Professional Documents
Culture Documents
HINDI IPINAGBIBILI
DEPARTMENT OF EDUCATION
DIVISION OF CITY OF BOGO
Buac, Cayang, Bogo City, Cebu
EPP4
Agrikultura
SELF-LEARNING KIT
QUARTER 1
(Week 2)
PAKINABANG SA PAGTATANIM
NG HALAMANG ORNAMENTAL
) PARA SA PAMILYA AT SA
PAMAYANAN
PAMANTAYAN SA PAGGANAP
Naisasagawa ang pagtatanim, pag-aani, at pagsasapamilihan ng
halamang ornamental sa masistemang paraan.
PAMANTAYAN SA PAGKATUTO
Natatalakay ang pakinabang sa pagtatanim ng halamang ornamental,
para sa pamilya at sa pamayanan.
CODE
EPP4AG-Oa-2
2
PAUNANG SALITA
2
I.PANIMULANG
PAGTATAYA
kabilang sa pangkat?
a.napagkakakitaan
b.nagpapaganda ng kapaligiran
c. nagbibigay ng liwanag
c. Nagpapaunlad ng pamayanan.
ornamental?
3
4
I.PANIMULANG
PAGTATAYA
II. TALAKAYAN
Magandang umaga mga bata. Sa araw
na ito,tatalakayin natin ay tungkol sa
mga pakinabang sa pagtatanim ng mga
halamang ornamental, para sa pamilya
at sa pamayanan bilang isang
pagkakakitaang gawain.
5
Oo naman, kaya ang gusto ko sa inyo ay
basahin nang mabuti para madali
ninyong matutunan ang mga pakinabang
sa pagtatanim ng mga halamang
ornamental.
6
Mga halimbawa ng mga halamang ornamental na :
mataas mababa
7
GAWAIN 1 – DAY 1
Rubric sa pagwawasto:
Pamantayan Puntos
________________________________________________________
_________________________________________________________
________________________________________________________.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
________________________________________________________.
3. Bilang isang mag-aaral, ano kaya ang dapat mong gawin upang
makatulong sa paglalago ng pagtatanim ng halamang ornamental?
Magbigay ng halimbawa.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
8
GAWAIN 2 – DAY 2
9
GAWAIN 3 – DAY 3
110
GAWAIN 3 – DAY 3
1. ____________ 6. _______________
2. __________________ 7. ______________
3. __________________8. ______________
4. _____________9. __________
5. ____________10. _____________
121
GAWAIN 4 – DAY 4
132
GAWAIN 5 – DAY 5
POST- ASSESSMENT
kabilang sa pangkat?
a.napagkakakitaan
b.nagpapaganda ng kapaligiran
c. nagbibigay ng liwanag
143
GAWAIN 5 – DAY 5
POST-ASSESSMENT
c. Nagpapaunlad ng pamayanan.
a. gumamela c. alugbati
b. okra d. mangga
II. Basahing mabuti ang mga pangungusap. Punan ng wastong sagot sa loob
ng kahon upang mabuo ang pangungusap. Isulat sa patlang ang tamang
sagot.
154
GAWAIN 5 – DAY 5
POST- ASSESSMENT
165
INSIDE BACK COVER
JOSEPHINE T. ALEGRE
Writer
JOSEPHINE T. ALEGRE
Illustrator
JOSEPHINE T. ALEGRE
Layout Artist
ESTELA S. MUÑEZ
Editor
CLEOFE F. ANDALES
Reviewer
LOURDESITA P. GUARDIARIO
LRMDS, Education Program Supervisor
JOCELYN M. CONTA
Chief, Curriculum Implementation Division
NILO J. SENDRIJAS
176
SYNOPSIS
187
This material was contextualized by the
Curriculum and Learning Management Division (CLMD)
Learning Resource Management and Development Section (LRMDS)
Department of Education
Region VII
Division of City of Bogo
Department of Education
Region VII
Division of City of Bogo
NILO S. SENDRIJAS
Assistant Schools Division Superintendent
JOCELYN M. CONTA
Chief, Curriculum Implementation Division
LOURDESITA P. GUARDIARIO
LRMDS, Education Program Supervisor
CLEOFE F. ANDALES
Education Program Supervisor EPP/TLE
JOSEPHINE T. ALEGRE
MT-1 Bogo Central School I
May Akda
REGIONAL OFFICE
198
SANGGUNIAN
209
SUSI SA
PAGWAWASTO
POST-ASSESSMENT
I. II. III.
1. C 1. 1. punong ornamental
2. D 2. pakinabangan
3. C 3. pagtatanim
4. D 2. 4. halamang ornamental
5. A 5. lilim
3.
4. 5.
20