Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
GOV. FELICIANO LEVISTE MEMORIAL NATIONAL HIGH SCHOOL
District IV - Igualidad Street, Lemery, Batangas

Learning Area Filipino

Learning Delivery Modality Face to Face Learning Modality

Paaralan Gov. Feliciano Leviste Memorial National Baitang 8

TALA SA High School
PAGTUTURO Guro Josephine D. Mendoza Asignatura Filipino
Petsa Nobyembre 16, 2022 Markahan Ikalawa
Oras 09:50-10:40 G8-SSC Bilang ng Araw 1
10:40-11:30 G8-SPS
12:30-01:20 G8-A.CROW

TUKLASIN
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawasa mga akdang pampanitikang
Pangnilalaman lumalaganap sa Panahon ng Amerikano, Komonwelt at sa kasalukuyan.
B. Pamantayan sa Naisusulat ang sariling tula sa alinmang anyong tinatalakay tungkol sap ag-ibig sa tao,
Pagganap bayan o kalikasan.
C. Pinakamahalagang F8PD-IIc-d-24
Kasanayan sa
Pagkatuto (MELC) Naipaliliwanag ang papel na ginagampanan ng bawat kalahok sa napanood na
(Kung mayroon, balagtasan.
isulat ang Natatalakay ang balagtasan.
pinakamahalagang
kasanayan sa
pagkatuto o MELC.)
D. Pagpapaganang
Kasanayan (Kung
mayroon, isulat ang
pagpapaganang
kasanayan.)
II. NILALAMAN Paksang Aralin
Aralin 2.1.1:
a.Panitikan: Balagtasan
“Bulaklak ng Lahing Kalinislinisan”
ni Jose Corazon de Jesus
b. Wika: Opinyon o Katotohanan
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Mga Sanggunian Sanggunian: Modyul 1 Salamin ng Kahapon Bakasin natin ngayon pp. 68-72

a. Mga Pahina sa
Gabay ng Guro
b. Mga Pahina sa Modyul ng Guro
Kagamitang
Pangmag-aaral
c. Mga Pahina Sanggunian: Modyul 1 Salamin ng Kahapon Bakasin natin ngayon pp. 68-72

Address: Igualdad St., Lemery, Batangas

(043) 321-6046
gflevistemnhs@yahoo.com
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
GOV. FELICIANO LEVISTE MEMORIAL NATIONAL HIGH SCHOOL
District IV - Igualidad Street, Lemery, Batangas

saTeksbuk
d. Karagdagang
Kagamitan mula
sa Portal ng
Learning Resource
A. Listahan ng mga
Kagamitang
Panturo para sa
mga Gawain sa
Pagpapaunlad at
Pakikipagpalihan
IV. PAMAMARAAN
A. Panimula Constructivism Approach-Activity Based)
Pagganyak
Pagpapanood ng video clip ng halimbawa ng balagtasan.
Mga Gabay na Tanong:
1. Tungkol saan ang pinanood?
2. Isa-isahin ang mga binitawang pangagatwiran sa video clip.
3. Ano ang iyong katwiran batay sa pinanood na video clip?

B. Pagpapaunlad Inquiry-Based Approach-Knowledge Building)

Pagbibigay ng input ng guro sa paksang aralin.
1.Isa-isahin ang kahulugan ng mga sumusunod.
a.Duplo
b.Karagatan
c. Batutian
d. Balagtasan
2.Isalaysay ang kaligirang kasaysayan ng Balagtasan.
3.Ano ang naging ambag ng mga sumusunod na pamosong personalidad sa
balagtasan?
a.Francisco Baltazar
b.Florentino Collantes
c.Jose Corazon de Jesus

C. Pakikipagpalihan Inquiry-Based Approach-Knowledge Building)

Bakit mahalaga ang tauhan, at elemento ng Balagtasan?

Constructivism Approach-Activity Based)

Ipaliwanag moa ng pagkakaiba ng balagtasan sa iba pang tulang pantigan.

Pagkakaiba Pagkakatulad

Balagtasa
n

Duplo

Karagatan

Address: Igualdad St., Lemery, Batangas

(043) 321-6046
gflevistemnhs@yahoo.com
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
GOV. FELICIANO LEVISTE MEMORIAL NATIONAL HIGH SCHOOL
District IV - Igualidad Street, Lemery, Batangas

Batutian

D. Paglalahat ng Reflective Approach-Self Evaluation and Self-Reflection

Aralin Bakit mahalagang pag-aralan ang balagtasan ng katulad mong mag-aaral?

E. Paglinang sa
Kabihasaan
(Tungo sa
Formative
Assessment)
Reflective Approach-Self Evaluation and Self-Reflection
Bilang isang mag-aaral, ano-ano ang mga dapat mong isaalang-alang sa
F. Paglalapat ng pagpapahayag ngpangangatwiran?
aralin sa pang-
araw-araw na
buhay
H. Pagtataya Inquiry-Based Approach-Knowledge
ng Aralin Tugon mo… Mahalaang Alamin
Bumuo ng pangungusap hinggil sa nakasaad na paksa.
Ang Kahalagahan ng Balagtasan bilang Akdang pampanitikan
__________________________________________________________
__________________________________________________________
I. Karagdagang Takdang Aralin:
gawain para sa takdang- Kasunduan: Pagpapatuloy ng pagbasa sa balagtasan
aralin at remediation 2. Sagutin ang mga sumusunod na tanong:
A. .Bakit iisa lamang ang nagugustuhan ninaParuparo at Bubuyog?
B .Makatuwiran ba ang pagmamatwid ng nagtatalongmga makata? Patunayan.
C. Sa iyong pagsusuri sa Bulaklak ng Lahing Kalinis-linisan, kaninong panig ang
matuwid at dapat na panigan? Bakit?

.
IV. Pagninilay
Inihanda ni:

JOSEPHINE D. MENDOZA
Dalubguro I

Binigyang pansin:

JOCELYN R. UMALI
Puno VI, Kagawaran ng Filipino Pinagtibay:

APRILITO C. DE GUZMAN, EdD

Punongguro IV

Address: Igualdad St., Lemery, Batangas

(043) 321-6046
gflevistemnhs@yahoo.com