You are on page 1of 4

‫األستاذ‪ :‬عمّار بورنّان‬ ‫الوحدة ّالتعلمية األولى‬

‫وضعية ّالتعلمية األولى‬


‫ال ّ‬

‫اختلفت التفاسير و التحاليل حول ظاهرتي ّ‬


‫التقدم و التخلف ما مفهومها و ما معاييرتصنيفهما ؟‪.‬‬

‫من خالل استثمارك للوثائق والسندات املقدمة (الوثائق ص ‪ ) 17 -16‬حدد مفهومي التخلف والتقدم‪.‬‬

‫مص ط ططتصا ا تص ط ططادا عجز وا ح ال ال طو حقيق التتور و النمو ار تص ط ططادا و الر او ار تما و تي ة س ط ططو‬
‫ارستغالل الجقالني ملواردها البشرية و ار تصادية و حويلها إلى ثروة مت ددة‬

‫هو ظاهرة ا تص ط ططادية تجحر ةن حالة ارادهار ار تص ط ططادا و الرقو ار تما و و ارس ط ططتقرار الس ط ططيان ط ط النا ةن‬
‫حيوية املاتمح و درة استغالل مواردو البشرية و ار تصادية و حويلها إلى ثروة مت ددة ‪.‬‬

‫من خالل السندات املقدمة ( سندات يقدمها ارستاذ )‪ ،‬تعرف على املعنى اإلصطالحي للمعيارواملؤشر‪.‬‬

‫مجتيات اةدية لضبط مواصفات موحدة لظاهرة ما وهو كذلك يمة اواشارة ر مية تسمح بتقييم‬
‫حالة او وضجية ا تصادية مجينة ‪.‬‬

‫ةبارة ةن ر م احصائي يمثل ظاهرة ا تماةية او ديمغرا ية او ا تصادية خالل ترة امنية محددة‬
‫وهو وسيلة لتقييم الوا ح واملستقبل واصدار حزم باري اب أو السلب‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫بورنان‬
‫عمار ّ‬
‫األستاذ‪ّ :‬‬

‫من خالل س ط ططندات الزتاب املدرن ط ط ص ‪ 18 – 17‬والس ط ططندات املقدمة‪ ،‬حدد معايير تص ن نننيي العامليم امل د‬
‫وامل خلي ومؤشراتها مع شرحها ‪.‬‬

‫• قيمة الناتج الداخلي الخا ( ‪: ) PIB‬مؤشر ا تصادا يقي القيمة النقدية ر مالو السلح والخدمات‬
‫الت ا ت ت داخل البلد خالل سنة ما ‪.‬‬
‫• قيمة الناتج املحلي اإلجمالي ( ‪ : ) GDP‬أا سلجة او منت ينت داخل البلد سوا من طرف مؤسسة‬
‫محلية او أ نبية مح ةدم مراةاة ما نت ه الشركات املحلية خارج البلد ‪.‬‬
‫• قيمة الناتج ال ومي اإلجمالي ( ‪ : ) GNP‬أا سلجة أو منت نت ه املؤسسات أو الشركات التابجة للبلد‬
‫سوا داخليا او خار يا مح ةدم احتساب ما نت ه الشركات األ نبية داخل البلد ‪.‬‬
‫• طبيجة القاةدة الصناةية ( استخرا ية – حويلية ) ‪.‬‬
‫• نسبة املساهمة طو القتاةات الثالث ( اللراةة – الصناةة – الخدمات ) ‪.‬‬
‫• نسبة املساهمة طو الت ارة الجاملية ‪.‬‬
‫• حالة الهياكل القاةدية ( مؤسسات – شركات – سزك حديدية – متارات ‪..‬الخ ) ‪.‬‬
‫• مدى التحزم طو التزنولو يا واستغاللها ‪.‬‬

‫مؤشرال نمية البشرية ‪ :‬مقياس ألفي تراوح يمته من ‪ 0‬إلى ‪ 1‬لقياس در ة قدم الدول يتألف من ( أمل‬
‫الحياة – نسبة التمدرس – النا الداخلو الخام للفرد ) ‪.‬‬
‫• الخدمات الصحية والتغذية ‪.‬‬
‫• نسبة سكان املدن واألرياف ‪.‬‬
‫• الدخل الفردا ‪.‬‬
‫• نسبة الو يات من نسبة الوردات ‪.‬‬

‫• نسبة التمدرس ‪.‬‬


‫• نسبة األمية ‪.‬‬
‫• حالة التجليم ‪.‬‬
‫• ارصدارات الجلمية والبحوث الجلمية ‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫بورنان‬
‫عمار ّ‬
‫األستاذ‪ّ :‬‬

‫ا تال ا من املجايير املحددة سابقا والادول ص‪ ،18‬صني الدول امل دمة وامل خلفة ‪.‬‬

‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫يمة النا الوطن الخام ‪.‬‬ ‫•‬


‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫• النا الداخلو الخام‪.‬‬
‫استخرا ية‪.‬‬ ‫حويلية ‪.‬‬ ‫• وضجية القاةدة‪.‬‬
‫‪ 10-‬باملئة‪.‬‬ ‫‪30+‬باملئة‪.‬‬ ‫• نسبة الجاملين طو الصناةة‪.‬‬
‫‪30-‬باملئة‪.‬‬ ‫‪70+‬باملئة‪.‬‬ ‫• املساهمة طو الت ارة الجاملية‪.‬‬
‫ضجيف‪.‬‬ ‫حزم كبير‬ ‫• التحزم طو التتور التزنولوجو‪.‬‬
‫ضجيفة وهامشية‪.‬‬ ‫هيمنة وسيترة‪.‬‬ ‫وة الجملة واملكا ة باملؤسسات‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ 700-‬دورر‬ ‫‪ 15000+‬دورر‬ ‫• متوسط الدخل الفردا ‪.‬‬
‫ا صة‬ ‫• و ط ط ططرة الط ط طخط ط ططدمط ط ططات الص ط ط ط ط ط ط طحط ط طيط ط ططة متو رة‪.‬‬
‫والتغذية‪.‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬ ‫• نسبة األمية‪.‬‬
‫مهمشة وحقوق‬ ‫يدة‬ ‫• وضجية املرأة والتفل ‪..‬‬
‫مهضومة‬
‫‪3.1‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫• نسبة الوردات‪.‬‬
‫‪10+‬‬ ‫‪9-‬‬ ‫• نسبة الو يات‪.‬‬
‫‪61‬سنة‬ ‫‪74+‬سنة‬ ‫• متوسط الجمر‪.‬‬
‫‪34‬‬ ‫‪73+‬‬ ‫• نسبة سكان املدن‪.‬‬
‫‪50‬‬ ‫‪ 98‬باملئة‬ ‫• نسبة التمدرس‪.‬‬
‫ا صة‬ ‫ط ط ط طخ ططام ططة منتشرة و خم‬ ‫• ا تش ط ط ط ط ططار اللغ ططة وم ططدى‬
‫اإل تاج‬
‫‪0.5-‬‬ ‫‪0.8+‬‬ ‫• مؤشر التنمية البشرية ‪.‬‬
‫التملق والو رة‬ ‫ارتساع والو رة‬ ‫• املساحة والثروات ‪.‬‬

‫من خالل املجايير والادول السابق يمزن صنيف دول الجالم إلى‪:‬‬
‫‪3‬‬
‫بورنان‬
‫عمار ّ‬
‫األستاذ‪ّ :‬‬

‫ويمزن قسيمه إلى ‪:‬‬ ‫أ‪-‬‬


‫الدول األكثر تورا ‪ :‬تمثل طو الو ‪.‬م‪.‬آ – كندا‪-‬دول أوروبا الغربية والشمالية ‪.‬‬
‫الدول املتتورة ‪ :‬مثل دول أوروبا الشر ية ‪.‬‬
‫ويقسم بدورو إلى ‪:‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫الدول النامية ‪ :‬وهو الدول املصنجة حديثا مثل ‪ :‬الحراايل – الهند – األر نتين – نوب ا ريقيا ‪..‬الخ‬
‫الدول املتخلفة ‪ :‬وتشمل الدول الت تجاني املااةات والحروب مثل الصومال –النيبال – أ غانستان‪-‬التشاد‪-‬مالو ‪...‬الخ ‪.‬‬

‫من خالل الخريت ططة املر ق ططة ب ططالزت ططاب امل ططدرن ط ط ط ط ص‪ 111‬ح نندد على خريط ننة الع ننالل املا ننال الا را ي للع ننامليم‬
‫امل د وامل خلي بخط فاصل ‪.‬‬
‫العالل امل د ‪ :‬يقح ش ططمال الدائرة‪ 30‬ش ططمار بالنس ططبة ألمريكا و ‪ 35‬بالنس ططبة ألوربا واس ططيا إض ططا ة إلى اس ططتراليا و‬
‫ايلندا الاديدة قح طو الانوب‪.‬‬
‫العالل ال خلي‪ :‬يقح نوب من الدول املتقدمة بين ارات آس ططيا إ ريقيا و أمريكا الوس ططت و الانوبية باس ططت نا‬
‫استراليا و ايلندا الاديدة ‪.‬‬

‫‪4‬‬

You might also like