每日教案 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2023/2024

周期： 第八周 日期： 16.5.2023 星期： 二

科目： 华文 班级： 四年级 时间： 8.40 am – 9
单元： 一、成长之旅 课题： 三、赞颂温情
内容标准： 2.1 阅读与理解教材，能了解文章的内涵，领会其教育意义，体验文章表现的情感。在阅读中
感，能感受语言的优美，积累语言材料，并了解文章叙述、描写和说明等表现手法，体会阅读
趣。
5.3 通过阅读，认识各类词语，辨析及理解词义，并能准确地应用词语。

学习标准： 2.1.2 阅读教材，培养语感。能展开想象，体验文章表达的情感，领会其教育意义，体会阅读的

趣。能感受语言的优美 初步积累优美的词句，对文章表达的基本规律有所认识。
5.3.1 通过阅读，认识各类词语，辨析及理解 词义，并能正确地应用词语。

教学目标： 这堂课后，学生能够：展开想象，体验文章表达的情感，领会其教育意义，并且正确地应用词语。
成功指标： 我会展开想象，体验文章表达的情感，领会其教育意义，并且正确地应用词语。
教学活动： 1.学生集体逐段朗读，然后用标记梳理课文中人物形象和情绪变化。
2.学生分组接龙说出课文主要内容。（TP 2.1）
3.学生应用认读生字新词，口头填空。（TP 5.3）
4.教师引导学生理解修辞句。
5.学生读修辞句子后说出是哪一种修辞。
教具： PPT 课件 - 价值观： 合群 尊重
跨元素教学： 语言 高层次思维： 鉴定主要内容和细节
（增值元素） 创意和革新 KBAT/HOTS Choose an item.
评估方式： 教师以学生的表现来评价学生。 课业： -
反思：

每日教案 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2023/2024

周期： 第八周 日期： 16.5.2023 星期： 二
科目： 音乐 班级： 二年级 时间： 12:30pm – 1
单元： 单元四：我喜欢的打击乐器 课题： 心爱的东西
-Rasa Sayang
内容标准： 2.2 音乐技能
学习标准： 2.2.2 以正确的音准唱歌
2.2.7 跟着乐谱图标敲击乐器
学习目标： 这堂课后，学生能够：
1.双手或打击乐器拍打节奏。
成功指标： 我会用双手或打击乐器拍打节奏。
教学活动： 1. 学生观看视频。
2. 引导学生以准确的发音和音准唱歌。
3. 听一听老师朗读的句子，选出相对应的节奏。
4. 学生拍读出句子，并用双手或打击乐器拍打节奏。
5. 教师点名，指示学生示范不同的拍打节奏。
教具： PPT 课件 视频 价值观： 勇敢 合群
跨元素教学： 语言 高层次思维： 联想与联系
（增值元素） 创意和革新 KBAT/HOTS Choose an item.
评估方式： 观察/ 口头回答/ 课业/ 活动卷/ 试题 课业：
/ 学生成品/ 测验/ 呈堂
反思：