Detalyadong Banghay- Aralin

Araling Panlipunan 9

Pamantayang Ang mag aaral ay naipamamalas ang pag unawa sa mga pangunahing kaalaman tungkol
Pangnilalaman sa pambansang ekonomiya bilang kabahagi sa pagpapabuti ng pamumuhay ng kapwa
mamayan tungo sa pambansang kaunlaran
Pamantayan sa Pagganap Ang mag aaral ay nakakapagmungkahi ng mga pamamaraan kung paanong ang
pangunahing kaalaman tungkol sa pambansang ekonomiya ay nakakapagpabuti sa
pamumuhay ng kapwa mamamayan tungo sa pambansang kaunlaran

Kasanayan sa Pagkatuto Nasusuri ang pamamamaran at kahalagahan ng pagsukat ng Pambansang Kita

I.LAYUNIN • Naibibigay ang pagkakaiba ng GNI at GDP sa pamamagitan ngayyhgg Venn Diagram

•Nakakapagkompyut ng Pambansang kita gamit ang tatlong pamamaraan

•Napapahalagahan ang pambansang kita bilang kabahagi sa pagpapabuti sa ekonomiya ng

bansa

II. NILALAMAN PAMBANSANG KITA : GNI AT GDP

KAGAMITANG PANTURO
A.Sanggunian IKATLONG MARKAHAN- Modyul 2- Aralin 1

1..Mga Pahina sa Gabay ng Modyul 2 Week 3

Guro
2. Mga Pahina sa EKONOMIKS- AP Modyul para sa mga mag aaral
Kagamitang Pang Mag- (Modyul 2)
aaral
3.Mga Pahina sa Teksbuk Ekonomiks Araling Panlipunan para sa Mag-aaral 2017 Pp 270-277
4.Karagdagang Kagamitan SLM, Laptop, picture, ppt chalk at calculator
mula sa Portal Learning www.goggle.com
Resource www.slideshare.com
www.youtube.comm
III. PAMAMARAAN GAWAIN NG GURO GAWAIN NG MAG -AARAL

A.Balik-aral sa nakaraang Magandang Araw! Magandang Araw po Ma’am!

aralin at/o pagsimula ng
bagong aralin. Kamusta ang inyong Araw? Mabuti po Ma’am!

Mabuti!
Kahapon ay ating natalakay ang tungkol sa
paikot na daloy ng ekonomiya.
Ano naman ang paikot na daloy ng
ekonomiya?
Ang Paikot na Daloy ng Ekonomiya
ay isang modelo na nagpapakita ng
paraan kung paano tumatakbo ang
Tama! isang ekonomiya.
Dito makikita ang mga institusyon na may
mahalagang papel na ginagampanan para ang
ekonomiya ay mas mahigit na mapalago. Sa
pamamagitang ng modelong ito ay mas
mauunawaan ang ugnayan ng mga institusyon
sa paikot na daloy at kung gaano kahalaga
ang ugnayan nila sa isat isa.
B.Paghahabi sa layunin ng Pagsusuri sa Larawan
Aralin
Larawan ko, Suriin mo! (Ang mga mag aaral ay sinusuri o
inoobserbahan ang larawan).

Ano ang naging batayan ninyo sa

pagkompleto ng Pangungusap? Batay sa larawan na ito pinapakita na
ang ekonomiya ng Pilipinas ay
Mahusay! Salamat. tumataas o umuunlad po.

C.Pag- uugnay ng mga Jumbled Letters

halimbawa sa bagong Ayusin Mo Ako!
Aralin
Panuto: (Pag aayos ng ginulong letra o
Ayusing ang pinaghalo- halong letra upang pinahalo- halong letra)
mabuo ang isang salita.

TROPXE EXPORT
SEBIYSOR SERBISYO
AGIRKLUTUAR AGRIKULTURA
INMCOE INCOME
GORSS ATIONALN MECOIN GROSS NATIONAL INCOME
GSSOR DMOSTCIE PORTUCD GROSS DOMESTIC PRODUCT

D.Pagtalakay ng bagong Magtalakan Tayo!

konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan Ngayon dadako na tayo sa ating paksa,
#1 Ang Pambansang Kita: GNI at GDP

( Gamit ang Venn diagram at video clip) (Panonood ang maiksing video lesson)

Matapos mapanood ang

maiksingvideo .Punan ng tamang datos ang
Venn diagram na nasa ibaba. Itala ang
pagkakaiba ng GNI at GDP. Pagkatapos ay
isulat sa gitnang bahagi ng paghahalintulad ng
dalawa.
(Pagtatala ng Venn diagram)

(Pagtatalakay saVenn Diagram na ginawa ng

mag- aaral)
 Klas palagi ninyonga tandaan na ang
pagkakaiba ng Gross National Income o
(GNI ) at Gross Domestic Product (GDP) na
Ang GNI anumang halaga ng produkto at
serbisyo ng mamamayan ng isang bansa ay
mabibilang sa GNI samantalang ang GDP
anumang produkto o serbisyo na ginawa sa
loob ng isang bansa ay mabibilang dito.
E.Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahaadd Pagkyompyut sa GNI at GDP
ng bagong kasanayan
#2 (Ipapakita kung paano mag
kompyut ng GNI at GDP gamit ang tatlong
pamamaraan)

May tatlong Pamamaraan sa pagkompyut ng

Pambansang Kita

Una ito ang Paraan Batay sa Kita(Income

Approach)
Ang Income approach ay pagsukat ng
Ano ang Income approach? pamamaraan batay sa kita ng sangkap
ng produksyon.

Tama!
Ang bawat salik ng produksyong ay may
tinatanggap na kabayaran na nagsilbing kita
ng bawat salik. Kapag ang mga ito ay
pinagsama sama nakukuha ang Pambansang
kita o National Income

(Magpapakita ng ilustrasyon tungkol sa

tatlong pamamaraan)

Pormula:
GNI= EC + EI+ CI + G

INCOME 2020 1st Quarter

EC P 3,834,722
EI P 1,260,540
CI P 2,893,403
G P 1,417,752

(Magpapakita ng halimbawa sa pagkompyut (Nagkokompyut ang mag aaral)

gamit ang Income Approach)

Employees Compensation (EC) P3,834,7222

Entrepreneurial Income (EI) P1,260,540
Corporate Income (CI) P2,893,403
Government Income (G) P1,417,572

Gross National Income P9,406,237

Nakuha ba Klas?

Gamitin natin ang Pangalawang Pamamaraan Opo ma’am!

Ito ay Paraan Batay sa Pinagmulang
Industriya(Industrial Origin/Value Added
Aproach) Ma’am, Ito po ang
Anong sektor ng ekonomiya na napapaloob sa agrikultura,industriya at paglilingkod
Pinagmulang industriya?

Mahusay!

Pormula:
GDP =Agrikultura + Industriya +
Pagglilingkod
GNI =GDP + NFIA
Net Factor Income from Abroad( NFIA)

INDUSTRY 2020 1ST QUARTER

AGRICULTURE P856,136
INDUSTRY P2,475,810
SERVICES P5,248,923
NFIA P825,368

(Magpapakita ng halimbawa sa pagkompyut

gamit ang Expenditure Approach)

(Nagkokompyut ang mag aaral)

Agriculture P856,136
Industry P2,475,810
Services P5,248,923
GDP P8,850,863
+ P 825,368
GNI P9,406,237
Nakuha ba klas? Opo mam!

Mahusay!

Ngayon ating gamitin ang Paraan batay sa

Paggasta o Expenditure Approach Ito po ay mga halaga ng ginastos sa
Ano ang expenditure? paggawa ng mga produkto at serbisyo.

Tama! Salamat.

Pormula:

GDP= C + G + CF + (X-M) + SD
GNI= GDP+ NFIA
EXPENDITURE 2020 1st
QUARTER
Household Consumption(C) P6,230,088
Government Expenditure (G) P1,417,572
Capital Formation (CF) P1,547,475
Gastos sa Export (X) P2,272,627
Gastos sa Import (M) P2,939,325
Statistical Discrepancy (SD) P52,432
Net Factor Income from P825,368
Abroad (NFIA)

(X-M) = P2,272,627- P2,939,325

= -P 666,698
GDP= P6,230,88 + P1,417,572
+P1,547,475 + (- P 666,698)
+P52,432
=P8,530,869
GNI =P8,580,869+ P825,368
=P 9,406,237
 Nakuha ninyo ba kung paano magkyompyut? Opo Ma’am!

Mahusay!
F.Paglinang sa
Kabihasnan MATH TALINO!
Gamit ang pormula sa ating pinagaralan,
kompyutin ang mga sumusunod.
1.
INCOME 2012
EC P4,536,178
EI P3,679,103
CI P1,5366,412
G P2,857,038
GNI ?

2.
INDUSTRY 2012
AGRICULTURE P1,250,618
INDUSTRY P3,284,508
SERVICES P6,029,762
GDP ?
NFIA P2,043,843
GNI ?

3.
Expenditure 2012
C P7,837,881
G P1,112,586
CF P1,950,524
X P3,254,460
M P3,590,563
SD P0
GDP ?
NFIA P2,043,843
GNI ?

Klas, tapos na ba? Opo Ma'am!

Mahusay klas!
Lubos ninyo nang naintihan kung paano
magkompyut ng pambansang kita.
(Magpresenta ng kanilang nalikhang
Pumili sa mga sumusunod na gawain na kung jingle,at nagawang slogan at poster
saan iyong maipapakita ang iyong natutunan making)
sa aralin.
Mayroon kayong limang upang matapos at
ibahagi ito sa klase.

Panuto:
-Gumawa ng poster patungkol o may
kaugnayan sa GNI AT GDP.
-Gumawa ng slogan na may kaugnayan sa
GNI at GDP.
-Lumikha ng jingle na may kaugnayan sa GNI
at GDP.

Mahusay!

Ang inyong presentasyon ay nagpalas ng

kagalingan sa paglikha at paggawa ng jingle,
sloagan at poster.
 Palakapakan ang inyong sarili.
G. Paglalapat ng aralin sa
Pang araw -araw na buhay Bilang isang mamayan o studyante paano ka
nakakatulong sa pag unlad ng ekonomiya ng
ating bansa.?
Bilang isang studyante po Ma’am,
Maging masunurin po ako sa
panuntunan ng ating paaralan.Susunod
po ako sa patakaran at polisiya na
ipinapatupad sa ating bansa.
Mag aral ng mabuti at magtapos sa
pag- aaral upang magkaroon ng
trabaho at magkaroon ng ambag sa
lipunan.

Mahusay!
Ano ang kahalagahan ng Pambansang kita?
Mahalaga na pagaralan upang
malaman kung mayroong pagbaksak o
pag-unlad ang ating ekonomiya at
kung mayroong suliranin sa sa
paglikha ng produkto at serbisyo ay
matugunan agad ito ng pamahalaan.

Tumpak!Salamat.
H. Paglalahat ng Aralin
Ngayon naman, balikan natin ang mga
mahahalagang katanungan.
Ano ang pagkakaiba ng GNI at GDP?
Ang pagkakaiba ng GNI sa GDP ay
anumang halaga ng produkto at
serbisyo ng mamamayan ng isang
bansa ay maibibilang sa GNI.
Samantala ang GDP anumang serbisyo
o produkto na ginawa sa loob ng isang
bansa ay maibibilang dito.

Tama!
Ano ang 3 paraan sa pagsukat ng Pambansang Income Approach, Industrial
Kita? Origin/Value Added Aproach at
Expenditure Approach

Mahusay!

Ano nman ang kahalagahan ng Pambansang Ma’am. Para masolusyonan ang mga
Kita? dahilan ng pagbaba ng produksyon ng
ekonomiya at malaman kung
mayroong pagbaba o pag- unlad ang
Pambansang ekonomiya.

I.Pagtataya ng Aralin
(Fomatib na Pagtataya)
Panuto: Isulat ang TAMA kung angkop ang
tinutukoy ng pangungusap at MALI kung
hindi angkop ang tinutukoy ng pangungusap.
J. Karagdagang Gawain Isulat ito sa inyong sagutang papel. Mayroon
para sa takdang aralin at kayong limang minuto para masagot ito.
remediation
Ibigay ang kasalukuyang GNP at GDP ng
Pilipinas at analisahin. Lagyan ang datos at
gumawa ng sariling komento tungkol dito.
IV. MGA TALA
V. Pagninilay
Bilang ng mag-aaral na
nakakakuha ng 80% sa
pagtataya.
Bilang ng mag aaral na
nangangaillangan ng iba
pang Gawain para sa
remediation

Nakatulong ba ang
remedial?
Bilang ng mag aaral na
nakaunawa sa aralin.
Bilang ng mga mag aaral
na magpapatuloy sa
remediation?
Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?
Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyonan sa
tulong ang aking
punungguro at superbisor?
Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho nan ais
kong ibahagi sa mga kapwa
ko guro.

Inihanda ni:

JOAN P. SALAMERO
Aplikante

Inoobserbahan nina:

_____________________ ____________________________ __________________________