በአዲስ አበባ ከተማ አስተዳደር

ትምህርት ቢሮ
ለቅድመ አንደኛ ደረጃ ለደረጃ ሁለት
የተዘጋጀ የመለማመጃ ደብተር
በአዲስ አበባ ከተማ አስተዳደር ትምህርት ቢሮ
ለቅድመ አንደኛ ደረጃ ለደረጃ ሁለት
የተዘጋጀ የመለማመጃ ደብተር

የ 6 አመት አዘጋጆች
ደጊቱ በቀለ
እየሩሳሌም ተሸመ
ወይንእሸት ገ/ማሪያም
ትዕግስት አለምፀሃይ
ትርንጎ ግርማ
ሰላማዊት ተስፋዬ
አስቴር ረታ

ገምጋሚ እና አርታዒዎች
ነጋ ገረመው

ሽመልስ መሀመድ

አቀማመጥ (layout)

አቤሜሌክ አበበ

ስዕል (illustration)

ደሳለኝ ተስፋዬ
አስተባባሪ
ጌታቸው ታለማ

አዲስ አበባ ከተማ አስተዳደር ትምህርት ቢሮ

2015 ዓ.ም
አዲስ አበባ
 ምስጋና

ይህን የትምህርት መጽሐፍ ከዝግጅት ጀምሮ በውጤት እንዲጠናቀቅ፣ የካበተ ልምዳቸውን

በማካፈል፣በፓናል ውይይት ሃሳብ በማፍለቅና በማቅረብ፣ በከተማችን በሚያስተምሩ
መምህራን እንዲዘጋጅ በማድረግ፣ አስፈላጊውን በጀት በማስፈቀድ እንዲሁም በጥብቅ
ዲስፕሊን እንዲመራ በማድረጋቸው ላደረጉት ከፍተኛ ድጋፍ የትምህርት ቢሮ ኃላፊ
ዶ/ር ዘላለም ሙላቱ የላቀ ምስጋና ይገባቸዋል፡፡

ለሥራችን መሳካት ሁልጊዜ አብረውን በመሆን፣ በሚያጋጥሙ ችግሮች መፍትሄ

በመስጠት፣ የአፈጻጸም ሂደቱን በመከታተል፣ በመገምገም እንዲሁም የዝግጅቱ ስራ
ቁልፍ ስራ መሆኑን ተረድተው ትኩረት በመስጠት ከጎናችን ለነበሩ የትምህርት ቢሮ
የማኔጅመንት አባላት የስርዓተ ትምህርት ዘርፍ ምክትል ቢሮ ኃላፊ አቶ አድማሱ
ደቻሳ፣ የትምህርት ቴክኖሎጂ ዘርፍ ምክትል ቢሮ ኃላፊ አቶ ዳኛው ገብሩ፣ የመምህራን
ልማት ዘርፍ ምክትል ቢሮ ኃላፊ አቶ ሳምሶን መለሰ ፣ የትምህርት ቢሮ ኃላፊ አማካሪ
ወ/ሮ አበበች ነጋሽ፣ የትምህርት ቢሮ ጽ/ቤት ኃላፊ አቶ ሲሳይ እንዳለ፣ የቴክኒክ
አማካሪ አቶ ደስታ መርሻ ላበረከቱት አስተዋጽኦ ምስጋና ይገባቸዋል፡፡

በመጨረሻም መጽሐፉ ተጀምሮ እስከሚጠናቀቅ ድረስ የትምህርት ቤት ርዕሳነ

መምህራን ለስራው ልዩ ትኩረት በመስጠት አዘጋጅ መምህራንን ስለላካችሁልንና
የሞራል ድጋፍ ስላደረጋችሁም ምስጋናችንን እናቀርባለን፡፡
© መብቱ በአዲስ አበባ ከተማ አስተዳደር ትምህርት ቢሮ የተጠበቀ ነው::
2015 ዓ.ም
አዲስ አበባ
ሀ ሁ ሂ ሃ ሄ ህ ሆ
ለ ሉ ሊ ላ ሌ ል ሎ
ሐ ሑ ሒ ሓ ሔ ሕ ሖ
መ ሙ ሚ ማ ሜ ም ሞ
ሠ ሡ ሢ ሣ ሤ ሥ ሦ
ረ ሩ ሪ ራ ሬ ር ሮ
ሰ ሱ ሲ ሳ ሴ ስ ሶ
ሸ ሹ ሺ ሻ ሼ ሽ ሾ
ቀ ቁ ቂ ቃ ቄ ቅ ቆ
በ ቡ ቢ ባ ቤ ብ ቦ
ተ ቱ ቲ ታ ቴ ት ቶ
ቸ ቹ ቺ ቻ ቼ ች ቶ
ኀ ኁ ኂ ኃ ኄ ኅ ኆ
ነ ኑ ኒ ና ኔ ን ኖ
ኘ ኙ ኚ ኛ ኜ ኝ ኞ
አ ኡ ኢ ኣ ኤ እ ኦ
ከ ኩ ኪ ካ ኬ ክ ኮ
ኸ ኹ ኺ ኻ ኼ ኽ ኾ
ወ ዉ ዊ ዋ ዌ ው ዎ
ዐ ዑ ዒ ዓ ዔ ዕ ዖ
ዘ ዙ ዚ ዛ ዜ ዝ ዞ
ዠ ዡ ዢ ዣ ዤ ዥ ዦ
የ ዩ ዪ ያ ዬ ይ ዮ
ደ ዱ ዲ ዳ ዴ ድ ዶ
ጀ ጁ ጂ ጃ ጄ ጅ ጆ
ገ ጉ ጊ ጋ ጌ ግ ጎ
ጠ ጡ ጢ ጣ ጤ ጥ ጦ
ጨ ጩ ጪ ጫ ጬ ጭ ጮ
ጰ ጱ ጲ ጳ ጴ ጵ ጶ
ጸ ጹ ጺ ጻ ጼ ጽ ጾ
ፀ ፁ ፂ ጻ ፄ ፅ ፆ
ፈ ፉ ፊ ፋ ፌ ፍ ፎ
ፐ ፑ ፒ ፓ ፔ ፕ ፖ
ኰ ኲ ኵ ኳ ኴ
ጐ ጒ ጕ ጓ ጔ

ቈ ቊ ቍ ቋ ቌ
ኈ ኍ ኊ ኋ ኌ
ቨ ቩ ቪ ቫ ቬ ቭ ቮ

ሏ ሟ ሯ ሷ ሿ ቧ ቷ ቿ ኗ ኟ ዟ ዧ ዷ ጧ ጯ

ቁጥሮች
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
፩ ፪ ፫ ፬ ፭ ፮ ፯ ፰ ፱ ፲
፲፩ ፲፪ ፲፫ ፲፬ ፲፭ ፲፮ ፲፯ ፲፰ ፲፱ ፳
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ስለራስ ፃፉ

ስም ___________________

እድሜ _________________

ፆታ __________________

የምወደው የፍራፍሬ ዓይነት_________ነው፡፡

የቤተሰብ አባለትን ስም ደግማችሁ ፃፉ

እናት ________________

አባት ________________

ወንድም _______________

እህት ________________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

1
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የተክሎችን እንክብካቤ መናገር

አበባ ውሃ ማጠጣት

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

2
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የተክል ክፍሎችን ደግማችሁ ፃፉ

ቅርንጫፍ __________ ግንድ _____________

ቅጠል _____________ አበባ ______________

ፍሬ ______________ ስር _____________

የንባብ ልምምድ
አደጋ የሚያስከትሉ ነገሮች
 በስለታም እና በሹል ነገሮች መጫወት
 የአትክልት መኮትኮቻ አለአግባብ መጠቀም
 የሙዝ ልጣጭ መንገድ ላይ መጣል
 ስራ ስንሰራ ጥንቃቄ አለማድረግ
የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

3
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ቃላቱን ከስዕሉ ጋር አዛምዱ

ሀ ለ

______ 1.መኮትኮቻ ሀ.

______ 2. ቢላዋ ለ.

______ 3.የሙዝ ልጣጭ ሐ.

______ 4. ምላጭ መ.

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

4
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የእጅ አስተጣጠብ ቅደም ተከተል

1. ሳሙና መቀባ 2. በሳሙና በደንብ ማሸት

3. በንፁሀ ወሀ ማለቅለቀቅ 4. በፎጣ ማዳረቅ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

5
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ሥዕሉን ከድርጊቱ ጋር አዛምዱ

_____1. ሳሙና መቀባት ሀ.

_____2. በሳሙና በደንብ ማሸት ለ.

_____3.በንፁህ ውሀ ማስለቀቅ ሐ.

_____4. በፎጣ ማድረቅ መ.

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

6
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ንባብ
የፍራፍሬ አይነቶች

አቮካዶ ወይን ብርቱካን ፖም

ሙዝ ሀባብ ማንጎ ሎሚ

አናናስ ፓፓያ
የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

7
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ቃላቱቶቹን ደግማችሁ ፃፉ

ማንጎ _______ _________ _________

ፓፓያ _______ _________ _________

ብርቱካን ______ __________ __________

ወይን _______ __________ __________

የምትወዱትን የፍራፍሬ አይነት መፃፍ

1. ____________________

2. ____________________

3. ____________________

4. ____________________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

8
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ንባብ:- የጓሮ አትክልቶች

ጥቅልጎመን ቲማቲም ቀይ ስር

ቀይ ሽንኩርት ድንች ቃሪያ

የጓሮ አትክልቶችን ደግማችሁ ፃፉ

ቀይ ሽኩርት ___________________

ቃሪያ ___________________

ቀይ ስር ___________________

ጥቅል ጎመን __________________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

9
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ንባብ:-

የዓመቱን ወራቶች በማንበብ ደግማችሁ ፃፉ

1.መስከረም _________ 8. ሚያዝያ_____________

2.ጥቅምት _________ 9. ግንቦት _____________

3.ህዳር ___________ 10. ሰኔ ______________

4.ታህሳስ __________ 11. ሀምሌ ___________

5.ጥር _____________ 12. ነሀሴ _____________

6.የካቲት ___________ 13. ጳጉሜ ____________

7. መጋቢት__________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

10
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የዓመቱን ወራቶች በቀድም ተከተል ፃፉ

1 ________________ 7 _________________

2 ________________ 8 _________________

3 ________________ 9 _________________

4 ________________ 10 _________________

5 ________________ 11 _________________

6 ________________ 12 _________________

13 _________________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

11
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ንባብ:-

የአየር ፀባይ

ደመናማ

ዝናባማ

ፀሐያማ

ንባብ

ወቅቶች

በጋ = ፀሐይና ሞቃት

ክረምት = ዝናብና ብርድ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

12
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

አልባሳት

የበጋ ልብስ

ቲሸርት ጉርድ ቀሚስ ነጠላ ጫማ

ቁምጣ ሸሚዝ

የክረምት ልብስ

ሹራብ ጃኬት ቦቲ ጫማ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

13
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

አልባሳቱን ከስማቸው ጋር አዛመዱ

_____1. ሀ. ቦቲ ጫማ

_____2. ለ. ጉርድ ቀሚስ

_____3. ሐ. ጃኬት

_____3. ሐ. ቁምጣ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

14
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ቃላት ምስረታ

የጎደለውን ፊደል ከሳጥን ውስጥ በመፈለግ አሟሉ

ፍ ር
ድ ሬ ል

ዛ ________________

ፍ ________________

ግን _______________

ስ _________________

ቅጠ _______________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

15
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ዐረፍተ ነገር

አረፍተ ነገሮቹን በማንብ ደግማችሁ ፃፉ

È ዛፍ ተከልኩ ---------------------------------------------------

È አበባ እወዳለሁ፡፡ -------------------------------------------

È ብርቱካን በላሁ፡፡ -------------------------------------------

È ማንጎ ገዛሁ ፡፡ ----------------------------------------------

È አትክልት አጠጣሁ፡፡ ---------------------------------------

È ፍራፍሬ ለጤና ጠቃሚ ነው፡፡ -------------------------------

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

16
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

መሰረታዊ ቀለማት

ቀይ ቢጫ ሰማያዊ

መሰረታዊ ቀለማትን አቅልሙና ስማቸውን ፃፉ

የምትወዱት የቀለም አይነት ምንድነው? ______________

________________________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

17
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ከተረቱ ለወጡት ጥያቄዎች ከሳጥኑ ውስጥ በማውጣት ክፍት

ቦታው ላይ ሙሉ

ውሃ ተደሰተች
አበባ ተከለች

1. ቡጥዬ አበባ ________________________፡፡

2. ቡጥዬ አበባው እንዲያድግ _____________ አጠጣች፡፡

3. ቡጥዬ አበባውን እያየች በጣም _______________፡፡

4. ልጆች እናንተም በቤታችሁ ________________ትከሉ፡፡

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

18
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

በሳጥኑ ውስጥ የተሰጡትን ፊደላት በመገጣጠም ቃላት

መስርቱ

በ ለ ጠ ቀ
መ ሸ ደ ሰ

ምሳሌ፡- በለጠ

1. ____________________

2. ____________________

3. ____________________

4. ____________________

5. ____________________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

19
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ፊደላቱን አንብቡና ደግማችሁ ፃፉ

በ ቡ ቢ ባ ቤ ብ ቦ

በ - በር_______________

ቡ - ቡና_______________

ቢ - ቢራቢሮ______________

ባ - ባልዲ________________

ቤ - ቤት_________________

ብ - ብር_________________

ቦ - ቦርሳ_________________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

20
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ፊደላቱን አንብቡና ደግማችሁ ፃፉ

ሰ ሱ ሲ ሳ ሴ ስ ሶ

ሰ - ሰዓት ______________

ሱ - ሱሪ ______________

ሲ - ሲኒ ______________

ሳ - ሳፋ ______________

ሴ - ሴት ______________

ስ - ስጋ ______________

ሶ - ሶፋ ______________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

21
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ፊደላቱን አንብቡና ደግማችሁ ፃፉ

ሸ ሹ ሺ ሻ ሼ ሽ ሾ

ሸ - ሸሚዝ _______________

ሹ - ሹካ _______________

ሺ - ሺበሺ _______________

ሻ - ሻማ _______________

ሼ - ሼኪ ______________

ሽ - ሽልማት ______________

ሾ - ሾላ ______________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

22
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ማንበብ እና ቃላት መመስረት

ለ ሉ ሊ ላ ሌ ል ሎ

ለ - ለምለም

ሉ _____________

ሊ _____________

ላ _____________

ሌ ____________

ል ____________

ሎ ____________

ስሜ __________________________ ይባላል፡፡
የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

23
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ፊደላቱን አንብቡና ቃላት መስርቱ

አ ኡ ኢ ኣ ኤ እ ኦ

አ - አበባ

ኡ ________________

ኢ ________________

ኣ ________________

ኤ ________________

እ ________________

ኦ ________________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

24
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ተመሳሳይ ፊደላትን አዛምዱ

ቡ እ

ሲ ሽ

ል ቡ

እ ሲ

ሸ ል

ስሜ ___________________ ይባላል፡፡

እድሜዬ ______________ ነው፡፡

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

25
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ፊደላቱን አንብቡና ቃላት መስርቱ

ከ ኩ ኪ ካ ኬ ክ ኮ

ከ - ከበሮ

ኩ ____________

ኪ ____________

ካ ____________

ኬ ______________

ክ ______________

ኮ ______________

ክፍሌ ______________ ነው፡፡

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

26
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የጎደለውን ፊደል ሙሉ

በ ቢ ቤ ቦ

ሱ ሳ ስ

ሸ ሺ ሼ ሾ

ሉ ላ ል

አ ኢ ኤ ኦ

ኩ ካ ክ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

27
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

በተሰጡት ፊደላት ቃላት መስርቱ

1. ቢ-------------------

2. ሹ -------------------

3. ሊ -------------------

4. እ -------------------

5. ኮ -------------------

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

28
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

መቁጠር፡- ተቆጣሪ እና ቆጣሪ

♣ 1

5
6
7
8

9
የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

29
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ተከታዩን ቁጥር ፃፉ
0______ 2______ 4______ ______ 7______ 8______

መደመር ፡- ያለን ላይ መጨመር ማለት ነው፡፡

የመደመር ምልክት ፡- ‹+›

ቁጥሮቹን ደምሩ

1 + 1 = 2

3 + 3 = ---------

5 + 1 = ----------

2 + 2 = --------

2 + 4 = ----------

2 + 6 = ---------

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

30
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

አንብቡና ደግማችሁ ፃፉ

አንድ - 1 -----------------------

ሁለት - 2 -----------------------

ሶስት - 3 -------------------------

አራት - 4 -------------------------

አምስት - 5 ------------------------

ስንት ጓደኞች አለሽ/ክ? ------------------------

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

31
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

በአኃዝ የተፃፉትን በፊደል ፃፉ

ምሳሌ ፡- 0 = ዜሮ

1. ________________

2. ________________

3. ________________

4. ________________

5. ________________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

32
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የስዕሉን ተመሳሳይ በመቁጠር ብዛቱን ፃፉ

የስዕሉን ተመሳሳይ በመቁጠር ብዛቱን ፃፊ/ፍ

የስዕሉን ተመሳሳይ በመቁጠር ብዛቱን ፃፊ/ፍ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

33
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የጂኦሜትሪ ቅርፆችን ተዋወቁና ቀለም አቅልሙ

አራት ማዕዘን ካሬ ክብ ሶስት ጎን

የቅርፆቹን ስም ፃፉ

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

34
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የቤት እንስሳትን መተዋወቅ

ዶሮ ውሻ

በግ ድመት

በሬ አህያ

ፍየል ፈረስ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

35
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

እንስሳቱን ከመጠሪያ ስማቸው ጋር አዛምዱ

ዶሮ

አህያ

ፈረስ

ድመት

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

36
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የዱር እንስሳትን መተዋወቅ

ዝሆን ነብር

አንበሳ ዝንጀሮ

ዋሊያ ካንጋሮ

ጅብ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

37
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የዱር እንስሳቱን ከስማቸው ጋር አዛምዱ

ጅብ

ዋሊያ

ዝሆን

ካንጋሮ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

38
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የማንጎውን ስዕል ደግማችሁ በመሳል ቀለም አቅልሙ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

39
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የተፈጥሮ አካባቢን ተዋወቁና ስማቸውን ደግማችሁ ፃፉ

ሰሜን ተራራ የአባይ ወንዝ

ሰሜን ተራራ ____________________

የአባይ ወንዝ ____________________

ሰው ሰራሽ አካባቢን ተዋወቁና ደግማችሁ ፃፉ

ጎጆ ቤት ገበሬው ሲያርስ

ጎጆ ቤት ____________________

ገበሬው ሲያርስ ____________________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

40
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ቴክኖሎጂ ፡- ምስሎቹን በማየት ስማቸውን ደግማችሁ ፃፉ

ተንቀሳቀሽ ስልክ ___________________

ላፕ ቶፕ ____________________

ቴሌቪዢን ____________________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

41
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የኢትዮጵያ ብሮች
ተዋወቁና ደግማችሁ ፃፉ

አንድ ብር አምስት ብር

____________________ ____________________

አስር ብር ሃምሳ ብር

____________________ ____________________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

42
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ሁለት መቶ ብር መቶ ብር
____________________ ____________________

ገበያ ሄድኩ ፡፡ -------------------------------

ዳቦ ገዛሁ፡፡ ---------------------------------

ዋጋው አምስት ብር ነው፡፡ -------------------------------------

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

43
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የኢትዮጵያ ሳንቲሞች

አምስት ሳንቲም

አስር ሳንቲም

ሀያ አምስት ሳንቲም

ሀምሳ ሳንቲም

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

44
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

አንብቡና አዛምዱ

አስር ሳንቲም

ሃምሳ ሰኒቲም

ሀያ አምስት ሳኒቲም

አምስት ሳኒቲም

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

45
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የግል ንፅህና አጠባበቅ

ፊት መታጠብ ጥርስ መቦረሽ ገላን መታጠብ

እግር መታጠብ ፀጉር መታጠብ ፀጉር ማበጠር

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

46
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ማንበብ እና ደግሞ መፃፍ

1. ፊቴን በሳሙና ታጠብኩ ___________________

2. ጥርሴን ቦረሽኩ ___________________

3. ገላዬን ታጠብኩ ___________________

4. እግሬን ታጠብኩ ___________________

5. ፀጉሬን ታጠብኩ ___________________

6. ፀጉሬን በጠርኩ ___________________

7. ጥፍሬን ቆረጥኩ -----------------------------

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

47
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ጤናማ አመጋገብ

የምግብ ይዘቶችን ያሟላ ማዕድ

የተመጣጠነ ምግብ መመገብ መመገብ ለጤና ተስማሚ ነው፡፡

ቃላቱን ከምስሉ ጋር አዛምዱ

______1. ካሮት ሀ.

______2. ቲማቲም ለ

_______ 3. ጎመን ሐ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

48
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የተክሎች የእድገት ቅደም ተከተል

ትንሽ ተክል መካከለኛ ተክል ትልቅ ተክል

የተክሎቹን መጠን በማንበብና በማየት አዛምዱ

1.ትንሽ ተክል ---------- ሀ. መካከለኛ ተክል

2.መካከለኛ ተክል ---------- ለ. ትልቅ ተክል

3. ትልቅ ተክል ---------- ሐ.ትንሽ ተክል

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

49
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

አቅጣጫን ማሳየትና መናገር

ቀኝ እጅ ግራ እጅ ከፊት ከኋላ

የምስሉን አቅጣጫ በማየት ከሳጥን ውስጥ ቃላት በማውጣት ፃፉ

ቀኝ እጅ ግራ እጅ ከፊት ከኃላ

_____________ ____________

____________ ____________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

50
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ባህላዊ የሙዚቃ መሳሪያዎች

ፅናፅል ክራር ከበሮ

በገና ዋሽንት ማሲንቆ

እኔ ዋሽንት እጫወታለሁ፡፡ -------------------------------

እኔ -----------------------------------------------------------------፡፡

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

51
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የሙዚቃ መሳሪያዎችን ስም ከምስሉ ጋር አዛምዱ

ፅናፅል

ክራር

ማሲንቆ

ከበሮ

ዋሽንት

በገና

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

52
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የኢትዮጵያ ባህላዊ ውዝዋዜዎች በከፊል

የኦሮምኛ ባህላዊ ጭፈራ የአማርኛባህላዊ ጭፈራ

የአፋርኛ ባህላዊ ጭፈራ የወላይታ ባህላዊ ጭፈራ

የትግርኛ ባህላዊ ጭፈራ የጉራጊኛ ባህላዊ ጭፈራ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

53
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የተክል መንከባከቢያ መሳሪያዎች

መቆፈሪያ ውሃ ማጠጫ

መቧጠጫ

መኮትኮቻ እና አፈር መዛቂያ መሳሪያዎች

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

54
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ንባብ

በመኖሪያ ቤት አካባቢ ማድረግ የሌለብን

 በኤሌትሪክ አካባቢ አለመጫወት፡፡
 በስለታም ነገሮች አለመጫወት፡፡
 አሳት ፈፅሞ አለመንካት፡፡
በመንገድ ላይ ስሄድ መጠንቀቅ ያለብን

 በእግረኛ መንገድ ላይ ብቻ መራመድ፡፡

 በመንገድ ላይ አለመጫወት፡፡
 መኪና መንገድ ስናቋርጥ ግራ እና ቀኝ መመልከት፡፡
 መንገድ ለማቋረጥ የእግረኛ ማቋረጫን ብቻ መጠቀም
አለብን፡፡

ቁም ሂድ ተዘጋጅ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

55
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የመንገድ መብራትን ትርጉም አዛምዱ

ሀ ለ

------- 1.ቀይ ሀ.ተዘጋጅ

------- 2.ቢጫ ለ. ቁም

------- 3.አረንጓዴ ሐ . ሒድ

ጥሩ ወይንም መጥፎ በማለት መልሱ

1.በጋራ መጫወት ------------------------

2.ከአወቂዎች እርዳታ መጠየቅ------------------

3. መምህራንን ማክበር--------------------

4. ጓደኞቻችንን አለመውደድ----------------------

5. ታላላቆቻችንን መክበር ----------------------

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

56
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የምስሎቹን ስሜት በማየት ቃላቱን ደግማችሁ ጻፉ

መደሰት _________________

መከፋት _________________

ማዘን _________________

መፍራት _________________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

57
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

እውነት ወይም ሀሰት በማለት መልሱ

1/ ስናጠፋ ይቅርታ ማለት ያስፈልጋል ----------
2/ በጎ ነገር ሲደረግልን አመሰግናለሁ ማለት አለብን------
3/ እባክዎ ማለት ትክክል ያልሆነ ሀሳብ ነው -----------------

ፊደላቱን አንብቡ እና ቃላት መስርቱ

ዘ ዙ ዚ ዛ ዜ ዝ ዞ
ምሳሌ፡- ዘ- ዘንቢል

ዙ -------------------

ዚ --------------------

ዛ ---------------------

ዜ --------------------

ዝ --------------------

ዞ ---------------------

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

58
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ፊደላቱን አንብቡ እና ቃላት መስርቱ

ዠ ዡ ዢ ዣ ዤ ዥ ዦ
ምሳሌ፡-ዠ - ዠለጠ

ዡ -------------------

ዢ -------------------

ዣ -------------------

ዤ -------------------

ዥ -------------------

ዦ -------------------

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

59
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ፊደላቱን አንብቡ እና ቃላት መስርቱ

ደ ዱ ዲ ዳ ዴ ድ ዶ
ምሳሌ፡- ደ - ደውል

ዱ --------------------

ዲ --------------------

ዳ --------------------

ዴ --------------------

ድ --------------------

ዶ --------------------

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

60
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ተመሳሳይ የሆኑትን ስሜቶች በማየት አዛምዱ

ምን አይነት ስሜት እየተሰማኝ ነው? ፡፡ --------------------------

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

61
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ፊደላቱን አንብቡ እና ቃላት መስርቱ

ጀ ጁ ጂ ጃ ጄ ጅ ጆ
ምሳሌ፡- ጀ - ጀበና

ጁ --------------------

ጂ --------------------

ጃ ---------------------

ጄ ---------------------

ጅ --------------------

ጆ --------------------

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

62
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ፊደላቱን አንብቡ እና ቃላት መስርቱ

ጸ ጹ ጺ ጻ ጼ ጽ ጾ
ምሳሌ፡- ጸ - ጸሎት

ጹ - -------------

ጺ - ---------------

ጻ - ---------------

ጼ - ----------------

ጽ - ----------------

ጾ - ----------------

ዓረፍተ ነገር
ጾም መልካም ነው፡፡
------------------------------------------------------

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

63
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ፊደላቱን አንብቡ እና ቃላት መስርቱ

ጰ ጱ ጲ ጳ ጴ ጵ ጶ

ጰ - ---------------

ጱ - ---------------

ጲ - --------------

ጳ - ---------------

ጴ - ---------------

ጵ - ----------------

ጶ - ----------------

የጎደለውን ፊደል አሟሉ

ዘ ዚ ዜ ዞ
ዡ ዣ ዥ
ደ ዲ ዴ ዶ
ጁ ጃ ጅ
ጸ ጺ ጼ ጾ
ጱ ጳ ጵ
የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

64
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ተመሳሳይ ቃላትን አዛምዱ

ሀ ለ

---------- 1. ዘንቢል ሀ. ጅብ

---------- 2. ላጲስ ለ. ዠንጥላ

---------- 3. ጅብ ሐ. ጺም

---------- 4. ዣንጥላ መ. ዶማ

---------- 5. ዶማ ሠ. ዘንቢል

---------- 6. ጺም ረ. ላጲስ

ጥያቄውን መልሱ

ስም--------------------------- የእናት ስም-------------------------

ክፍል------------------------- የአባት ስም-------------------------

ዕድሜ------------------------- የሚወዱት መጓጓዣ--------------

ፆታ--------------------------

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

65
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

በተሰጡት ፊደላት ቃላት መስረቱ

መ -------------------

ሞ -------------------

ሳ -------------------

ከሳጥኑ ውስጥ ፊደል በመውሰድ ቃላቱን አሟሉ

ኬ ግ

ን ሃ

-------- ሻ

ሻ ------- ጣ

ት ------- ሽ

ም-------ብ

ው-------

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

66
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የመጓጓዣ ዓይነት
ስሞቹን ከመጓጓዣዎቹ ምስል ጋር አዛምዱ

1. አውሮፕላን

2. መርከብ

3. አውቶብስ

4 ሳይክል

5 ጋሪ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

67
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ከተረት የወጣ ጥያቄ

ትክክል ከሆነ “እውነት” ትክክል ካለሆነ “ሀሰት” በማለት
መልሱ
1. የአሊና የሃዋ አባት በፈረስ ወደ ከተማ ሄዱ፡፡-------------------

2. የሃዋ መኪና ቀለም ቀይ ነው፡፡ --------------------

3. ቤተሰቡ አሊን አባበሉት፡፡ ----------------------

4. አህያዋ የአሊን መኪና ረገጠችበት ፡፡ ---------------------

5. ልጆቹ አሊን ወደትምህርት ቤት ወሰዱት፡፡ --------------------

ቁጥሮችን ደግማችሁ ፃፉ

10 11 12 13 14 15

ተከታዩን ቁጥር መፃፍ

10 _______ 12 _______ 14 _______ 16 _______

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

68
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

በአኃዝ የተፃፈውን ቁጥር በፊደል ፃፉ

አሀዝ በፊደል አሀዝ በፊደል

0 ዜሮ 5

1 6

2 7

3 8

4 9

5+5=
6+4=
3+7=

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

69
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

 በምን አይነት መጓጓዣ ሔዳችሁ ታውቃላችሁ?

የተጓጓዛችሁበትን የመጓጓዣ አይነት አስምሩበት

አውሮፕላን

መኪና

ሳይክል

ባቡር

+ =

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

70
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ምስሉን በመቁጠር ከቁጥሩ ጋር አዛምዱ

ሀ ለ

1. 6

2. 4

3. 5

4. 3

5. 2

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

71
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ተመሳሳይ የሆኑ ምስሎችን በመቁጥር ብዛታቸውን ከስማቸው

ትይዩ ፃፉ

መኪና ----------------

ግመል -----------------

አይሮፕላን ----------------

ባቡር ------------------

ፈረስ ------------------

አውቶብስ ------------------

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

72
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የጂኦሜትሪ ቅርፆች

ክብ ጎነ ሶስት

ጎነ አራት ካሬ
የጂኦሜትሪ ቅርፆችን ሳሉ
ክብ ጎነ ሶስት

ጎነ አራት ካሬ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

73
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የመደመር ምልክትን አስቀምጡ ----------

ስዕሉን ቆጥራችሁ በመደመር መልሱን በቁጥር ጻፉ

+ = _________

+ = _________

+ = _________

+ = _________

+ = ________

+ = _________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

74
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የኢትዮጵያ ቁጥሮችን አንብቡ

፩ -------------1

፪ -------------2

፫-------------- 3

፬ --------------4

፭---------------5

የኢትዮጵያ ቁጥሮችን ደግማችሁ ፃፉ

፩ --------- ----------- ----------- ------------

፪ --------- ----------- ----------- ------------

፫ ----------- ---------- ---------- ----------

፬ ---------- ---------- --------- ----------

፭ --------- ------------ --------- ----------

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

75
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ዘመናዊ እና ባህላዊ መጓጓዣዎች

ባህላዊ ዘመናዊ ባህላዊ ዘመናዊ

የሚከተሉት የመጓጓዣ አይነቶች ባህላዊ ወይም ዘመናዊ በማለት ለዩ

__________________

__________________

__________________

__________________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

76
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የሰውነት ክፍሎችና ስያሜያቸው

ግንባር

ፀጉር
ቅንድብ

አይን ጆሮ
አፍንጫ

አንገት ጥርስ ጥርስ

ትከሻ

ደረት

እጅ ሆድ

ጭን
ጉልበት
እግር
የእግር ጣት

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

77
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ከሚከተሉት ቃላት የሰውነት ክፍል ያልሆኑትን አክብቡ

አይን ፈረስ እጅ

ምላስ አፍንጫ

ወንበር

ጋሪ እግር ጆሮ

ግመል

የስሜት ህዋሳትን ተግባር አንብቡእና ደግማችሁ ፃፉ

አይን ለማየት ----------------------------

አፍንጫ ለማሽት ---------------------------

ምላስ ለመቅመስ ---------------------------

ጆሮ ለመስማት -----------------------------

እጅ ለመዳሰስ -------------------------------

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

78
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ስዕሎቹን በማየት ጥቅማቸውን ፃፉ

_________ _________

_________ _________

_________

ትክክል ከሆነ እውነት ካልሆነ ሐሰት በማለት መልሱ

1. የኤሌትሪክ ገመድ መንካት ተገቢ ነው __________

2. በእግረኛ መንገድ ላይ ብቻ መራመድ ይገባናል ________

3. በእግረኛ መንገድ ላይ ማቋረጥ ተገቢ አይደለም ________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

79
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የትራፊክ መብራቶችን ቀለም አቅልሙ

- ቀይ

- ቢጫ

- አረንጓዴ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

80
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

መዝለል እና የመሮጥ ጅምናስቲክ

መሮጥ መወርወር

መዝለል ኳስ መጫወት

የተለያዩ እንቅስቃሴዎች

መሸከም መግፋት መጎተት

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

81
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የእንቅስቃሴ አይነቶችን ሰዕሉን በማየት ፃፉ

_______________

_______________

_______________

አንብቡና ደግማችሁ ፃፉ

እኔ ካርቶኑን ተሸከምኩ፡፡ _______________

እነሱ ጎማውን ገፉት፡፡ _______________

እኛ መኪናውን ጎተትን ፡፡ _______________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

82
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

አቅጣጫ
እነዚህን ቃላት በመምረጥ በክፍት ቦታ ላይ ሙሉ

ላይ ስር ፊት ለፊት ጎን

ልጆቹ ከጥቁር ሰሌዳው------------ናቸው

ድመቷ ጠረጴዛ------------ ናት

ኳሱ ጠረጴዛ ----------------ነው

አህየው ከዛፉ --------------ነው

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

83
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የዋልያን ምስል ቀለም አቅልሙ

የዋልያን የሰዉነት ክፍሎች ደግማችሁ ፃፉ

እግር ____________

ጭራ ____________

ቀንድ ____________

ፂም ____________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

84
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ስነ- ምግባር
ማየት እና ማንበብ

ጓደኛሞች አብረው ሲሄዱ አብረው ሲጫወቱ

ጓደኛሞች አብረው ሲያጠኑ ጓደኛን መርዳት

በጋራ መመገብ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

85
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ስነ- ምግባር
ማየት እና ማንበብ

ታላላቆቻቸውን ሲረዱ እርስ በእርሳቸው ሲከባበሩ

ወላጆቻቸውን ሲንከባከቡ ወላጆቻቸውን መውደድ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

86
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የተጎደሉትን ፊዳላት ሙሉ

ምሳሌ፡- ዋ ------ ያ ------ = ዋሊያ

ቀ--------ድ እ-------ር ጥ--------ስ

ቃላት መስርቱና አንብቡ

ተ ተማሪ ቸ ቸኮሌት ገ ገመድ

ቱ ቱታ ቹ ቹቹ ጉ ጉንዳን

ቲ ቺ ጊ

ታ ቻ ጋ

ቴ ቼ ጌ

ት ች ግ

ቶ ቾ ጎ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

87
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ቃላት መስርቱና አንብቡ

ነ ነብር ኘ ዋኛ ኀ ኀፍረት

ኑ ኑኑ ኙ ጎበኙ ኁ ኁነት

ኒ ኚ ኂ

ና ኛ ኃ

ኔ ኜ ኄ

ን ኝ ኅ

ኖ ኞ ኆ

የጎደሉትን ፊደላት ሙሉ
ተ ቲ ቴ ት
ቹ ቻ ች
ገ ጊ ጌ ጎ
ኑ ና ን
ኘ ኚ ኜ ኞ
ኁ ኃ ኅ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

88
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ዋሊያና ሰው በምን ይለያያሉ?

የቤት እንሰሳት

ድመት ላም ውሻ

የዱር እንስሳት

አንበሳ ነብር ዋሊያ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

89
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የቤት እንስሳት እና የዱር እንስሳትን መድቡ

የቤት እንስሳት የዱር እንስሳት

1 1

2 2

3 3

ዋልያና እና ድመትን በመጠን አወዳድሩ

ዋሊያ ድመት

ዋሊያ ቀንድ አለው ድመት ትንሽ ናት

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

90
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የአካል እንቅስቃሴ

እጅ ወደላይ እጅ በወገብ

እጅ በደረት እጅ ወደታች
የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

91
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ቁጥሮቹን ደግማችሁ ፃፉ

16 17 18 19 20

በሰንጠረዡ ውስጥ ካሉት ቁጥሮች ትልቁን ቁጥር አክብቡ

8 2 4 1 10 5

4 2 3 1 4 7

2 0 3 8 10 9

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

92
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

በሰንጠረዡ ውስጥ ካሉት ቁጥሮች ትንሹን ቁጥር አክብቡ

4 1 3 6 10 5

4 2 3 1 4 7

2 0 3 8 6 9

ተከታዩን ቁጥር ፃፉ

1_____________

3_____________

5_____________

7_____________

9_____________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

93
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ቀዳማይ የሆነውን ቁጥር ፃፉ

________11

________13

________15

________17

_________19

ስዕሉን አቅልሙ

በግ ድመት

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

94
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ዋሊያ

ተመሳሳይ የሆኑትን የእንስሳት ስሞች በመስመር አዛምዱ

በግ አንበሳ

ዶሮ ዋሊያ

ዋሊያ በግ

እንበሳ ዶሮ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

95
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ቁጥሮችን በማስላት መልሱ

3 + 1 = ______

3 + 2 = _______

3 + 3 = _______

3 + 4 = ______

3 + 5 = _______

3 + 6 = ________

የማወዳደሪያ ቃላቶችን ደግማችሁ ፃፉ

ትልቅ ___________ ብዙ ___________

ረዥም ___________ ጥቂት __________

አጭር ________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

96
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ከተሰጡት ሥዕሎች ዉስጥ መርጣችሁ አክብቡ

ትንሹ ላይ ማክበብ ትልቅ ላይ ማክበብ

በኢትዮጵያ የሚገኙ እንሰሳት

ዋልያ ቀይ ቀበሮ አጋዘን

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

97
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ስሞቹን ከትክክለኛዉ እንሰሳት ሥዕል ጋር አዛምዱ

ቀይ ቀበሮ

አጋዘን

ዋሊያ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

98
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የኢትዮጵያ ባህላዊ ገጽታዎች በጥቂቱ

ቡሄ ጭፈራ

እንቁጣጣሽ

የሽምግልና ሥርዓት

ፍቼ ጨንበላላ

አሸንዳ / ሻደይ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

99
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

አንብቡና ደግማችሁ ፃፉ

ቡሄ ጭፈራ _____________

እንቁጣጣሽ _____________

የገዳ ስርዓት ______________

ፍቼ ጨንበላላ ______________

ስዕሉን በማየት ጥያቄውን መልሱ

ቀን በሰማይ ላይ የሚታይ ______________

ለሊት በሰማይ ላይ የሚታይ __________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

100
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ዓረፍተ ነገሮችን አንብቡና ደግማችሁ ፃፉ

ዮሴፍ ወደ ህዋ መጠቀ

___________________

ሰማይ ላይ ኮከብ አለ

___________________

ፀሐይ ሙቀት ትሰጣለች

___________________

ኢትዮጲያ ሮኬት አመጠቀች

_____________________

ሳድግ ተመራማሪ እሆናለሁ

_____________________

ሰሚራ ጠፈርተኛ መሆን ትፈልጋለች፡፡

-------------------------------------------------

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

101
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

አንብቡና እና ቃላት መስርቱ

ቀ ቀበቶ የ የኔ ፐ ፐ

ቁ ዩ ፑ

ቂ ዪ ፒ

ቃ ያ ፓ

ቄ ዬ ፔ

ቅ ይ ፕ

ቆ ዮ ፖ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

102
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የጎደለውን ፊደል ሙሉ

ቀ ቂ ቄ ቆ
ዩ ያ ይ
ፐ ፒ ፔ ፖ
አንብቡና እና ቃላት መስርቱ

ሐ ሐብል ጠ ጠርሙስ ጨ ጨለማ

ሑ ጡ ጩ

ሒ ጢ ጪ

ሓ ጣ ጫ

ሔ ጤ ጬ

ሕ ጥ ጭ

ሖ ጦ ጮ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

103
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የጎደለውን ፊደል ሙሉ

ጠ ጢ ጤ ጦ
ጩ ጫ ጭ
ሐ ሒ ሓ ሖ
ማንበብ

ጤና አጠባበቅ

ራስን ችሎ የግል ንፅህና መጠበቅ

ፊትን በሳሙና እና በውሃ መታጠብ

በየቀኑ ጥርሳችን መፋቅ/ መቦረሽ

ገላን በውሃና በሳሙና መታጠብ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

104
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ለጤና ተስማሚ የሆኑ ምግቦች

የፍራፍሬ አይነት

ሙዝ እንጆሪ ሀብሀብ ማንጎ

የጓሮ አትክልቶች

ጥቅልጎመን ካሮት ቲማቲም ቀይ ስር

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

105
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የፍራፍሬዎቹን ስም ፃፉ

_______________

_______________

_______________

የትልልቅ ጡንቻዎች መዳበር

ስዕሉን በማየት እንቅስቃሴውን ፃፉ

_______________

_______________

_______________

_______________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

106
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ስዕሉን በመቁጠር ቁጥሩን ፃፉ

_________________

_________________

_________________

________________

____________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

107
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

አሃዙን ከቃላቱ ጋር አዛምዱ

---------- 2 ሀ. አስር

--------- 4 ለ. ስምንት

--------- 6 ሐ. ሁለት

--------- 8 መ.ስድስት

-------- 10 ሠ.አራት

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

108
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ተመሳሳይ የሆኑትን ቁሶች ላይ አክብቡ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

109
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የመቀነስ ምልክት (-)

መቀነስ ማለት ካለን ነገር ላይ ማንሳት ነው፡፡
ምሳሌ

- =

3-1 = 2 ማለት ነው፡፡

የሚከተሉትን ቆጥረችሁ ቀንሱ፡፡

- 3 - 1 = _____________

- 2 - 1 = _____________

- 4 - 2 = _____________

- 4 - 3 = _____________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

110
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የማወዳደሪያ ምልክቶች

ይበልጣል ያንሳል እኩል ይሆናል

› ‹ =

በማወዳደር የማወዳደሪያ ምልክቶችን ማስቀመጥ

_________

_________

_________

_________

_________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

111
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ምስሉን በማየት ስማቸውን ፃፉ

_____________ ____________

_____________ ____________

_____________ ____________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

112
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የኢትዮጵያን ቁጥሮች አንብቡ

፮ ______ 6

፯ ______ 7

፰ ______ 8

፱ ______ 9

፲ ______ 10

የኢትዮጵያን ቁጥሮች ደግማችሁ ፃፉ

፮ _______ _______ _______

፯ _______ _______ _______

፰ _______ _______ _______

፱ _______ _______ _______

፲ _______ _______ _______

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

113
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የመንኮራኩርን ስዕል ቀለም አቅልሙ

በማታ እና በቀን ሰማይ ላይ የሚታዩ ነገሮች በመሳል ቀለም

አቅልሙ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

114
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የውሃ ውስጥ እንቅስቃሴን በማየት ደግማችሁ ፃፉ

ልጆች ዋና ሲለማመዱ __________________________

ባህላዊ ጀልባ በጣና ሃይቅ _______________________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

115
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ዘመናዊ ጀልባ በላንጋኖ ሐይቅ

ቃላቱን በማንበብ ደግማችሁ ፃፉ

ውሃ = _______________________

ሓይቅ = _______________________

አባይ = _______________________

ወንዝ = _______________________

መጠጣት = _______________________

ዋና = _______________________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

116
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

በተሰጡት ፊደላት ቃላት መስርቱ

ወ = -------------------------------------------

መ = -------------------------------------------

ሐ = -------------------------------------------

ው = -------------------------------------------

አ = -------------------------------------------

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

117
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

አረፍተ ነገሮቹን አንብቡና ደግማችሁ ፃፉ

1. የአባይ ግድብ ተሰራ፡፡

_______________________

2. ውሃ ለሰው ልጆች ጠቃሚ ነው፡፡

_______________________

3. በሰውነታችን ውስጥ ውሃ አለ፡፡

_______________________

4. ንፅሃናችንን ለመጠቅ ውሃ አስፈላጊ ነው፡፡

_______________________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

118
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

በተሰጡት ቃላት ቀላል ዓረፍተ ነገር መስርቱ

1. ውሃ = _________________________

2. ሃይቅ = ________________________

3. ዓባይ = _________________________

ፊደላቱን አንብቡና ቃላት መስርቱ

ወ ፈ ረ መ

ዉ ፉ ሩ ሙ

ዊ ፊ ሪ ሚ

ዋ ፋ ራ ማ

ዌ ፌ ሬ ሜ

ው ፍ ር ም

ዎ ፎ ሮ ሞ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

119
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ሠ ዐ ፀ

ሡ ዑ ፁ

ሢ ዒ ፂ

ሣ ዓ ፃ

ሤ ዔ ፄ

ሥ ዕ ፅ

ሦ ዖ ፆ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

120
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የጎደሉትን ፊደላት ሙሉ
ወ ዊ ዌ ዎ

ፉ ፋ ፍ

ረ ሪ ሬ ሮ

ሙ ማ ም

ሠ ሢ ሤ ሦ

ዑ ዓ ዕ

ፀ ፂ ፄ ፆ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

121
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የንፅህና መጠበቂያ እቃዎች

ሳሙና ጥፍር መቁረጫ

ጥርስ ቡርሽ

የጫማ ቡሩሽ ማበጠሪያ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

122
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ስዕሉን ከቃላት ጋር አዛምዱ

1. ማበጠሪያ

2. ጥፍር መቁረጫ

3. ሳሙና

4. የጥርስ ቡሩሽ

5. የጫማ ቡሩሽ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

123
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ለጤና ተስማሚ የሆኑ ምግቦች እና መጠጦች

ጤናማ የምግብ አይነቶች

ወተት እንቁላል

ዓሣ ስጋ

አትክልት እና ፍራፍሬ ጥራጥሬዎች

ጤናማ የመጠጥ አይነቶች

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

124
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ዕለታዊ እንቅስቃሴ

የቤት ውስጥ ፅዳት ዕቃ ማጠብ ምግብ መስራት

ምስሉን በማየት ድርጊቱን ፃፉ

6. __________________

7. __________________

8. __________________

9. __________________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

125
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ማንበብ እና በቡድን መወያየት

እርስ በእርስ መረዳዳት

አካል ጉዳተኞችን ማገዝ

አረጋዊያንን መደገፍ

አብሮ መጫወት

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

126
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

አራቱን ወቅቶች አንብቡና ደግማችሁ ፃፉ

1. ክረምት ______________

2. በጋ _______________

3. ፀደይ _______________

4. በልግ ______________

በውሃ እና በየብስ የሚኖሩ የእንስሳትን ስዕሎች (ንባብ)

ጉማሬ

አዞ

እንቁራሪት

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

127
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

በየብስ ላይ የሚኖሩ እንሰሳት (ንባብ)

ዋልያ ቀይ ቀበሮ

ላም ዶሮ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

128
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የቤትና የዱር እንስሳትን ስሞች አንብቡና ደግማችሁ ፃፉ

1. ዋሊያ ------------------------------

2. ቀይ ቀበሮ ------------------------------

3. ቀጭኔ ------------------------------

4. አንበሳ ------------------------------

5. ላም ------------------------------

6. ውሻ ------------------------------

7. በግ ------------------------------

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

129
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ሰው ሰራሽ የውሃ መገኛ መንገዶች (ንባብ)

የግድብ ውሃ የታሸገ ውሃ

የጉድጓድ ውሃ የቧንቧ ውሃ

ደግሞ መፃፍ

1. የግድብ ውሃ --------------------------------

2. የታሸገ ውሃ --------------------------------

3. የጉድጓድ ውሃ --------------------------------

4. የቧንቧ ውሃ --------------------------------

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

130
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ተፈጥሮአዊ የውሃ መገኛ(ንባብ)

የሐይቅ ውሃ የዋሻ ውስጥ ውሀ

ፏፏቴ ውሃ የወንዝ ውሀ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

131
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ከ 0 እስከ 20 ያሉትን ቁጥሮች በቅደም ተከተልፃፉ፡፡

የውሃ መገኛን ደግማችሁ ፃፉ

1. የወንዝ ውሃ -----------------------------------------

2. የሐይቅ ውሃ -----------------------------------------

3. የዋሻ ውስጥ ውሃ -----------------------------------------

4. የፏፏቴ ውሃ -----------------------------------------

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

132
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የሚከተሉትን ቁጥሮች በመደመር ውጤቱን ፃፉ

3 + 3 = --------------

4 + 5 = ---------------

2 + 2 = ---------------

8 + 1 = ---------------

3 + 7 = --------------

ምልክቶቹን በመጠቀም አወዳድሩ ( › ‹ ወይም = )

2 > 1

3 ----------- 2

4 ----------- 5

6 ----------- 7

8 ----------- 9

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

133
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የመቀነስ ምልክት

ከትልቁ ቁጥር ላይ ትንሹን ቁጥር በመቀነስ ውጤቱን ፃፉ

3 - 2 = 1

4 - 2 =

5 - 4 =

6 - 3 =

7 - 6 =

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

134
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ስዕሉን ቀለም አቅልሙና ስሙን ፃፉ

------------------------------

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

135
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ሲኒውን ቀለም አቅልሙና ስሙን ፃፉ

----------------------------------

ሲኒውን ደግማችሁ ሳሉና ቀለም አቅልሙ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

136
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የዝናብ ወቅት ቀለም አቅልሙ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

137
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ህፃናት ስለራሳቸዉ ለለመምህራቸዉ ሲገለጹ

ስሜ --------------------------------
ዕድሜዬ -------------------------------
የክፍል ደረጃዬ ------------------------
መምህርቷ ለተማሪዎቿ ተረት ስታነብ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

138
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ሙያ እና ሙያተኞች

ሀኪም ነጋዴ

የአባቴ ስራ______________ ነዉ፡፡

የእናቴ ስራ ___________ነው፡፡
የጎረቤታችን ልጅ________________ነው፡፡

ልጆች የከብት ዕርባታ ቦታዎችን ሲጎበኙ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

139
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ከስር የተፃፉትን አረፍተ ነገሮች አንብቡ

ገበሬው ዘር ይዘራል፡፡

በበሬ እርሻ ይታረሳል፡፡

የበግ ስጋ ይበላል፡፡

ላም ወተት ትሰጣለች፡፡

ዶሮ እንቁላል ትጥላለች፡፡

እረኛ ከብቶችን ይጠብቃል፡፡

ላም ጥጃ ትወልዳለች፡፡

ገበሬ የዘራውን ያጭዳል፡፡

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

140
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ስርዓተ ነጥቦች

: ሁለት ነጥብ

:: አራት ነጥብ

፣ ነጠላ ሰረዝ

? የጥያቄ ምልክት

ስርዓተ ነጥቦቹን በማየት ስያሜያቸውን ፃፉ

፣ _________________

: __________________

:: __________________

? __________________

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

141
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

በሚከተሉት ቃላት ዓረፍተ ነገር መስራት

በሬ ፡- ፡፡

ሸጠ፡- ፡፡

ገበሬው፡- ፡፡

ፈረስ፡- ፡፡

ጫነ፡- ፡፡

ሰራ፡- ፡፡

ዘራ፡- ፡፡

ግልገል፡- ፡፡

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

142
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ተመሳሳይ ቃላቶችን አንብቡ

በላ - ተመገበ

ሄደ - ተራመደ

አወራ - ተናገረ

ቆመ - ተነሳ

መስማት- ማዳመጥ

ማየት - መመልከት

ሳቅ - ደስታ

ትልቅ - ግዙፍ

ከስር ለተዘረዘሩት ቃላቶች ተመሳሳያቸውን ፃፉ

ተቀመጠ ተራመደ

በላ ተናገረ

ሳቅ ሌሊት

ትልቅ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

143
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ተቃራኒ ቃላቶችን አንብቡ

መጣ - ሄደ

ጎበዝ - ሰነፍ

ጥቁር - ነጭ

ጠባብ - ሰፊ

ፈጣን - ቀርፋፋ

በ “ሀ” ስራ ላሉት ቃላት ተቃራኒያቸውን ከ“ ለ“ ስር ካሉት

በመፈለግ አዛምዱ

ሀ ለ

1.መጣ ሀ. ነጭ

2.ጎበዝ ለ. ሄደ

3.ጠባብ ሐ. ቀርፋፋ

4.ጥቁር መ.ሰነፍ

5.ፈጣን ሠ. ሰፊ
የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

144
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ተቃራኒ ቃላቶችን አንብቡ

1. ጣፍጭ - መራራ

2. ትልቅ - ትንሽ

3. ወንድ - ሴት

4. ቅርብ - ሩቅ

5. ወፍራም - ቀጭን

በ “ሀ” ስራ ላሉት ቃላት ተቃራኒያቸውን ከ“ ለ“ ስር ካሉት

በመፈለግ አዛምዱ

ሀ ለ

1. ጣፍጭ ሀ. ትንሽ

2. ትልቅ ለ. መራራ

3. ወንድ ሐ. ሩቅ

4. ቅርብ መ. ሴት

5. ወፍራም ሰ. ቀጭን
የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

145
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

አጭር ምንባብ

ማሞ እና ወንድሙ ጎበዜ

ማሞ የስድስት ዓመት ልጅ ነው፡፡ማሞ በቅድመ አንደኛ ት/

ቤት ውስጥ የአመቱ ተመራቂ ተማሪ ነው፡፡ ማሞ ወንድሙ
ጎበዜን በጣም ስለሚወደው ሁልግዜ መዝሙር ይዘምርለታል፣
ያጫውተዋል፡፡ጎበዜ ትንሽ ልጅ ስለሆነ ማሞ ምግቡን እንዴት
መመገብ እንዳለበት ያለማምደዋል ልብሱን ሲለብስ ያግዘዋል፡፡
ማሞና ጎበዜ በጣም የሚዋደዱ ወንድማማቾች ናቸው፡፡

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

146
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ከምንባቡ የወጡ ጥያቄዎች

የሚከተሉት ጥያቄዎች ትክክል ከሆኑ እውነት ትክክል ካልሀኑ
ሀሰት በማለትመልሱ
1. የጎበዜ ወንድም ማሞ ይባላል፡፡

2. ማሞ 7 አመቱ ነው፡፡

3. ጎበዜ ወንድሙን በብዙ ነገር ያግዘዋል፡፡

4. ማሞ እና ጎበዜ በጣም የሚዋደዱ ወንድማማቾች

ናቸው፡፡

5. ማሞ የአንደኛ ክፍል ተማሪ ነው፡፡

ባለ ድርብ ድምጽ ፊደላት

ሏ ሟ ሯ ሷ

ሿ ቋ ቧ ቷ

ቿ ኋ ኗ ኟ

ኳ ዃ ዟ ዧ

ዷ ጇ ጓ ጧ

ጯ ጿ ጷ ፏ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

147
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የግብርና እንስሳት

በሬ ላም በግ ዶሮ

የግብርና እንስሳቶችን ስም ፃፉ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

148
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የእንስሳቶች መኖሪያ

ቆጥ

በረት

ጉሮኖ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

149
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የእንስሳቶቹን መኖሪያ ከመጠሪያው ጋር አዛምዱ

ሀ ለ

ሀ. ቆጥ

ለ. ጉረኖ

ሐ. በረት

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

150
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

በአለማችን ላይ በተፈጥሮ እና በሰው ሰራሽ ምክንያት

የሚከሰቱ አደጋዎች

በተፈጥሮ የሚከሰቱ አደጋዎች

ሰደድ እሳተ እሳተ ጎመራ ጎርፍ

በሰው ሰራሽ የሚከሰቱ አደጋዎች

የመኪና አደጋዎች ከፋብሪከ የሚወጣ የማይበሰብሱ

ጭስ ጭስ ቆሻሻዎች

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

151
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ስዕሉን በመመልከት ክስተቱን በተፈጥሮ ወይም ሰው ሰራሽ

በማለት ፃፉ

በተፈጥሮ የሚከሰት

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

152
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የኢትዮጵያ ባህላዊ ምግቦች

ዶሮ ወጥ ቁርጥ ክትፎ ገንፎ

የኢትዮጵያ ባህላዊ ምግቦችን ስም ፃፉ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

153
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ህይወት ያላቸው እና ህይወት የሌላቸው ነገሮች

ህይወት ያላቸው ነገሮች

እንስሳት ተክሎ ሰዎች

ህይወት የሌላቸው ነገሮች

መኪና ፊኛ

መፅሐፍ ቤት

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

154
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ህይወት ያላቸውን ነገሮች ስም ፃፉ

1.

2.

3.

ህይወት የሌላቸውን ነገሮች ስም ፃፉ

1.

2.

3.

4.

5.

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

155
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ባህላዊ እና ዘመናዊ የግብርና ስራ

ባህላዊ ዘመናዊ

ባህላዊ ዘመናዊ
ስዕሉን በመመልከት ባህላዊ ወይም ዘመናዊ በማለት ለዩና
ፃፉ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

156
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የከተማ እና የገጠር የግብርና ስራ

የገጠር ግብርና የከተማ ግብርና

መሰረታዊ ፍላጎቶች በሶስት ይመደባሉ እነሱም፡-

ምግብ

አልባሳት

መጠለያ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

157
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

መሠረታዊ ፍላጎቶች የሚባሉትን ዘርዘሩ

1.

2.

3.

ከእንስሳት የሚገኙ የምግብ ተዋፅኦ

ስጋ እንቁላል የዶሮ ስጋ

ወተት ዓሳ አይብ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

158
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ከእንስሳት የሚገኙ የምግብ ተዋፅኦን ዘርዘሩ

1.

2.

3.

4.

5.

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

159
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ስዕሎቹን በማየት ከትንሹ ወደ ትልቁ ቁመታቸውን በመከተል

ፊደላቸውን በባዶ ቦታው ላይ አስቀምጡ፡፡

ሀ ለ ሐ መ
1.-----------
2.----------
3.----------
4.----------

ቀጥሎ ያሉትን የማወዳደሪያ ቃላት በማንበብ ደግማችሁ ፃፉ

1. አጭር -------------------
2. በጣም አጭር ----------------------
3. ረጅም ---------------------
4. በጣም ረጅም ---------------------

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

160
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

መጠናቸውን በሳጥን ውስጥ የተቀመጡትን የማወዳደሪያ ቃላትን

በመጠቀም ፃፉ፡፡

ትንሽ ትልቅ

------------------- ጎማ

-------------------- ጎማ

- -------------- ዛፍ

--------------- ዛፍ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

161
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ወደ ጎን በማንበብ ትንሹን ቁጥር አክብቡ፡፡

2 4 6

8 3 9

5 4 1

8 6 4

7 1 0

ወደ ጎን በማንበብ ትልቁን ቁጥር አክብቡ፡፡

6 4 2

6 8 1

10 12 14

13 17 15

16 20 19
የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

162
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ትክክለኛውን መልስ ፃፉ

1. ከጥቅምት በፊት ያለው ወር ነው

2. ከታህሳስ በፊት ያለው ወር ነው

3. ከየካቲት በኋላ ያለው ወር ነው

4. ከግንቦት በፊት ያለው ወር ነው

5. ከነሀሴ በፊት ያለው ወር ነው

ቁጥሮቹን አዛምዱ

------ ፮ ሀ. 9

------ ፯ ለ. 6

------ ፰ ሐ. 10

------ ፱ መ. 7

------- ፲ ሠ. 8

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

163
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የጎደለውን የኢትዮጵያ ቁጥር ሙሉ፡፡

፩ ------ ፫ -------- ፭ --------- ፯ ---------፱ ------

ቁጥሮቹን በፊደል ፃፉ

፩ አንድ

የሚከተሉትን ቁጥሮች በማስላት አስቀምጡ፡፡

3 + 1 = 4
/// + / = ////
1 + 1 = -------
2 + 2 = -------
3 + 3 = --------
4 + 4 = ---------
5 + 1 = ---------

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

164
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ቁጥሮች በማስላት አስቀምጡ፡፡

2 - 1 = 1

// - / = /

4 - 4 = -------

3 - 2 = -------

4 - 3 = --------

5 - 2 = ---------

6 - 3 = ---------

7 - 4 = ---------

8 - 2 = --------

9 - 5 = --------

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

165
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ሁለተኛ ደረጃ ቀለማት

ብርቱካናማ አረንጓዴ ወይንጠጅ

የመጀመሪያ ቀለማት ሲቀለቀቀሉ ሁለተኛ ቀለማትን ይሰጣሉ

ቀይ + ቢጫ = ብርቱካናማ

ቢጫ + ሰማያዊ = አረንጓዴ

ሰማያዊ + ቀይ = ወይን ጠጅ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

166
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ቀለማቱን ከስያሜአቸው ጋር አዛምዱ

ሀ ለ

………1/ ሀ. ቢጫ

………2 / ለ. ሰማያዊ

………3/ ሐ.ቀይ

………4/ መ/ ብርቱካናማ

………5/ ሠ/ አረንጓዴ

………6/ ረ/ ወይንጠጅ

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

167
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የግብርና እንሰሳት
ቁጥሮቹን በመስመር አገናኙ

በሬ

ፍየል
የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

168
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

የግብረናአንሰሳት ታሪክ

በሬ
በሬ የቤት እንሰሳ ነው፡፡ለእርሻ ስራ የምንጠቀምበት ሲሆን
አብዛኛው የአገራችን ገበሬ የሚያርሰው በበሬ ነው፡፡የበሬ ስጋ
ለምግብነት ይሆናል ቆዳውም ለልበስ ፤ለጫማ፤ለቀበቶ አና
ለቦርሳ መስሪያነት ያገለግላል፡፡

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

169
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ላም
ላም ላም ላሚቷ
ወተት ይዛ በጡቷ
ወተቷንም አንጠጣለን
ስጋዋንም እንበላለን
ጤነኞች አንሆናለን
ላም ወተትና ስጋዋ ለምግብነት ከመዋሉ በተጨማሪ ሌሎችን
ጥቅሞችን ትሰጠናለች፡፡ ለምሳሌ፡- ጥጆችን ትወልዳለች ቆዳዋም
ለልበስ፤ ለጫማ፤ ለቀበቶ አና ለቦርሳ መስሪያነት ያገለግላል፡፡

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

170
 ለደረጃ ሁለት ሕፃናት

ቀን __________________ የክፍል ስራ_________የቤት ስራ _________

ዶሮ

ዶሮ ከግብርና እንሰሳት አንዷ ስትሆን ዕንቁላል ትሰጠናለች

ስጋ ና ዕንቁላሏም ለምግብነት ያገለግላል፡፡ ዶሮ አንቁላሏን
በመታቀፍ ጫጩት በመፈልፈል እራሷን ትተካለች፡፡

ዶሮ ላም በሬ

ከሳጥን ውስጥ በመውሰድ በባዶ ቦታ መልሱን ጻፉ

1. ------------ ወተት የምትሰጠን እንሰሳት ናት፡፡

2. ------------ ለእርሻ መሳሪያነት ያገለግላል፡፡

3. ------------ እንቁላሏ ለምግብነት ይውላል፡፡

የመምህርት/ር ፊርማ ________________የሕፃኑ /ኗ ስም ________________

የወላጅ ፊርማ ___________________

171