ชุดที่ 1

กระดาษคำ�ตอบวิชาภาษาอังกฤษ

DATE: .....................................

เวลาที่ใช้ทำ�ข้อสอบ เวลาที่ใช้ทำ�ข้อสอบ

คำ�แนะนำ� ตัวอย่าง
● ผู้เข้าสอบและกรรมการคุมสอบ ลงลายมือชื่อด้วยปากกา 1 2 3 4 ถูกวิธี
● ผู้เข้าสอบใช้ดินสอดำ� 2B หรือความเข้มมากกว่าเท่านั้น ระบายวงกลมคำ�ตอบที่ต้องการให้ดำ�เต็มวง 1 2 3 4 ผิดวิธี
● ถ้าต้องการแก้ไข ใช้ยางลบลบให้สะอาดจึงระบายวงใหม่ 1 2 3 4 ผิดวิธี
1 2 3 4 ผิดวิธี
● ห้ามขีดเขียนสิ่งอื่นใดนอกเหนือจากคำ�แนะนำ�

แบบปรนัย 4 ตัวเลือก จำ�นวน 50 ข้อ

วิธีการตอบ ระบาย 1 คำ�ตอบที่เป็นคำ�ตอบที่ถูกต้องที่สุดในแต่ละข้อ

ข้อ 1-50
1 11 21 31 41
2 12 22 32 42
3 13 23 33 43
4 14 24 34 44
5 15 25 35 45
6 16 26 36 46
7 17 27 37 47
8 18 28 38 48
9 19 29 39 49
10 20 30 40 50
 NOTE
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
 ชุดที่ 2
กระดาษคำ�ตอบวิชาภาษาอังกฤษ

DATE: .....................................

เวลาที่ใช้ทำ�ข้อสอบ เวลาที่ใช้ทำ�ข้อสอบ

คำ�แนะนำ� ตัวอย่าง
● ผู้เข้าสอบและกรรมการคุมสอบ ลงลายมือชื่อด้วยปากกา 1 2 3 4 ถูกวิธี
● ผู้เข้าสอบใช้ดินสอดำ� 2B หรือความเข้มมากกว่าเท่านั้น ระบายวงกลมคำ�ตอบที่ต้องการให้ดำ�เต็มวง 1 2 3 4 ผิดวิธี
● ถ้าต้องการแก้ไข ใช้ยางลบลบให้สะอาดจึงระบายวงใหม่ 1 2 3 4 ผิดวิธี
1 2 3 4 ผิดวิธี
● ห้ามขีดเขียนสิ่งอื่นใดนอกเหนือจากคำ�แนะนำ�

แบบปรนัย 4 ตัวเลือก จำ�นวน 50 ข้อ

วิธีการตอบ ระบาย 1 คำ�ตอบที่เป็นคำ�ตอบที่ถูกต้องที่สุดในแต่ละข้อ

ข้อ 1-50
1 11 21 31 41
2 12 22 32 42
3 13 23 33 43
4 14 24 34 44
5 15 25 35 45
6 16 26 36 46
7 17 27 37 47
8 18 28 38 48
9 19 29 39 49
10 20 30 40 50
 NOTE
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
 ชุดที่ 3
กระดาษคำ�ตอบวิชาภาษาอังกฤษ

DATE: .....................................

เวลาที่ใช้ทำ�ข้อสอบ เวลาที่ใช้ทำ�ข้อสอบ

คำ�แนะนำ� ตัวอย่าง
● ผู้เข้าสอบและกรรมการคุมสอบ ลงลายมือชื่อด้วยปากกา 1 2 3 4 ถูกวิธี
● ผู้เข้าสอบใช้ดินสอดำ� 2B หรือความเข้มมากกว่าเท่านั้น ระบายวงกลมคำ�ตอบที่ต้องการให้ดำ�เต็มวง 1 2 3 4 ผิดวิธี
● ถ้าต้องการแก้ไข ใช้ยางลบลบให้สะอาดจึงระบายวงใหม่ 1 2 3 4 ผิดวิธี
1 2 3 4 ผิดวิธี
● ห้ามขีดเขียนสิ่งอื่นใดนอกเหนือจากคำ�แนะนำ�

แบบปรนัย 4 ตัวเลือก จำ�นวน 50 ข้อ

วิธีการตอบ ระบาย 1 คำ�ตอบที่เป็นคำ�ตอบที่ถูกต้องที่สุดในแต่ละข้อ

ข้อ 1-50
1 11 21 31 41
2 12 22 32 42
3 13 23 33 43
4 14 24 34 44
5 15 25 35 45
6 16 26 36 46
7 17 27 37 47
8 18 28 38 48
9 19 29 39 49
10 20 30 40 50
 NOTE
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
 เฉลย
ตอนที่ 1
1. 1 2. 2
3. 3
4. 3
5. 4
6. 3
7. 3
8. 4
9. 2
10. 3

11. 1 12. 2 13. 4 14. 3 15. 4 16. 1 17. 2 18. 1 19. 3

ตอนที่ 2
20. 4 21. 4
22. 3
23. 2
24. 3 25. 1
26. 2 27. 1
28. 3
29. 4

30. 2 31. 2 32. 1 33. 3 34. 1 35. 4

ตอนที่ 3
36. 4 37. 1
38. 3
39. 4
40. 4
41. 1 42. 3 43. 2
44. 1
45. 1

46. 1 47. 3 48. 3 49. 1 50. 1

เฉลยพร้อมค�ำอธิบาย

วิชาภาษาอังกฤษ
บทสนทนาที่ 1 (ข้อ 1-2)
สถานการณ์ : ที่โรงเรียน
แอน : คุณดูเหนื่อยมากเลย .....(1)..... .
โจ : ไม่หรอกฉันทำ�ไม่ได้ งานยังทำ�ไม่เสร็จเลย
แอน : งานส่งเมื่อไหร่ล่ะ?
โจ : .....(2)..... . แล้วเจอกันกันนะ
แอน : เทคแคร์จ้า

ตอบข้อ 1
1.
1. คุณควรจะนอนพักบ้างนะ 2. คุณควรจะไปหาหมอ
3. คุณควรจะไปหาอะไรทาน 4. คุณควรจะคุยกับใครซักคน

30 วัน Fit พิชิต O-NET ม.3 7

 อธิบาย เราต้องหาประเด็นหลักของบทสนทนา จากที่โจตอบว่า “ไม่ได้หรอก งานยังท�ำไม่เสร็จ
เลย” แสดงว่าแอนต้องแนะน�ำอะไรบางอย่างกับเขา แต่โจปฏิเสธโดยบอกเหตุผลเรื่องที่งานยังท�ำ
ไม่เสร็จ ข้อ 1. แนะน�ำว่าให้นอนพัก น่าจะเหมาะสมเพราะแอนสังเกตว่าโจเหนือ่ ยเลยแนะน�ำให้ไปนอนพัก
ในขณะที่ ข้อ 2. ให้ไปพบแพทย์ สถานการณ์นี้ไม่ได้ชี้ชัดว่าโจเจ็บป่วยหนักจึงไม่เลือก ข้อ 3. แนะน�ำ
ให้ไปหาอะไรทาน ไม่ตรงกับอาการที่ดูว่าโจเหนื่อย ข้อ 4. ให้ไปคุยกับใครซักคน ก็ไม่ใช่เหตุผลที่
เหมาะสมส�ำหรับคนที่ดูท่าทางเหนื่อย
2. ตอบข้อ 2
1. สอบปลายภาคใกล้เข้ามาแล้ว 2. ภายในวันจันทร์ตอนเช้า
3. พรุ่งนี้ไม่มีวันมาถึง 4. วันนี้แหละดีที่สุดแล้ว
อธิบาย แอนถามโจว่า ก�ำหนดส่งงานเมื่อไหร่ ค�ำตอบจะต้องเป็นเวลาเพื่อให้สอดคล้องกับค�ำถาม
ตัวเลือกข้อ 2. จึงเหมาะสมที่สุด

บทสนทนาที่ 2 (ข้อ 3-5)

สถานการณ์ : เจมส์ต้องการที่จะชวนลิเดียไปดูคอนเสิร์ต
เจมส์ : คุณชอบดนตรีแนวร็อคไหมครับ?
ลิเดีย : .....(3)...... .
เจมส์ : เราไปดูคอนเสิร์ตของวง Coldplay กันเถอะนะ
ลิเดีย : .....(4)......
เจมส์ : เดี๋ยวผมไปรับคุณตอน 6 โมงนะครับ
ลิเดีย : .....(5)......
เจมส์ : ไว้พบกันครับ

3. ตอบข้อ 3
1. ฉันก็หวังไว้เช่นนั้น 2. ฉันไม่รังเกียจ
3. ฉันชอบนะ 4. ฉันอยากไปนะ
อธิบาย เจมส์ถามลิเดียว่าชอบดนตรีแนวร็อคหรือไม่ ซึ่งเป็นค�ำถามประเภท Yes-No Questions
ค�ำตอบควรเป็นแค่ “ชอบหรือไม่ชอบ” ตัวเลือก ข้อ 3 จึงเป็นค�ำตอบที่ตรงกับค�ำถามมากที่สุด
4. ตอบข้อ 3
1. คุณกล้าดียังไง 2. ถ้าคุณไม่รังเกียจ
3. เยี่ยมไปเลย 4. ช่างเป็นชีวิตที่เยี่ยมไปเลย
อธิบาย เจมส์เอ่ยปากชวนลิเดียไปดูคอนเสิรต์ ของวง Coldplay และพูดต่อในประโยคต่อไปว่าจะไปรับ
ลิเดียตอน 6 โมง แสดงว่าลิเดียตอบตกลงทีจ่ ะไปด้วย ตัวเลือกข้อ 3. แสดงให้เห็นว่าเธอตกลงรับค�ำชวน

8 30 วัน Fit พิชิต O-NET ม.3

 5. ตอบข้อ 4
1. ฉันรู้สึกดี 2. ช่างน่าตื่นเต้น
3. คุณแน่ใจหรือเปล่า 4. ตกลง
อธิบาย เจมส์บอกจะไปรับลิเดียตอน 6 โมง ซึง่ ค�ำตอบควรตอบตกลง ตัวเลือกข้อ 4. จึงเหมาะสมทีส่ ดุ
ตัวเลือกอื่นที่เหลือไม่เข้ากับบริบท

บทสนทนาที่ 3 (ข้อ 6-8)

สถานการณ์ : ที่ทำ�งาน
เจน : ไปเที่ยวมาเป็นไงบ้างเอ่ย?
ลิซ : .....(6)...... . เราได้ไปเที่ยวชมทุกที่เลย และคนที่นั่นก็เป็นมิตรและใจดีมากเลย
เราสนุกกันมากเลย
เจน : .....(7)...... .
ลิซ : แต่โชคไม่ดีที่น้องสาวของฉันปวดท้องหลังจากที่ได้กินอาหารจากร้านข้างถนนน่ะ เราเลยต้อง
ไปโรงพยาบาลกันในระหว่างทริปนี้
เจน : โอ้, .....(8)..... แล้วตอนนี้น้องเธอดีขึ้นหรือยัง
ลิซ : จ๊ะ ตอนนี้เธอดีขึ้นแล้ว เธอยังอยากกลับไปเที่ยวที่นั่นในช่วงหน้าร้อนปีหน้าอีกครั้งนะ

6. ตอบข้อ 3
1. มันไร้สาระ 2. ฉันตกใจมาก

วิชาภาษาอังกฤษ
3. เยี่ยมยอดไปเลย 4. น่าเบื่อมาก
อธิบาย เจนถามว่าไปเที่ยวมาเป็นอย่างไรบ้าง ค�ำตอบของลิซที่บอกว่า we had such a great time.
เราสนุกกันมากเลย มีความหมายและให้ความรู้สึกในแง่บวก ท�ำให้รู้ว่าทริปนี้ยอดเยี่ยม จึงตอบ
ข้อ 3. เยี่ยมยอดไปเลยซึ่ง fantastic (adj.)  ยอดเยี่ยม ตัวเลือกอื่นให้ความหมายในแง่ลบ จึง
ตัดทิ้งได้เลย ข้อ 1. ridiculous (adj.) เหลวไหล ไร้สาระ และตัวเลือก 4. boring (adj.) น่าเบื่อ ส่วน
ตัวเลือก 2 มีค�ำว่า shocked (adj.)  รู้สึกตกใจ เป็นความหมายแง่ลบ ขัดแย้งกับค�ำตอบ จึงตัดทิ้งไป
7. ตอบข้อ 3
1. แย่จัง 2. คุณควรจะพักผ่อนนะ
3. ดีจังเลย 4. ฉันเสียใจที่ได้ยินอย่างนั้น
อธิบาย เมื่อลิซบอกว่าไปเที่ยวมาสนุก ซึ่งเป็นความหมายเชิงบวกหรือเป็นข่าวดีของเพื่อน เจนควร
ตอบรับด้วยค�ำพูดแสดงความรู้สึกยินดีไปด้วย คือ Good for you “ดีจังเลยนะ”
8. ตอบข้อ 4
1. ว้า...น่าเสียดายจัง 2. น่าผิดหวังจังเลย
3. คุณได้พยายามเต็มที่แล้ว 4. เสียใจที่ได้ยินอย่างนั้น

30 วัน Fit พิชิต O-NET ม.3 9

 อธิบาย เมื่อลิซบอกว่าน้องสาวปวดท้องเพราะทานอาหารร้านข้างถนน ซึ่งเป็นข่าวร้าย ตามมารยาท

ที่ดีเจนจึงควรตอบรับในเชิงแสดงความเห็นใจ ตัวเลือกข้อ 4. Sorry to hear that จึงเหมาะสมกับบท
สนทนาที่สุด
บทสนทนาที่ 4 (ข้อ 9-11)
สถานการณ์: เจนนี่สตาร์ท์รถของเธอไม่ติดเพราะแบตเตอรี่ไฟหมด
เจนนี่ : รถฉันสตาร์ทไม่ติดเมื่อเช้านี้
เจมส์ : ผมก็เคยเจอปัญหาแบบนี้เหมือนกัน .....(9)...... ?
เจนนี่ : ค่ะ แล้วมันก็ไฟหมดอีก ฉันเลยต้องหาคนมาพ่วงแบตเตอรี่รถให้ .....(10)...... .!
เจมส์ : อืม...บางทีคุณควรจะซื้อแบตเตอรี่ใหม่นะ
เจนนี่ : แต่ฉันเพิ่งซื้อแบตเตอรี่ตัวนี้มาเมื่อ 3 เดือนที่แล้ว มันยังใหม่อยู่เลยนะ!
เจมส์ : บางที คนขายอาจจะไม่ซื่อสัตย์และขายแบตเตอรี่ตัวเก่าให้คุณนะ
เจนนี่ : อืมหรอ...ฉันก็ไม่รู้ซิ จะยังไงก็ช่างเถอะ ฉันจะเอามันไป .....(11)...... . มันไร้สาระสิ้นดี!

9. ตอบข้อ 2
1. คุณน�ำรถไปเช็คอย่างเหมาะสมแล้วใช่ไหม
2. คุณได้เช็คแบตเตอรี่แล้วใช่ไหม
3. คุณได้เติมน�้ำมันก่อนออกรถหรือยัง
4. คุณได้น�ำรถเข้ารับบริการเป็นประจ�ำหรือเปล่า
อธิบาย ดูจากค�ำตอบของเจนนี่ที่บอกว่า Yeah….it was dead again. ค�ำตอบเป็นอดีต เพราะใช้
was ค�ำถามที่ถามเป็นปัจจุบัน คือ ข้อ 1 ตัดทิ้งก่อน เพราะถามด้วย Do (ปัจจุบัน) ต่อมาดูที่ค�ำตอบ
บอกว่า dead ซึ่งก็ควรจะถามถึง battery เพราะค�ำว่า dead ใช้กับ battery แปลว่า ไฟหมด
ตัวเลือกที่ 2 จึงเหมาะสมที่สุด ในขณะที่ตัวเลือกที่ 3 และ 4 พูดถึงรถยนต์ไม่ใช่แบตเตอรี่
10. ตอบข้อ 3
1. มันดีเกินกว่าที่จะเป็นจริงได้ 2. ช่างเป็นวันที่สวยงาม
3. มันท�ำให้ฉันแทบจะบ้า 4. ช่างน่าทึ่ง
อธิบาย ดูจากที่เจนนี่บอกว่าแบตเตอรี่รถยนต์ไฟหมดเลยต้องหาคนมาพ่วงแบตเตอรี่รถของเธอ ซึ่ง
ดูแล้วเป็นปัญหาในเชิงลบ เพราะฉะนั้นตัวเลือกที่เป็นความหมายเชิงบวกจึงตัดทิ้งไป เหลือเพียง
ตัวเลือกที่ 3 จึงเหมาะสม drive me crazy  แทบจะบ้า (ตาย) เป็นส�ำนวนบ่นเวลาเจอเรื่องอะไร
ที่ท�ำให้หงุดหงิดร�ำคาญใจ
11. ตอบข้อ 1
1. คืน 2. ขาย
3. เช่า 4. ใช้

10 30 วัน Fit พิชิต O-NET ม.3

 อธิบาย จากทีเ่ จนนีบ่ อกว่าเธอเพิง่ ซือ้ แบตเตอรรีต่ วั นีม้ าแค่ 3 เดือน แล้วรถสตาร์ทไม่ตดิ สิง่ ทีเ่ หมาะสม
ที่เจนนี่จะท�ำคือ การน�ำแบตเตอรี่ไปคืน return (v.)  คืน (ของ) เนื่องจากในความเป็นจริงแบตเตอรี่
รถยนต์ที่ซื้อมาใหม่ไม่ควรจะเสื่อมสภาพภายในเวลาเพียงแค่ 3 เดือน

บทสนทนาที่ 5 (ข้อ 12-13)

พงษ์ : พวกคุณทำ�อะไรกันในช่วงเทศกาลฮาโลวีน
เจมส์ : เราก็ตกแต่งประดับประดาบ้านของเราให้ดูน่ากลัว
พงษ์ : ฉันคิดว่า .....(12)...... .
เจมส์ : ใช่ ผมก็ว่าอย่างนั้น แล้วพวกเราก็แต่งตัวให้เหมือนสัตว์ประหลาดตัวเล็กตัวน้อยและ
ออกไปตระเวน (Trick-or-treat) และ .....(13)...... .
พงษ์ : ผมชอบตรงที่ได้ลูกกวาดเยอะแยะกลับมาเนี่ยแหละ

12. ตอบข้อ 2
1. มันน่าเบื่อมาก 2. มันเป็นอะไรที่น่าสนุกที่จะท�ำนะ
3. นั่นมันน่าเหนื่อยอ่อน 4. ผมอยากจะไปช่วยท�ำด้วยจัง
อธิบาย ดูจากค�ำตอบของเจมส์ที่ตอบว่า “ใช่ ผมก็ว่าอย่างนั้น” ท�ำให้รู้ว่าความคิดของพงษ์ว่าเป็นไป
ในทางเดียวกัน ซึ่งเป็นแง่บวก ตัดตัวเลือก ข้อ 1 และ 3 ทิ้ง เพราะเป็นความหมายแง่ลบส่วนตัวเลือก
ที่ 4 ก็ไม่ใช่เพราะไม่มีการตอบรับจากเจมส์ว่าจะชวนไปหรือไม่ ตัวเลือกที่ 2 “มันเป็นอะไรที่
น่าสนุก” จึงเหมาะสมที่สุด

วิชาภาษาอังกฤษ
13. ตอบข้อ 4
1. มีการผจญภัย 2. คอยหลอกคนที่เดินผ่านไปผ่านมา
3. ไปส�ำรวจบ้านผีสิง 4. ได้ลูกกวาดกลับมาเยอะแยะ
อธิบาย ตัวเลือกที่ 4 เหมาะสมทีส่ ดุ จากสิง่ ทีพ่ งษ์ตอบว่า “ผมชอบตรงทีไ่ ด้ลกู กวาดกลับมาเนีย่ แหละ”
เป็นค�ำพูดสนับสนุนในสิ่งที่เจมส์กล่าวก่อนหน้านี้

เติมค�ำในประโยคให้สมบูรณ์ (ข้อ 14-19)

14. ตอบข้อ 3
สมิธ : ผมต้องไปโรงพยาบาล เมื่อคืนนี้คุณยายของผมถูกนำ�ตัวส่ง ICU
บ๊อบ : ผมเสียใจที่ได้ยินเช่นนั้น .......... .
สมิธ : คุณช่างกรุณามากเลยครับ แต่ตอนนี้ยังไม่มีอะไรครับ ขอบคุณมาก

30 วัน Fit พิชิต O-NET ม.3 11

 1. ผมคิดว่าคุณรีบไปจะดีกว่า 2. ผมรู้สึกแย่มากกับสถานการณ์นี้
3. ถ้ามีอะไรให้ช่วยก็บอกผมได้เลยนะ 4. ผมอยากให้คุณอยู่ที่นี่จัง
อธิบาย จากบริบทที่สมิธบอกว่าคุณยายของเขาถูกน�ำตัวส่งโรงพยาบาล ซึ่งเป็นข่าวร้าย เมื่อบ๊อบกล่าว
แสดงความเสียใจ และสมิธตอบว่า That’s very kind of you คุณช่างกรุณามากเลยครับ และกล่าว
ขอบคุณ แสดงให้เห็นว่า บ๊อบน่าจะเสนอท�ำอะไรให้หรือแสดงน�้ำใจต่อสมิธ ตัวเลือกที่ 3 ซึ่งเป็นการ
น�ำเสนอความช่วยเหลือเท่าที่จะท�ำได้จึงเหมาะสมที่สุด
15. ตอบข้อ 4
ทอม : คุณดูหน้าซีดมากเลย คุณโอเค (สบายดี) ใช่ไหม
จิม : .......... . ผมปวดหัวหนักมาก

1. สบายดี ขอบคุณนะ 2. ไม่ ผมก็ยังสงสัยอยู่

3. ผมรู้สึกดีมากเลย 4. ไม่เลย ผมรู้สึกไม่สบายเลยวันนี้
อธิบาย ทอมทักจิมว่าหน้าซีด คุณโอเค (สบายดี) ใช่ไหม ค�ำตอบของจิมที่บอกว่าเขาปวดหัว แสดงว่า
จิมไม่สบาย ค�ำตอบในตัวเลือกที่ 4 จึงเป็นค�ำตอบที่ถูกต้อง เพราะตัวเลือกที่ 1 กับ 3 บอกว่าสบายดี
จึงผิด ส่วนตัวเลือกที่ 2 doubtful (adj.) สงสัย ไม่เข้ากับบริบท
16. ตอบข้อ 1
โทบี ต้องการซื้อ แลปทอป (คอมพิวเตอร์พกพา) เครื่องใหม่ แต่เขาไม่มีเงิน.......... .
1. เพียงพอ 2. ไม่มี
3. จ�ำนวนมาก 4. มากมาย
อธิบาย โดยจากโจทย์ ที่ มี ตั ว เชื่ อ ม but ที่ ไ ว้ ใ ช้ เ ชื่ อ มกลุ ่ ม ค�ำหรื อ ประโยคที่ แ สดงความขั ด แย้ ง
เราจึงตัดตัวเลือกที่ 3 และ 4 ออกก่อนเลย เพราะว่า a great number of หรือ a large number
แปลว่า จ�ำนวนมาก ทั้งสองตัวเลือก เช่น A large number of people are interested in football. คน
จ�ำนวนมากสนใจฟุตบอล ใช้กับค�ำนามนับได้พหูพจน์ แต่โจทย์ให้มาเป็น money ซึ่งเป็นค�ำนามนับ
ไม่ได้ จึงตัดทิ้งไป เหลือตัวเลือกที่ 1 enough (adj.)  เพียงพอ และตัวเลือกที่ 2 no แปลว่าไม่มี เป็น
ความหมายปฏิเสธ แต่โจทย์ให้มาเป็นปฏิเสธอยูแ่ ล้ว เพราะมี not อยูแ่ ล้วใน hasn’t จึงตัดทิง้ ด้วย เพราะ
ภาษาอังกฤษมาตรฐาน (standard English) ไม่สามารถใช้ปฏิเสธซ้อนกันได้
17. ตอบข้อ 2
1. มันเยี่ยมยอด 2. มันอันตราย
3. มันผิดกฎหมาย 4. มันน่าร�ำคาญมาก

12 30 วัน Fit พิชิต O-NET ม.3

 เจน : คุณคิดอย่างไรเกี่ยวกับการสูบบุหรี่ในที่สาธารณะ
ทอม : ผมคิดว่า .......... การห้ามการสูบบุหรี่ควรได้รับการสนับสนุน เพราะมันส่งผลเสียต่อ
สุขภาพของผู้อื่น

อธิบาย จากประโยคต่อมาที่ทอมพูดว่า “การห้ามการสูบบุหรี่ควรได้รับการสนับสนุน เพราะมันส่ง

ผลเสียต่อสุขภาพของผู้อื่น” แสดงว่าไม่เห็นด้วยกับการสูบหรี่ในที่สาธารณะ จึงต้องเลือกค�ำตอบที่
แสดงความไม่เห็นด้วย เพราะฉะนั้นจึงตัดตัวเลือกที่ 1 wonderful (adj.) เยี่ยมยอด ทิ้งไป เหลือ
ตัวเลือกที่ 2 harmful (adj.)  อันตราย ซึ่งสอดคล้องกับประโยค because it has the negative
effect on other people’s health. จึงเป็นค�ำตอบที่ถูกต้อง ส่วนตัวเลือกที่ 3 illegal (adj.) 
ผิดกฎหมาย และ ตัวเลือกที่ 4 annoying (adj.)  น่าร�ำคาญ ไม่เหมาะสมกับบริบท จึงตัดทิ้งไป
18. ตอบข้อ 1
1. มันน่าตื่นเต้น 2. มันมีปัญหานิดหน่อย
3. มันอันตรายมาก 4. มันน่าเบื่อ

แซม : เธอจำ�งานตลาดนัดของโรงเรียนเราครั้งที่แล้วได้หรือเปล่า
บ๊อบ : จำ�ได้ซิ .......... และกิจกรรมก็ดีมากด้วย

อธิบาย จากประโยคต่อมาที่บ๊อบพูดว่า “และกิจกรรมก็ดีมากด้วย” แสดงความคิดเห็นในแง่บวก

ค�ำตอบควรเป็นแง่บวกเช่นเดียวกัน จึงตัดตัวเลือกที่ 2, 3 และ 4 ทิ้งไปเพราะเป็นความคิดในแง่ลบ

วิชาภาษาอังกฤษ
ทั้งหมด dangerous (adj.)  harmful อันตราย
19. ตอบข้อ 3
1. คุณแน่ใจหรือ 2. มันเหลือเชื่อ
3. เยี่ยมเลย เขาสมควรได้รับต�ำแหน่งนี้ 4. ดี สมน�้ำหน้า

นิค : แจ๊คเพิ่งได้รับการเลื่อนตำ�แหน่งเป็นผู้จัดการ
จอห์น : ..........
อธิบาย จากประโยคที่นิคพูดว่า “แจ๊คเพิ่งได้รับการเลื่อนต�ำแหน่งเป็นผู้จัดการ” ซึ่งเป็นข่าวดี จึงควร

แสดงความยินดี ตัวเลือกที่ 3 เป็นการกล่าวในเชิงบวกเพื่อแสดงความยินดี จึงตัดตัวเลือกแง่ลบทิ้ง คือ
ข้อ 1, 2 และ 4

30 วัน Fit พิชิต O-NET ม.3 13

 เติมค�ำในช่องว่าง 1 (จดหมาย) ข้อที่ 20-24
สถานการณ์: คุณคือ โทบี ซิมป์สัน คุณกำ�ลังเขียนจดหมายถึงอเล็กซ์ ซึ่งเป็นเจ้าหน้าที่คนใหม่ที่จะ
มาร่วมทำ�งานเว็บไซต์ด้านกีฬา
เรียน คุณอเล็กซ์
ขอต้อนรับเข้าสู่ทีม ทางเรารู้สึกยินดีที่ได้ต้อนรับคุณเข้าเป็นเจ้าหน้าที่ในเว็บไซต์ sportsimple.com ของ
เรา ทางเรา .....(20)..... ที่มีคุณมาร่วมทีม และทางเราหวังว่า คุณ .....(21)..... ในการทำ�งานกับเว็บไซต์
ของเรา ในวันเสาร์แรกของทุกเดือน ทางเราได้จัดมื้อเที่ยงเพื่อเลี้ยงต้อนรับเจ้าหน้าที่อาสาสมัครคนใหม่
ทุกคน โปรด .....(22)..... ว่าจะมาในอาทิตย์หน้าเพื่อพบกับเจ้าหน้าที่อาวุโส คุณเจนนิเฟอร์จะส่งอีเมล์ให้คณุ
.....(23)..... ถ้าคุณมีคำ�ถามใดในระหว่างการฝึกอบรม กรุณาอย่า .....(24)..... ที่จะติดต่อผม คุณสามารถ
ติดต่อผมได้ทางอีเมล์
ผมหวังว่าคุณจะสนุกที่ได้ทำ�งานร่วมกับทางเรา
ด้วยความนับถือ
โทบี ซิมป์สัน

20. ตอบข้อ 4
1. น่าตื่นเต้น 2. ก�ำลังน่าตื่นเต้น
3. ความตื่นเต้น 4. รู้สึกตื่นเต้น
อธิบาย excited (adj.)  รู้สึกตื่นเต้น เพราะประธานเป็น We areadj. แสดงอารมณ์ความรู้สึก
ซึ่งต้องลงท้ายด้วย –ed ในขณะที่ exciting (adj.)  น่าตื่นเต้น
21. ตอบข้อ 4
1. สนุกสนาน 2. ที่พอใจ
3. ความเพลิดเพลิน 4. จะสนุกสนาน
อธิบาย จากประโยคที่ว่า we hope that you ต้องมี verb ตามมา ตัวเลือกที่ 4 will enjoy จึง
ถูกต้อง ส่วนตัวเลือกที่ 1 enjoying ต้องมี v.to be น�ำหน้า เพื่อท�ำเป็น Present Continuous ตัวเลือกที่
2 enjoyable (adj.)  เพลิดเพลิน ต้องตามหลัง v. to be เช่นกัน ตัวเลือกที่ 3 enjoyment (n.) เป็น
ค�ำนาม จึงตัดทิ้งไป
22. ตอบข้อ 3
1. ส�ำนึกบุญคุณ 2. มองโลกในแง่ดี
3. ให้แน่ใจ 4. เจาะจง
อธิบาย ค�ำตอบที่เหมาะสมคือตัวเลือกที่ 3 Please be sure to come…. เป็นการเน้นย�้ำให้มาให้ได้

14 30 วัน Fit พิชิต O-NET ม.3

 23. ตอบข้อ 2
1. ทันทีทันใด 2. พร้อมกับข้อมูลเพิ่มเติม
3. เพื่อถามข้อมูลเพิ่มเติม 4. เพื่อถามคุณเพิ่มเติมเกี่ยวกับ
อธิบาย จากประโยคที่บอกว่า เจนนิเฟอร์จะอีเมลล์หาคุณ....ก็ต้องเพื่อให้รายละเอียดเพิ่มเติม with
further details ตัวเลือกที่ 1 immediately (adv.) “อย่างทันทีทันใด” ตัวเลือกที่ 3 to ask for more
information “เพื่อถามข้อมูลเพิ่มเติม” และตัวเลือกที่ 4 to ask you more about “เพื่อถามคุณ
เพิ่มเติมเกี่ยวกับ” นั้นไม่ถูกต้อง เพราะเจนนิเฟอร์ต้องเป็นคนให้ข้อมูลแก่อเล็กซ์ไม่ใช่ถามหาข้อมูล
จากเขา
24. ตอบข้อ 3
1. ลืม 2. ติดต่อ
3. ลังเล 4. หวัง
อธิบาย Please do not hesitate to contact me. “กรุณาอย่าลังเลที่จะติดต่อผม” hesitate (v.)
 ลังเล เป็นส�ำนวนลงท้ายในการจบจดหมาย แสดความยินดีที่จะตอบค�ำถามหรือข้อสงสัยโดยมิให้
ผู้รับรู้สึกลังเลหรืออึดอัดใจหากจะต้องติดต่อกลับ

เติมค�ำในช่องว่าง 2 (จดหมาย) ข้อที่ 25-30

สถานการณ์: คุณก�ำลังเขียนบทความเทศกาลการวิ่งวัวกระทิงลงในหนังสือพิมพ์ของโรงเรียน
การวิ่งวัวกระทิงเป็นส่วนหนึ่งของเทศกาล San Fermin ที่มีชื่อเสียง ซึ่ง .....(25)..... กับการวิ่งนำ�
หน้าฝูงวัวกระทิง (ปกติจะมีจ�ำ นวน 12 ตัว) ซึง่ ได้ถกู ปล่อยมาใน .....(26)..... ของซอยเล็ก ๆ ทีแ่ ยกไว้เฉพาะ
ของถนนในเมือง จรวดลูกแรกถูกปล่อยตอน 8 โมงเช้า เพื่อที่จะแจ้งเตือนนักวิ่งว่าประตูคอกวัวได้เปิดขึ้น

วิชาภาษาอังกฤษ
จรวดลูกที่สองเป็นสัญญาณบอกว่า วัวกระทิงจำ�นวน 6 ตัวได้ถูกปล่อยออกมาแล้ว ส่วนจรวดลูกที่ 3 และ
4 เป็นสัญญาณบอกว่า ฝูงวัวกระทิงได้เข้าสู่สนามกีฬาชนวัวและคอกตามลำ�ดับแล้ว ถือว่าเป็นอันสิ้นสุดงาน
ในทุก ๆ ปี ผู้คนจำ�นวน.....(27)..... 200-300 คนได้รับบาดเจ็บระหว่างการวิ่ง ถึงแม้ว่า การบาดเจ็บและ
รอยฟกชํ้า .....(28)..... การสะดุดล้ม และไม่ได้รุนแรงมากนัก แล้วคุณล่ะ คุณคิดว่าคุณพร้อมสำ�หรับ
เทศกาลนี้หรือเปล่า?
ในจังหวัดชลบุรี ประเทศไทย เทศกาลที่เรียกว่า “วิ่งควาย” ก็เป็นที่รู้จักในหมู่คนไทยเช่นเดียวกัน
แม้ว่าเกิดการบาดเจ็บจากการแข่งขันนี้ แต่ในทุกๆ ปี ก่อนวันออกพรรษา 1 วัน ประเพณีวิ่งควายก็จัดขึ้น
อย่างต่อเนื่อง เพื่อแสดงความกตัญญู ต่อกระบือรวมทั้งยังเป็นเวลาที่คนท้องถิ่นได้มีโอกาสได้พบปะสังสรรค์
ในเทศกาลวิ่งควาย

25. ตอบข้อ 1
1. เกี่ยวข้อง 2. การเกี่ยวข้อง
3. ที่เกี่ยวข้อง 4. เกี่ยวข้อง
30 วัน Fit พิชิต O-NET ม.3 15
 อธิบาย That ซึ่งเป็น relative pronoun ขยาย noun practice ที่เป็น singular form ดังนั้น ต้องใช้
singular verb เพื่อให้สอดคล้องกัน involve จึงต้องเติม -s ตัวเลือกที่ 2 involvement (n.) ต้องวาง
ในต�ำแหน่งของ Subject ซึ่งโจทย์มีให้แล้ว ส่วนตัวเลือกที่ 3 involved (adj.)  ที่เกี่ยวข้อง และตัว
เลือกที่ 4 involving เป็น present participle ก็ต้องตามหลัง verb to be ซึ่งในโจทย์ไม่มีให้ จึงตอบ
ตัวเลือกที่ 1
26. ตอบข้อ 2
1. ริมถนน 2. เส้นทาง
3. แผ่นดิน 4. การส�ำรวจ
อธิบาย บริบทพูดถึงเรื่องการวิ่ง และตัวบอกใบ้ คือ ค�ำว่า town’s street ถนนในเมือง ตัวเลือกที่
สอดคล้องกับบริบทก็คือเส้นทาง course (n.)  เส้นทาง ในตัวเลือกที่ 2 นั่นเอง
27. ตอบข้อ 1
1. ระหว่าง 2. ท่ามกลาง
3. จ�ำนวน 4. ปริมาณ
อธิบาย ..... 200 and 300 people are injured สังเกตว่ามีค�ำว่า and จึงต้องใช้ between….and…
ผู้คนจ�ำนวนระหว่าง 200 ถึง 300 คนที่ได้รับบาดเจ็บ ตอบตัวเลือกที่ 1
among (prep.) ท่ามกลาง
the number of จ�ำนวน ต้องตามด้วย ‘ค�ำนามนับได้ รูปพหูพจน์’ เสมอ
the amount of ต้องตามด้วย ‘ค�ำนามนับไม่ได้’ เสมอ
28. ตอบข้อ 3
1. ทั้ง ๆ ที่ 2. ยังคง
3. เนื่องจากว่า 4. ดังนั้น
อธิบาย although most injuries and contusions …….… falls are not serious เราต้องการ
ตัวเชือ่ มในต�ำแหน่งนีเ้ พือ่ บอกว่า การบาดเจ็บ (injuries) และแผลฟกชำ�้ (contusions) มีสาเหตุมาจาก
การสะดุดล้ม due to  เนื่องจากว่า (มีความหมายเหมือน because of) จึงเป็นตัวเลือกที่เหมาะสม
ที่สุด และสามารถต่อด้วยค�ำนาม falls (การสะดุดล้ม) ได้
despite ทั้ง ๆ ที่ ต้องน�ำหน้า ค�ำนามหรือนามวลี แต่มีความหมายขัดแย้ง
still (adv.) ยังคง เช่นเดิม
so (conj.) ดังนั้น ต้องต่อด้วยประโยค แต่ข้อนี้ต่อด้วยค�ำนาม falls ส่วน are not serious เป็นกริยา
ของ most
29. ตอบข้อ 4
อธิบาย ตัวเลือกทุกข้อจริงทั้งหมด ยกเว้น .......... .
1. วัวกระทิงและควายมีบทบาทที่ส�ำคัญทั้งสองเทศกาล
2. การแข่งวิ่งควายเป็นงานที่มีชื่อเสียงในจังหวัดชลบุรี

16 30 วัน Fit พิชิต O-NET ม.3

 3. การแข่งวิ่งวัวกระทิงและวิ่งควาย สามารถเป็นสาเหตุของการบาดเจ็บได้
4. การแข่งวิ่งควายไม่ได้จัดขึ้นทุกปี
ทุกตัวเลือกทุกตัวเลือกเป็นจริงเกี่ยวกับสองเทศกาลนี้ ยกเว้นตัวเลือกที่ 4 ซึ่งในความจริงแล้วเทศกาล
วิ่งควายจัดขึ้นเป็นประจ�ำทุกปี
30. ตอบข้อ 2
อธิบาย ทั้งเทศกาลวิ่งวัวกระทิงและเทศกาลวิ่งควาย จัดขึ้น ..........
1. ทุกวัน 2. ทุก ๆ ปี
3. สองสัปดาห์ 4. ทุก ๆ เดือน
ทั้งเทศกาลวิ่งวัวกระทิงและเทศกาลวิ่งควายจัดขึ้นเป็นประจ�ำทุกปี จึงตอบตัวเลือกที่ 2
daily (adj. adv.) ทุกวัน weekly (adj. adv.) ทุกสัปดาห์
monthly (adj. adv.) ทุกเดือน yearly (adj.) ประจ�ำปี yearly (adv.) ต่อปี, รายปี

เติมค�ำในช่องว่าง 3 (จดหมายร้องเรียน) ข้อที่ 31-35

สถานการณ์ : คุณเป็นผู้ปกครองของเด็กนักเรียนผู้ชายคนหนึ่งซึ่งถูกกลั่นแกล้งที่โรงเรียนเมื่อเร็ว ๆ นี้
คุณจึงเขียนจดหมายถึงคุณครูและขอนัดประชุมเพื่อที่จะแก้ปัญหานี้
เรียน คุณสโตนส์
ดิฉันเป็นคุณแม่ของ Nicky Brown ผู้ซึ่งกำ�ลังเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 .....(31)..... ดิฉันต้องการ
ที่จะรายงานคุณครูว่าเขากำ�ลังประสบกับปัญหาถูกกลั่นแกล้งในปีนี้ เมื่อ 4 อาทิตย์ก่อนเป็นครั้งแรกที่เขา
.....(32)..... เหตุการณ์นี้ให้ฟังว่า เขาถูกเพื่อนนักเรียน 2 คนในชั้น ชื่อ Jim Smith กับ Max Barton

วิชาภาษาอังกฤษ
ฉีกเสือ้ พละของเขาในระหว่างคาบเรียน ตอนนัน้ ดิฉนั ได้ถา่ ยรูป .....(33)..... และหวังว่าเรือ่ งจะจบแค่นนั้ แต่
อย่างไรก็ตาม อีก 5 วันต่อมา เด็ก 2 คนนี้กับเพื่อนอีก 2-3 คนได้ต้อนลูกชายดิฉันเข้ามุมแล้วรุมว่าด่าทอ
ด้วยถ้อยคำ�หยาบคาย
เมื่อวานนี้ ลูกชายดิฉันกลับมาบ้านพร้อมกับรอยฟกชํ้าขนาดใหญ่ที่หน้าผาก เขาถูกผลักจาก
ด้านหลังและล้มลง .....(34)..... ทีศ่ รี ษะกับพืน้ เหตุการณ์นเี้ กิดขึน้ ทีท่ างเดินในอาคารโรงเรียน ดิฉนั ได้ถา่ ยรูป
รอยชํ้านั้นไว้แล้ว วันนี้เขาไม่ยอมไปโรงเรียนและดิฉันก็ไม่บังคับเขาด้วย เหตุการณ์เหล่านี้มันเกินกว่า
พฤติกรรมปกติธรรมดาตามประสาเด็ก และตัวดิฉนั รูส้ กึ เป็นกังวลมาก ดิฉนั จึงหวังว่า ทางโรงเรียนจะ .....(35).....
ดังนั้นลูกชายดิฉันจะได้มีความสุขและได้รับประโยชน์จากการไปโรงเรียน
ดิฉนั จึงอยากจะนัดประชุมเพือ่ พูดคุยเกีย่ วกับเหตุการณ์นกี้ บั ทางคุณครู ติดต่อดิฉนั ได้ทเี่ บอร์โทรศัพท์
555-123-4567
ขอแสดงความนับถือ
เจนนิเฟอร์ บราวน์

30 วัน Fit พิชิต O-NET ม.3 17

 31. ตอบข้อ 2
1. อย่างมีความสุข 2. แต่ทว่า โชคไม่ดีที่
3. โชคดีที่ 4. โชคดีที่
อธิบาย bully (n.) การข่มเหงรังแก กลัน่ แกล้ง ซึง่ มีความหมายในเชิงลบ จึงต้องใช้ตวั เชือ่ มทีส่ อดคล้อง
ตัวเลือกที่ 2 จึงถูกต้อง ส่วนตัวเลือกที่ 3 และ 4 มีความหมายอย่างเดียวกันจึงไม่เลือกทั้งคู่
happily (adv.) อย่างมีความสุข
unfortunately (adv.) โชคไม่ดี น่าเสียดาย
fortunately (adv. อย่างโชคดี  luckily (adv.)
32. ตอบข้อ 1
1. เอ่ยถึง อ้างถึง 2. เตือนให้นึกถึง
3. บ่น 4. รายงาน
อธิบาย incident (n.)  เหตุการณ์ ในที่นี้ท�ำหน้าที่เป็นกรรม (object) จึงต้องหาค�ำกริยา (verb)
ที่สอดคล้องกับตัวเลือกที่ 1 จึงเหมาะสม นั่นคือลูกชายของเธอได้เอ่ยถึงเหตุการณ์นี้ครั้งแรก
remind (v.)  เตือนให้นึกถึง complain (v.)  บ่น ร้องเรียน
complaint (n.) ความไม่พอใจ report (v.)  รายงาน บันทึก
33. ตอบข้อ 3
1. ความส�ำเร็จ 2. การนัดหมาย
3. ความเสียหาย 4. การฆาตกรรม
อธิบาย damage (n.) ความเสียหาย จากบริบทที่บอกว่าถูกฉีกเสื้อในคาบเรียนพละศึกษา และได้
ถ่ายรูปไว้ ค�ำตอบจึงควรเป็นความเสียหายของเสื้อจึงจะสอดคล้องกับเนื้อเรื่อง
success (n.)  ความส�ำเร็จ
appointment (n.)  การนัดหมาย
murder (n.)  การฆาตกรรม
34. ตอบข้อ 1
1. กระแทก 2. ประทับ กระทืบ
3. ขัดเงา 4. ฝัง จม
อธิบาย จากประโยคที่บอกว่าโดนผลักจากด้านหลัง “....... his head on the floor” “ศีรษะกระแทก
กับพื้น” ตัวเลือกที่ 1 คือ bump (v.) กระแทกจึงถูกต้อง
stamp (v.)  ประทับ (เช่น ประทับตรา) กระทืบ (เท้า)
polish (v.)  ขัดให้ขึ้นเงา
bury (v.)  ฝัง จม
35. ตอบข้อ 4
1. ฟ้องร้อง (คดี) 2. พิจารณา
3. ตระหนัก รู้ 4. ด�ำเนินการ

18 30 วัน Fit พิชิต O-NET ม.3

 อธิบาย จากประโยค I hope the school will..... เนื้อเรื่องของจดหมายได้เล่าปัญหาของ bullying
(n.) การถูกกลั่นแกล้งมาตั้งแต่ต้น เพราะฉะนั้น ผู้ปกครองจึงลงท้ายจดหมายด้วยหวังให้ทางโรงเรียน
ด�ำเนินการ take action (v.)  ด�ำเนินการ ในเรื่องนี้ จึงจะเหมาะสมกับบริบท ตัวเลือกที่ 4 จึงเป็น
ตัวเลือกที่ถูกต้องที่สุด
sue (v.)  ฟ้องร้อง
consider (v.)  พิจารณา
realize (v.)  ตระหนัก รู้ ส�ำนึก

อ่านแผนภูมิวงกลม (Pie chart) ข้อ 36-38

36. ตอบข้อ 4
อธิบาย จากแผนภูมิวงกลม รถยนต์ประเภทใดขายดีที่สุด ค�ำตอบคือ pickup truck เพราะกินพื้นที่
ส่วนใหญ่ใน pie chart และมีตัวเลขเปอร์เซนต์ยอดขายสูงสุดถึง 46%
37. ตอบข้อ 1
อธิบาย รถ Eco-Car มียอดขายสูงกว่ารถประเภทอื่น ยกเว้น ข้อ 1 B-Segment ซึ่งคิดเป็น 14% ใน
ขณะที่ยอดขาย Eco-Car คิดเป็น 13%
38. ตอบข้อ 3
อธิบาย รถยนต์ประเภทใดที่ขายได้ในเปอร์เซ็นต์ที่เท่ากัน ค�ำตอบคือ SUV & D-Segment คิดเป็น
ยอดขาย 2% เท่ากัน
อ่านฉลากยา (Drug label) ข้อ 39-41
39. ตอบข้อ 4

วิชาภาษาอังกฤษ
อธิบาย ผู้ป่วยต้องกินยานี้อย่างไร ค�ำตอบคือ take (v.)  กินยา โดยดูจากฉลากยาที่มีค�ำว่า table
(n.) ยาเม็ดและสังเกตได้จากข้อความในฉลากยาว่า take ANY TIME you need it จึงต้องเลือก
ตัวเลือกที่ 4
apply (v.)  ทาถู
spray (v.)  พ่น (ยา)
drink (v.)  ดื่ม
40. ตอบข้อ 4
อธิบาย จากฉลากยา เวลาที่เหมาะสมที่ควรกินยาคือ as needed  ตามต้องการ โดยดูจากฉลากมี
ค�ำว่า take any time you need it  กินยาเวลาไหนก็ได้ที่คุณต้องการ
41. ตอบข้อ 1
อธิบาย ยานี้ถูกแนะน�ำให้กับผู้ป่วยที่ทรมานจากอาการ.......... . ในฉลากมีค�ำว่า heartburn and acid
indigestion ค�ำว่า digestion (n.) การย่อยอาหาร เมื่อเราใส่ prefix -in จึงมีความหมายตรงกันข้าม
indigestion (n.)  อาการอาหารไม่ย่อย ตัวเลือกที่เกี่ยวข้องกับอาการนี้จึงเป็นตัวเลือกที่ 1 sour
stomach (n.) ซึ่งก็คือ จุกเสียด แน่นท้อง
30 วัน Fit พิชิต O-NET ม.3 19
 muscular pain  การเจ็บปวดกล้ามเนื้อ
slight injuries  อาการบาดเจ็บเพียงเล็กน้อย
operation (n.)  การผ่าตัด
42. ตอบข้อ 3
อธิบาย ปริมาณการกินยาต่อ 1 ครั้งของยานี้ คือ
1. จิบยา ครั้งละ 1 จิบ
2. กินยาเม็ดมากเท่าที่จะมากได้
3. เพียงแค่ 1 เม็ดส�ำหรับบรรเทาอาการ
4. ฉีดยา 1 เข็มก็เพียงพอ
ในฉลากมีค�ำว่า “Just ONE TABLET…” tablet (n.)  ยาเม็ด จึงเลือกตัวเลือกที่ 3 pill (n.)
 ยาเม็ด เป็นค�ำตอบที่ถูกต้อง sip (v.)  จิบ injection (n.)  ยาฉีด symptom (n.)  อาการ
(ของโรค)

อ่านเนื้อเรื่อง (ข้อ 43-45)

นักธุรกิจคนหนึ่งได้เข้าไปธนาคารแห่งหนึ่งในเมืองซานฟรานซิสโก และขอพบเจ้าหน้าที่สินเชื่อ
เขาได้บอกเจ้าหน้าที่ว่าเขากำ�ลังจะไปทำ�ธุรกิจที่ยุโรปเป็นเวลา 2 สัปดาห์จำ�เป็นต้องขอกู้เงิน 5,000 ดอลล่าร์
เจ้าหน้าที่ของธนาคารได้อธิบายว่าทางธนาคารต้องการสิ่งประกันสำ�หรับการกู้ยืม ดังนั้น นักธุรกิจจึงยื่น
กุญแจรถ Rolls Royce ที่จอดอยู่ที่ถนนหน้าธนาคาร ทุกอย่างผ่านได้รับการตรวจสอบ และธนาคารก็ตกลง
ที่จะรับรถคันนี้เป็นสิ่งคํ้าประกันการกู้เงิน เจ้าหน้าที่ของธนาคารได้ขับรถ Rolls Royce ลงไปที่โรงรถชั้น
ใต้ดินของธนาคารและจอดไว้ที่นั่น
2 สัปดาห์ ต่อมานักธุรกิจได้กลับมาและจ่ายเงินคืน 5,000 ดอลล่าร์คืนให้กับธนาคารพร้อม
ดอกเบี้ย 15.41 ดอลล่าร์ เจ้าหน้าทสินเชื่อได้กล่าวว่า “เรามีความยินดีที่ได้ทำ�ธุรกรรมร่วมกับคุณ
การโอนเงินเป็นไปอย่างราบรื่น แต่เรามีข้อสงสัยเล็กน้อย ในช่วงที่คุณไม่อยู่นั้น เราได้ตรวจสอบประวัติ
คุณแล้วพบว่า คุณเป็นมหาเศรษฐี ทางเราจึงงุนงงว่า ทำ�ไมคุณถึงต้องมากู้เงินจากทางเราเพียงแค่ 5,000
ดอลล่าร์” นักธุรกิจจึงตอบว่า “จะมีที่ไหนในซานฟรานซิสโกที่ผมจะสามารถจอดรถได้เป็นเวลาสองสัปดาห์
ด้วยค่าจอดรถแค่ 15 ดอลล่าร์เล่า คุณเอ๋ย!”

43. ตอบข้อ 2
อธิบาย ท�ำไมรถยนต์ Rolls Royce ถึงถูกน�ำไปจอดที่โรงรถชั้นใต้ดินของธนาคาร
1. เป็นหลักทรัพย์ประกันส�ำหรับการลงทุนท�ำธุรกิจ
2. เป็นหลักทรัพย์ค�้ำประกันส�ำหรับการกู้เงิน

20 30 วัน Fit พิชิต O-NET ม.3

 3. เพราะเป็นขั้นตอนของทางธนาคาร
4. เพราะนักธุรกิจได้ขอให้เจ้าหน้าที่ธนาคารท�ำอย่างนั้น
ในเนื้อเรื่องพูดถึงการกู้เงิน ซึ่งนักธุรกิจได้ให้รถยนต์ Rolls Royce ไว้เป็นหลักทรัพย์ค�้ำประกัน
44. ตอบข้อ 1
อธิบาย นักธุรกิจเป็นคนนิสัยเช่นไร
1. ฉลาดแกมโกง เจ้าเล่ห์ 2. ใจบุญ
3. ใจกว้าง 4. รอบคอบ
ในตอนจบของเรื่องจากค�ำพูดของนักธุรกิจเศรษฐี “Where else in San Francisco can I park my car
for weeks for only 15 bucks?” ท�ำให้เรารู้ว่านักธุรกิจต้องการใช้ความปลอดภัยของธนาคารเป็นที่
จอดรถคันหรูดว้ ยราคาค่าจอดรถทีถ่ กู โดยไม่ได้มเี จตนาจะมากูเ้ งินจริงจัง ตัวเลือกที่ 1 cunning (adj.)
 ฉลาดแกมโกง จึงเหมาะสมที่สุด
45. ตอบข้อ 1
อธิบาย ตามเนื้อเรื่อง เราสามารถสรุปเกี่ยวกับเรื่องที่จอดรถได้อย่างไร?
1. ค่าจอดรถในซานฟรานซิสโกมีราคาแพง
2. ไม่มีที่จอดรถในซานฟรานซิสโก
3. ค่าจอดรถในซานฟรานซิสโกไม่แพง
4. ค่าจอดรถในซานฟรานซิสโกไม่สะดวก
ในตอนจบของเรื่องจากค�ำพูดของนักธุรกิจเศรษฐี “Where else in San Francisco can I park my
car for weeks for only 15 bucks?” ท�ำให้เรารู้ว่า “ค่าจอดรถในซานฟรานซิสโกราคาแพง” จึงเลือก
ตัวเลือกที่ 1

วิชาภาษาอังกฤษ
อ่านเนื้อเรื่อง (ข้อ 46-50)
บางทีคุณอาจจะเคยเดินเข้าร้านขายขนมที่มีช็อกโกแลตมากมายหลายแบบ หรือคุณอาจจะเคยเดิน
ทางไปทางตะวันออกแล้วแวะที่ร้านเฮอร์ชี่ที่รัฐเพลซิวาเนียที่ซึ่ง มิลตัน เฮอร์ชีย์ได้ท�ำ ช็อกโกตแลตเฮอร์ชีย์
ครั้งแรกที่นั่น ชื่อ “เฮอร์ชีย์” เป็นที่รู้จักไปทั่วโลก มิลตัน เฮอร์ชีย์ เสียชีวิตในปี 1945 แต่โรงงานช็อกโกแลต
ยังคงดำ�เนินการต่อเพื่อผลิตช็อกโกแลตเฮอร์ชีย์ ที่รัฐเพนซิลวาเนีย
นางเฮอร์ชยี ค์ ดิ ว่าคงเป็นการดีทลี่ กู ชายของเธอ มิลตัน จะได้เรียนรูธ้ รุ กิจจากนักธุรกิจทีป่ ระสบความ
สำ�เร็จซักคน ดังนัน้ เมือ่ มิลตันจบการศึกษาชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 4 นางจึงจัดการให้มลิ ตันไปเป็นเด็กฝึกงานของ
ช่างพิมพ์รายหนึ่ง ที่ที่มิลตันจะได้เรียนรู้เรื่องการพิมพ์ หนังสือพิมพ์ และหนังสือต่าง ๆ อย่างไรก็ตามมิลตัน
ไม่ได้ชื่นชอบงานประเภทนี้และในไม่ใช้เขาก็ได้ไปทำ�งานเป็นเด็กฝึกงานของบิดาผู้ซึ่งไปได้งานใหม่ใน
โรงงานทำ�ลูกกวาด ที่นั่นเขาได้ช่วยทำ�ลูกกวาด 2-3 ปีต่อมา มิลตันก็รู้ว่าเขาเป็นคนผลิตลูกกวาดที่มีฝีมือ
และต้องการจะเปิดโรงงานผลิตลูกกวาดเป็นของตนเอง เขาพยายามที่จะสร้างธุรกิจหลาย ๆ อย่างใน

30 วัน Fit พิชิต O-NET ม.3 21

 หลาย ๆ เมือง และเขาไม่ยอมแพ้จนกระทั่งธุรกิจลูกกวาดของเขาได้ประสบความสำ�เร็จในที่สุด เขาได้
เรียนรู้ที่จะทำ�คาราเมล และได้เพิ่มชนิดของลูกกวาด เมื่อเขาอายุได้ 29 เขาได้ย้ายกลับไปที่เพนซิลวาเนีย
เพื่อเริ่มต้นธุรกิจเกี่ยวกับคาราเมล และภายในเวลาเพียง 4 ปี ธุรกิจของเขาก็ประสบความสำ�เร็จอย่างมาก
เฮอร์ชยี ไ์ ด้สร้างเมืองทัง้ เมืองให้มบี า้ นเรือน โรงเรียน โบสถ์ ร้านค้าต่าง ๆ เพือ่ ทีจ่ ะให้คนงานทีท่ �ำ งาน
ในโรงงานผลิตลูกกวาดของเขาได้อาศัยอยู่ใกล้เคียง เขาเน้นให้โรงงานของเขาผลิต “นิคเคิ่ล บาร์” ซึ่งก็คือ
ช็อกโกแลตราคาที่ทุกคนสามารถซื้อได้ จากนั้นเขาจึงได้ผลิต เฮอร์ชีย์ คิส และ เฮอร์ชีย์แอลมอนด์
ในขณะทีค่ วามสำ�เร็จของธุรกิจและผลกำ�ไรเพิม่ ขึน้ เขาได้ขยายเมืองออกไปโดยการสร้างสนามกีฬา
เล็กใหญ่และโรงเรียนสอนทำ�การทำ�ช็อคโกแลต โดยโรงเรียนนี้มีไว้สำ�หรับเด็กกำ�พร้า และเมื่อภรรยาของเขา
ได้เสียชีวิตลง เขาได้มอบเงินทั้งหมดของเขา (ประมาณ 60 ล้านดอลล่าร์) ให้กับโรงเรียนแห่งนี้เพื่อช่วยเหลือ
เด็ก ๆ เหล่านี้ เขายังได้ก่อตั้งมูลนิธิซึ่งเป็นองค์กรที่มอบเงินให้สำ�หรับคนยากจน โดยจุดประสงค์ของมูลนิธิ
ของเขาก็เพื่อช่วยให้คนได้รับการศึกษา

46. ตอบข้อ 1
อธิบาย จากเนื้อเรื่อง อะไรคือเป้าหมายในการขยายเมืองของมิลตัน
1. ให้มีโรงเรียนเพื่อเด็กก�ำพร้า
2. ช่วยเหลือคนงานให้มีโรงงานผลิตช็อกโกแลตเป็นของตนเอง
3. ให้ผลิตอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการและแคลอรี่ต�่ำ
4. ให้ผลิตช็อกโกแลตที่ดีที่สุดในโลก
จาก paragraph 3 “As success and profits rose, he expanded his town …..” และประโยคต่อมา
“ The school was for orphan children….” ซึ่งก็คือโรงเรียนนี้ไว้เพื่อเด็กก�ำพร้า orphan children
(n.)  เด็กก�ำพร้า ตัวเลือกที่ 1 จึงถูกต้อง
47. ตอบข้อ 3
อธิบาย เมืองเฮอร์ชีย์, เพนซิลวาเนีย เป็นเมืองที่มีชื่อเสียง ข้อไหนที่ไม่ได้อธิบายความเป็นเมืองนี้
1. มีบ้าน โรงเรียน, โบสถ์ และร้านต่าง ๆ
2. มีสนามกีฬา
3. มีลานสเก็ตน�้ำแข็ง
4. มีสนามกีฬา
เมืองเฮอร์ชีย์มีสถานที่ในทุกข้อ ยกเว้น ice rink (n.)  ลานสเก็ตน�้ำแข็ง จึงตอบตัวเลือกที่ 3
48. ตอบข้อ 3
อธิบาย “นิคเกิล บาร์” มีอะไรพิเศษ
1. ช็อกโกแลตแท่งที่ไม่มีใครสามารถผลิตได้
2. ช็อกโกแลตแท่งที่ทุกคนสามารถชิมได้
3. ช็อกโกแลตแท่งที่ทุกคนสามารถซื้อได้
22 30 วัน Fit พิชิต O-NET ม.3
 4. ช็อกโกแลตแท่งที่บางคนสามารถขายได้
ใน paragraph ที่ 3 “....“nickel bar”, a chocolate bar that everyone could afford.”
afford (v.)  to have enough money to buy สามารถซื้อได้
49. ตอบข้อ 1
อธิบาย มิลตันรู้สึก..... ต่ออาชีพที่แม่ของเขาได้จัดหาไว้ให้?
1. ไม่สนใจใยดี 2. อยากรู้อยากเห็น
3. รู้สึกหลงใหล ดึงดูด 4. มีความเคารพ
ใน paragraph ที่ 2 “However, Milton did not like this kind of work….” จึงเลือกตัวเลือกที่ 1
เพราะมีความหมายแง่ลบ ในขณะที่ตัวเลือกอื่น ๆ มีความหมายแง่บวกทั้งหมด
curious (adj.)  อยากรู้อยากเห็น
fascinated (adj.)  รู้สึกหลงใหล ดึงดูด
respectful (adj.)  ให้ความเคารพ
50. ตอบข้อ 1
อธิบาย ข้อใดจัดเป็นชื่อเรื่องที่ดีที่สุด
1. ขนมหวานที่มีชื่อเสียงของโลก 2. ธุรกิจที่ถูกออกแบบมาเพื่อคนยากจน
3. วิธีเป็นเศรษฐี 4. ลูกกวาดเพื่อสุขภาพ
ในเนื้อเรื่องกล่าวถึง ช็อกโกแลตเฮอร์ชีย์ที่มีชื่อเสียงไปทั่วโลกใน paragraph ที่ 1 “...The name
“Hershey” is known throughout the world.”

วิชาภาษาอังกฤษ

30 วัน Fit พิชิต O-NET ม.3 23