Giáo trình Thương mại quốc tế

BÀI TẬP TỰ GIẢI: Lý thuyết cổ điển về thương mại quốc tế

Bài 1: Cho số liệu về năng suất lao động của hai quốc gia về 2 sản phẩm
như sau:

NĂNG SUẤT LAO ĐỘNG Quốc gia I Quốc gia II

(sản phẩm/ giờ)

A 4 2

B 5 3

a) Hãy xác định cơ sở, mô hình thương mại và khung tỷ lệ trao đổi
để thương mại có thể xảy ra?

b) Xác định lợi ích thương mại của 2 quốc gia nếu biết rằng tỷ lệ
trao đổi là [4A: 4B]?

c) Với tỷ lệ trao đổi nào, lợi ích thương mại của hai quốc gia bằng
nhau và bằng bao nhiêu?

Bài 2: Cho số liệu về hao phí lao động của hai quốc gia về hai sản phẩm
như sau:

HAO PHÍ LAO ĐỘNG Quốc gia I Quốc gia II

(giờ/sản phẩm)

A 7 12

B 10 13

a) Hãy xác định cơ sở, mô hình thương mại và khung tỷ lệ trao đổi
để thương mại có thể xảy ra?

b) Xác định lợi ích thương mại của 2 quốc gia nếu biết rằng tỷ lệ
trao đổi là [130A: 100B]?

29
 Giáo trình Thương mại quốc tế

c) Với tỷ lệ trao đổi nào, lợi ích thương mại của hai quốc gia bằng
nhau và bằng bao nhiêu?

Bài 3: Có số liệu về hao phí lao động của 2 quốc gia về 2 sản phẩm X, Y
như sau:

HAO PHÍ LAO ĐỘNG Quốc gia I Quốc gia II

(giờ/sản phẩm)

X 4 2

Y 5 3

Giả sử quốc gia I có 1.600 đơn vị lao động và quốc gia II có

1.200 đơn vị lao động.

a) Hãy vẽ đường giới hạn khả năng sản xuất của 2 quốc gia?

b) Phân tích cơ sở, mô hình, khung tỷ lệ trao đổi và lợi ích thương
mại của 2 quốc gia? Các số liệu khác sinh viên tự cho.

c) Nếu tỷ lệ trao đổi PX/PY = 1, quá trình thương mại có xảy ra hay
không?

Bài 4: Cho số liệu về giới hạn khả năng sản xuất của 2 quốc gia về 2 sản
phẩm A, B như sau:

QUỐC GIA I QUỐC GIA II

A B A B

250 0 150 0
200 30 120 20
150 60 90 40
100 90 60 60

30
 Giáo trình Thương mại quốc tế

50 120 30 80
0 150 0 100

a) Vẽ đường giới hạn khả năng sản xuất của hai quốc gia?

b) Phân tích lợi ích thương mại của 2 quốc gia? Biết điểm tự cung,
tự cấp của hai quốc gia lần lượt là I(100A, 90B) và I’(60A, 60B);
tỷ lệ trao đổi là PA/PB = 1, hai quốc gia chấp nhận trao đổi với
nhau một lượng là 60A và 60B.

31