You are on page 1of 5

‫دراسات احلاالت‬

‫دراسة حالة ‪24‬‬


‫‪1‬‬
‫صون التراث من خالل نظام للكنوز البشرية الحّية في الفلبين‬
‫الكنوز البشرية الحّية‬

‫يش ّك ل تراج ع ع دد الممارس ين واألش خاص الراغ بين في التعّلم منهم أح د أهّم التهدي دات ال تي‬
‫تح دق باس تدامة ال تراث الثق افي غ ير الم ادي‪ .‬وُيعت بر تش جيع الممارس ين المتمّر س ين على‬
‫االستمرار في نقل معارفهم ومهاراتهم وتشجيع الشباب على تمّلكها وسيلًة فّعالة لصون التراث‬
‫الثقافي غير المادي‪.‬‬

‫وق د رّو جت اليونس كو‪ ،‬في التس عينيات من الق رن الماض ي‪ ،‬لنظم الكن وز البش رية الحّي ة‪ ،‬وهي‬
‫فكرٌة اس توحتها من جمهوري ة كوري ا‪ .‬وُأنش ئت ه ذه األنظم ة في أك ثر من عش رين بلدًا‪ ،‬وهي‬
‫تختلف إلى ح ٍد كب ير من بلٍد إلى آخ ر‪ ،‬ولكن معظمه ا يق ر بال دور اله ام لممارس ي ال تراث‬
‫الثق افي غ ير الم ادي الرئيس يين ويكافئهم به دف تش جيعهم على نق ل مه اراتهم ومع ارفهم إلى‬
‫اآلخرين‪.‬‬

‫وقد أسفر عدد من هذه النظم عن نتائج طيبة‪ ،‬إال أن اليونسكو اليوم ما عادت ترّو ج لهذه النظم‬
‫بالطريقة نفسها (انظر الوحدة ‪" :3‬الكنوز البشرية الحّي ة")‪ .‬وتبرز حاجة دائمة إلى نظم فّعالة‬
‫تش ّج ع الممارس ين الم اهرين على االس تمرار في ممارس ة مه اراتهم ونقله ا (بطرائ ق تقليدي ة أو‬
‫جدي دة)‪ .‬ويس اعد نظ ام ج ائزة الكن وز الوطني ة الحّي ة في الفلبين الممارس ين على ممارس ة‬
‫المهارات التقليدية الخاصة بالفلبين ونقلها إلى اآلخرين‪.‬‬

‫نظام جائزة "غامابا" (‪ )GAMABA‬في الفلبين‬

‫في ع ام ‪ ،1992‬أنش أت الفلبين ج ائزة الكن وز الوطني ة الحّي ة‪ ،‬المعروف ة باس م "غ اواد س ا‬
‫مانليليخا نغ بايان" (‪ )Gawad sa Manlilikha ng Bayan‬أو باختصار "غامابا" (‪،)GAMABA‬‬
‫بم وجب المرس وم الجمه وري رقم ‪ .7355‬وق د ُأنش ئ نظ ام الكن وز الوطني ة الحّي ة به دف م ا‬
‫يلي‪:‬‬

‫ال ب د من توجي ه الش كر إىل سيس يليا بيكاش (املس ؤولة عن مكتب ج ائزة "غاماب ا") ملس اعدهتا يف وض ع دراس ة احلال ة‬ ‫‪1‬‬

‫هذه‪.‬‬

‫‪CS24-v1.0-AR‬‬
‫دراسات احلاالت‬

‫االعتراف بأهمية الفنانين الشعبيين التقليديين؛‬ ‫‪‬‬

‫إعادة إحياء التقاليد الفنية الخاصة بالجماعات؛‬ ‫‪‬‬

‫توفير آليات لتحديد الفنانين الشعبيين التقليديين المؤهلين ومساعدتهم في نقل مهاراتهم إلى‬ ‫‪‬‬

‫الجماعة؛‬
‫إتاحة الفرص لترويج أعمالهم على المستويين المحّلي والدولي‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫وينّص تعري ف الكن وز الوطني ة الحّي ة على أنه ا تت أّلف من المواط نين أو مجموع ات المواط نين‬
‫المش اركين في أي فٍن فلبي ني تقلي دي فري د من نوع ه وال ذين بلغت مه اراتهم مس توى راقي ًا من‬
‫التمّي ز التق ني والف ني‪ .‬وُتمنح الج ائزة لممارس ي الفن ون الش عبية الفلبيني ة التقليدي ة‪ ،‬كالهندس ة‬
‫الش عبية‪ ،‬والنق ل البح ري‪ ،‬والحياك ة‪ ،‬والنقش‪ ،‬وفن ون األداء‪ ،‬واألدب‪ ،‬والفن ون الجرافيكي ة‬
‫والتشكيلية‪ ،‬والزخرفة‪ ،‬وفن النسيج أو األلياف‪ ،‬وصناعة الفخار وغيرها‪.‬‬

‫وق د ُم نحت الج ائزة للم رة األولى في ع ام ‪( 1993‬لثالث ة أش خاص)‪ ،‬ثم في ع ام ‪1998‬‬
‫(لشخَص ين)‪ ،‬وفي عام ‪( 2000‬لثالثة أشخاص)‪ ،‬وفي عام ‪( 2004‬لثالثة أشخاص)‪ .‬وُعّينت‬
‫اللجنة الوطنية للثقافة والفنون (‪ )NCCA‬لتكون الجهة المسؤولة عن تطبيق نظام الكنوز الوطنية‬
‫الحّي ة‪ .‬وفي إط ار تط بيق ه ذا النظ ام‪ ،‬أنيطت باللجن ة مهّم ة تحدي د الفن انين التقلي ديين واعتم اد‬
‫برنامج يضمن نقل مهاراتهم وتعزيز تقدير المواطنين الفلبينيين لهذه المهارات‪.‬‬

‫اختيار الفائزين‬

‫أنشأت اللجنة الوطنية للثقافة والفنون لجنًة خاصة (ُتعرف باسم "لجنة غامابا") تتعاون مع فريق‬
‫خ براء مخص ص للفن ون الش عبية التقليدي ة يعم ل بالتن اوب‪ ،‬بغي ة إج راء بح وث معَّم ق ة عن‬
‫المرشحين لنيل الجائزة واختيارهم على نحو منصف واستعراض ملفاتهم بصورة دقيقة‪.‬‬

‫وقد تص در الترشيحات لجائزة "غامابا" عن فريق الخ براء المخص ص‪ ،‬واللجنة الفرعي ة المعنية‬
‫بالجماعات الثقافية والفنون التقليدية التابعة للجنة الوطنية للثقافة والفنون‪ ،‬والمؤسسات الثقافية‬
‫أو الخاصة‪ ،‬والوكاالت الحكومية‪ ،‬والمكاتب الثقافية المحلية‪ ،‬والجامعات واألفراد المّطلعين‬
‫على أي من الفئات المحّد دة‪.‬‬

‫‪CS24-v1.0-AR‬‬
‫‪3‬‬ ‫دراسة احلالة ‪24‬‬ ‫دراسات احلاالت‬

‫وعن د تلّق ي الترش يحات‪ ،‬تج ري اللج ان المخصص ة للبح وث أنش طة بحث وتوثي ق بش أن‬
‫المرشحين‪ ،‬وفقًا للمعايير التالية‪:‬‬

‫أن ينتمي المرشحون إلى جماعة من السكان األصليين أو جماعة ثقافية تقليدية في الفلبين‬ ‫‪‬‬

‫حافظت على أعرافها ومعتقداتها وطقوسها وتقاليدها؛‬

‫أن يكونوا قد شاركوا في تقليد فني شعبي قائم وموّثق منذ ‪ 50‬سنة على األقل؛‬ ‫‪‬‬

‫أن يكون وا ق د ق ّد موا أو أنتج وا بانتظ ام‪ ،‬خالل ف ترة زمني ة طويلة‪ ،‬أعم اًال متمّي زة وعالي ة‬ ‫‪‬‬

‫الجودة؛‬

‫أن يتقنون استخدام األدوات والمواد المطلوبة في الفن المعني‪ ،‬وأن يكونوا قد بنوا سمعتهم‬ ‫‪‬‬

‫في هذا الفن كرّو اد وصانعي أعمال ذات جودة تقنية استثنائية؛‬

‫أن يكونوا قد نقلوا و‪/‬أو عازمين على نقل مهاراتهم إلى أعضاء آخرين من الجماعة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫وتجري عملية التقييم واالختيار بسرّيٍة تامة‪ ،‬فال ُيعلم المرشح أو الجماعة المعنية بالترشيح‪ .‬وقد‬
‫تطول عملية البحث‪ ،‬إذ إن الفلبين بلٌد كبير يضم مجموعات إثنية لغوية متعددة‪.‬‬

‫وعند إنجاز عملية البحث‪ُ ،‬ترفع أسماء المرشحين المختارين إلى فريق مراجعة يجري تقييم ًا‬
‫للمرّش حين‪ .‬ثم ُتح ال التوص يات إلى مجلس المفوض ين الت ابع للجن ة الوطني ة للثقاف ة والفن ون‬
‫لتأكيدها‪ .‬وقبل تقديم الجائزة‪ُ ،‬يعلم الفائزون بحقوقهم وواجباتهم‪ .‬ويوِّقع الفائز واللجنة مذكرة‬
‫تفاهم‪.‬‬

‫وأخيرًا‪ ،‬يمنح الرئيس الفلبيني الجائزة خالل حفل رسمي في مانيال‪.‬‬

‫مسؤوليات الفائزين ومنافعهم‬

‫إن الفائزين بجائزة الكنوز الوطنية الحّي ة ملزمون بنقل مهاراتهم من خالل التدريب المهني أو‬
‫طرائ ق الت دريب األخ رى الفّعال ة‪ .‬وُيش ّج ع ك ل ف ائز على إنش اء مرك ز ت دريب خ اص ب ه (ي وِّفر‬
‫ع ادًة برن امج ت دريب مه ني في المن ازل)‪ .‬ويط ّو ر الف ائزون منهجي ات الت دريب الخاص ة بهم‬
‫ويرسلون تقارير شهرية بشأن عملهم‪ .‬وُيطلب منهم أيض ًا أن يرّو جوا لفّنهم بالتعاون مع اللجنة‬

‫‪CS24-v1.0-AR‬‬
‫دراسات احلاالت‬ ‫دراسة احلالة ‪24‬‬ ‫‪4‬‬

‫الوطنية للثقافة والفنون‪ ،‬وأن يتبّر عوا بعّينات من أعمالهم أو وثائق بشأنها إلى المتحف الوطني‪.‬‬
‫ويحصل الفائزون بالمقابل على االعتراف الرسمي وعلى منحة أولية ومنحة شهرية ومخّص صات‬
‫شخصية متنوعة‪ .‬ويمكن أن ُتسحب المنح الشهرية إذا ما تخّلف الفائزون عن أداء واجباتهم‪.‬‬

‫واستنادًا إلى التقارير الشهرية التي يقّد مها الفائزون‪ ،‬والمقابالت‪ ،‬والمالحظات واآلراء المقدمة‬
‫إلى لجنة "غامابا"‪ ،‬كانت للجائزة في الغالب آثار إيجابية على الفائزين‪ ،‬على الرغم من بعض‬
‫المشاكل التي طرأت‪ .‬فقد اكتسب الفائزون بشكل عام مكان ًة مرموقة في جماعاتهم‪ .‬وكانت‬
‫الجائزة أيض ًا مصدر فخر للجماعات المعنية وأّدت دورًا أساسيًا في إعادة إحياء تقاليد مه ّد دة‬
‫بالزوال‪ ،‬مثل نسيج "إينابال" (‪.)inabal‬‬

‫تأثير أوسع للجوائز على تعزيز التراث الثقافي غير المادي في الفلبين‬

‫يس تحوذ نظ ام الكن وز الوطني ة الحّي ة على اهتم ام واس ع النط اق في الفلبين خالل حف ل توزي ع‬
‫الج وائز‪ .‬وبه دف إب راز ال تراث الثق افي غ ير الم ادي الُم ص ان من خالل النظ ام بش كل أفض ل‪،‬‬
‫ُأدرجت معلوم ات عن الف ائزين في الكتب المدرس ية للص فوف االبتدائي ة‪ ،‬وُنّظمت مع ارض‬
‫نّق الة‪ .‬كما ُيدعا الف ائزون إلى تقديم عروض على المستويات المحلية والوطنية وحتى الدولية‬
‫أحيانًا‪.‬‬

‫ويساهم الفائزون أيض ًا في التوعية بالتراث الثقافي غير المادي من خالل تنظيم المهرجانات أو‬
‫المسابقات داخل جماعاتهم‪ .‬وقد نّظم أحد الفائزين‪ ،‬هو ساماون سليمان‪ ،‬عازف آلة كوتيابي‬
‫(‪ ،kutyapi‬وهي آلة عود ب َو تَر ين) مسابقًة لطالبه كّلهم‪ .‬وحصل الفائزون على آالتهم الخاصة‬
‫بدًال من الجوائز المالية‪ .‬ونشرت هذه المسابقة الوعي بشأن المهارات المرتبطة بالعزف على‬
‫آلة كوتيابي‪ ،‬وساعدت أفضل الطالب على اقتناء اآلالت‪ ،‬وأّم نت أيض ًا فرص عمل لقّل ة متبقية‬
‫من صانعي آالت كوتيابي‪.‬‬

‫وتض من عملي ة االختي ار الدقيق ة والس رية ال تي تج رى بم وجب نظ ام الكن وز الوطني ة الحّي ة في‬
‫الفلبين التعّم ق في البحث عن الذين تتوافر فيهم شروط الترشيح‪ ،‬وتكفل اإلنصاف في اختيارهم‬
‫والتأّني في استعراض ملفاتهم‪،‬‬

‫‪CS24-v1.0-AR‬‬
‫‪5‬‬ ‫دراسة احلالة ‪24‬‬ ‫دراسات احلاالت‬

‫ويتطّلب تحديدهم ع ّد ة سنوات من اإلعداد والتحضير‪ .‬ولهذا السبب‪ ،‬ال ُتمنح الجوائز سنويًا‪،‬‬
‫علمًا بأنه من المفترض منح بعض الجوائز الجديدة في عام ‪ .2011‬وُتظهر التقارير أن أهداف‬
‫نظام الكنوز الوطنية الحّية تتحقق فعًال‪.‬‬

‫لمزيد من المعلومات‪ ،‬انظر‪:‬‬

‫ترد قائمة بأسماء الفائزين في هذا الموقع اإللكتروني‪:‬‬ ‫‪‬‬


‫‪http://en.wikipilipinas.org/index.php?title=Category:GAMABA_Awardees‬‬

‫الكنوز الوطنية الحّية ‪ -‬المبادئ التوجيهية والفائزون‪:‬‬ ‫‪‬‬


‫‪http://www.ncca.gov.ph/about-ncca/org-awards/org-awards-gamaba-guidelines.php‬‬

‫نظم ولوائح اختيار الكنوز الوطنية الحّية‪ ،‬وقواعد العضوية في لجنة "غامابا"‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪http://www.unesco.org/culture/ich/doc/src/00057-EN.pdf‬‬

‫الصفحة المخصصة للكنوز البشرية الحّية في موقع اليونسكو الشبكي‪:‬‬ ‫‪‬‬


‫‪http://www.unesco.org/culture/ich/index.php?lg=es&pg=00311&topic=lht&cp=ph‬‬

‫‪CS24-v1.0-AR‬‬

You might also like