Đề tài 2: Mô tả người nào đó Ai có Một to lớn ảnh hưởng TRÊN Bạn.

Bạn nên nói:

(1) Cô ấy/anh ấy là ai (2) Hai người quen nhau bao lâu rồi (3) Anh ấy / cô ấy có những
phẩm chất gì TÔI muốn ĐẾN nói chuyện Về/ TÔI sẽ nói chuyện Về/ TÔI sẽ giống ĐẾN nói
chuyện Về các người Ai có Một to lớn ảnh hưởng TRÊN Tôi. Đó là của tôi
(a) cha mẹ. Anh ấy cô ấy là cứng đang làm việc. Anh ấy cô ấy nhận quan tâm của Tôi mọi
ngày. Anh ấy cô ấy nhận Tôi ĐẾN trường học, đầu bếp các đồ ăn cái đó TÔI giống, nhắc
nhở Tôi ĐẾN học cứng, Và Vì thế TRÊN. Bên cạnh đó cái đó, cô ấy / anh ấy là Một Tốt
người nghe. TÔI Có thể một cách dễ dàng chia sẻ mọi thứ với Của tôi bố/mẹ , Và cô ấy /
anh ấy luôn luôn cho Tôi các tốt nhất khuyên bảo. cô ấy / anh ấy làm cho Của tôi mạng
sống hấp dẫn Và tuyệt vời. Vì thế, mẹ cha là mọi thứ ĐẾN Tôi.

(b) bạn thân của tôi. Tôi đã biết anh ấy/cô ấy được hai/ba/bốn… năm. Lần đầu tiên tôi gặp
cô ấy / anh ấy tại Đại học Thủ Dầu Một/ Câu lạc bộ nghệ thuật/ Hồ bơi/ Trung tâm thể thao/
Thư viện/ ... She's hard- đang làm việc. cô ấy / anh ấy luôn luôn nhắc nhở Tôi ĐẾN học
cứng, Vì vậy TÔI luôn luôn lấy Tốt điểm. Bên cạnh đó cái đó, cô ấy là rất thân thiện. TÔI
Có thể một cách dễ dàng chia sẻ với cô ấy các các vấn đề cái đó TÔI không thể chia sẻ với
Của tôi cha mẹ và cô ấy giúp Tôi ĐẾN gỡ rối họ. Vì thế, cô ấy là rất quan trọng với tôi.

Phần 3: Trả lời các giám khảo câu hỏi có quan hệ với các đề tài. 40%
1. Cái gì kiểu của mọi người ảnh hưởng các trẻ TRONG của bạn quốc gia?
TRONG Của tôi điểm/ trong tôi xem/trong Của tôi ý kiến/ Của tôi riêng tư xem là cái đó
(a) TRONG Việt Nam, các trẻ là chịu ảnh hưởng qua bộ phim ngôi sao hoặc nổi tiếng ca sĩ.
Họ thường bắt chước các lối sống của họ thần tượng.
(b) TRONG Việt Nam, các trẻ là chịu ảnh hưởng qua của họ giáo viên. Họ tin tưởng Và
theo tất cả giáo viên' hướng dẫn.
2. Tại sao Nó là quan trọng có vai trò người mẫu TRONG của chúng tôi mạng sống?
Theo quan điểm của tôi/ Theo quan điểm của tôi/ Theo quan điểm của tôi/ Quan điểm cá nhân
của tôi là các hình mẫu rất quan trọng bởi vì họ giúp đỡ chúng ta làm lựa chọn tốt hơn TRONG
cuộc sống và công việc.
3. LÀM Bạn nghĩ các giáo dục hệ thống TRONG của bạn quốc gia ảnh hưởng trẻ
của mọi người hành vi? Tại sao?
Theo quan điểm của tôi/ Theo quan điểm của tôi/ Theo quan điểm của tôi/ Quan điểm cá nhân
của tôi là hệ thống giáo dục ở đất nước ảnh hưởng đến hành vi của những người trẻ tuổi. Thực
tế cho thấy hầu hết các sinh viên được cung cấp giáo dục đầy đủ ứng xử tử tế.
 NÓI CẤP 3

ĐỀ TÀI 3

Phần 2: Bạn sẽ có ba phút ĐẾN nói về sau đây đề tài. 40% Của bạn yêu

thích công việc

1. Bạn nghĩ công việc sự hài lòng hoặc lương là quan trọng khi lựa chọn Một công việc
2. Cái gì kỹ năng Bạn nghĩ là cần thiết ĐẾN lấy Một Tốt công việc TRONG những cái này
ngày

3. Cái gì việc làm Bạn nghĩ là hầu hết có giá trị lớn cho bạn xã hội.

Tôi sẽ nói về công việc yêu thích của tôi. Trở thành giáo viên/bác sĩ/… là lớn
nhất của tôi mơ. TRONG Của tôi xem/ TRONG Của tôi điểm/ TRONG Của
tôi ý kiến,
(1) công việc sự hài lòng là quan trọng khi lựa chọn Một công việc . Khi nào
chúng ta là thỏa mãn, chúng tôi sẽ thưởng thức các công việc cái đó
chúng tôi là đang làm.
(2) lương là quan trọng khi lựa chọn Một công việc . Khi chúng tôi lấy Một
lương cao công việc, chúng tôi sẽ có các động lực ĐẾN công việc tốt
hơn.
Theo quan điểm của tôi/ Theo quan điểm của tôi/ Theo ý kiến của tôi, những kỹ
năng cần thiết để có được một công việc tốt những ngày này là kỹ năng giao
tiếp/kỹ năng ngôn ngữ/kỹ năng làm việc nhóm/giải quyết vấn đề- giải quyết kỹ
năng/ thông tin công nghệ kỹ năng/ Và Vì thế TRÊN. Các công việc tôi nghĩ là
hầu hết có giá trị đối với xã hội của chúng ta là bác sĩ, giáo viên, nhà khoa học…
Tuy nhiên, tôi muốn ĐẾN nói cái đó tất cả các loại của việc làm là rất có giá trị
lớn ĐẾN của chúng tôi xã hội.

Phần 3: Trả lời các giám khảo câu hỏi có liên quan ĐẾN các đề tài. 40%
1. LÀM Bạn công việc hoặc học?
Nói thật/ Trên thực tế/ Thật ra , tôi là sinh viên của trường đại học TDM. Tôi là
người đầu tiên/ thứ hai/ năm thứ ba/thứ tư . Của tôi lớn lao là…..
2. Cái gì các loại của việc làm là phổ biến trong bạn quốc gia?
Nói thật/ Trên thực tế/ Trên thực tế , hầu hết người dân ở đất nước tôi là nông dân.
Một số mọi người là bác sĩ, công nhân, nhân viên ngân hàng, Kỹ sư, và như thế.
3. Là ở đó bất cứ điều gì đặc biệt Về những thứ kia việc làm?
TRONG Của tôi ý kiến/ trong tôi xem/ TRONG Của tôi điểm, nông dân cứu của chúng
tôi cuộc sống qua sản xuất đồ ăn Vì thế cái đó chúng tôi Có thể ăn.
 NÓI MỨC ĐỘ 3
ĐỀ TÀI 4
Phần 2: Bạn sẽ có ba phút nói chuyện Về các chủ đề dưới đây. 40% Đề tài:
Mô tả các cách đi du lịch TRONG Quốc gia của bạn
Bạn nên nói:
1. Gì khác biệt cách của đi du lịch ở đó là TRONG của bạn quốc gia
2. Gì loại Bạn giống hầu hết/ ít nhất Và Tại sao
3. mô tả khác cách của đi du lịch cái đó Bạn muốn ĐẾN thử
Tôi muốn nói về/ tôi sẽ nói về cách đi du lịch ở đất nước tôi . Có nhiều cách để
đi du lịch ở nước tôi như xe buýt, ô tô, xe máy, tàu hỏa, máy bay và thuyền. Ở
nước tôi, hầu hết mọi người di chuyển bằng xe máy hoặc ô tô mỗi ngày, học sinh
đi học bằng xe đạp hoặc xe buýt. tôi thích xe buýt/, ô tô/, xe máy/… hầu hết. tôi
thường đi học bằng xe buýt, ô tô, xe máy …. vì nó tiện lợi. Đôi khi tôi đi siêu thị,
hoặc rạp chiếu phim với bạn bè/bố mẹ/chị gái/,… bằng xe buýt, ô tô, xe máy…
Một cách di chuyển khác mà tôi muốn thử là “thuyền” bởi vì tôi sống TRONG
Một miền núi khu vực, Vì thế tôi có không bao giờ đi du lịch qua thuyền.

Phần 3: Trả lời các giám khảo câu hỏi có liên quan ĐẾN các đề tài. 40%
1. Làm sao thường làm Bạn đi xe buýt

ĐẾN kể các sự thật/ Trên thực tế / Trong thực tế , TÔI

(1) đi ĐẾN trường học/ thư viện/…bởi xe buýt mọi ngày. Của nó thuận lợi Và rẻ.
(2) lấy các xe buýt một lần/ hai lần/… Một tuần/ một tháng. Của nó thuận lợi Và rẻ.
(3) không bao giờ sử dụng các xe buýt. TÔI du lịch qua xe máy/xe ôm….mọi ngày.
2. Làm sao nhiều thời gian bạn có chi tiêu đi du lịch TRÊN Một ngày bình thường?
ĐẾN kể các sự thật/ Thực ra/ TRONG sự thật, TÔI tiêu mười lăm phút/nửa MỘT giờ/ MỘT
giờ
… hàng ngày đi học và về. Thỉnh thoảng, tôi đi siêu thị hoặc rạp chiếu phim
bằng xe buýt / xe ôm…. Nó mất khoảng mười lăm phút.
3. Có thể Bạn so sánh các thuận lợi của xe buýt Và xe máy?
Theo quan điểm của tôi/ Theo quan điểm của tôi/ Theo tôi, ưu điểm của xe
buýt là giá rẻ giá rẻ và dễ bắt. Ưu điểm của xe máy là dễ đậu. Bên cạnh đó cái
đó, nó nhanh hơn các xe buýt.
NÓI MỨC ĐỘ 3

ĐỀ TÀI 5: Nói chuyện Về đồ ăn

Phần 2: Chủ đề Đồ
ăn
1. Cái gì thực phẩm là yêu thích TRONG của bạn quốc gia
2. Mọi người thường ăn TRONG nhà hàng hoặc Tại trang chủ TRONG của
bạn quốc gia
3. Cái gì các sự khác biệt là giữa nhà hàng đồ ăn Và nấu tại nhà đồ ăn.
Tôi muốn nói về/tôi sẽ nói về đồ ăn ở nước tôi. Phở, Bún bò Huế, bánh xèo,
bánh mì…. là những món ăn phổ biến của Việt Nam. Mọi người thường ăn ở
nhà ở đất nước của tôi . Họ thường nấu ăn sau giờ làm việc. Một số người
thích ăn trong nhà hàng bởi vì họ muốn ĐẾN thử mới đồ ăn. Bên cạnh đó cái
đó, họ đừng có ĐẾN rửa bát đĩa. Có rất nhiều sự khác biệt giữa thực phẩm
nhà hàng và thức ăn nấu tại nhà . Đồ ăn tự nấu rẻ và tốt cho sức khỏe hơn nhà
hàng đồ ăn. Tuy nhiên, nhà hàng có nhiều hơn thơm ngon đồ ăn hơn nấu tại
nhà đồ ăn.
Phần 3: Trả lời những câu hỏi
1.Ai làm các nấu nướng trong bạn gia đình? Tại sao?
ĐẾN kể các sự thật/ Trên thực tế , Của tôi mẹ làm các nấu nướng
TRONG Của tôi gia đình bởi vì cô ấy yêu nấu nướng. Cô ấy nấu ăn rất
Tốt.
2. Bạn đã học hỏi Làm sao ĐẾN đầu bếp khi Bạn đã từng trẻ hơn?
(1) ĐẾN kể các sự thật/ Thực ra/ Của khóa học/ Đúng, TÔI đã học
Làm sao ĐẾN đầu bếp khi TÔI đã từng là mười/ mười một…. mẹ
đã dạy tôi ĐẾN đầu bếp.
(2) ĐẾN kể các sự thật/ Thực ra, Tôi không sắc sảo TRÊN nấu
nướng, Vì thế TÔI có không bao giờ đã học như thế nào ĐẾN đầu
bếp.
LÀM Bạn nghĩ Tiếng Việt của mọi người ăn kiêng là khỏe mạnh?
3.
Theo quan điểm của tôi/ Theo quan điểm của tôi/ Theo ý kiến của tôi , chế
độ ăn uống của một số người Việt Nam là khỏe mạnh. Họ ăn quá nhiều rau.
Ngược lại, có người ăn nhanh đồ ăn, cái mà thường là không khỏe.
 ĐỀ TÀI 6
PHẦN 2
NGHỆ
THUẬT
(1) Cái gì loại của nghệ thuật bạn có thích không?
(2) TRONG của bạn ý kiến, những đứa trẻ nên học nghệ thuật Tại trường
học
(3) Làm sao những đứa trẻ Có thể có lợi từ học hỏi nghệ thuật .

Tôi muốn nói về/tôi sẽ nói về nghệ thuật. Nghệ thuật là một điều đẹp đẽ.
Có nhiều loại hình nghệ thuật khác nhau như hội họa, âm nhạc, điện ảnh,
sân khấu, và như thế. Trong số đó, tôi thích hội họa/âm nhạc/điện ảnh/sân
khấu . TRONG ý kiến của bạn/ Theo quan điểm của tôi/ theo quan điểm
của tôi, trẻ em nên học nghệ thuật ở trường bởi vì nghệ thuật là một hoạt
động tuyệt vời cho trẻ em. Trẻ em có thể hưởng lợi từ việc học nghệ thuật
bằng cách học nhạc, vẽ hoặc tham quan các phòng trưng bày nghệ thuật.
Nghệ thuật giúp trẻ em thư giãn, thể hiện của họ cảm xúc, nâng cao tính
sáng tạo, và như thế.
Phần 3: Trả lời các câu hỏi
1. Là bạn giỏi nghệ thuật?
Nói các sự thật / trong sự thật, / Thực ra,
(a) Tôi giỏi nghệ thuật. Tôi đã thắng cuộc thi hát/vẽ ở trường lần
trước năm/cuối cùng tháng…
(b) tôi không Tốt tại nghệ thuật. TÔI không thấy riêng tôi BẰNG nghệ
thuật kiểu.
2. Cái gì loại của bức tranh làm người giống?
Theo ý kiến của bạn/ Theo quan điểm của tôi/ theo quan điểm của tôi,
một số người thích phong cảnh tranh/tranh tĩnh vật/chân dung, những
tranh khác như tranh phong cảnh/tĩnh vật mạng sống bức tranh/chân
dung.
3. Cái gì những lợi ích Có thể Bạn lấy từ bức vẽ BẰNG Một sở thích?
TRONG của bạn ý kiến/ Theo quan điểm của tôi/ TRONG Của tôi
điểm, ở đó là Rất nhiều lợi ích TÔI có thể nhận được từ bức tranh.
Vẽ tranh giúp tôi giảm căng thẳng, cải thiện ký ức, nâng cao sáng
tạo, thể hiện Của tôi cảm xúc , và vì thế TRÊN.
 MỨC ĐỘ 3 - ĐỀ TÀI 7
PHẦN 2: Quần áo
Bạn nên nói:
1. TRONG của bạn ý kiến quần áo Có thể kể nhiều Về Một người
2. Bạn giống hoặc không thích ĐẾN mặc Một đồng phục Tại trường học
3. Cái gì của bạn ý kiến là Về các nói “ Đừng phán xét mọi người qua
của họ vẻ bề ngoài".
Tôi muốn nói về quần áo. Theo ý kiến của tôi, quần áo có thể nói điều gì đó về hoàn
cảnh, địa vị và tính cách của một người, nhưng không phải là tất cả. Đối với tôi, tôi
thực sự thích mặc Một đồng phục Tại trường học bởi vì Tôi không có ĐẾN nghĩ
của Gì mặc mọi ngày.
Bên cạnh đó, việc mặc đồng phục khuyến khích học sinh tự hào về trường học của
mình. TRONG quan điểm của tôi, chúng ta không bao giờ nên đánh giá con người
qua vẻ bề ngoài của họ bởi vì một số người có thể có nhiều tiền và họ không muốn
phô trương. Những phẩm chất có thể được nhìn thấy khi chúng tôi tương tác với họ.

Phần 3: Trả lời các giám khảo câu hỏi có liên quan ĐẾN các đề tài. 40%
1. Là quần áo Và quần áo thời trang quan trọng ĐẾN Bạn?

ĐẾN kể các sự thật/ Thực ra/ TRONG sự thật,

(1) quần áo và thời trang quần áo rất quan trọng đối với tôi vì nó khiến tôi
trông Tốt Và hơn tự tin.
(2) quần áo và thời trang quần áo không quan trọng đối với tôi, vì vậy
tôi thường mặc thứ gì đó đơn giản và thoải mái.
2. LÀM Bạn nghĩ các quần áo chúng tôi mặc nói thứ gì đó Về Ai chúng tôi là?
TRONG Của tôi ý kiến/ TRONG Của tôi xem/ TRONG Của tôi điểm, các quần áo
chúng tôi mặc nói thứ gì đó Về chúng ta là ai là như vậy BẰNG của chúng tôi lý
lịch hoặc nhân cách, nhưng không mọi thứ.
3. Cái gì khác biệt quần áo LÀM Bạn mặc vì khác biệt tình huống?
Nói thật/ Thật ra/ Thực ra, tôi mặc đồng phục khi đến trường, nhưng khi tôi đi
ngoài với tôi bạn, TÔI thường mặc quần jean và một Áo thun (nam) / Một váy
(nữ)
ĐỀ TÀI số 8 - MỨC ĐỘ 3
Đề tài số 8 Giáo dục
1. Điều gì làm cho Một Tốt học sinh
2. Đâu là sự khác biệt giữa cách trẻ học và cách người lớn học hỏi
3. Làm sao Một giáo viên Có thể làm Những bài học vì những đứa trẻ hơn hấp dẫn.

Tôi muốn nói về giáo dục. Giáo dục là rất quan trọng cho tương lai của chúng tôi. Theo quan
điểm của tôi / Trong quan điểm của tôi/ trong tôi ý kiến,
(1) Làm việc chăm chỉ là Một chất lượng của Một Tốt sinh viên . MỘT Tốt học sinh luôn
luôn muốn ĐẾN học hỏi mới những thứ và nhận được kiến thức.
(2) Những hành vi tốt như đến lớp đúng giờ, lắng nghe giáo viên và nâng cao tay ĐẾN trả lời
câu hỏi làm Một Tốt sinh viên .
Có rất nhiều điểm khác biệt giữa cách học của trẻ em và cách học của người lớn . Những đứa
trẻ bắt đầu từ học thuộc lòng và học qua hình ảnh. Người lớn học bằng cách nghiên cứu và
thực hành. Theo quan điểm của tôi/ Theo quan điểm của tôi/ Theo ý kiến của tôi , một giáo
viên có thể làm bài học cho trẻ nhiều hơn hấp dẫn qua sử dụng những bức ảnh, giảng bài bởi
vì những câu chuyện hoặc video, Và Vì thế TRÊN.
Phần 3: Trả lời các câu hỏi
1. Cái gì chủ thể là Bạn học?
ĐẾN kể các sự thật/ TRONG sự thật/ Thực ra, Tôi học (chuyên môn ngành lệnh cấm đang
học), Và trở thành
…… là Của tôi To nhất mơ.
2. Tại sao LÀM Bạn nghĩ mọi người chọn như là Một chủ thể TRONG của bạn quốc
gia?
Theo quan điểm của tôi/ Theo quan điểm của tôi/ Theo ý kiến của tôi, mọi người chọn một
chủ đề như vậy ở đất nước của tôi bởi vì dễ thôi ĐẾN lấy việc làm TRONG tương lai.
3. LÀM Bạn giống làm việc trong một nhóm hoặc qua bản thân bạn? Tại sao?
ĐẾN kể các sự thật/ Trong thực tế/ Thực ra,
(1) Tôi thích làm việc theo nhóm vì làm việc theo nhóm giúp tôi học
hỏi có ý nghĩa đồ đạc chẳng hạn như trách nhiệm Và đoàn kết.
(2) TÔI giống ĐẾN công việc qua riêng tôi bởi vì TÔI Có thể tập trung TRÊN Làm việc để
đạt được Của tôi bàn thắng.
MỨC ĐỘ 4 – ĐỀ TÀI 9
Phần 2 Thông tin trực tuyến
Bạn nên nói:
1. Bạn suy nghĩ tất cả thông tin trên Internet là ĐÚNG VẬY
2. Làm sao Bạn Có thể tìm thấy đáng tin cậy thông tin TRÊN các Internet
3. Bạn nghĩ rằng Internet là an toàn vì những đứa trẻ ĐẾN sử dụng không giám sát .
TÔI sẽ giống ĐẾN nói chuyện Về trực tuyến thông tin . TRONG Của tôi
xem/ TRONG Của tôi điểm/ TRONG ý kiến của tôi , tất cả các thông tin
trên internet là không đúng sự thật . Một số người chia sẻ giả mạo Tin
tức Và sai thông tin, Vì thế chúng tôi không nên tin tưởng mọi thứ chúng
tôi nhìn thấy TRÊN các Internet. ĐẾN kể các sự thật, TÔI Có thể tìm
thấy đáng tin cậy thông tin TRÊN các internet từ các trang web nổi tiếng
và các trang web của chính phủ. Theo quan điểm của tôi / Trong Của tôi
điểm/ TRONG Của tôi ý kiến, các Internet không phải an toàn vì những
đứa trẻ ĐẾN sử dụng không được giám sát vì có rất nhiều loại nội dung
khác nhau trên Internet hoàn toàn không phù hợp với trẻ em. Phần 3:
Trả lời các giám khảo câu hỏi có liên quan ĐẾN các đề tài. 40%
1. Làm sao quan trọng là các Internet với bạn?
ĐẾN kể các sự thật/ TRONG sự thật/ Thực ra, các Internet là quan trọng
ĐẾN Tôi. TÔI sử dụng internet để học trực tuyến, mua sắm, giữ liên lạc
với bạn bè và họ hàng, xem phim, Nghe ĐẾN âm nhạc, tìm thấy thông
tin, chơi trò chơi,
… và Vì thế TRÊN.
2. Cái gì là yêu thích của bạn các trang web?
ĐẾN kể các sự thật/ TRONG sự thật/ Trên thực tế , Của tôi yêu thích trang mạng là
(1) vnexpress/ tuoitreonline/ nguoinoitieng/ … Tôi có đọc tin này
trang web mọi ngày. TÔI Có thể lấy nhiều thuận lợi của cái
này trang mạng.
(2) Google.com.vn. Nó rất hữu ích. Tôi có thể tìm thấy mọi thứ tôi
cần trên cái này trang mạng.
3. Có bất kỳ tiêu cực đồ đạc Về mạng internet?
Theo quan điểm của tôi/ Theo quan điểm của tôi/ Theo ý kiến của tôi,
có rất nhiều điều tiêu cực về internet như thông tin sai lệch, kẻ lừa đảo,
tin tặc trên Internet, và vì thế TRÊN. Vì thế, chúng ta có ĐẾN sử dụng
Internet Tại Một giới hạn.
MỨC ĐỘ 3 ĐỀ TÀI 10
Đề tài: Nói chuyện Về thiên nhiên
1. Cái gì chính thuộc về môi trường vấn đề là TRONG của bạn quốc gia
2. Tại sao mọi người nên là lo âu Về các môi trường
3. Cái gì mọi người nên LÀM ĐẾN bảo vệ các môi trường.
Tôi muốn nói về thiên nhiên. Có nhiều vấn đề môi trường ở nước tôi như khí hậu thay đổi, Ô nhiễm
không khí, ô nhiễm nước, v.v. Mùa mưa, lũ lụt xảy ra liên tục và lâu hơn bình thường trong những năm
gần đây. Không khí bị ô nhiễm nghiêm trọng do giao thông, công nghiệp sản xuất, xây dựng, và như vậy.
Các chất gây ô nhiễm nước chính bao gồm chất thải độc hại, dầu mỏ và nước thải từ các khu công
nghiệp. Theo tôi, mọi người nên quan tâm đến môi trường vì môi trường là một phần cuộc sống của
chúng ta. Có nhiều cách mà mọi người nên làm để bảo vệ môi trường . Trước hết, (ý thứ 1). Thứ hai, (ý
thứ 2). Cuối cùng, (ý thứ 3).

(1) Tái chế là rất quan trọng. Nó giảm khí thải của nhà kính khí.
(2) Tiết kiệm năng lượng Tại trang chủ Và Tại công việc qua quay tắt các đèn khi chúng tôi rời khỏi, Và giảm
bớt Nước cách sử dụng.
(3) trồng hơn cây là Một Tốt đường ĐẾN bảo vệ các môi trường. Cây cung cấp ôxy Và giới hạn toàn
cầu sự nóng lên.
(4) sử dụng giấy túi. Giấy túi Có thể là một cách dễ dàng tái chế, Và cứu to lớn lượng của năng lượng.

Phần 3: Trả lời các giám khảo câu hỏi

1. LÀM Bạn nghĩ sự ô nhiễm là Một to lớn vấn đề Ngày nay?

TRONG Của tôi xem/ TRONG quan điểm của tôi/ TRONG Của tôi điểm, sự ô nhiễm là Một to lớn vấn
đề ngày nay bởi vì Nó là gây ra của bệnh Và cái chết.
2. Cái gì Chúng ta có nên làm để ngăn chặn của chúng tôi môi trường từ ô nhiễm?

TRONG Của tôi xem/ TRONG Của tôi ý kiến/ TRONG Của tôi điểm, ở đó là nhiều cách cái đó mọi
người Có thể LÀM ĐẾN bảo vệ các môi trường chẳng hạn như tái chế, trồng thêm cây
xanh , sử dụng túi giấy , v.v.
3. LÀM bạn hoặc của bạn gia đình lấy bước giúp đỡ các môi trường?

ĐẾN kể các sự thật/ TRONG sự thật/ Thực ra, Của tôi gia đình nhận bước ĐẾN giúp đỡ các môi
trường. (hoạt động động thứ nhất). Bên cạnh đó cái đó, / TRÊN các khác tay, (hoạt động động thứ 2)

(1) Chúng tôi luôn luôn xoay tắt các đèn hoặc điện tử thiết bị khi họ là không cần thiết.
(2) Chúng tôi sử dụng ít hơn Nước. Vì ví dụ, chúng tôi xoay tắt các vỗ nhẹ khi chúng tôi chải của
chúng tôi răng hoặc sử dụng nước mưa vì tưới nước thực vật.
(3) Của tôi bố không Khói.
(4) TÔI chu kỳ đến trường học thay vì của điều khiển Một xe máy.