣﻲ ﺍﻳﺮﺍﻥ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮﺭي ﺍﺳﻼﻣﻲ ﺍﻳﺮﺍﻥ‬
‫ﺑﺨﺶ ‪ ۴‬ﺍﺯ ﺻﻔﺤﻪ ‪ ١٢۵‬ﺗﺎ ﺻﻔﺤﻪ ‪ ١٧۶‬ﺣﺬﻑ ﺷﻮﺩ‬ ‫‪٣٢۴٢‬‬ ‫ﻧﺸﺮ ﻣﻌﺎﺭﻑ‬ ‫‪١٣٩٣‬‬ ‫ﻓﺎطﻤﻪ ﺟﺎﻥ ﺍﺣﻤﺪي‬ ‫ﺗﺎﺭﻳﺦ ﻓﺮھﻨﮓ ﻭ ﺗﻤﺪﻥ ﺍﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﻛﺘﺎﺏ‬ ‫‪٩٢٣٢‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺮھﻨﮓ ﻭﺗﻤﺪﻥ ﺍﺳﻼﻡ ﻭ ﺍﻳﺮﺍﻥ‬ ‫‪١٢٢٩١٢٨‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪۵۶‬‬
‫‪--‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩٢‬‬ ‫ﺟﻌﻔﺮ ﺳﺒﺤﺎﻧﻲ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺍﻧﺪﻳﺸﻪ ﺍﺳﻼﻣﻲ ‪١‬‬ ‫ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫‪۵۶۶۶‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺍﻧﺪﻳﺸﻪ ﺍﺳﻼﻣﻲ ‪)١‬ﻋﻠﻮﻡ‬ ‫‪١٢٣٣٠٣٠‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪۵٧‬‬
‫ﺭﺿﺎﻳﻲ‬ ‫ﺍﻧﺴﺎﻧﻲ (‬
‫‪--‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩١‬‬ ‫ﺟﻌﻔﺮ ﺳﺒﺤﺎﻧﻲ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺍﻧﺪﻳﺸﻪ ﺍﺳﻼﻣﻲ ‪٢‬‬ ‫ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫‪۵۶۶٧‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺍﻧﺪﻳﺸﻪ ﺍﺳﻼﻣﻲ ‪)٢‬ﻋﻠﻮﻡ‬ ‫‪١٢٣٣٠٣١‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪۵٨‬‬
‫ﺭﺿﺎﻳﻲ‬ ‫ﺍﻧﺴﺎﻧﻲ (‬
‫‪--‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩٢‬‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ ﻣﻜﺎﺭﻡ ﺷﻴﺮﺍﺯي‪ -‬ﻋﻠﻴﺮﺿﺎ‬ ‫ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ ﻗﺮﺁﻥ ﻛﺮﻳﻢ‬ ‫ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫‪٨٢۴٨‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻔﺴﻴﺮﻣﻮﺿﻮﻋﻲ ﻗﺮﺁﻥ )ﻋﻠﻮﻡ‬ ‫‪١٢٣٣٠٣٢‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪۵٩‬‬
‫ﻛﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻧﺴﺎﻧﻲ (‬
‫‪--‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩٢‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺩﺍﻭﺩي‬ ‫ﺍﺧﻼﻕ ﺍﺳﻼﻣﻲ ‪ -‬ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻭ ﻣﻔﺎھﻴﻢ‬ ‫ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫‪۵۶۶۵‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺍﺧﻼﻕ ﺍﺳﻼﻣﻲ )ﻣﺒﺎﻧﻲ‬ ‫‪١٢٣٣٠٣٣‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪۶٠‬‬
‫ﻭﻣﻔﺎھﻴﻢ (‬
‫‪--‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬ ‫‪١٣٩٢‬‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻲ ﺩﻟﺸﺎﺩ ﺗﻬﺮﺍﻧﻲ‬ ‫ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ ﻧﻬﺞ ﺍﻟﺒﻼﻏﻪ‬ ‫ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻲ‬ ‫‪۵۶٧٧‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻔﺴﻴﺮﻣﻮﺿﻮﻋﻲ ﻧﻬﺞ ﺍﻟﺒﻼﻏﻪ‬ ‫‪١٢٣٣٠٣٨‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪۶١‬‬
‫ﻧﻬﺎﺩ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪﮔﻲ ‪--‬‬ ‫‪١٣٩۵‬‬ ‫ﺟﻤﻌﻲ ﺍﺯ ﻧﻮﻳﺴﻨﺪﮔﺎﻥ‬ ‫ﺩﺍﻧﺶ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﻭ ﺟﻤﻌﻴﺖ )ﻭﻳﺮﺍﺳﺖ ﺩﻭﻡ(‬ ‫ﻛﺘﺎﺏ‬ ‫‪٩٨۶٩‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺩﺍﻧﺶ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﻭ ﺟﻤﻌﻴﺖ‬ ‫‪١٢٣٣٠۴٣‬‬ ‫‪٣٩٨١‬‬ ‫‪۶٢‬‬
‫ﻣﻘﺎﻡ ﻣﻌﻈﻢ‬
‫ﺭھﺒﺮي)ﻧﺸﺮ‬
‫ﻣﻌﺎﺭﻑ(‬