WLP Filipino 3 Quarter 1 Week 2 Rose May C. Velgado

Republic of the Philippines
Department of Education
REGION
SCHOOLS DIVISION OF RIZAL
BARAS PINUGAY ELEMENTARY SCHOOL ANNEX
WEEKLY LEARNING PLAN
Quarter: 1 Grade Level: 3
Week: 2 Learning Area: Filipino
MELCS: Nagagamit ang iba’t ibang bahagi ng aklat sa pagkalap ng impormasyon F3EP-Ib-h-5 F3EP-IIa-d-5
DAY OBJECTIVES TOPIC/S CLASSROOM-BASED ACTIVITIES HOME-BASED ACTIVITIES
Day 1 Nagagamit ang Paggamit ng Iba’t ibang I. Panimulang Gawain

Monday iba’t ibang bahagi Bahagi ng Aklat sa A. Balik-Aral
September 12, ng aklat sa Pagkalap ng Tungkol saan ang ating pinag-aralan sa
2022 pagkalap ng Impormasyon Filipino noong nakaraang Linggo?
impormasyon
II. Panlinang na Gawain
A. Pagganyak
Hanapin sa loob ng Word Search Puzzle
ang mga salitang tumutukoy sa bahagi
ng aklat. Gamitin ang mga sumusunod
na salita bilang gabay sa paghahanap.
- Pahina ng Pamagat
- Glosari
Bridging Prosperity towards Educational Synergy”
scho Southville 9, Phase 2, Brgy. Pinugay, 1970 Baras, Rizal

ol 165512
baraspinugayes.165512@deped.gov.ph
Deped Tayo Blue Rizal Baras Pinugay Phase 2 Elementary School
REGION
- Talaan ng Nilalaman
- Pabalat
- Indeks
- Katawan ng aklat
- Karapatang-ari
- Bibliograpi
- Paunang Salita
B. Pagganyak na Tanong
Ano- ano ang mga salitang nahanap ninyo

ol 165512
REGION
sa Word Search Puzzle?

Mahalaga ba ang mga ito sa inyong pag-
aaral? Bakit?
III. Pamamaraan
A. Pagbasa ng Tula
Basahin ang tula sa ibaba. At sagutin ang mga
katanungan pagkatapos nito.
Mga Bahagi ng Aklat
ni RCJ
Bahaging Pabalat
Laman ay ngalan ng aklat
Ang Paunang salita

Mula sa may-akda

ol 165512
REGION
Ang talahuluganan
Nagbibigay ng kahulugan
Talaan ng nilalaman
Pagkakasunod-sunod naman
Kung nais makita’y kabuuan

Sumangguni ka sa katawan
At sa karapatang-ari naman
Malalaman limbag kung saan at kailan
B. Pagtalakay sa Nilalaman ng Tula

Tanong

ol 165512
REGION
1. Ano ang pamagat ng tula?

Ano-ano ang mga bahagi ng aklat?
Ano ang gamit ng bawat bahagi ng aklat?
Paano mo pangangalagaan ang bawat bahagi
ng aklat?
C. Paglalapat
PAGTAPAT-TAPATIN
Piliin sa hanay B ang bahagi ng aklat na
ipinapakita ng larawan sa Hanay A.

ol 165512
REGION
D. Paglalahat
Ano-ano ang mga bahagi ng aklat? Bakit
mahalaga na matutuhan mo ang mga gamit ng
bawat bahagi ng aklat?
IV. Pagtataya
Sagutin ang mga tanong . Isulat ang sagot sa
iyong kuwaderno.
Gawain sa Pagkatuto #1 (Pahina 13)
Day 2 Nagagamit ang Paggamit ng Iba’t ibang

J. I. Panimulang Gawain
Tuesday iba’t ibang bahagi Bahagi ng Aklat sa A. Balik-Aral
September 13, ng aklat sa Pagkalap ng Tungkol saan ang ating tinalakay kahapon?
2022 pagkalap ng Impormasyon
impormasyon

ol 165512
REGION
A. Pagganyak
Bugtong-Bugtong
Sagutin ang bugtong na inihanda ng guro.
Bugtong-bugtong # 1
Proteksyon ng bawat aklat, at bahaging may
pamagat------Pabalat
Bugtong-Bugtong # 2
Pahinang nais mong malaman, sa akin mo
matatagpuan------ Talaan ng Nilalaman
Bugtong-bugtong # 3
Sangguniang ginamit upang libro ay mabuo, Sa
hulihang bahagi ay naroon ako-------------
Bibliograpi
Bugtong-Bugtong # 4
Isinasaayos ko ang mga salita nang paalpabeto,
maituturing akong isang maliit na diksyunaryo----

ol 165512
REGION
Glosari
Bugtong-Bugtong # 5
Kuwento, pagsasanay at talakayan, sa makapal
na bahaging ito matatagpuan------- Katawan ng
Aklat
B. Pagganyak na Tanong
Ano-ano ang mga bahagi ng aklat na inyong
tinukoy sa bugtong?
III. Pamamaraan
A. Pagtalakay sa Aralin
Kilalanin natin ang mga Bahagi ng Aklat sa
pagkalap ng impormasyon
Pabalat- Ito ay makikita sa harapan at hulihan
ng isang aklat at nagbibigay proteksyon sa aklat.
Naglalaman ito ng larawan at titulo ng isinulat na
aklat.
Paunang Salita- Sa pahina o mga pahina nito
nakasaad ang mensahe ng awtor para sa

ol 165512
REGION
magbabasa ng kanyang aklat.

Talahuluganan o Glosari- sa bahaging ito
makikita ang mga mahihirap na salitang
ginagamit sa aklat at ang kahulugan ng bawat
isa. Ang pagkakaayos nito ay nakaalpabeto.
Talaan ng Nilalaman- sa pahina o mga
pahinang ito nakalagay ang listahan ng mga
nilalaman o mga paksang tatalakayin sa aklat.
Katawan ng Aklat- ang pinakamahalagang
bahagi. Dito mababasa ang lahat ng nilalaman
ng aklat.
Pahina ng Karapatang Sipi- dito makikita ang
taon kung kalian inilathala ang aklat. Kabilang
rin dito ang pagpapahayag ng Karapatan ng
awtor at kung saan ito inilimbag para makita ng
mambabasa kung saan nanggaling ang aklat.
B. Paglalapat
Pangkatang Gawain

ol 165512
REGION
Hatiin ang klase sa 3 grupo.

Ang bawat pangkat ay nakatalagang Gawain na
kinakailangan matapos sa loob ng 5 minuto,
Unang Pangkat- Magbalagtasan Tayo( Tula)
Ang mga bata ay bub uo ng isang maikling tula
tungkol sa pangangalaga sa aklat
Ikalawang Pangkat: Magawitan tayo
Ang mga bata ay gagawa ng isang awit tungkol
sa mga bahagi ng aklat
Ikatlong Pangkat: Sagutin Mo!
Ano-ano ang mga bahagi ng aklat na
makatutulong sa pagkuha ng mga
impormasyon?
C. Paglalahat
Ano-ano ang bahagi ng aklat? Tuwing kailan
natin ito ginagamit?

ol 165512
REGION
IV. Pagtataya
Piliin ang letra ng tamang sagot. Isulat ito sa
kuwaderno. (pahina 14)
Day 3 Nagagamit ang Paggamit ng Iba’t ibang

K. I. Panimulang Gawain
Wednesday iba’t ibang bahagi Bahagi ng Aklat sa A. Balik-Aral
September 14, ng aklat sa Pagkalap ng Magbigay ng bahagi ng aklat. At ilahad ang
2022 pagkalap ng Impormasyon gamit nito.
impormasyon
A. Pagganyak
Gamit ang cartolina strips. Tukuyin ang bahagi
ng aklat na ipinapakita ng mga larawan.
Talaan ng Nilalaman Glosari

ol 165512
REGION
Katawan ng Aklat Paunang Salita
Pabalat
III. Pamamaraan
A. Pagtalakay sa Aralin
Ang aklat ay isang mahalagang instrumento sa
iyong pagkatuto. Ito ay naglalaman ng mga
impormasyon upang madagdagan pa ang iyong
kaalaman. Ito ay may iba’t ibang bahagi na may
iba’t ibang nilalaman. Mahalagang matutuhan
mo ang bawat bahagi nito upang magamit ito
nang tama.
B. Paglalapat
Iguhit ang bituin kung tama ang
pamamaraan ng pag-aalaga ng aklat
at kung mali.
____1. Isinasauli ko ang hiniram kong aklat

ol 165512
REGION
____2. Ginugupit ko ang larawan ng hiniram

kong aklat.
____3. Inuupuan ko ang aklat.
____4. Ginagamit ko ang aklat sa pagsagot sa
mga takdang-aralin.
____5. Binabalutan ko ang aklat upang hindi
masira.
Paglalahat
Ano-ano ang mga bahagi ng aklat?
IV. Pagtataya
Piliin sa loob ng panaklong ang tinutukoy sa
bawat bilang. Salungguhitan ang iyong sagot.
1.Pinakatakip o damit ng aklat.
( Pabalat, Talahuluganan)
2. Mababasa rito ang mga kuwento , aralin at

ol 165512
REGION
pagsasanay.
( Talaan ng Nilalaman, Katawan ng Aklat)
3. Sa pahina o mga pahina nito nakasaad ang
mensahe ng awtor para sa magbabasa ng
kanyang aklat.
( Paunang Salita, Pabalat)
4. Dito makikita ang taon kung kalian inilathala
ang aklat. Kabilang rin dito ang pagpapahayag
ng Karapatan ng awtor at kung saan ito
inilimbagn para makita ng mambabasa kung
saan nanggaling ang aklat.
( Pahina ng Karapatang Sipi, Talaan ng
Nilalaman)
5. Sa bahaging ito makikita ang mga mahihirap
na salitang ginagamit sa aklat at ang kahulugan
ng bawat isa. Ang pagkakaayos nito ay
nakaalpabeto
(Katawan ng Aklat, Glosari)

ol 165512
REGION
Day 4-5 Nagagamit ang Paggamit ng Iba’t ibang

Thursday-Friday iba’t ibang bahagi Bahagi ng Aklat sa
September 15- ng aklat sa Pagkalap ng
16, 2022 pagkalap ng Impormasyon
impormasyon
Gumuhit ng isang aklat o libro. Isulat

sa loob nito ang mga dapat at hindi
dapat gawin upang mapangalagaan
ito. Gawin ito sa iyong kuwaderno.
Filipino 3 Unang Markahan

Gawain 4 Pahina 14.

ol 165512
REGION

ol 165512

WLP Filipino 3 Quarter 1 Week 2 Rose May C. Velgado

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

WLP Filipino 3 Quarter 1 Week 2 Rose May C. Velgado

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

Quarter: 1 Grade Level: 3

Week: 2 Learning Area: Filipino

DAY OBJECTIVES TOPIC/S CLASSROOM-BASED ACTIVITIES HOME-BASED ACTIVITIES

Day 1 Nagagamit ang Paggamit ng Iba’t ibang I. Panimulang Gawain

Bridging Prosperity towards Educational Synergy”

scho Southville 9, Phase 2, Brgy. Pinugay, 1970 Baras, Rizal

Bridging Prosperity towards Educational Synergy”

scho Southville 9, Phase 2, Brgy. Pinugay, 1970 Baras, Rizal

sa Word Search Puzzle?

Ang Paunang salita

Bridging Prosperity towards Educational Synergy”

scho Southville 9, Phase 2, Brgy. Pinugay, 1970 Baras, Rizal

Kung nais makita’y kabuuan

B. Pagtalakay sa Nilalaman ng Tula

Bridging Prosperity towards Educational Synergy”

scho Southville 9, Phase 2, Brgy. Pinugay, 1970 Baras, Rizal

1. Ano ang pamagat ng tula?

Bridging Prosperity towards Educational Synergy”

scho Southville 9, Phase 2, Brgy. Pinugay, 1970 Baras, Rizal

Day 2 Nagagamit ang Paggamit ng Iba’t ibang

Bridging Prosperity towards Educational Synergy”

scho Southville 9, Phase 2, Brgy. Pinugay, 1970 Baras, Rizal

Bridging Prosperity towards Educational Synergy”

scho Southville 9, Phase 2, Brgy. Pinugay, 1970 Baras, Rizal

Bridging Prosperity towards Educational Synergy”

scho Southville 9, Phase 2, Brgy. Pinugay, 1970 Baras, Rizal

magbabasa ng kanyang aklat.

Bridging Prosperity towards Educational Synergy”

scho Southville 9, Phase 2, Brgy. Pinugay, 1970 Baras, Rizal

Hatiin ang klase sa 3 grupo.

Bridging Prosperity towards Educational Synergy”

scho Southville 9, Phase 2, Brgy. Pinugay, 1970 Baras, Rizal

Day 3 Nagagamit ang Paggamit ng Iba’t ibang

Talaan ng Nilalaman Glosari

Bridging Prosperity towards Educational Synergy”

scho Southville 9, Phase 2, Brgy. Pinugay, 1970 Baras, Rizal

Katawan ng Aklat Paunang Salita

Bridging Prosperity towards Educational Synergy”

scho Southville 9, Phase 2, Brgy. Pinugay, 1970 Baras, Rizal

____2. Ginugupit ko ang larawan ng hiniram

Bridging Prosperity towards Educational Synergy”

scho Southville 9, Phase 2, Brgy. Pinugay, 1970 Baras, Rizal

Bridging Prosperity towards Educational Synergy”

scho Southville 9, Phase 2, Brgy. Pinugay, 1970 Baras, Rizal

Day 4-5 Nagagamit ang Paggamit ng Iba’t ibang

Gumuhit ng isang aklat o libro. Isulat

Filipino 3 Unang Markahan

Bridging Prosperity towards Educational Synergy”

scho Southville 9, Phase 2, Brgy. Pinugay, 1970 Baras, Rizal

Bridging Prosperity towards Educational Synergy”

scho Southville 9, Phase 2, Brgy. Pinugay, 1970 Baras, Rizal

You might also like