Professional Documents
Culture Documents
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
GOV. FELICIANO LEVISTE MEMORIAL NATIONAL HIGH SCHOOL
District IV - Igualidad Street, Lemery, Batangas
PAGNILAYAN AT UNAWAIN
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawasa mga akdang pampanitikang
Pangnilalaman lumalaganap sa Panahon ng Amerikano, Komonwelt at sa kasalukuyan.
B. Pamantayan sa Naisusulat ang sariling tula sa alinmang anyong tinatalakay tungkol sap ag-ibig sa tao,
Pagganap bayan o kalikasan.
C. Pinakamahalagang F8PU-IIc-d-25
Kasanayan sa
Pagkatuto (MELC) Naipakikita ang pangangatwiran sa isang tiyak na uri ng paglalahad na may pagsang-
(Kung mayroon, ayon at pagsalungat .
isulat ang
pinakamahalagang
kasanayan sa
pagkatuto o MELC.)
D. Pagpapaganang
Kasanayan (Kung
mayroon, isulat ang
pagpapaganang
kasanayan.)
II. NILALAMAN Paksang Aralin
Aralin 2.1.1:
a.Panitikan: Balagtasan
“Bulaklak ng Lahing Kalinislinisan”
ni Jose Corazon de Jesus
b. Wika: Opinyon o Katotohanan
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Mga Sanggunian Sanggunian: Modyul 1 Salamin ng Kahapon Bakasin natin ngayon pp. 118-121
a. Mga Pahina sa
Gabay ng Guro
b. Mga Pahina sa Modyul ng Guro
Kagamitang
Pangmag-aaral
c. Mga Pahina Modyul pahina blg Salamin ng Kahapon Bakasin natin ngayon pp. 118-121
saTeksbuk
d. Karagdagang
Kagamitan mula
sa Portal ng
Learning Resource
A. Listahan ng mga
Kagamitang
Panturo para sa
mga Gawain sa
Pagpapaunlad at
Pakikipagpalihan
IV. PAMAMARAAN
A. Panimula Constructivism Approach-Activity Based)
Pagganyak:
Pagtawag sa mag-aaral na itinalagang MOL (Moderator of Learning) upang talakayin
ang konsepto o temang nilalaman ng balagtasang Bulaklak ng Lahing Kalinis-linisan.
E. Paglinang sa
Kabihasaan
(Tungo sa
Formative
Assessment)
Reflective Approach-Self Evaluation and Self-Reflection
Bilang isang mag-aaral, paano mo mapapanatili ang mga kulturang Pilipino lalo at higit
F. Paglalapat ng na may kinalaman sa pagpapahalaga sa kababaihan? Paano mo ito palalaganapin?
aralin sa pang-
araw-araw na
buhay
H. Pagtataya Inquiry-Based Approach-Knowledge
ng Aralin Lagyan ng tsek kung ikaw ay sumasang-ayon at ekis naman kung hindi.
1.Ang mga kaugaliang tulad ng bayanihan, pagmamano, pagsagot ng po at
opo, at pagtanaw ng utang na loob ay tanging sa Pilipinas lamang makikita.
2.Sa aking palagay likas na mapagmahal sa kaniyang pamilyang kinagisnan
ang mga Pilipino.
3.Ayon kay Adrian Eumagie, 2012, sa makabagong panahon ngayon, ang
kaugalian ng Pilipino ay nananatiling mayaman sa bawat isa sa atin.
4.Para sa akin ang mga kaugaliang Pilipino ang pinakasentro ng paghubog sa
isang tao at maaaring maging isang sandigan ng isang bansa at mamamayang
tumatahak sa matuwid na landas.
5.Kung ako ang tatanungin, ang mga kaugaliang Pilipino ay nararapat na
panatilihin at maipagpatuloy hanggang sa susunod na henerasyon
I. Karagdagang Takdang Aralin:
gawain para sa takdang- 1.Ano ang maikling kwento?
aralin at remediation 2. Basahin at unawain ang kwentong Impeng Negro.s
IV. Pagninilay
Inihanda ni:
JOSEPHINE D. MENDOZA
Dalubguro I
Binigyang pansin:
JOCELYN R. UMALI
Puno VI, Kagawaran ng Filipino Pinagtibay: