Learning Area FILIPINO

Learning Delivery Modality Online Distance Learning Modality

LESSON Paaralan Alapan 1 Elementary School Baitang Ikatlo

EXEMPL Guro Asignatura Filipino
AR Petsa Markahan Una
Oras 9:00 – 9:45 Bilang ng Araw 1

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag- unawa sa
napakinggan
B. Pamantayan sa Pagganap Naipahahayag ang ideya/kaisipan/damdamin/reaksyon nang may wastong
tono, diin, bilis, antala at intonasyon.

C. Pinakamahalagang Kasanayan sa (MELC) Nagagamit ang pangngalan sa pagsasalaysay tungkol sa mga tao,
Pagkatuto (MELC) (Kung mayroon, isulat ang lugar at bagay sa paligid F3WG-Ia-d-2
pinakamahalagang kasanayan sa pagkatuto o MELC

(Sumangguni sa PIVOT 4A BOW at hanapin ang MELC)

D. Pagpapaganang Kasanayan
(Kung mayroon, isulat ang pagpapaganang kasanayan.)

II. NILALAMAN
III. KAGAMITAN PANTURO
A. Mga Sanggunian - MELC Filipino G3 Q1, PIVOT BOW R4QUBE, Curriculum Guide:
(p.52)
- https://video.search.yahoo.com/search/video?
fr=mcafee&p=ang+aming+pamilya#id=1&vid=9002d627e8d543895
0108184efb32dfe&action=click
- K to 12 Filipino Gabay Pangkurikulum pp.52 Budgetof Work for
Multi grade Teaching pg. 1
a. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
b. Mga Pahina sa Kagamitang Pangmag-
Hindi gagamit ng teksbuk sa pagtatalakay
aaral
c. Mga Pahina sa Teksbuk - Ang Aming Pamilya https://video.search.yahoo.com/search/video?
fr=mcafee&p=ang+aming+pamilya#id=1&vid=9002d627e8d543895
0108184efb32dfe&action=click
Paggamit ng Panngalan https://video.search.yahoo.com/search/video?
fr=mcafee&p=nagagamit+ang+pangngalan#id=2&vid=88ff16594861058dabe
d47a4f900678f&action=click
d. Karagdagang Kagamitan mula sa - Powerpoint ng tatalakaying paksa sa online
Portal ng Learning Resource - audio
- pictures,
- cut-outs,
- bank note at
google meet access.
B. Listahan ng mga Kagamitang Panturo para - MELC Filipino G3 Q1, PIVOT BOW R4QUBE, Curriculum Guide:
sa mga Gawain sa Pagpapaunlad at (p.52)
Pakikipagpalihan - https://video.search.yahoo.com/search/video?
fr=mcafee&p=ang+aming+pamilya#id=1&vid=9002d627e8d543895
0108184efb32dfe&action=click
K to 12 Filipino Gabay Pangkurikulum pp.52 Budgetof Work for Multi grade
Teaching pg. 1
IV. PAMAMARAAN
A. Introduction (Panimula) Gawain #1
Tukoy Mo Sagot Mo

Tukuyin sa hanay B kung ano ang tawag o sino ang pangalan ng nasa larawan
mula sa hanay A. Pagtapatin ang larawan at tawag sa pamamagitan ng linyang
mag-uugnay sa mga ito.

_____ 1. A.
Heritage Park
 _____ 2. B.
Paaralan

_____ 3. C.

_____ 4. D.

_____ 5. E.

Itatanong:
Ano ang ginagawa mo kapag malapit na ang pista sa ating bayan?
Tumutulong ka ba sa paghahanda para sa ating piyesta?

Tanong:
1. Ano-ano ang nakikita ninyo sa larawan?_________
2. Bakit kaya may mga banderitas sa paligid?
______________________
3. Ano ang ginagawa mo kung malapit na magpista sa inyong bayan?
____________________
4. Masaya ka ba kapag may ganitong pagdiriwang?Bakit?
____________________________
5. Sino-sino ang kasama mo sa ganitong pagdiriwang?
__________________________________

B. Development (Pagpapaunlad) Panonood ng Video

Pista ng Bayan

Bata’t matanda ay abalang-abala. Lahat ay tumutulong sa paghahanda

sa nalalapit na kapistahan.May kabataan na nagtutulong-tulong sa
paggawa at paglalagay ng mga banderitas.
May ilang kababaihan naman ang nag-aayos ng bulaklak sa mga
sasakyan na gagamitin sa prusisyon.Ang mga lalaki naman ay nag-
aayos ng mga ilaw.
Ang mga nanay ay abala na sa paghahanda ng mga pagkain tulad
ng suman, halaya, atsara, at iba pang kakanin. Ang mga tatay naman ay
nag-aayos ng kanilang mga bakuran.
Ang mga batang tulad ko ay hindi rin pahuhuli. Kami ay katulong
sa paglilinis ng aming bahay.

Gabay na tanong:
 Ano ang magaganap sa bayan? _________
 Ano-ano ang ginagawa paghahanda ng mga tao?
_________________________________
 Ganito rin ba ng ginagawa sa inyong pamayanan tuwing
sasapit ang kapistahan?
___________________________________________
 Ano ang katangian ng mga tao sa binanggit sa talata?
 __________________________________
 Dapat ba silang tularan? Paano mo sila sila tutularan?
_________________________________
 Paano ka makatutulong kapag may okasyon?
__________________________________

Sasabihin ng guro: Tukuyin ang mga pangalang ginamit sa ating teksto.

Tao Bagay Lugar

Bata Banderitas
matanda Palamuti
kabataan Pansit barangay
nanay Ilaw

Halungkat Kaalaman:
Gamitin ang mga sumusunod na pangngalan sa pagsasalaysay batay sa
larawang inilahad.

mga bata nanay palamuti

Basahin ang mga sumusunod na pangungusap.

1. Ang mga bata ay masayang naglalaro sa palaruan

2. Si nanay ay nagluluto ng masarap at masustansiyang hapunan para sa
amin.
3. Naglalagay si Gem ng iba’t-ibang palamuti sa kanilang “Christmas
Tree” bilang paghahanda sa nalalapit na kapaskuhan.

 Anong kaugalian ang ipinapakita ng mga tao mula sa tekstong

ating binasa?
 Dapat ba natin silang tularan? Bakit?

 Nangyayari pa ba ang pagtutulungan at pagkakaisa sa

panahon ngayon

Tunay na mahalaga ang pagtutulungan at pagkakaisa dahil ito ang naging

daan para sa matgumpay na pagsasama.

Paglalahad ng Konsepto

PANGNGALAN ay salita o lipon ng mga salitang tumutukoy sa ngalan o

pangalan ng tao, bagay, hayop, pook o pangyayari. Ibig sabihin ang
pangangalan ay mga pantawag!

Pangngalan ng Tao- Kapatid, doctor, guro, nars, Bb.Cruz

Pangngalan ng Bagay- pisara, sapatos, lamesa, larawan
Pangngalan ng Lugar - Quezon, simbahan, Kadiwa Park, City
Hall, Opinsina ng Punung-guro

Paano natin ginamit ang pangngalan sa ating aralin?

Pagsasalysay
  Ang paggamit ng mga pangngalan sa pagsasalaysay ay higit na
nagiging malinaw ang mga nais na ipahatid na impormasyon sa talata
o isang kwento.
 Mas maiintindihan ng mambabasa kung magagamit nang maayos
ang mga pangngalan kahit sa simpleng usapan

C. Engagement (Pagpapalihan) Gawain #2

Panuto: Pumili ng isa o dalawang salita mula sa listahan. Gamitin ang mga
ito sa sariling pangungusap na magsasabi ng iyong karanasan.

Bagyo bulaklak palengke pusa

1. ________________________________
2. ________________________________

Gawain #3
Sa panahon ng pandemya may mga paalala tayong dapat tandaan
subuking sagutin ang gawaing ito.

Panuto:
Suriin ang mga pangngalang ginamit sa maikling talata tungkol sa pandemya.
Salungguhitan ang mga pangngalang ginamit dito.

COVID-19
Sa panahong ito ng pandemya, maraming paalala ang dapat nating gawin.
Ilan sa mga ito ay ang paghuhugas lagi ng kamay gamit ang sabon,paglalagay
ng alcohol at paggamit ng mask kapag lalabas . Ang lahat ay kailangan mag-
ingat,bata man o matanda. Social distancing ay dapat ding sundin.Iwasan rin
ang pagpunta sa mataong lugar tulad ng mall at pagpunta sa mga
pagtitipon.Gayundin ang mga hayop ay
kailangan ding alagaan,ang mga aso ay pamalagiing nasa loob ng bahay
upang ligtas sa virus. Ang lahat ng ito ay huwag isawalang bahala ng
kaligtasan at paghahawaan ay maiwasan.

D. Assimilation (Paglalapat) Gawain #4

Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na tanong batay sa pagkakaunawa sa
aralin:

 Paano ginamit ang mga pangngalan sa kuwento?

_____________________________________
 Mas naipapayahag ba ninyo ang inyong damdamin kapag ginamitan
ito ng pangngalan?
_______________________________________
 Bakit mahalaga ang pangngalan sa pagsasalaysay ng kwento?
_______________________________________

Gawain #5

Panuto: Gumawa ng isang maikling karanasan sa pagdalo sa isa Pista sa

inyong nayon.Kahunan ang mga pangngalan dito na ginamit.Bumuo ng lima
hanggang sampung pangungusap.

Ang Aking Karanasan sa Pagdalo sa Pista sa Nayon

V. PAGNINILAY Naunawaan ko na
______________________________________________________________

Nabatid ko na ________________________________________________