Professional Documents
Culture Documents
g5 q4w4 DLL Epp-Ia (Melcs)
g5 q4w4 DLL Epp-Ia (Melcs)
B. Paghahabi sa layunin Basahin at sagutin ang Ano ang tawag dito? Bakit Sa iyong palagay? Bakit
ng aralin sumusunod na tanong. may mga ganito sa ating kaya nagkakaroon ng short
Ang mag-asawang Gaspar pamayanan? circuit?
ay bagong lipat sa kanilang
katatapos lang na bahay.
Nais nilang magpakabit na
ng kuryente upang Sa iyong palagay, wasto
magkaroon na sila ng ilaw. ba ang ginagawa ng lalaki
Kaya komunsulta sila sa sap ag-aayos ng kable ng
isang elektrisyan para sa kuryente?
mga materyales na
gagamitin.
E. Pagtalakay ng bagong Pansining mabuti ang Pansining mabuti ang Pansining mabuti ang Pansining mabuti ang
konsepto at bawat kagamitan sa bawat kagamitan sa bawat kagamitan sa bawat kagamitan sa
paglalahad ng bagong gawaing elektrisidad. gawaing elektrisidad. gawaing elektrisidad. gawaing elektrisidad.
kasanayan #2 Alamin sa bahaging ito ang Alamin sa bahaging ito ang Alamin sa bahaging ito ang Alamin sa bahaging ito ang
mga gamit ng bawat isa. mga gamit ng bawat isa. mga gamit ng bawat isa. mga gamit ng bawat isa.
• Flat cord wire o kawad– • Flat cord wire o kawad– • Flat cord wire o kawad– • Flat cord wire o kawad–
ito ang daluyan ng ito ang daluyan ng ito ang daluyan ng ito ang daluyan ng
kuryente papunta sa mga kuryente papunta sa mga kuryente papunta sa mga kuryente papunta sa mga
kasangkapan kasangkapan kasangkapan kasangkapan
• Male plug –isinaksak ito • Male plug –isinaksak ito • Male plug –isinaksak ito • Male plug –isinaksak ito
sa convenience outlet sa convenience outlet sa convenience outlet sa convenience outlet
upang makakuha ng upang makakuha ng upang makakuha ng upang makakuha ng
kuryente papunta sa kuryente papunta sa kuryente papunta sa kuryente papunta sa
kasangkapang pinapagana kasangkapang pinapagana kasangkapang pinapagana kasangkapang pinapagana
ng kuryente. ng kuryente. ng kuryente. ng kuryente.
•Electrical tape - ito ay •Electrical tape - ito ay •Electrical tape - ito ay •Electrical tape - ito ay
ginagamit na pambalot sa ginagamit na pambalot sa ginagamit na pambalot sa ginagamit na pambalot sa
dinugtungan na kawad dinugtungan na kawad dinugtungan na kawad dinugtungan na kawad
upang maiwasan na ikaw upang maiwasan na ikaw upang maiwasan na ikaw upang maiwasan na ikaw
ay makuryente. ay makuryente. ay makuryente. ay makuryente.
• Multi-tester (VOM) – Ito • Multi-tester (VOM) – Ito • Multi-tester (VOM) – Ito • Multi-tester (VOM) – Ito
ay gawa sa hindi ay gawa sa hindi ay gawa sa hindi ay gawa sa hindi
pangkaraniwang plastic at pangkaraniwang plastic at pangkaraniwang plastic at pangkaraniwang plastic at
nakakabasa ng boltahe sa nakakabasa ng boltahe sa nakakabasa ng boltahe sa nakakabasa ng boltahe sa
kuryente. Ginagamit din ito kuryente. Ginagamit din ito kuryente. Ginagamit din ito kuryente. Ginagamit din ito
na pansubok kung ang na pansubok kung ang na pansubok kung ang na pansubok kung ang
isang koneksyon ay may isang koneksyon ay may isang koneksyon ay may isang koneksyon ay may
dumadaloy na kuryente o dumadaloy na kuryente o dumadaloy na kuryente o dumadaloy na kuryente o
wala. wala. wala. wala.
•Switch - Ito ang •Switch - Ito ang •Switch - Ito ang •Switch - Ito ang
nagsisilbing bukasan o nagsisilbing bukasan o nagsisilbing bukasan o nagsisilbing bukasan o
patayan ng kuryente. patayan ng kuryente. patayan ng kuryente. patayan ng kuryente.
• Long nose pliers - • Long nose pliers - • Long nose pliers - • Long nose pliers -
Panghawak o pamputol ng Panghawak o pamputol ng Panghawak o pamputol ng Panghawak o pamputol ng
manipis na kable ng manipis na kable ng manipis na kable ng manipis na kable ng
kuryente. kuryente. kuryente. kuryente.
• Flat screw driver - Ang • Flat screw driver - Ang • Flat screw driver - Ang • Flat screw driver - Ang
kagamitang ito ay may kagamitang ito ay may kagamitang ito ay may kagamitang ito ay may
manipis na pahalang ang manipis na pahalang ang manipis na pahalang ang manipis na pahalang ang
dulo, ginagamit ito upang dulo, ginagamit ito upang dulo, ginagamit ito upang dulo, ginagamit ito upang
luwagan o higpitan ang luwagan o higpitan ang luwagan o higpitan ang luwagan o higpitan ang
turnilyo. turnilyo. turnilyo. turnilyo.
•Side cutting pliers – Ito ay •Side cutting pliers – Ito ay •Side cutting pliers – Ito ay •Side cutting pliers – Ito ay
ginagamit na pamutol ng ginagamit na pamutol ng ginagamit na pamutol ng ginagamit na pamutol ng
maliliit o malalaking wires. maliliit o malalaking wires. maliliit o malalaking wires. maliliit o malalaking wires.
F. Paglinang sa Panuto: Isa isahin ang Panuto: Itambal ang Panuto: Pagtambalin ang Panuto: Tukuyin o kilalanin
Kabihasaan mga kagamitang larawan ng hanay A sa Hanay A sa Hanay B at ang mga kagamitan na
(Tungo sa Formative pangkuryente. Isulat ito sa pangalan nito sa Hanay B. isulat ang titik ng tamang inilalarawan sa
Assessment) iyong kuwaderno. Isulat ang titik ng tamang sagot sa iyong kuwaderno. pangungusap. Isulat ang
sagot sa iyong kuwaderno. titik ng tamang sagot sa
1. iyong kuwaderno.
2.
1. Ito ay ginagamit na
3. pambalot ng mga
4. nababalatan pati ang mga
5. dugtungan na wire upang
6. maiwasan ang
makuryente. a. pliers b.
7. electrical tape c. flat cord
8. wire d. cutter
2. Ginagamit ito para
9. luwagan o higpitan ang
10. turnilyong may manipis na
pahalang. a. pipe cutter b.
flat screwdriver c. long
nose d. philips screwdriver
3. Isang kagamitang
panghawak o pamputol ng
manipis na kable ng
kuryente. a. switch b. long
nose pliers c. cutters d. flat
screw driver
5. Ito ay ginagamit sa
pagpaluwag o paghigpit ng
tornilyo na ang dulo ay
hugis krus. a. philips
screwdriver b. flat
screwdriver c. cutters d.
pliers
G. Paglalapat ng aralin sa Ano ang kahalagahan ng Ano ang kahalagahan ng Ano ang kahalagahan ng Ano ang kahalagahan ng
pang-araw-araw na buhay kaalaman at kasanayan sa kaalaman at kasanayan sa kaalaman at kasanayan sa kaalaman at kasanayan sa
gawaing pang- gawaing pang- gawaing pang- gawaing pang-
elektrisidad? elektrisidad? elektrisidad? elektrisidad?
H. Paglalahat ng Aralin Ano-ano ang mga Ano-ano ang mga Ano-ano ang mga Ano-ano ang mga
kagamitang pang- kagamitang pang- kagamitang pang- kagamitang pang-
elektrisidad? elektrisidad? elektrisidad? elektrisidad?
I. Pagtataya ng Aralin Panuto: Lagyan ng tsek Panuto: Tukuyin kung Panuto: Punan ang bawat Mga Panuto:
(√) kung ito ay kagamitan anong kagamitang pang- patlang upang mabuo ang a. Kumuha ng bond paper,
sa pagbuo ng elektrisidad ang kaisipan sa pangungusap. lapis at pangkulay.
kasangkapan gamit ang inilalarawan o isinasaad sa Tukuyin kung anong b. Iguhit sa bond paper
kuryente at ekis (X) naman bawat bilang. Piliin ang kagamitan ang inilalarawan ang mga kagamitan o
kung hindi. inyong sagot sa kahon. sa bawat bilang. Isulat ang kasangkapan sa paggawa
__________1. pliers Isulat ito sa iyong iyong sagot sa kuwaderno. ng proyekto na
__________2. flat cord kuwaderno. 1. Ang ___________ ay ginagamitan ng kuryente.
wire screwdriver long nose pliersginagamit na pansubok c. Kulayan at lagyan ng
__________3. gulok switch electrical tape flat cordkung ang isang koneksyon pangalan ang bawat isa.
__________4. flat screw wire convenience outlet ay may daloy ng kuryente.
driver 2. Ang saksakan ng male
__________5. Martilyo plug ay ang
_________ 1. Dito _________.
isinaksak ang male plug at 3. ____________ ang
kadalasan ay nakakabit sa tawag sa dinadaluyan ng
pader o extension cord. kuryente papunta sa
_________ 2. Pinapadaan kasangkapan.
dito ang kuryente papunta 4. Binabalutan ng
sa mga kagamitan. ___________ ang
_________ 3. Kagamitang pinagdugtong na mga
panghawak o pamputol kawad.
_________ 4. Pambalot sa 5. Nagsisilbing bukasan at
nabalatang kable ng patayan ng kuryente ang
kuryente ___________.
_________ 5. Bubuksan at
papatayin dito ang
kuryente
J. Karagdagang
Gawain para sa
takdang-aralin at
remediation
IV. Mga Tala
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80%
sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan
ng iba pang gawain
para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-
aaral na magpapatuloy
sa remediation.
E. Alin sa mga
istratehiyang pagtuturo
nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa
ko guro?