Контрольна робота. Повторення й узагальнення вивченого. Синтаксис. Пунктуація.

Словосполучення
й речення.
І варіант
1 рівень ( 2 бали)
1. Яка з функцій мови зазначена в характеристиці «за допомогою мови
всі предмети, особи, явища тощо одержують свою назву»?
А) емоційна
Б) естетична
В) комунікаційна
Г) об’єднувальна
2. Виберіть правильне продовження твердження. Синтаксис — розділ
науки про мову, що вивчає…
А) способи об’єднання слів у словосполученні й реченні, будову
словосполучень і речень
Б) текст, зміст та його будову
В) слова, їхнє значення, походження й уживання
Г) стійкі словосполучення, їхнє значення й уживання
3. Позначте самостійні частини мови
А) Прислівник
Б) Сполучник
В) Займенник
Г) Частка
4. Граматична основа речення – це..
А) головне й залежне слово;
Б) підмет і присудок
В) другорядні члени речення
Г) обставина й додаток;
ІІ рівень ( 8 балів)
5. Правильно подано тлумачення фразеологізму «зуби з’їсти» у такому
рядку:
А) торкнутися найболючішого, того, що найбільше хвилює
Б) мати великий життєвий досвід
В)укрити ганьбою, соромом
Г) почати кричати, лементувати
6. Словосполучення відрізняється від речення тим, що
А) воно не є одиницею спілкування
Б) воно є одиницею спілкування;
В) Воно щось повідомляє, запитує, спонукає.
Г) йому властиве інтонаційне оформлення.
7. Речення – це…
 Контрольна робота. Повторення й узагальнення вивченого. Синтаксис. Пунктуація. Словосполучення
й речення.
А) граматично організована одиниця мови, яка складається з одного або кількох
слів і виражає закінчену думку
Б) смислово-граматичне об’єднання двох або більше повнозначних слів на
основі підрядного синтаксичного зв’язку
В) одиниця мови, яка служить для найменування предметів, дій і процесів,
властивостей
Г) найменша одиниця мовного потоку.
8. Визначте іменне словосполучення
А) бігає по саду;
Б) зелений гай;
В) вас попросили.
9. Визначте дієслівне словосполучення
А) прибравши кімнату; Б) спів птаха; В) звичай оздоблювати.
10. Граматичну помилку допущено в словосполученні
А) погляд на проблему; Б) опанувати мову;
В) захворів завдяки недбальству; Г) згідно з розпорядженням.
11. Установіть відповідність між словосполученням і головним словом у
ньому.
1) Утомлена мама; А. Утома;
2) утомлена за день; Б. мама;
3) утома від роботи. В. утомлена;
Г. від роботи.
12. Установіть відповідність між другорядним членом і реченням із ним.
1) Додаток; А. А дитя осталось, плаче бідне… (Т. Шевченко)
2) означення; Б. Пілікає нудно десь гармошка (А. Головко).
3) обставина. В. Так, ти богиня! (І. Франко)
Г. Праця чоловіка годує, а лінь марнує.
ІІІ рівень ( 2 бали)
13. Виконайте письмово синтаксичний розбір речення: (2 бали)
Мохнатий джміль із будяків червоних спиває мед (М. Рильський).