‫שנה"ל תשפ"ג‬ ‫מרחב הנביטה הדר‬

‫שם התלמיד‪/‬ה‪________________:‬‬
‫כיתה‪_________ :‬‬

‫מטלה בלשון בנושא האמצעים הרטוריים – כיתות ח‬

‫(‪ 45‬נק'= ‪)5*9‬‬ ‫חלק א' – פרסומות וכותרות‬
‫לפניכם פרסומות וכותרות שנלקחו מתוך העיתונות והמרשתת ובהן אמצעים רטוריים‪.‬‬
‫בכל פרסומת‪ /‬כותרת עליכם למצוא שני אמצעים רטוריים ולענות באופן הבא‪:‬‬
‫כתבו את שם האמצעי‪/‬ם‪ ,‬הדגימו כיצד בא‪/‬ים לידי ביטוי וכתבו מהי מטרת השימוש בו‪.‬‬

‫לא משנה איך‪ ,‬העיקר שתחייך! (פרסומת ל'אורביט')‬ ‫‪.1‬‬

‫מטרה‪/‬מטרות‬ ‫דוגמה מהפרסומת‬ ‫שם האמצעי‬

‫‪.1‬‬

‫‪.2‬‬

‫בשקט בשקט‪ ,‬מאחורי גבכם‪ ,‬הורגים את הים עם שפכים כימיים‪( .‬מתוך כתבה שפורסמה ב‪ -8‬בספטמבר ‪2. )1995‬‬
‫מטרה‪/‬מטרות‬ ‫דוגמה מהפרסומת‬ ‫שם האמצעי‬
‫‪.1‬‬

‫‪.2‬‬

‫מזרן או מזרון? פשוט תגידו פולירון!‬ ‫‪.3‬‬

‫מטרה‪/‬מטרות‬ ‫דוגמה מהפרסומת‬ ‫שם האמצעי‬

‫‪.1‬‬

‫‪.2‬‬
 ‫החורף הגיע והמחירים אצלנו התחרפנו!‬ ‫‪.4‬‬

‫מטרה‪/‬מטרות‬ ‫דוגמה מהפרסומת‬ ‫שם האמצעי‬

‫‪.1‬‬

‫‪.2‬‬

‫הקדם תרופה למקק! (פרסומת להדברה)‬ ‫‪.5‬‬

‫מטרה‪/‬מטרות‬ ‫דוגמה מהפרסומת‬ ‫שם האמצעי‬

‫‪.1‬‬

‫‪.2‬‬

‫חלק ב' – קטע קריאה ( ‪ 23‬נק')‬

‫לפניכם קטע ממכתב שכתבה תלמידת י״ב למנכ״ל חברת הטלוויזיה קשת‪.‬‬
‫קראו אותו וענו על השאלות שאחריו‪.‬‬

‫"התכנית ״דה ווייס״ מחייבת את המועמדים לבחור בביצועים דביקים וקיטשיים‪ ,‬העיקר שיהיה נעים לצופים בבית‪.‬‬
‫היכן שירי המחאה של שנות התשעים? ממתי מוזיקה הפסיקה להיות כלי מחאה? המדינה בוערת‪ ,‬ובטלוויזיה הכל ורוד‪,‬‬
‫העיקר לרגש אתכם בבית‪ .‬חולים שוכבים במסדרונות‪ ,‬אנשים לא סוגרים את החודש ובסוף היום בוקעים מהמסך שירי‬
‫נחמה‪ .‬אבל מה‪ ,‬העיקר שיהיה מתקתק"‪.‬‬

‫(‪ )1‬מצאו בקטע שאלה רטורית והעתיקו אותה‪ 3( .‬נק')‬

‫______________________________________________________________________________‬
 ‫(‪ )2‬מה המטרה שלשמה משתמשת הכותבת בשאלה רטורית כאמצעי שכנוע? (‪ 5‬נק')‬
‫א‪ .‬לקבל תגובה מהקוראים‬
‫ב‪ .‬להדגיש את עמדתה‬
‫ג‪ .‬ליצור בלבול וחרדה בקרב הקוראים‬
‫ד‪ .‬ליצור אירוניה ולגלוג‬

‫(‪ )3‬לפניכם ארבעה ביטויים מהקטע הנ"ל‪ .‬שלושה מבין הביטויים מבטאים הגזמה מכוונת של הכותבת‪.‬‬
‫מהו הביטוי שהוא אינו אמצעי רטורי מסוג של הגזמה? (‪ 5‬נק')‬
‫א‪ .‬בטלוויזיה הכל ורוד‬
‫ב‪ .‬ביצועים דביקים‬
‫ג‪ .‬העיקר שיהיה נעים לצופים בבית‬
‫ד‪ .‬המדינה בוערת‬

‫(‪ )4‬לפניכם ארבעה ביטויים מהקטע‪.‬‬

‫מהו הביטוי שמציין אמצעי רטורי מסוג של פנייה לנמענים‪ 5( .‬נק')‬
‫א‪ .‬חולים שוכבים במסדרונות‬
‫ב‪ .‬העיקר לרגש אתכם בבית‬
‫ג‪ .‬המדינה בוערת‬
‫ד‪ .‬בוקעים מהמסך שירי נחמה‬

‫(‪ )5‬בקטע נכתב‪" :‬לבחור בביצועים דביקים וקיטשים‪ ,‬העיקר שיהיה נעים לצופים בבית"‪.‬‬
‫מדוע הכותבת בוחרת להתנסח בדרך זו?‬
‫א‪ .‬כדי לגרום לקורא לחקור עוד בעניין‬
‫ב‪ .‬כדי להציג טענה מנוגדת לזו שלה‬
‫ג‪ .‬כדי להביע ביקורת כלפי הנושא‬
‫ד‪ .‬כדי להביע התפעלות בנושא‬
 ‫חלק ג' – שאלות רבות ברירה (‪ 32‬נק'= ‪)8*4‬‬
‫לפניכם משפטים ובהם מודגשות מילים‪.‬‬
‫זהו בכל אחד מן המשפטים מהו האמצעי הרטורי שמייצג את המילה המודגשת ובהתאם לכך הקיפו את‬
‫התשובה הנכונה ביותר‪.‬‬

‫‪" .) 1‬ההורים אינם יודעים או יודעים ומחליקים או סומכים על הילד כי הוא נס קטן – בוגר בהרבה מגילו"‪.‬‬
‫איזה אמצעי רטורי מציין הביטוי "נס קטן" במשפט הנ"ל?‬
‫א‪ .‬אירוניה‬
‫ב‪ .‬דו משמעות‬
‫ג‪ .‬מטאפורה‬
‫ד‪ .‬שאלה רטורית‬

‫‪" .)2‬אמרתי לך כבר אלף פעמים לא להתנהג כך‪".‬‬

‫איזה אמצעי רטורי מציין הביטוי "אלף פעמים" ?‬
‫א‪ .‬מילים טעונות‬
‫ב‪ .‬דימוי‬
‫ג‪ .‬אירוניה‬
‫ד‪ .‬הגזמה‬

‫‪ .)3‬כל מה שאומרים על גיל ההתבגרות אכן נכון‪ :‬הם ישנים יותר‪ ,‬הם אוכלים יותר‪ ,‬הם מטלפנים יותר‪.‬‬

‫איזה אמצעי רטורי מובע במשפטים המודגשים?‬

‫א‪ .‬ניגודיות‬

‫ב‪ .‬חזרה על מבנה תחבירי‬

‫ג‪ .‬פנייה לנמענים‬

‫ד‪ .‬אירוניה‬

‫‪" .)4‬דפוס חינוך ותרני מוביל לא פעם לתחושה של "נסיכות" בקרב בני הנוער‪".‬‬
‫מה תפקידן של המירכאות במילה המודגשת?‬
‫א‪ .‬שילוב פסוק מן המקורות‬
‫ב‪ .‬היתלות על אילן גבוה‬
 ‫ג‪ .‬ציון ביטוי ממשלב לשוני גבוה‬
‫ד‪ .‬ציון אירוניה (לגלוג וביקורת)‬

‫‪ " .)5‬אתם כבר יודעים שאתם בגיל ההתבגרות‪ ,‬כי מישהו מבוגר בטח כבר זרק לכם את זה פה ושם‪".‬‬
‫אילו אמצעים רטוריים מופיעים במשפט הנ"ל?‬
‫א‪ .‬פנייה לנמענים ‪ +‬שימוש בסלנג‬
‫ב‪ .‬חזרות ‪ +‬מילים טעונות‬
‫ג‪ .‬פנייה לנמענים בלבד‬
‫ד‪ .‬חזרות‬

‫‪ " .)6‬כולנו שואפים ‪  ‬לתקשורת אידיאלית עם המתבגרים ‪ ‬שלנו ‪".‬‬

‫מה רוצה להשיג הכותב בשימושו במילים "כולנו" ו "שלנו" ?‬
‫א‪ .‬ליצור קרבה עם הנמענים‬
‫ב‪ .‬לערב את הנמענים בנושא גיל ההתבגרות‬
‫ג‪ .‬למתוח ביקורת כנגד הוריי המתבגרים‬
‫ד‪ .‬תשובות א‪+‬ב נכונות‬

‫‪ .)7‬נאמר כי "בגיל ההתבגרות המתבגר "מחפש את עצמו" ‪ ,‬כלומר מחפש את הזהות העצמית שלו‪".‬‬
‫איזה אמצעי רטורי מובע באמצעות הביטוי "מחפש את עצמו" ?‬
‫א‪ .‬הגזמה‬
‫ב‪ .‬מטאפורה‬
‫ג‪ .‬חזרה‬
‫ד‪ .‬דו משמעות‬

‫‪ .)8‬בכותרת המאמר "זה נוער זה?" באילו אמצעים רטוריים משתמשת הכותבת כדי להביע את עמדתה‬
‫א‪ .‬שאלה רטורית ‪ +‬חזרה על מילים‬
‫ב‪ .‬מטאפורה ‪ +‬דו משמעות‬
‫ג‪ .‬שאלה רטורית ‪ +‬הווה סתמי‬
‫ד‪ .‬אין שימוש באמצעי רטורי בכותרת זו‬

‫מייחלות להצלחתכם😊‪,‬‬
‫שחר וחן‪.‬‬