เอกสารติวสดออนไลน์

วิชา TGAT1 การสื่อสารภาษาอังกฤษ

อ.สุวคนธ์ อินป้อง (ครูเลดี้เก๋เก๋)

1

ÍÒ¨ÒÃÂìÊØǤ¹¸ì ÍÔ¹»éͧ
(¤ÃÙàÅ´Õéà¡ëà¡ë)
»ÃÐÇѵԡÒÃÈÖ¡ÉÒ :
-¤ÃØÈÒʵúѳ±Ôµ (à¡ÕÂõԹÔÂÁ)
ÀÒÉÒÍѧ¡ÄÉ – ÀÒÉÒ½ÃÑè§àÈÊ
¤³Ð¤ÃØÈÒʵÃì ¨ØÌÒŧ¡Ã³ì
ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂ
-Diploma of Effective
Presentation and Communication
Skills DePaul University áÅÐ The
University of Chicago ¨Ò¡»ÃÐà·È
ÊËÃÑ°ÍàÁÃÔ¡Ò
¼Å§Ò¹áÅÐÈÑ¡ÂÀÒ¾·Ò§ÇÔªÒ¡Òà :
-¹ÔÊÔµ¨ØÌÒŧ¡Ã³ìÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑ´Õà´è¹à¢éÒÃѺ¾ÃÐÃÒª·Ò¹·Ø¹ÀÙÁÔ¾ÅÍ´ØÅÂà´ª
-¹ÔÊÔµ½Ö¡Ê͹´Õà´è¹¢Í§¤³Ð¤ÃØÈÒʵÃì ¨ØÌÒŧ¡Ã³ìÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂ
-¾Ô¸Õ¡Ã§Ò¹¿ØµºÍÅ»ÃÐླբͧ¨ØÌÒÏ-¸ÃÃÁÈÒʵÃì »Õ 64
»ÃÐÇѵԡÒ÷ӧҹ·Õèâ´´à´è¹
2553-2554 Í´ÕµÍÒ¨ÒÃÂì»ÃШӡÅØèÁÊÒÃСÒÃàÃÕ¹ÃÙéÀÒÉÒµèÒ§»ÃÐà·È
ÇÔªÒÀÒÉÒÍѧ¡ÄÉ âçàÃÕ¹àµÃÕÂÁÍØ´ÁÈÖ¡ÉÒ
2553 Í´ÕµÍÒ¨ÒÃÂìÇÔªÒÀÒÉÒÍѧ¡ÄÉ âçàÃÕ¹ૹµì¤ÒàºÃÕÂÅ
- ÍÒ¨ÒÃÂì¾ÔàÈÉÁËÒÇÔ·ÂÒÅѪÑé¹¹Ó·ÑèÇ»ÃÐà·È ÍÒ·Ô
ÁËÒÇÔ·ÂÒÅѸÃÃÁÈÒʵÃì ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂàªÕ§ãËÁè
ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂÈÃÕ¹¤ÃÔ¹·ÃÇÔâò áÅÐÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂà¡ÉµÃÈÒÊÒµÃì à»ç¹µé¹
- ÇÔ·ÂҡúÃÃÂÒÂÇÔªÒÀÒÉÒÍѧ¡ÄÉâ¤Ã§¡ÒÃ
m ÃÒ¡ÒõÔÇà¢éÁàµÔÁàµçÁ¤ÇÒÁÃÙé ¢Í§¡ÃзÃǧÈÖ¡ÉÒ¸Ô¡ÒÃ
m Sahapat Admission
- ÇÔ·ÂÒ¡ÃͺÃÁ¤ÃÙÀÒÉÒÍѧ¡ÄÉ·ÑèÇ»ÃÐà·Èä·Ââ¤Ã§¡Òà Educa Thailand
- ÇÔ·ÂÒ¡ÃͺÃÁ¤ÃÙà¾×èÍ¡ÃдѺ¡ÒÃÈÖ¡ÉҢͧÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂÈÃÕ¹¤ÃÔ¹·ÃÇÔâò
- â¤Ã§¡ÒÃàÊÃÔÁ·Ñ¡ÉТͧ¡ÒÃä¿¿éÒ½èÒ¼ÅÔµáË觻ÃÐà·Èä·Â
- ÇÔ·ÂÒ¡Ãͧ¤ì¡ÃͺÃÁÀÒÉÒÍѧ¡ÄÉã¹Í§¤ì¡ÃªÑé¹¹Ó·ÑèÇ»ÃÐà·È ÍÒ·Ô
ºÃÔÉÑ· »µ·. ¨Ó¡Ñ´, ºÒ§¨Ò¡, à«ç¹·ÃÑÅ, eve&boy à»ç¹µé¹
»ÃÐÇѵԡÒ÷ӧҹ¾Ô¸Õ¡ÃÀÒÉÒÍѧ¡ÄÉ :
- ¾Ô¸Õ¡ÃÃÒ¡ÒõÔÇÀÒÉÒÍѧ¡ÄÉ Featuring Andrew Biggs BEC Tero ªèͧ 3
- ¾Ô¸Õ¡ÃÃÒ¡Òà ËéͧàÃÕ¹ U EASY PASS ªèͧ 4 Thai PBS
- ¾Ô¸Õ¡ÃÃÒ¡Òà Chris Delivery ªèǧ English is all around .ªèͧ 5
- ¾Ô¸Õ¡ÃÃÒ¡ÒÃÊè§àÊÃÔÁ¤ÇÒÁÃÙéÀÒÉÒÍѧ¡ÄÉ “·ÑÇÃìäÁè¡ÅÑǽÃÑ觔 â´ÂºÃÔÉÑ· JSL ªèͧ
ThaiPBS
- ¾Ô¸Õ¡ÃÃÒ¡ÒëÕÃÕÂì “ OutRoom µÔÇãÊãÊËÑÇã¨ÇéÒÇØè¹” ªèͧ 26, 70 TrueVisions
- ¾Ô¸Õ¡ÃÃÒ¡Òà ”English Featuring ” ªèͧ 26, 70 TrueVisions
- ¾Ô¸Õ¡ÃÃÒ¡Òà ä»Íѧ¡ÄɤԴ¶Ö§à¨ê 2
สวัสดีนกั เรี ยนที,รักของครู เลดี3เก๋ เก๋ ทุกคน พวกเราจะมาทําความฝันของเราให้สาํ เร็ จกันนะคะ กับสนาม TGAT
นักเรี ยนจะได้รับความรู ้ผสานกับความสนุกสนาน แต่งแต้มด้วยรอยยิม3 และดูดดื,มกับสาระ เคล็ดลับมากมายค่ะ แต่
เหนือสิ, งอื,นใด นักเรี ยนของครู ทุกคนจะไปถึงฝั,งฝันได้ ครู มีบนั ไดสู่ ความสําเร็ จมาบอกค่ะ

1) ตั#งเป้ าหมาย คือ สิ, งที,ใฝ่ ฝัน อยากได้ นักเรี ยนของครู ตอ้ งฝันให้ไกลและต้องไปให้ถึงให้ได้นะคะ
มหาวิทยาลัยใด คณะใด ไม่วา่ จะเรื, องใดก็ตามตั3งเป้าหมายไว้เลยนะคะว่าเราต้องทําให้ได้

2) มุ่งมั.นตั#งใจ คือ ความเอาใจใส่ จริ งจัง อย่างมุ่งมัน, ไม่ยอ่ ท้อ ไม่ลม้ เลิกกลางคัน ไม่ละความพยายาม
แม้จะเหน็ดเหนื, อยเมื, อยล้า และมี อุปสรรคมากเท่าใดก็ตาม นักเรี ยนของครู จงมุ่งมัน, ตั3งใจอ่าน
หนังสื อ ทําแบบฝึ กหัด มีวินยั ในตัวเองนะคะ และจงจําไว้วา่ ต่อให้เราเก่ง แค่ไหน ถ้าเราไม่หมัน,
ฝึ กซ้อม ไม่ขยันทําแบบทดสอบ เราก็มีแต่แพ้นะคะ
3) นึกถึงความสํ าเร็จที.รออยู่ คือ การมองว่าเราต้องทําได้ ความสําเร็ จต้องเกิดขึ3นกับเราแน่นอน เราทํา
ได้แน่ ๆ ท่องไว้เลยนะคะ “ต้องทําได้ ต้องทําได้ ต้องทําได้” ทุกครั3 งที, ย่อท้อ ก็ให้นึกถึ งผลแห่ ง
ความสําเร็ จที,รอเราอยูน่ ะคะ จะได้มีกาํ ลังใจสู ต้ ่อไปค่ะ

สุ ดท้ายนี3 ครู เลดี3เก๋ เก๋ ขอมอบความรัก ความหวังดี และกําลังใจให้แก่นกั เรี ยนที,น่ารักของครู ทุกคน
ค่ะ ขอให้นกั เรี ยนของครู ลงมือทําทุกสิ, งทุกอย่างด้วยความมุ่งมัน, ตั3งใจนะคะ เราทําวันนี3 ให้ ดีที,สุด ผลจะ
เป็ นอย่างไร ขอให้เราพยายามให้ถึงที,สุดของที,สุดก่อน เราจะได้ไม่เสี ยใจในภายหลัง เหมือนกับสํานวน
ที,วา่

“Let’s do it and there will be no regrets.”

ขอให้นกั เรี ยนของครู โชคดีทุกคนค่ะ จุ๊บ.

ครู เลดีเ# ก๋ เก๋ #Kruladykaekae

รักและห่ วงใย

1
1
2
 English Conversation

ข้อสอบส่ วนแรกนี3จะวัดเรื, องของความสามารถในการสื, อสาร ซึ,งหลักการง่ายๆ คือ เด็กๆ ต้องดูวา่

F ใครพู ด กั บ ใคร ต้ อ งเป็ นทางการมากน้ อ ยแค่ ไ หน

F คุ ย กั น เรื , องอะไร ถามอะไรก็ ต อบอย่ า งนั3 น อย่ า เบี , ย ง
ประเด็ น เป็ นอัน ขาดนะ

F ห ล า ย ค รั3 ง ที , ข ้อ ส อ บ อ อ ก สํ า น ว น ซึ, ง ย า ก ม า ก สํ า ห รั บ
เด็ ก ไทยตาแบ๊ ว ๆ เพราะฉะนั3 นเราจะมาจดจํา สํา นวน
น่ า รั ก ๆ เหล่ า นี3 กั น

3
Summary of English-Speaking Expressions

Êӹǹà¡ÕèÂǡѺ¡ÒÃãËé¡ÓÅѧã¨
SHOW

4
Êӹǹà¡ÕèÂǡѺ¡ÒÃá¹Ð¹Ó

5
 FOR OPINIONS)

FEELINGS)

Sec

6
tion1 : Speaking Skill( Short Conversations) (10 items)

English Conversation => มาทํา ข้ อ สอบกั น เลย

Part I

Directions: Choose the most appropriate answer

1. Situation: Bambam and Jin were friends in high school. They have not seen
each other for a few years.

Bambam greets Jin saying: _____________________.

a. Hi Jin. How do you do?

b. Hello, Jin. Where are you going?

c. My name’s Bambam. What do you do?

d. How are you, Jin? Long time no see.

7
 2. A foreign tourist wants to take a bus to Kanchanaburi, so he asks a man for
directions to the bus terminal.

The man says: _____________________.

a. Let’s take a taxi to Kanchanaburi.

b. There are many buses going to the bus terminal.

c. You need to go by train because it’s faster.

d. It’s on your left, just after you pass the next intersection.

3. Situation: Jackson is invited to a party at his friend’s house, but he can’t

go. He says: _____________________.

a. Well, maybe I can make it.

b. Sorry, I don’t mean to keep myself busy.

c. I’d love to but I need to study for my exam.

d. I’m very sorry for not showing up at the party.

8
4. You are talking to your exchange student friend and he is telling you about
his brother.

You want to know his personal preferences.

You say: ______________.

a. What is he like? b. What does he like?

c. What does he look like? d. What is he liking?

5. A: Why is it your favorite external reading?

B: ____________________.

a. I’m very easy going. b. I am getting used to it.

c. I can’t resist its mystery. d. I have no clue.

6. A: ____________________?

B: It’s up to you.

a. Have you ever realized about what I have said

b. How come do you prefer it

c. How about some fresh juice

d. Where’ve you been

9
7. A: Did you tell the doctor you are cancelling the appointment?

B: No. ____________________?

A: Of course. People expect you to call them when you need to cancel the
appointment.

a. Would I

b. Could I

c. May I

d. Should I

8. Jessica is very pleased with the dinner at Jane’s meeting.

She says to her friend: “____________________”.

a. My regards to your mum

b. Pass my compliments to the chef

c. I am getting cold feet!

d. Keep your fingers crossed!

10
9. Your brother is annoying you.

You say: ____________________!

a. Chin up b. Be seated

c. Get lost d. Look out

10. Wirun is going away for 10 days and needs someone to take care of his dog.

He asks his neighbor: “____________________”.

a. Do you like to watch my dog?

b. Would you look after my dog?

c. Why don’t you feed my dog?

d. Can I take care of my dog?

11
 การทําข้อสอบประเภทความถูกต้องของไวยากรณ์

(Grammatical Structure)

ไวยากรณ์ที,ควรรู้

ไวยากรณ์ที,มกั จะพบบ่อยในแบบทดสอบประเภทนี3 ได้แก่

1. เรื, องความสอดคล้องของประธานและกริ ยา (Subject & Verb Agreement) มีกฎสําคัญๆ อยูค่ ือ

1.1. เจอคํานามตามด้วย prep. อยูห่ ลัง prep. ขยายนามตัวหน้า ถ้าไม่อยากงง จงใส่ (……)

1.2. ชื,อเฉพาะ, ชื,อโรค, ชื,อวิชา, ระยะทาง, ระยะเวลาและจํานวนเงิน ถือเป็ นคํานามเอกพจน์

Neither .............. nor ..............

Either .............. or ..............
.............. or ..............
Not only .............. but also ..............
เจอคําพวกนี3บวกนามเมื,อไหร่ จาํ เอาไว้ verb ตามประธานตัวหลัง

ถ้า .............. as well as ..............

.............. together with ..............
.............. along with ..............
.............. including with ..............
.............. with ..............
.............. no less than ..............
.............. accompanied by ..............
เจอเมื,อไหร่ verb ตามประธานตัวหน้า

12
 Example

1.3 ชื,อเฉพาะ, ชื,อโรค, ชื,อวิชา, ระยะทาง, ระยะเวลาและจํานวนเงิน ถือเป็ นคํานามเอกพจน์

Example

2. การใช้ Tenses และ Voices ให้ ถูกต้ องเหมาะสม

เริ, มจาก Tenses ซึ, งทําหน้าที,เป็ นตัวบอกเวลาของเหตุการณ์ ดังนั3นถ้าเด็กๆ ใช้ผิด เวลาก็จะผิดตาม เรามา
ทบทวนเฉพาะตัวหลักๆกันเลย

1. Present Perfect เราใช้หลักๆ 4 กรณี ดังนี3

1.1. เน้นว่าเหตุการณ์น3 นั ๆ เกิดขึ3นต่อเนื,องในระยะเวลานาน

¶ We have prepared for TGAT exam for five months.

¶ My parents have lived together since 1990.

13
 1.2. เหตุการณ์น3 นั ได้จบลงแล้ว แต่ผลของเหตุการณ์ยงั ปรากฏ

¶ Mr. Smith has already cleaned his car.

¶ The students have just finished their final projects.

1.3. เหตุการณ์น3 นั ๆ เกิดขึ3นซํ3าๆหลายรอบ

¶ This is the fifth time that I have watch “Sex and the City 2.”
¶ Jane has read “Gone with the Wind” for many times.

1.4. งานวิจยั และการค้นพบสิ, งใหม่ๆ

¶ Thai researchers have been successful in inventing invisible Bluetooth.

2.1. Past Simple / Past Continuous

จะมีเหตุการณ์เกิดขึ3น 2 เหตุการณ์ โดยเกิดเหตุการณ์หนึ,งอยู่ แล้วก็เกิดอีกเหตุการณ์แทรกขึ3น

Ä While I was taking a shower, someone knocked at the door.

Ä When I met a friend whom I had never met for so long, I was walking in the park.

2.2. Past Continuous คู่กนั

เหตุการณ์ 2 เหตุการณ์เกิดขึ3นในเวลาเดียวกัน

Ä As my mom was preparing dinner for me, I was doing homework in my room.
Ä The students were taking notes intentionally while the teacher was teaching in front of the
class.

14
 3. Past perfect / Past Simple

เล่าถึงสิ, งที,เกิดขึ3นไปแล้วทั3งคู่ โดยเหตุการณ์แรกเสร็ จสมบูรณ์ จึงเกิดอีกเหตุการณ์ต่อมา

Ä Before the committee had their final decision, they had seriously argued.
Ä After they had drunk too much liquor, they drove home last night.

4. Future Perfect

ใช้กบั เหตุการณ์ที,คาดว่าจะเสร็ จสมบูรณ์ ณ เวลาที,ระบุไว้อย่างชัดเจน มักมีคาํ ว่า by + adv. of time

เป็ นตัวบอก

Ä By dinner time, I will have finished my work.

Ä The Browns will have lived here for two years by the end of this month.

เรามาต่อกันที, Voices ดีกว่านะ Voices จะมีแค่ 2 ประเภทคือ

J Active Voice (ประธานทําเอง S + V)

J Passive Voice (ประธานถูกกระทํา S + be + V.3 (past par.))

Ex. That mad dog bit my friend yesterday.

My friend was bitten by that mad dog yesterday.

Bambam always sends Kruladykaekae a bunch of withered roses.

A bunch of withered roses is always sent to Kruladykaekae by Bambam

เด็กๆ ลองสังเกตโครงสร้างของประโยคก็จะเห็นความแตกต่าง

เห็นไหมจ๊ะ จริ งๆ แล้วไม่ยากเลย

15
 1. อีกเรื. องทีไ. ม่ สอนไม่ ได้ เลย คือ Adjective vs Adverb

Adjectives คือ คําคุณศัพท์มีหน้าที,ขยายคํานาม เพื,อให้นามนั3นมีความหมายที,ชดั เจน

หรื อสมบูรณ์มากขึ3น

โดยเราจะวางตําแหน่งดังนี3

1. หน้านาม เช่น an old lady, some difficult problems

2. หลัง Linking verbs ซึ,งได้แก่กริ ยาบอกความรู ้สึกทั3งหลาย ได้แก่

lie seem look feel appear taste

stay smell remain turn sound

get become grow go (to)be

Verbs เหล่านี3บวก Adjective (x4)

แต่ถา้ มีกรรมเปลี,ยนเป็ น Adverb

เช่น I’m feeling a bit hungry.

You seem cheerful today.

3. วางหลังกรรม เพื,อให้กรรมมีความหมายสมบูรณ์ ซึ,งเราเรี ยกว่า Object Complement

เช่น I consider her foolish.

I find my teacher an angel.

Don’t make me sick.

16
 Adverbs คือคําวิเศษณ์ทาํ หน้าที,ขยายกริ ยา, คําคุณศัพท์, คําวิเศษณ์และประโยค เรามา
ดูกนั ว่าแต่ละตัวขยายอะไรกันบ้าง

ตัวอย่างเช่น

{ It was a remarkably good show.

{ They play violin very well.

{ He told me about it briefly.

{ I quite forgot about it.

{ Frankly, I’m tired of what you have suggested me.

4. มาถึงอีกหนึ,งเรื, องที,สาํ คัญไม่แพ้กนั คือ Participle

มันคือ V.ing หรื อ V.3 และทําหน้าที,ขยายคํานาม ง่ายๆคือเป็ นคําคุณศัพท์ประเภทหนึ, ง โดยจําสู ตร

ง่ายๆ ว่า

ทํา เอง เติ ม –ing // เติ ม –ed (V.3) ถู ก กระทํา

เช่น a crying boy / the blooming flowers / the well-trained horse / the cleaned car

แต่บางครั3งมาเป็ นวลีกไ็ ด้นะจ๊ะ เด็กๆ มาลองดูกนั

{ Walking along the street for an hour, the man felt exhausted.

{ Seeing KruKae for the first time, Mark Parin is head over heels in love with her.

{ The video clip, recorded by the paparazzi, has been uploaded on Youtube many times.

17
 arch = ËÑÇ˹éÒ, â¤é§æ

archbishop (n.) ÍѤÃÊѧ¦ÃÒª

anarchy (n.) ÀÒÇТҴ¼Ùé¹Ó

archery (n.) ¡ÕÌÒÂÔ§¸¹Ù

bio = ªÕǵÔ

Vocabulary biodiversity (n.) ¤ÇÒÁËÅÒ¡ËÅÒÂ

·Ò§ªÕÇÀÒ¾
¤ÓÈѾ·ìà»ç¹ËÑÇã¨ËÅÑ¡¢Í§ÀÒÉÒÍѧ¡ÄÉàÅ¡çÇèÒ
ä´é áµè¤ÓÈѾ·ìÁÕµÑé§ÁÒ¡ÁÒ àÃҨШÓÍÂèÒ§äÃ´Õ biological (adj.) ·Ò§ªÕÇÀÒ¾
“ÃÒ¡ÈѾ·ì” ¨Ð à»ç¹ÊÔ觷ÕèªèÇÂà´ç¡æ ä´éÁÒ¡ ÁÒ
antibiotics (n.) ÂÒ»¯ÔªÕǹÐ
´ÙµÑÇÍÂèÒ§ÃÒ¡ÈѾ·ì¹èÒÃÑ¡æ ¡Ñ¹´Õ¡ÇèҹРCome
on, baby!!!
duct, duce = ªÑ¡¹Ó

induce (v.) à¡ÅÕé¡ÅèÍÁ, ªÑ¡¹Ó

reduce (v.) Ŵŧ

abduct (v.) ÅÑ¡¾ÒµÑÇ

dict = ¾Ù´, ºÍ¡ enn, ann = »Õ

dictator (n.) ༴稡Òà annals (n.) ˹ѧÊ×ÍÃÒ»Õ

predictable (adj.) ÊÒÁÒö·Ó¹ÒÂÅèǧ˹éÒä´é anniversary (n.) §Ò¹¤ÃºÃͺ»Õ

unpredictable (adj.) äÁèÊÒÁÒö·Ó¹ÒÂÅèǧ˹éÒä´é biannual (adj.) »ÕÅÐÊͧ¤ÃÑé§

verdict (n.) ¤Ó¾Ô¾Ò¡ÉÒ perennial (adj.) ÁÑ蹤§, Â׹§

18
Section2 :Reading Skill ( Text Completion I) (10 items)

Books are wonderful friends. They tell us stories, (1) give to us information and make our
imaginations (2) works. (3) They are all kinds of shapes and sizes of books on (4) more differently
subjects. (5) Therefore, all books have one thing (6) for commonly. They all have a cover (7) for
that the title and the author are (8) to write. If (9) book has pictures, there may be the name of the
illustrator (10) either.

1. a. giving to us information b. to be giving us information

c. to give to us information d. give us information

2. a. work b. will work

c. worked d. to work

3. a. They have been b. They have had

c. There has been d. There are

4. a. much differently b. many different

c. much more different d. many more differently

19
5. a. So b. Thus,

c. However d. Because

6.

a. with common
b. in common
c. in commonly
d. with commonly

7.

a. that
b. which
c. these
d. on which

8.

a. written
b. are written
c. is writing
d. is written

20
9.

a. book having
b. book has had
c. the book has
d. the book has had

10.

a. together
b. anyway
c. in all
d. as well

21
Section2 :Reading Skill ( Text Completion II) (4 items)

Sentence and Paragraph Completion

At least 500 people ___1___, with temperatures reaching 48˚C (118˚F) in some areas. Most deaths
have taken place in the southern states of Telangana and Andhra Pradesh, where more than ___2___.
Authorities have urged people to both stay indoors ___3___.

The worst-hit state has been Andhra Pradesh where 246 people have died from the high
temperatures in the past week. State officials said ___4___.

1.

a. are reported to have died in a heatwave sweeping India

b. is reported to die in a heatwave sweeping India
c. are reported to have died in a heatwave swept India
d. are reported to died in a heatwave swept India

2.

a. 140 peoples have died since Saturday

b. 140 peoples have died for Saturday
c. 140 people have died on Saturdays
d. 140 people have died since Saturday

22
3.

a. and drink plenty of fluids

b. or drink plenty of fluids
c. and drank plenty of fluids
d. and get drunk plenty of fluids

4.

a. 62 people will die of sunstroke last Sunday

b. 62 people died of sunstroke last Sunday
c. 62 people died for sunstroke last Sunday
d. 62 people are dying of sunstroke on Sundays

23
Reading Comprehension Summary

ข้อสอบ TGAT ในส่ วนของ Reading Comprehension ประกอบด้วยข้อสอบหลักๆ 5 ประเภท ได้แก่

1. ข้อสอบ Advertisement
2. ข้อสอบ Cartoon
3. ข้อสอบ Poem
4. ข้อสอบ Short Passage
5. ข้อสอบ Long Passage

เทคนิ ค การอ่ า นภาษาอั ง กฤษ

น้องๆ คะ เป็ นยังไงกันบ้างจ๊ะ Part ที,ผ่านมายากไหมเอ่ย…. อย่าเพิ,งท้อแท้นะจ๊ะ เพราะถ้าไม่ยากจะเรี ยกว่า

ข้อสอบได้ไงจริ งไหมจ๊ะ และแล้วเราก็มาถึง part สําคัญ ที,จะว่ายากก็ยาก จะว่าไม่ยากก็ไม่ยากนะ (เอ๊ะอะไร
ของครู เขาเนี,ย) ก็แหม!! เวลาเราเห็น Reading ที,มนั ยาวๆ บางทีมาตั3ง 2 หน้า เราก็จะท้อแท้ใจใช่ไหมล่ะ

แต่ปัญหานั3นจะหมดไปถ้าเรามี เทคนิ คดี ๆ จากครู อิอิ อย่างนี3 นะจ๊ะ ถ้าเราอยากทําข้อสอบ Reading ให้ได้
คะแนนดีดีเนี,ย สําคัญที,สุดคือ “เวลา” เพราะข้อสอบมักให้เวลาจํากัด ดังนั3นถ้าเราบริ หารเวลาดีๆ ใช้ให้คุม้ ค่า
และน้อยที,สุด เราก็จะเอาชนะเพื,อนๆได้แล้วล่ะจ้า แต่อย่าลืมว่าต้องเข้าใจความหมายคร่ าวๆ หรื อ จับประเด็น
เรื, องให้ได้ดว้ ยล่ะ สรุ ปคือ ต้องอ่านให้เร็ วและจดจําสิ, งที,อ่านให้ได้

24
Reading Comprehension Practice

Phone Message

To: Mr. Jack Smith Date: Jan, 12

Time: 2:00

From: Miss Mary Evans

Remarks: Print order is in.

Lenox Graphics: Please call before 4:00.

Phone: 909-0965-8743

Operator: Dan Walker

1. The phone message was taken by ______________.

a. Dan Walker b. Lenox Graphics

c. Mary Evans d. Jack Smith

2. The message was taken at ________________.

a. one o’clock b. two o’clock

c. four o’clock d. twelve o’clock

25
3. ________________ made the phone call.

a. Dan Walker b. Lenox Graphics

c. Mary Evans d. Jack Smith

4. The call was made to _________________.

a. place an order b. order graphics

c. inquire about an order d. confirm the incoming order

5. Before 4:00, _______________.

a. the print order must be in

b. Dan Walker should call Mary Evans

c. Lenox Graphics will call Jack Smith

d. Jack Smith should dial 909-0965-8743

26
 หนู ๆจ๋ า ต่อไปนี3 คือโลกของ conversational common phrases ที,
เราเจอกันบ่อยมากๆๆๆ จนแทบจะเป็ นส่ วนหนึ, งของ DNA ใน
Common phrases bodyของพวกเรา ครู อยากให้หนู ๆหมัน, ทบทวน หมัน, เอาไปใช้
หมัน, ทําความเข้าใจ และสิ, งที,หนู ๆจะได้คือ Success ใช่ไหมจ๊ะ
เก๋ ๆ เรามาเริ, มกันเลยดีกว่า

Greetings ทักทาย Answering a Greeting

How’s everything? * so so.

How’re things? *I’m still alive. / I am alive and kicking.

How’s life treating you? *I am O.K.

How are you going? *Nothing much.

How’s everything going? *Nothing really.

How do you feel today? I am fine, thanks. / Can’t complain.

และ How have you been?

What’ve you been up to?

สบายกันดีไหมจ๊ะ

27
 Saying Goodbye ลาก่ อนนะจ๊ ะ อย่ าไปบอกใครนะ / เงียบๆเอาไว้

Good-bye → Bye for now. *Shut up = Zip up.

See you = see you later. = Zip it up.

See you then. Seal your lips.

See you again = See ya! Don’t spill the beans.

I’ll see you later. Don’t leak it out.

See you in a little while. Don’t let the cat out of the bag.

See you soon. Mum’s the word.

Catch you later แล้วเจอกันเด้อ The world is mum

Be seeing you. Don’t tell a Soul

ใจเย็นbreathe
Don’t ๆนะคะa word this to anyone

Asking for opinions Stay calm.

How do you feel about …? Keep cool.

How do you find …? Cool it.

How do you like …? Take it easy.

What do you think of …? Think nothing about it.

What do you think about …? Don’t worry about it.

What’s your opinion about ……? Hang in, there

คุณคิดว่ า ….. เป็ นอย่ างไร Hang on in, there

28
You’ll get the hang of it.
สํ านวน เชิญชวน Giving invitations

Do you want to + V.inf ?

Would you like to+ V.inf ?

How about + V.ing?

What about + N/V.ing?

*Shall we + V.inf.?

ตอบรับ → That sounds great. สํานวนให้กาํ ลังใจ (Encouraging expressions)

→ I’d love to …. Cheer up! / chin up / never say die.
Why not, l love it. It’s not that bad ……….
Thanks, it would be great. Oh, what a bad luck!
Would you care for+V.ing? What a tough luck!

I’m sorry to hear that.

Better luck next time (Minor failure).

It’s not the end of the world.

It’s no use crying over spilt milk.

Lightning never strikes twice.

My heart goes with you.

Count your blessings.

29
 เพลงน่ ารัก ๆๆๆๆๆๆ

# diffident / abashed อย่ ามัวเขินอาย

embarrassed / flushed / coy กับเราให้ reticent

shy / timid / bashful เลิกอายซักวัน

introverted อย่ างนั#น และหยุด modest

# experienced / deft / skillful ให้ ใจทั#งใจมัน ชํ.าชอง

proficient / masterful และ expert / skilled ใช่ ไหม

#ไม่ มอี ะไรจะ protect เธอ

prevent / defend / secure และ safeguard

shield / preserve ตัวเอง hedge / shelter ตัวเองด้ วยหัวใจ

ไม่ มอี ะไรจะ protect เธอ

prevent / defend / secure ใส่ ใจ

ถูกเขาทําร้ าย hedge / protect / prevent ตัวเอง

เธอวุ่นวาย turmoil, tumult, turbulence

เธอยัง disturbance, disorder, disarray

30
chaos คือความวุ่นวาย
วาง “เป้ าหมาย” แล้ วเดินไปให้ ถงึ
ครู เลดีเ9 ก๋ เก๋

Facebook: Suwakon Inpong / IG : Kruladykaekae

31