Republic of the Philippines

Department of Education
REGION II – CAGAYAN VALLEY
SCHOOLS DIVISION OF ISABELA
BACNOR NATIONAL HIGH SCHOOL
BURGOS DISTRICT

SECOND QUARTER
TABLE OF SPECIFICATION
S.Y. 2022-2023

FILIPINO 7 No. of Items: 50

Lesson No. of No. of Level of Assessment Total No. Type of
Weight
Most Essential Learning Competencies Code days items Remembering Understanding Applying Analyzing Evaluating Creating of Items Test
Taught IP NI IP NI IP NI IP NI IP NI IP NI
Naiuugnay ang konotatibong kahulugan ng salita sa mga
1 nakaugalian sa isang lugar F7PT-IIab-7 3 9..377 5 4,5 2 1,2,3 3 5 Maramihang Pagpipili

2 Naipaliliwanag ang kaisipang nais iparating ng Awiting-bayan F7PN-IIab-7 1 3.1 2 6,7 2 2 Maramihang Pagpipili
3 Nasusuri ang antas ng wikang ginamit sa usapan F7WG-IIab-7 6 18.8 8,9,10,11,12,13,14,15,16,17
10 10 10 Maramihang Pagpipili

Naibibigay ang sariling interpretasyon sa mga salitang paulit-ulit na

4 ginamit sa akda F7PT-IIcd-8 2 6..25 3 18,19,20 3 3 Maramihang Pagpipili
Nagagamit nang maayos ang mga pahayag sa paghahambing
5 (higit/mas, di-gaano, di-gasino, at iba pa) F7WG-IIcd-8 3 9..377 5 21,22,23,24,25 5 5 Maramihang Pagpipili
Nabibigyang-kahulugan ang mga salitang iba-iba ang digri o antas
6 ng kahulugan F7PT-IIef-9 1 3.1 2 26,27 2 2 Maramihang Pagpipili
Nagagamit nang wasto ang angkop na mga pahayag s pagbuo ng
7 pangungusap na nanghihikayat F7WG-Iief-9 1 3.1 2 28,29 2 2 Maramihang Pagpipili
Natutukoy ang mahahalagang detalye sa napakinggang teksto
8 tungkol sa epiko sa Kabisayaan F7PN-IIgh-10 3 9..377 5 30,31,32,33,34 5 5

9 Naibibigay ang kagulugan ng mga Talinghagang ginamit sa akda F7PT-IIi-12 3 9..377 4 35,36,37,38 4 4
Nasusuri ang pagkakasunod-sunod ng pangyayari sa napakinggang
10 maikling kuwento F7PN-Iii-11 3 9..377 4 39,40,41,42 4 4

11 Nailalahad ang mga Elemento ng Maikling Kuwento ng Kabisayaan F7PB-IIi-11 2 6..25 3 43,44,45 3 3

Nagagamit ang mga kumbensyon sa pagsulat ng awitin (sukat,

12 tugma, tayutay, talinghaga, at iba pa) F7WG-Iij-12 4 12.5 5 46,47,48,49 4 50 1 5 Maramihang Pagpipili
32 100% 50 50
IP - Item Placement NI - No. of Items
Prepared by: Checked by:
MARVIN E. ASUNCION NIÑO GUILLERMO
Subject Teacher Principal I

Note:
Weight = Number of Days/Total Number of days times 100%

Number of Items = number of days divided by total number of items times weight times 100%
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION II – CAGAYAN VALLEY
SCHOOLS DIVISION OF ISABELA
BACNOR NATIONAL HIGH SCHOOL
BURGOS DISTRICT

THIRD QUARTER
TABLE OF SPECIFICATION
S.Y. 2022-2023

FILIPINO 7 No. of Items: 50

Lesson No. of No. of Level of Assessment Total No. Type of
Weight
Most Essential Learning Competencies Code days items Remembering Understanding Applying Analyzing Evaluating Creating of Items Test
Taught IP NI IP NI IP NI IP NI IP NI IP NI

Nailalahad ang pangunahing ideya ng tekstong nagbabahagi ng

1 bisang pandamdamin sa akda F7PB-IIIa-c-13 5 14.7 7 1,2,3,4 4 5,6,7 3 7 Maramihang Pagpipili

Naihahambing ang mga katangian ng tula/awiting panudyo, tugmang de

2 gulong, bugtong at palaisipan. F7PU-IIIa-c-13 6 17.6 9 8-16 9 9 Maramihang Pagpipili

Naipaliliwanag ang kahalagahan ng paggamit ng ponemang

3 suprasegmental at di-berbal na palatandaan F7PN-IIIa-c-13 3 8.8 4 17,18 2 19,20 2 4 Maramihang Pagpipili

Natutukoy ang mga magkakaugnay na pangyayari sa tekstong

4 napakinggan / nabasa F7PN-IIId-e-14 4 11.8 6 21,22,23 3 24,25,26 3 6 Maramihang Pagpipili

5 Nasusuri ang katangian ng alamat/mito/kuwentong-bayan F7PB-IIId-e-16 4 11.8 6 27 1 28-32 5 6 Maramihang Pagpipili

Naibabahagi ang ilang piling pahayag ng may-akda na hindi

6 tuwirang ibinibigay ang kahulugan. F7PS-IIIf-g-15 4 11.8 6 33,34,35 3 36,37,38 3 6 Maramihang Pagpipili

7 Nahihinuha ang kahihinatnan ng mga pangyayari sa kuwento F7PB-IIIh-i-18 4 11.8 6 39,41,42 3 40,43,44 3 6 Maramihang Pagpipili

Naimumungkahi ang karagdagang impormasyon tungkol sa mga

8 hakbang sa pagsulat ng balita. F7PD-IIIj-16 4 11.8 6 45-50 6 6 Maramihang Pagpipili
34 100% 50 50
IP - Item Placement NI - No. of Items
Prepared by: Checked by:

MARVIN E. ASUNCION NIÑO GUILLERMO

Subject Teacher Principal I
Note:
Weight = Number of Days/Total Number of days times 100%

Number of Items = number of days divided by total number of items times weight times 100%
 D

TA

Subject: MATHEMATICS
FILIPINO 7 8
Lesson
Most Essential Learning Competencies Code

Nailalahad ang sariling pananaw tungkol sa mga motibo ng may-

1 akda sa bisa ng binasang bahagi ng akda F7PB-IVa-b-20
2 Naibibigay ang kahulugan at mga katangian ng “korido” F7PT-IVa-b-18
Naibabahagi ang sariling ideya tungkol sa kahalagahan ng pag-aaral ng
3 Ibong Adarna F7PSIVa-b-18
Naisusulat nang sistematiko ang mga nasaliksik na impormasyon
4 kaugnay ng kaligirang pangkasaysayan ng Ibong Adarna F7PU-IVa-b-18
Nagmumungkahi ng mga angkop na solusyon sa mga suliraning narinig
5 mula sa akda F7PN-IVc-d-19
Nasusuri ang mga pangyayari sa akda na nagpapakita ng mga suliraning
6 panlipunan na dapat mabigyang solusyon F7PB-IVc-d-21

Nailalahad ang sariling saloobin at damdamin sa napanood na bahagi ng

7 telenobela o serye na may pagkakatulad sa akdang tinalakay F7PD-IVc-d-18

Prepared by:

MARVIN E. ASUNCION
Subject Teacher
Note:
Weight = Number of Days/Total Nu

Number of Items = number of days

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION II – CAGAYAN VALLEY
SCHOOLS DIVISION OF ISABELA
BACNOR NATIONAL HIGH SCHOOL
BURGOS DISTRICT

4th Quarter
TABLE OF SPECIFICATION

No. of No. of Level of Assessment

Weight
days items Remembering Understanding Applying Analyzing Evaluating
Taught IP NI IP NI IP NI IP NI IP

5 16.66 8 1-4 4 5-8 4

5 16.66 7 9-12 4 13-15 3

4 13.33 7 16-19 4 20-22 3

4 13.33 7 23-26 4 27-29 3

4 13.33 7 30-33 4 34-36 3

4 13.33 7 37-40 4 41-43 3

4 13.33 7 44-47 4 48-50 3

30 100% 50

IP - Item Placement NI - No. of Items

Checked by:

NIÑO GUILLERMO
Principal I
= Number of Days/Total Number of days times 100%

of Items = number of days divided by total number of items times weight times 100%
 No. of Items: 50
Total No. Type of
Evaluating Creating of Items Test
NI IP NI

8 Maramihang Pagpipili
7 Maramihang Pagpipili

7 Maramihang Pagpipili

7 Maramihang Pagpipili

7 Maramihang Pagpipili

7 Maramihang Pagpipili

7 Maramihang Pagpipili
50

O GUILLERMO
Principal I
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION II – CAGAYAN VALLEY
SCHOOLS DIVISION OF ISABELA
BACNOR NATIONAL HIGH SCHOOL
BURGOS DISTRICT

FIRST QUARTER
TABLE OF SPECIFICATION
S.Y. 2022-2023

FILIPINO 7 No. of Items: 50

Lesson No. of No. of Level of Assessment Total No. Type of
Weight
Most Essential Learning Competencies Code days items Remembering Understanding Applying Analyzing Evaluating Creating of Items Test
Taught IP NI IP NI IP NI IP NI IP NI IP NI

Nahihinuha ang kaugalian at kalagayang panlipunan ng lugar na

pinagmulan ng kuwentong
1 bayan batay sa mga pangyayari at usapan ng mga tauhan F7PN-Ia-b-1 4 12.5 7 1,2,3 3 4,5 2 6,7 2 7 Maramihang Pagpipili

Npatutunayang nagbabago ang kahlugan ng mga salitang naglalarawan

2 batay sa ginamit na panlapi F7PT-Ic-d-2 4 12.5 6 8 1 9 1 10,11,12,13, 4 6 Maramihang Pagpipili

3 Natutukoy at naipaliliwanag ang kaisipan mula sa binasang akda. F7PB-Ic-d-2 4 12.5 6 14,15 2 16,17,18,19 4 6 Maramihang Pagpipili

4 Nagagamit ang mga ekspresyong naghahayag ng posibilidad F7WG-Ic-d-2 4 12.5 6 20-25 6 6 Maramihang Pagpipili

Naihahayag ang sariling pakahulugan sa kahalagahan ng tauhan sa

5 napanood na pelikulang may temang katulad ng akdang tinalakay. F7PD-Id-e-3 4 12.5 6 26,27,28 3 29,30,31 3 6 Maramihang Pagpipili

Naisusulat ang buod ng binasang kuwento nang maayos at may

6 kaisahan ang mga pangungusap at naisalaysay ito. F7PU-If-g-4 4 12.5 6 32,33,34 3 35,36,37 3 6 Maramihang Pagpipili

Nagagamit nang wasto ang mga retorikal na pang-ugnay na

ginamit sa akda, sa paglalahad , at sa pagbuo ng editoryal na
7 nanghihikayat. F7WG-If-g-4 4 12.5 6 38,39 2 40,41,42,43 4 6 Maramihang Pagpipili

Nabibigyang-kahulugan ang mga salita batay sa konteksto ng

8 pangungusap. F7PT-IIIh-i-16 4 12.5 7 44,45 2 46-50 5 7 Maramihang Pagpipili
32 100% 50 50
IP - Item Placement NI - No. of Items
Prepared by: Checked by:

MARVIN E. ASUNCION NIÑO GUILLERMO

Subject Teacher Principal I
Note:
Weight = Number of Days/Total Number of days times 100%

Number of Items = number of days divided by total number of items times weight times 100%