DOI:10.16412/j.cnki.1001-8476.2014.35.
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易安词中“花”意象的认知解读
华东交通大学外国语学院 唐斌 华东交通大学人文学院 王肖丽
摘要 ：基于认知隐喻理论，从认知视角来研究易安词中的“花”，
帮助读者更好地认识李清照笔下花的意蕴和她丰沛复杂的情感。
关键词 ：认知隐喻 花 情感
引言
中国语言可谓是久经历史沉淀的一门艺术，造诣非常高 ：言外之
意、象外之音的技巧运用娴熟，百姓吵架也懂“指桑骂槐”的艺术，
隐喻作为语言创造力中心所在，在日常生活中运用得很自然却不易察
觉。隐喻满足人们对语言不落俗套、新奇有趣的需求，文人创作则更
离不开隐喻，信手拈来。“花”作为情感的载体，古往今来颇受文人
青睐，有关花的文章更是名作众多，宋朝咏物诗词的发展中，吟咏花
卉的词人必然提到李清照。
一、认知隐喻理论
早期，亚里士多德在《诗学》中从词层面上理解隐喻，从修辞角
度认识隐喻，认为隐喻是词平面上的一种修辞现象。本文以 2009 年
万卷出版社出版的《漱玉词》为研究语料。大部分学者将李清照的词
作以金统治者占领汴京为界分两期，本文细分为三个时期 ：少女无忧
无虑及出嫁的甜蜜生活 ；屏居青州夫唱妇随的安稳生活和后期国破家
亡流浪生活。
二、易安词中“花”意象的认知解读
（一）琼包绽放花烂漫
前期李清照的人生可谓顺风顺水，安定美好的少女时代和新婚
燕尔的幸福生活如同暖春一般，阳光明媚 , 山花烂漫。这时期易安词
中所描写的海棠、桂花、梅花、菊花、芍药等明快轻松，词作婉美灵
秀，即便有愁，也是甜蜜的相思愁。
1. 海棠
“知否？知否？应是绿肥红瘦。”（《如梦令・昨夜风疏雨骤》）雨
后“海棠外形”为目标域， “人的体型”是始源域，具有玲珑心的词人
忧心雨后海棠，为其嗔为其悲，用人形态的肥瘦来点明花的雨后姿态，
海棠在诗词中多形容妙龄女子，花开花损有如青春逝、容颜老。词人
含蓄地伤春惜春，也期望自己如花般被丈夫珍视，抚平心中不安。
2. 桂花
写《鹧鸪天・暗淡青黄体性柔》词人还是爱极月桂的天真少女，
“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。”其中“月桂形态”是目标域，
“女子体态”是始源域，形神兼备 ，写出了桂花的独特风姿体韵，纤
薄柔嫩惹人怜。
3. 梅花
《减字木兰花》作于结缡不久，生活惬意美满， “泪染轻匀”中
“朝露”是目标域而“泪水”是始源域，读者在想到“泪”的同时一
定会在脑中构建一幅脸上挂泪、花上沾露的图画，形成概念映射后
“奴面不如花面好”的引出也就水到渠成，得出“花瓣是人面”的概
念隐喻，带给我们柔情蜜意的体验。
4. 菊花
《醉花阴》一词描写重阳节丈夫出游而自己是“帘卷西风，人比
黄花瘦” 。人淡雅如菊，菊香熏染伊人，纤长的花化作聘婷身影玉立
风中，由花瘦思及己瘦。“菊花形态”是目标域，“人的形态”是始源
域，展现给读者一幅相思清瘦的美人图，“瘦”字写出相思之久、众
芳芜秽、美人迟暮之感。
5. 芍药
《庆清朝慢・禁幄底张》作于新婚前后对芍药的感叹，其词令人
心旌神驰的笔力依旧令人望其项背 ： “容华淡伫，绰约俱见天真。”清
丽景雅的女子立于安宁春光中，如株芍药脉脉芬芳， “花”作为目标
域，“美人”是始源域，花色、花态如何且看美人姿色如何，并引出
下文“妖娆艳态，妒风笑月”，春风拂、春雨洗、清露浇的花，就是
那巧目盼兮的倾城美人。赏花人新婚愉悦，赏的花娇媚可人，此风采
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文笔，非易安莫属。
（二）馥郁纷杂花百态
前期单纯甜蜜的生活过后，公元 1104 年起，正是党派斗争激烈
时，朋党之争激烈，李清照甚至离开丈夫回原籍生活了一段时间，所
做之词或暗示党派之争，或表达思念之意。公元 1111 年，李清照和
丈夫开始了青州十年安宁甜蜜生活。他们抚摩金石、玩赏字画、指摘
疵病，但赵明诚不胜其烦地外出探古觅胜，将李清照独个儿放在青州
乡间，这怎能不使她坐愁行叹、牵肠挂肚啊。
1. 梅花
《玉楼春・红酥肯放琼苞碎》词中“红酥肯放琼苞碎” ，“红梅”
作为目标域和“酥”这个始源域形成映射，酥是柔润、嫩腻可口的，
红梅花瓣宛如脆酥，可见词人对红梅的喜爱。 “梅蕾”这一常见的植
物体和“琼玉”矿物体进行构建，以“琼苞”形容梅花花苞美好、晶
莹洁净，不写梅花的盛开，以乐景写哀情，一个“碎”字使得含苞直
跳到将败，传达出“秀必风催、盛筵易散”的忧心，乃咏梅奇笔，表
达出词人因党派问题心情愁闷但也要赏梅的心情。
2. 菊花
《多丽・咏白菊》全词暗藏“菊花是人”和“菊花是玉”两个概
念隐喻，菊花有肌骨、能与人比美、崇高正直 ： “夜来揉损琼肌”，词
人独身一人，只见那香腻如玉的菊被风雨折损，“也不似贵妃醉脸，
也不似孙寿愁眉”。
（三）香消玉瘦花蕊残
相比前期的稳定生活，后期北宋沦亡，国将不复又何谈剪红刻
翠、含宫咀商之情。李清照开始颠沛流离的生活，丈夫的离世更使得
李清照的生活如同寒秋凄凄惨惨戚戚，精神的创伤比物质的流失更打
击李清照。
1. 梅花
《满庭芳・残梅》抒发了词人独居的寂寞， “莫恨香消雪减”一句
尤为精妙。梅花飘零凋谢，化作春泥护花，我们短暂的时间内肉眼是
无法捕捉花的腐蚀消散，但是李清照把“梅瓣”作为目标域和“积
雪”这一始源域进行映射，通过雪的融化来帮助理解花残丰韵减，国
破家亡的感伤。词人看似悠闲，时常植树赏花、冒雪寻诗，实则国破
家亡、丈夫离世之痛郁结于心，逃至江南，观赏到北方没有的江梅，
却依旧盖不住忧国之思。
2. 菊花
李清照关心国事、心怀天下，思虑忧心，笔下的花也总是带了
这种情感，如《声声慢》中“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪
摘”“黄花是人”的概念隐喻包含了丰富的内涵，可以理解为词人自
己 ：随着一段不期而至的忧伤感叹容颜逝去，内心低缀 ；也可以理解
成北宋穿着“黄金甲”的士兵，兵败南逃如那满地残花散落。
结语
一切景语皆情语，含情赞花、以花传情。从认知隐喻视角对易安
词中的花进行解析，清晰地呈现出一代女词人的多情、深情以及情感
心路演变历程，有利于读者的心境参与从而达到共鸣。同时，对更好
地翻译李清照的词，帮助扩大读者群体有着重要意义。花喻人，人是
花，李清照不仅笔下绘出百花挂图，她自身便如那璀璨光鲜、高雅隽
秀的人间花。语
参考文献
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[4] 王寅 . 认知语言学 [M]. 上海外语教育出版社，2010（3）：471.
【基金项目 ：本文系江西省社会科学“十二五” （2013 年）规划
项目（项目编号 13YY03）的研究成果之一】