Kế hoạch bài dạy - Toán 5 - Ôn tập: Bảng đơn vị đo khối lượng

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

ÔN TẬP: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

*Mục tiêu:

- Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo khối lượng thông dụng.

- Biết chuyển đổi các số đo khối lượng và giải các bài toán với các số đo khối lượng.

* Năng lực:

- Năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề.

- Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán học.

*Phẩm chất: Chăm chỉ, cẩn thận khi làm bài và yêu thích môn Toán.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: SGK Toán 5, bài giảng bằng power point

- HS: SGK Toán 5, bông hoa trắc nghiệm

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Khởi động (3 phút)
Cho HS chơi trò chơi “Ai là triệu phú” HS tham gia chơi (trả lời bằng bông hoa trắc
Câu 1: Đơn vị đo nào dưới đây không phải nghiệm)
đơn vị đo khối lượng? Câu 1: A. km
A. km B. yến C. tấn D. gam

Câu 2: Đơn vị đo khối lượng nào thích hợp Câu 2: A. kg

nhất để chỉ số cân nặng của em?
A. kg B. tấn C. tạ D. gam
2. Thực hành (30 phút)
Mục tiêu: Biết chuyển đổi các số đo độ dài và giải các bài toán với các số đo khối lượng.
Cách tiến hành:
Bài 1: Hoạt động cá nhân
(trang 23): Viết cho đầy đủ bảng đơn vị đo
1
Kế hoạch bài dạy - Toán 5 - Ôn tập: Bảng đơn vị đo khối lượng

khối lượng sau:

Lớn hơn ki-lô- Ki- Bé hơn ki-lô-
gam lô- gam
gam
tấn tạ yến kg hg dag g
1 1 tạ 1 1kg 1hg 1dag 1g
tấn = yến = = =… =
= … =… 10hg … g = ….
… yến kg = 1 dag … dag
tạ = =… 10 = hg
… tạ yến …
tấn kg
- GV đưa ra nội dung bài 1 trên
powerpoint: “Để cùng ôn tập lại bảng đơn
vị đo khối lượng thì chúng ta đến với bài tập
1.a.”
- Yêu cầu HS đọc đề bài 1 - HS đọc đề bài, cả lớp lắng nghe.
- GV: Cô có bảng đơn vị đo khối lượng theo
thứ tự từ lớn đến bé, lần lượt là: tấn, tạ, yến,
kg, hg, dag, g.
Và kg là đơn vị trung tâm. - HS lắng nghe
Lớn hơn kg là các đơn vị tấn, tạ, yến.
Bé hơn kg là các đơn vị hg, dag, g.

- Yêu cầu HS làm tiếp các cột trong bảng -HS làm bài vào vở

- Chữa bài 1 (gọi HS đọc kết quả trong vở) - HS trả lời
Lớn hơn ki- Ki- Bé hơn ki-lô-gam
lô-gam lô-
gam
tấn tạ yến kg hg dag g
1 1 1 1kg 1hg = 1dag 1g =
tấn tạ yến = 10 = 1
= = = 10hg dag = 10g 10
10 10 10 = 1 1 1 dag
kg =
tạ yến kg 10 10 10
= = yến hg
1 1
10 10
tấn tạ

2
Kế hoạch bài dạy - Toán 5 - Ôn tập: Bảng đơn vị đo khối lượng

- GV hỏi : Dựa vào bảng vừa làm ở phần a, - HS trả lời: 10 lần.
các bạn hãy cho cô biết hai hơn vị đo khối + Đơn vị lớn gấp 10 lần đơn vị bé
lượng liền kề hơn kém nhau bao nhiêu lần? 1
+ Đơn vị bé bằng 10 đơn v ịl ớ n
Yêu cầu HS ghi nhận xét vào vở:
“Hai đơn vị đo khối lượng liền nhau:
+ Đơn vị lớn gấp 10 lần đơn vị bé;
1
+ Đơn vị bé bằng 10 đơ n v ị lớ n."

(Hoặc: hỏi HS “trong bảng đơn vị đo khối

lượng, hai hơn vị đo khối lượng liền kề hơn
kém nhau bao nhiêu lần?” trước khi làm
phần a và yêu cầu HS ghi nhận xét vào vở
vào vở)
Bài 2: Hoạt động cá nhân
(trang 24) Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a) 18 yến = … kg
200 tạ = … kg
35 tấn = … kg

b) 430kg =… yến
2500kg = … tạ
16 000kg = … tấn
c) 2kg 326g = … g
6kg 3g = … g
d) 4008g = … kg …g
9050kg = …tấn … kg
- GV: Tiếp theo, chúng ta cùng làm bài tập
số 2
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu đề bài

- Yêu cầu HS làm bài vào vở; GV quan sát - HS đọc

- HS làm bài
- Chữa bài 2, gọi HS chữa : Hỏi HS cách
làm để ra được kết quả. Nếu HS không trả
lời được thì GV mới nói cách làm (GV lắng - HS trả lời
nghe HS trả lời và nhận xét)
a) 18 yến = … kg
Từ yến đổi sang kg là đơn vị bé hơn liền kề,
vậy 1 yến = 10kg => 18 nhân 10 = 180kg a) 18 yến = 180 kg

3
Kế hoạch bài dạy - Toán 5 - Ôn tập: Bảng đơn vị đo khối lượng

200 tạ =…kg:
1 tạ = 10 yến, 1 yến = 10 kg, vậy 1 tạ = 100
kg (10×10). Ta lấy 200 ×100, được kết quả
là 20 000kg. 200 tạ = 20 000 kg

35 tấn = … kg:
Từ đơn vị tấn, ta đổi sang kg; 1 tấn = 10 tạ,
1 tạ = 10 yến, 1 yến = 10 kg. Vậy 1 tấn =
1000kg. 35 tấn = 35 000 kg
35 tấn đổi sang kg, ta lấy 35×1000 được kết
quả là 35 000 kg.

Như vậy, phần a chúng ta đã đổi từ đơn vị

lớn hơn sang đơn vị bé hơn. Ta đến với
phần b là đổi đơn vị bé hơn sang đơn vị lớn
hơn.

b) 430kg =… yến
Đổi đơn vị từ kg sang yến là đổi đơn vị bé
hơn sang đơn vị lớn hơn liền kề , vậy 1 kg =
1 b) 430kg = 43 yến (đổi đơn vị bé hơn sang lớn
yến. Ta lấy 430 ÷10 được kết quả là 43
10 hơn)
yến.

2500 kg = … tạ
Từ đơn vị kg đổi sang đơn vị tạ.
1 1 1
1kg = 10 yến, 1 yến = 10 tạ, vậy 1kg = 100 tạ 2500kg = 25 tạ
Lấy 2500 ÷ 100 được kết quả là 25 tạ.

16 000kg = … tấn
Đơn vị kg đổi sang tấn
1 1
Chúng ta biết 1kg = 10 yến, 1 yến = 10 tạ, 1 16 000kg = 16 tấn
1 1
tạ = = 10 tấn thế thì 1 kg = 1000 tấn
Ta lấy 16 000 ÷ 1000 được kết quả là 16 tấn.

c) 2kg 326g =…g c) 2kg 326g = 2326 g

Đối với bài này, 2 đơn vị đo thì ta phải đổi
về cùng 1 đơn vị đo.
4
Kế hoạch bài dạy - Toán 5 - Ôn tập: Bảng đơn vị đo khối lượng

Ta sẽ đổi 2kg ra g trước rồi cộng với 326g.

Đổi 2kg thành 2000g, cộng với 326g nữa,
được kết quả là 2326g.

6kg 3g =… g 6kg 3g = 6003 g

Tương tự như 2kg 326g = …g.
Giữa nguyên 3g, đổi 6kg ra đơn vị g là
6000g, cộng với 3g nữa, được kết quả là
6003kg.

d) 4008g =… kg …g d) 4008g = 4 kg 8g
Có thể tách 4008g thành 4000g cộng với 8g.
Mà 4000g = 4kg. Vậy 4008g = 4 kg 8g.

Hoặc các bạn có thể thực hiện theo cách

khác: 8 đơn vị là g, rồi đến dag, đến hg và
số 4 là kg.
4008

g
kg hg
dag

9050kg =… tấn…kg 9050kg = 9 tấn 50 kg

Tách 9050kg thành 9000 kg cộng với 50kg.
Mà 9000kg = 9 tấn và ta để lại 50kg.
Vậy ta được kết quả là 9050kg = 9 tấn 50kg.
Hoặc các bạn có thể thực hiện theo cách
khác: trong bảng đơn vị đo khối lượng mỗi
đơn vị ứng với 1 chữ số.
9050
kg

tấn
tạ
yến
Mà đề bài yêu cầu là kg, vậy 5 yến = 50kg

Bài 4 (trang 24) : Hoạt động cá nhân

Một cửa hàng trong ba ngày bán được 1 tấn
5
Kế hoạch bài dạy - Toán 5 - Ôn tập: Bảng đơn vị đo khối lượng

đường. Ngày đầu bán được 300kg. Ngày thứ

hai bán được gấp 2 lần ngày đầu. Hỏi ngày
thứ ba cửa hàng bán được bao nhiêu ki - lô -
gam đường?
- HS tóm tắt vào vở
- GV: Dựa vào đề bài, chúng ta tóm tắt bài
toán.
300kg

Ngày thứ nhất:

Ngày thứ hai: 1 tấn

Ngày thứ ba: ? kg

- HS trả lời: có 2 đơn vị là kg và tấn.

- GV hỏi: Trong bài 3 có bao nhiêu đơn vị
đo khối lượng? - HS lắng nghe
- Vậy để giải bài toán này, chúng ta cần đổi
đơn vị để cho bài toán có cùng 1 đơn vị thì
mới thực hiện được phép tính. - HS làm bài
- Yêu cầu HS làm bài vào vở
-HS trả lời
- Chữa bài : hỏi Hs cách làm Bài giải
Để tìm được ngày thứ ba, tính ngày thứ hai Đổi 1 tấn = 1000 kg
cửa hàng bán được bao nhiêu kg đường. Ngày thứ hai cửa hàng bán được là:
Sau khi tính được ngày thứ hai, ta tiếp tục 300 ×2 = 600 (kg)
tính cả 2 ngày đầu cửa hàng bán được bao Hai ngày đầu cửa hàng bán được là:
nhiêu kg đường. 300 + 600 = 900 (kg)
Ta tính được ngày thứ ba bằng cách lấy tổng Ngày thứ ba cửa hàng bán được là:
cả 3 ngày bán được trừ đi 2 ngày đầu bán. 1000 −900=100(kg )
Đáp số: 100 (kg)
3. Vận dụng
Bài 3 (trang 24): Điền dấu >; <; = HS trả lời
2kg 50g ... 2500g 2kg 50g < 2500g
13kg 85g … 13kg 805g (2kg 50g = 2050g <2500g)
6090kg … 6 tấn 8kg
1 13kg 85g < 13kg 805g
tấn … 250kg
4 (13k 85g = 13085g < 13805g)
Gọi HS trả lời
6090kg > 6 tấn 8kg
6
Kế hoạch bài dạy - Toán 5 - Ôn tập: Bảng đơn vị đo khối lượng

(6090kg > 6008kg)

1
tấn = 250kg
4
(Ta có 1 tấn = 1000kg
1
Nên 4 tấn = 1000 : 4 = 250kg)
4. Củng cố
- Học thuộc lòng bảng đơn vị đo khối lượng theo thứ tự từ lớn đến bé và ngược lại.

- Hãy ước lượng một vài đồ vật hoặc vật nuôi trong nhà:
Tên đồ vật/ vật nuôi Khối lượng
Cặp sách của em
1 quyển sách Toán của em
Con mèo, con chó
….

ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG

….
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..