Chương 5:

PHƯƠNG PHÁP VÀ QUY TRÌNH

HỌC ELEARNING
 MỤC TIÊU BÀI HỌC

1 2 3

Nắm rõ các Nêu được các Áp dụng được

điều kiện về bước trong quá phương pháp
kiến thức, thái trình học trực học tập hiệu
độ và các trang tuyến quả vào lớp
thiết bị cần có học thực tế
để học trực
tuyến

2 Viện Elearning – ĐH Nguyễn Tất Thành

 NỘI DUNG

5.1 Điều kiện để học Elearning

5.2 Quy trình học Elearning

3 Viện Elearning – ĐH Nguyễn Tất Thành

 5.1. ĐIỀU KIỆN HỌC ELEARNING

Kiến thức
Thái độ
Trang thiết bị

4 Viện Elearning – ĐH Nguyễn Tất Thành

 5.1.1. ĐIỀU KIỆN KIẾN THỨC

- Biết sử dụng máy tính căn bản

- Có kiến thức cơ bản về Internet

và các công cụ hỗ trợ học tập

5 Viện Elearning – ĐH Nguyễn Tất Thành

 5.1.2. ĐIỀU KIỆN VỀ THÁI ĐỘ

- Tinh thần tự giác

- Tự chủ sắp xếp thời gian và kế
hoạch học tập
- Học tập độc lập, tự suy nghĩ
- Kỹ năng giao tiếp, đọc và ghi chép
tốt.

6 Viện Elearning – ĐH Nguyễn Tất Thành

 5.1.2. TRANG THIẾT BỊ

Trang thiết bị
cần có

7 Viện Elearning – ĐH Nguyễn Tất Thành

 Yêu cầu đối với sinh viên

8 Viện Elearning – ĐH Nguyễn Tất Thành

 5.2. QUY TRÌNH HỌC ELEARNING

Đăng ký môn học Tìm hiểu môn học

Chuẩn bị trang thiết bị Học tập

9 Viện Elearning – ĐH Nguyễn Tất Thành
 5.2.1. Đăng ký môn học

Học viên cần có tên trong

danh sách lớp để truy cập
vào lớp học Elearning

10 Viện Elearning – ĐH Nguyễn Tất Thành

 5.2.2. Chuẩn bị trang thiết bị

Học viên cần chuẩn bị

các thiết bị cần có để tiến
hành học tập

11 Viện Elearning – ĐH Nguyễn Tất Thành

 5.2.3. Tìm hiểu về môn học

Mục tiêu môn học Danh sách thành viên

Các thông tin
cơ bản của
môn học

Kế hoạch học tập Học liệu

12 Viện Elearning – ĐH Nguyễn Tất Thành

 a. Mục tiêu của môn học

- Mô tả những điều cần đạt được sau khi

hoàn thành lớp học
- Mô tả chi tiết kết quả cần đạt sau từng
bài học

Khi nắm rõ mục tiêu, học viên sẽ:

- Tập trung vào những phần của nội dung bài học
- Có hứng thú học tập hơn vì được chỉ dẫn phương hướng rõ ràng
- Biết được thứ tự các nội dung cần học, tự lập ra kế hoạch học tập

13 Viện Elearning – ĐH Nguyễn Tất Thành

 b. Danh sách

Lớp học Elearning là một cộng

đồng học tập, danh sách các học
viên và giảng viên sẽ được xem
trực tiếp trong phần danh sách
lớp học trên hệ thống Elearning

14 Viện Elearning – ĐH Nguyễn Tất Thành

 c. Kế hoạch học tập

- Nội dung kiến thức cần tiếp thu qua

từng giai đoạn
- Thời điểm làm bài tập về nhà
- Thời gian bắt đầu và kết thúc môn học
- Thời gian thi kết thúc môn
- Những khoảng thời gian trao đổi, giải
đáp thắc mắc

15 Viện Elearning – ĐH Nguyễn Tất Thành

 d. Học liệu trong lớp học

- Kế hoạch học tập

- Đề cương môn học
- Giáo trình, bài giảng dạng text
- Bài giảng đa phương tiện
- Bài tập

16 Viện Elearning – ĐH Nguyễn Tất Thành

 5.2.4. Học tập

- Tiếp thu bài giảng

- Thảo luận, giải đáp thắc mắc
- Làm bài tập củng cố kiến thức
- Thi kết thúc môn học

17 Viện Elearning – ĐH Nguyễn Tất Thành

 a. Tiếp thu bài giảng

Hình thức truyền tải:

- Gặp mặt trực tiếp
- Giáo trình, tài liệu dạng text
- Bài giảng đa phương tiện
- Các bài giảng trực tiếp qua video
call

18 Viện Elearning – ĐH Nguyễn Tất Thành

 b. Thảo luận

2 hình thức thảo luận, giải đáp thắc

mắc:
- Trao đổi trực tiếp qua các buổi gặp
mặt trực tiếp, hoặc video call, phòng
học trực tuyến
- Sử dụng các công cụ thư điện tử,
diễn đàn trong lớp học

19 Viện Elearning – ĐH Nguyễn Tất Thành

 c. Thực hành – Luyện tập

- Làm các bài tập trắc nghiệm, tự

luận để củng cố kiến thức
- Thực hành tại phòng thí nghiệm
- Sử dụng phần mềm mô phỏng hỗ
trợ luyện tập

20 Viện Elearning – ĐH Nguyễn Tất Thành

 c. Luyện tập như thế nào?

- Dành nhiều thời gian làm bài

- Có thắc mắc trong quá trình làm bài, liên hệ
giảng viên hoặc trao đổi qua diễn đàn
- Liên hệ nhân viên kĩ thuật hỗ trợ nếu gặp vấn
đề vướng mắc về mặt kĩ thuật

21 Viện Elearning – ĐH Nguyễn Tất Thành

 d. Thi cử

- Tùy vào từng môn học, các kì thi

có thể tổ chức tập trung trên giấy
hoặc trên máy tính không có
mạng, hoặc thi vấn đáp, làm tiểu
luận

- Hình thức phổ biến nhất là hình thức trắc nghiệm

- Điểm thi cuối kì chỉ là một phần của kết quả học tập.
22 Viện Elearning – ĐH Nguyễn Tất Thành
 TỔNG KẾT

- Biết các kĩ năng cơ bản để học Elearning

- Biết được các thông tin cơ bản được cung cấp
trên lớp học Elearning
- Biết cách khai thác, sử dụng các thông tin trong
lớp học
- Học viên biết được các công việc cơ bản cần làm
trong lớp học

23 Viện Elearning – ĐH Nguyễn Tất Thành

 Thanks for Watching

24