Hướng dẫn thực hiện Bài tập lớn

1.    Mục tiêu
Một trong những thách thức lớn của sinh viên Chương trình đào tạo cử nhân trực tuyến tại
Trường Đại học Mở TPHCM được ghi nhận trong những năm qua là việc hoàn thành các hoạt
động học tập đúng tiến độ. Điều này liên quan đến kỹ năng lập và thực hiện kế hoạch học tập
cũng như quản lý thời gian hiệu quả. Để thành công trong chương trình học trực tuyến, người
học cần biết cách:
·      Xác định các công việc phải hoàn thành và tiến độ phải đạt được
·      Phân bổ thời gian cho các công việc theo thứ tự phù hợp nhất
·      Theo dõi quá trình thực hiện và xử lý các phát sinh để hoàn thành kế hoạch đã vạch ra.
Bài tập lớn này được thiết kế dành cho sinh viên bắt đầu chương trình học trực tuyến nhằm
giúp các anh/chị:
·      Thực hành việc lập và nỗ lực thực hiện kế hoạch học tập trong một môn học cụ thể
·      Áp dụng các kiến thức về quản lý thời gian để nhận diện những vấn đề phát sinh trong quá
trình thực hiện kế hoạch và có những giải pháp phù hợp
·      Đúc kết kinh nghiệm và rút ra các bài học cho bản thân trong việc lập và thực hiện kế
hoạch học tập cũng như quản lý thời gian. Qua đó, nâng cao hiệu quả học tập và hoàn thiện
bản thân.
2.    Nội dung và yêu cầu
Bài tập lớn này được thực hiện từ khi bắt đầu cho đến khi kết thúc môn học Kỹ năng học tập,
bao gồm ba giai đoạn với những nội dung và yêu cầu cụ thể như sau:
Giai đoạn 1: Lập kế hoạch học tập môn học
Trong giai đoạn này, sinh viên lập kế hoạch học tập cho môn học Kỹ năng học tập, bao gồm
xác định các công việc và yêu cầu tiến độ cần phải thực hiện. Các công việc bao gồm:
·      Đọc Đề cương môn học và Lịch trình học tập để xác định các công việc phải làm và thời
hạn hoàn thành.
·      Phân tích quỹ thời gian dành cho học tập của bản thân.
·      Phân bổ và sắp xếp thời gian để hoàn thành các công việc đúng tiến độ.
·      Trình bày kết quả công việc trong bản Kế hoạch thời gian môn học theo biểu mẫu quy
định.
Yêu cầu:
·      Thời gian hoàn thành: Kết thúc tuần 2, gia hạn 1 tuần.
·      Sản phẩm: Theo mẫu “KHHT” – xem tại mục Bài tập lớn - Phần 1
·      Đánh giá: Theo thang điểm 10, phân bổ như sau:
o   Đầy đủ các công việc phải làm theo Đề cương môn học và Lịch trình học tập (tối đa 6
điểm)
o   Phân bổ thời gian hợp lý về số lượng và trình tự (tối đa 4 điểm)
o   Sinh viên được cộng thêm tối đa 2 điểm cho việc có giải pháp dự phòng cho những phát
sinh ngoài dự kiến. Tuy nhiên, tổng điểm phần 1 không vượt quá 10 điểm.
Giai đoạn 2: Báo cáo tình hình thực hiện Kế hoạch học tập
Trong giai đoạn này, sinh viên theo dõi việc thực hiện Kế hoạch thời gian trong ba tuần học
tập. Các công việc bao gồm:
·      Cố gắng thực hiện theo kế hoạch
·      Theo dõi tình hình thực hiện các công việc tuần 1, 2 và tuần 3 đã nêu trong Kế hoạch thời
gian, có đối chiếu với thông tin trên Hệ thống ELOLMS.
·      Trình bày kết quả công việc trung thực trong bản Báo cáo thực hiện Kế hoạch thời gian
theo biểu mẫu quy định.
Yêu cầu:
·      Thời gian hoàn thành: Kết thúc tuần 3, gia hạn 1 tuần
·      Sản phẩm: Theo mẫu “Baocao KHHT” tại mục Bài tập lớn - Phần 2
·      Đánh giá: Theo thang điểm 10, phân bổ như sau:
o   Báo cáo nêu đầy đủ các nội dung (tối đa 5 điểm)
o   Phù hợp với kết quả ghi nhận trên Hệ thống ELOLMS (tối đa 2 điểm)
o   Hoàn thành các công việc đúng tiến độ quy định trên hệ thống, có thể thay đổi so với kế
hoạch (tối đa 3 điểm)
o   Sinh viên được cộng thêm tối đa 2 điểm cho việc giải thích những thay đổi so với kế hoạch.
Tuy nhiên, tổng điểm phần 2 không vượt quá 10 điểm.
Giai đoạn 3: Đánh giá việc thực hiện kế hoạch học tập và rút bài học kinh nghiệm
Trong giai đoạn này, sinh viên áp dụng các kiến thức đã học để đánh giá việc thực hiện kế
hoạch và rút ra bài học kinh nghiệm cho các môn học sau. Các công việc bao gồm:
·      Tiếp tục cố gắng thực hiện theo kế hoạch.
·      So sánh giữa kết quả thực hiện với kế hoạch, ghi nhận các trường hợp hoàn thành và các
trường hợp không hoàn thành.
·      Áp dụng các kiến thức đã học trong Chương 3, chủ đề 3.2: Quản lý thời gian để tự đánh
giá kiểu học tập của bản thân, nguyên nhân của các thành công/thất bại trong thực hiện kế
hoạch học tập.
·      Rút ra các bài học kinh nghiệm bản thân cho việc học tập các môn học sau.
Yêu cầu:
·      Thời gian hoàn thành: Kết thúc tuần 5, gia hạn 1 tuần
·      Sản phẩm: Theo mẫu “Danhgia KHHT” xem tại mục Bài tập lớn - Phần 3
·      Đánh giá: Theo thang điểm 10, phân bổ như sau:
o   Báo cáo nêu đầy đủ các nội dung (tối đa 3 điểm)
o   Phù hợp với kết quả ghi nhận trên Hệ thống ELOLMS (tối đa 2 điểm)
o   Tự đánh giá bản thân và rút ra bài học kinh nghiệm hợp lý (tối đa 2 điểm)
o   Hoàn thành các công việc đúng tiến độ, có thể thay đổi so với kế hoạch (tối đa 3 điểm)
3.    Điểm tổng kết bài tập lớn
Điểm tổng kết bài tập lớn là tổng điểm ba giai đoạn theo trọng số như sau: Phần 1 (40%), phần
2 (30%), phần 3 (30%).