‫تدريبات إثرائية شاملة جميع املهارات ملادة اللغة العربية‬

‫العام األكاديمي ‪2024 – 2023‬‬

‫الصف الثامن‬

‫اسم الطالبة‪........................................... :‬‬

‫الصف‪..................................................... :‬‬
 ‫من قصيدة ( ابتسم ) للشاعر إيليا أبو ماضي‬ ‫* الحفظ‪:‬‬

‫‪ -‬اكتب األبيات الخمسة التي تلي البيت اآلتي مباشرة‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫قلت ابتسم يكفي التجهم في السما‬ ‫قال السماء كئيبة وتجهما‬

‫‪.....................................................‬‬ ‫‪.................................................‬‬

‫‪.....................................................‬‬ ‫‪.................................................‬‬

‫‪.....................................................‬‬ ‫‪.................................................‬‬

‫‪.....................................................‬‬ ‫‪.................................................‬‬

‫‪.....................................................‬‬ ‫‪.................................................‬‬

‫‪2‬‬
 ‫أوًل‪ :‬مهارة القراءة‪:‬‬

‫‪ :2‬ا ْق أر األبيات اآلتية ث َّم أج ْب عن األ ْسئلة التي تليها‬

‫قُلتُ اِبتَسِم َيكفي الت َ َج ّه ُم في ال َ‬

‫سما‬ ‫سما ُء َكئي َبةٌ َوت َ َج َّهما‬
‫قا َل ال َ‬

‫الصبا ال ُمت َ َ‬
‫ص ِ ّرما‬ ‫ف ِ‬ ‫ُرج َع األ َ َ‬
‫س ُ‬ ‫لَن ي ِ‬ ‫الصبا َولّى فَقُلتُ لَهُ اِبتَسِم‬
‫قا َل ِ‬
‫َوت َ َع َّر َ‬
‫ضت لي في ال َمال ِب ِس َوالدُمى‬ ‫قا َل ال َموا ِس ُم قَد َبدَت أَعال ُمها‬
‫يس ت َملُكُ دِرهَما‬
‫لَ ِك َّن َكفّي لَ َ‬ ‫الز ٌم‬
‫رض ِ‬ ‫ي ِلألَحبا ِ‬
‫ب فَ ٌ‬ ‫علَ َّ‬
‫َو َ‬

‫الصبا ال ُمت َ َ‬
‫ص ِ ّرما‬ ‫ف ِ‬ ‫ُرج َع األ َ َ‬
‫س ُ‬ ‫لَن ي ِ‬ ‫الصبا َولّى فَقُلتُ لَهُ اِبتَسِم‬
‫قا َل ِ‬ ‫‪1‬‬
‫ما المعنى السياقي للكلمة التي تحتها خط في البيت السابق؟‬

‫صبأ الرجل في دينه‪.‬‬ ‫‪A‬‬

‫الصبا باردة منعشة‪.‬‬

‫هبت رياح َ‬ ‫‪B‬‬

‫تعرْف ُت على صديقتي أيام الصبا‪.‬‬ ‫‪C‬‬

‫يطلق على أختي الصغرى اسم َ‬

‫صبا‪.‬‬ ‫‪D‬‬

‫‪3‬‬
 ‫شرح شامل للبيت بأكمله‬ ‫يس ت َملُكُ دِرهَما‬
‫لَ ِك َّن َكفّي لَ َ‬ ‫الز ٌم‬
‫رض ِ‬ ‫ي ِلألَحبا ِ‬
‫ب فَ ٌ‬ ‫علَ َّ‬
‫َو َ‬ ‫‪5‬‬
‫َّ‬ ‫َّ‬ ‫َّ‬
‫الشطر األول ‪ +‬الشطر الثاني‬ ‫سابق؟‬
‫اشرحي البيت ال ّ‬
‫‪........................................................................‬‬

‫األساليب املستخدمة في‬

‫دلل على أسلوبين وظفهما الشاعر في األبيات السابقة‪:‬‬ ‫‪9‬‬
‫القصيدة‪:‬‬

‫الحوار‬

‫استخدام املحسنات البديعية‬ ‫أ‪..................................................................... -‬‬

‫ّ‬
‫مثل (الطباق)‬
‫ب‪.................................................................... -‬‬
‫توظيف األساليب البالغية‬
‫مثل ‪ :‬االستفهام‪ ،‬األمر‬

‫‪4‬‬
 ‫النص الخارجي‪ :‬ا ْق أر النص اآلتي‪ ،‬ث َّم أج ْب عن األ ْسئلة اآلتية‪:‬‬

‫وعاء للثقافة‪ ،‬فمن‬ ‫السابقون‪ .‬والقراءةُ ٌ‬

‫مفتاح العلم كما يقول َّ‬
‫ُ‬ ‫اهتم بها؛ فهي‬
‫قدرها إال من َّ‬
‫يعرف َ‬
‫ُ‬ ‫القراءةُ ثروةٌ ال‬
‫اء قرون قديمة أو قرون جديدة‪ ،‬كما تُ َمك ُننا‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫وتقاليد ُّ‬
‫أزمان وقرون مختلفة سو ٌ‬ ‫الشعوب في‬ ‫َ‬ ‫ف عادات‬‫نتعر ُ‬
‫خاللها َّ‬
‫جسور التَّواصل بين الماضي‬ ‫َ‬ ‫الخلُقيَّة والعلميَّة‪ ،‬ومن خاللها ُّ‬
‫نمد‬ ‫من الكشف عن سمات اآلخرين وصفاتهم ُ‬
‫اإلنسان المتعل ُم ال‬
‫ُ‬ ‫جديداً في حياتنا‪ .‬و‬ ‫والحاضر والمستقبل‪ ،‬فندرس الماضي ونربطه بالحاضر لنصنع مستقبالً‬
‫ٍ‬
‫فيه‪ .‬فكيف يستطلع أخبار الحياة من‬ ‫يعيش‬
‫ُ‬ ‫يعيش دون قراءة‪ ،‬وإال أصبح منفصالً عن َ‬
‫العاَلم الذي‬ ‫َ‬ ‫يمكن أن‬
‫الشعراء؟!‬ ‫يتذوق شع اًر دون قر ٍ‬
‫اءة في قصائد ُّ‬ ‫حوله دون أن يق أر ُّ‬
‫حف على سبيل المثال أو كيف َّ ُ‬ ‫الص َ‬
‫يعرف عادات وتقاليد هذا البلد‪ ،‬وما‬ ‫أن يسافر دون أن‬ ‫أن رجالً أراد أن يسافر إلى ٍ‬ ‫وهب َّ‬
‫َ‬ ‫يستطيع ْ‬
‫ُ‬ ‫بلد ما‪ ،‬هل‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬
‫كل هذا‪ ،‬فهل يستطيع أن يعرفها دون قراءة؟!‬ ‫أهم معالمها‪ ،‬وكيف تسير الحياة فيها؟ وإذا أراد أن يعرف َّ‬‫ُّ‬
‫أهميةٌ عظيمةٌ في حياتنا‪ .‬فهي كما قالوا غذاء ا ُّلروح‪ ،‬بل َّإنها _كما قال العقاد_ "تضيف إلى عمر‬
‫فالقراءة لها َّ‬
‫اإلنسان عم اًر آخر"‪.‬‬

‫َّ‬
‫الترادف‪:‬‬
‫أي الجمل اآلتية تحوي كلمتين بينهما عالقة تضاد؟‬
‫ُّ‬ ‫‪6‬‬
‫كلمتان لهما نفس‬
‫املعنى‪.‬‬
‫أهميةٌ عظيمةٌ في حياتنا‪.‬‬
‫القراءة لها َّ‬ ‫‪A‬‬
‫َّ‬
‫التضاد‪:‬‬ ‫اهتم بها‬
‫قدرها إال من َّ‬
‫يعرف َ‬
‫ُ‬ ‫القراءةُ ثروةٌ ال‬ ‫‪B‬‬

‫كلمتان عكس‬ ‫القراءة وسيل ُة المعرفة والتَّثقيف وزيادة الخبرات والمعلومات‪.‬‬ ‫‪C‬‬
‫املعنى‪.‬‬
‫ندرس الماضي ونربطه بالحاضر لنصنع مستقبالً جديداً في حياتنا‪.‬‬ ‫‪D‬‬

‫اذكري أهمية القراءة من خالل الفقرة السابقة‪.‬‬ ‫‪-7‬‬

‫‪...................................................... ........................-1‬‬

‫‪................................................................................. -2‬‬

‫‪5‬‬
 ‫يتذوق شع اًر دون قر ٍ‬
‫اءة في قصائد ُّ‬
‫الشعراء؟!‬ ‫‪ -‬كيف َّ ُ‬ ‫‪8‬‬
‫‪ -‬ما المعنى الضمني للجملة السابقة؟ وما الوسيلة المست ْخدمة لنقله؟‬

‫المعنى الضمني‪.............................................................. :‬‬

‫الوسيلة‪....................................................................... :‬‬

‫املعنى الضمني‪ :‬أسأل نفس ي ما املقصود من وراء الجملة؟‬

‫تبدأ اإلجابة بـ للداللة على ‪...................‬‬

‫الوسائل التي يوظفها الكاتب‪:‬‬

‫أمر\ استفهام\ نداء\ نفي \ نهي \ توكيد \ تعجب\ صورة فنية‬

‫في اإلجابة نذكرالوسيلة ‪ +‬الدليل‪ .‬مثال‪ :‬النداء – يا محمد‬

‫السابق على توُّفر السمات األسلوبية اآلتية‪:‬‬

‫دلل م ْن الَّنص َّ‬ ‫‪9‬‬

‫توظيف الحجج واألدلة النقلية‪:‬‬

‫ُ‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪...........................................................................‬‬

‫ب‪ -‬توظيف الفعل المضارع‪................................................... :‬‬

‫ج‪-‬التوكيد‪..................................................................... :‬‬

‫د‪ -‬توظيف الجمل المكونة من سبب ونتيجة‪........................................:‬‬

‫‪6‬‬
 ‫ما نوع الصورة البالغية في العبارة السابقة وبين أثرها في المعنى‪.‬‬
‫‪-10‬‬
‫اهتم بها "‬
‫قدرها إال من َّ‬
‫يعرف َ‬
‫ُ‬ ‫‪ "-1‬القراءةُ ثروةٌ ال‬

‫الصورة‪................................................................ :‬‬
‫أ‪ُّ .‬‬

‫أثرها‪....................................................................‬‬
‫ب‪ُ .‬‬
‫الصورة ّ‬
‫الفنية‪ :‬لها نوعان‬ ‫ُّ‬

‫تشبيه \ استعارة‬

‫االستعارة‪ :‬تشبيه حذفت إحدى أركانه‬ ‫َّ‬

‫التشبيه مكون من‪:‬‬
‫َّ‬
‫األساسية‪.‬‬
‫مشبه ‪ +‬مشبه به‬
‫مشبه ‪ -‬مشبه به‬
‫القراءة غذاء العقول‬
‫مشبه ‪ -‬مشبه به‬
‫الرجل أسد‬
‫مثال‪ :‬يركض الوقت‪ .‬شبه الوقت‬
‫بإنسان يركض‬

‫واملشبه به (اإلنسان) محذوف فهي‬

‫استعارة‪.‬‬ ‫أثرها في املعنى‪:‬‬

‫بيان وتوضيح ما يريد الكاتب قوله لنا‪.‬‬

‫يركض الوقت‪ :‬بيان وتوضيح سرعة الوقت الشديدة‬

‫‪7‬‬
 ‫األفعال الجامدة‪ :‬هي‬
‫األفعال التي تلزم حالة‬
‫أج ْب عن األ ْسئلة اآلتية‪:‬‬ ‫الكلمة والجملة‪:‬‬
‫واحدة وهي‪:‬‬

‫(ليس‪،‬بئس‪،‬عس ى‪ِ ،‬ن ْع َم‪،‬‬ ‫أي اآليات اآلتية تحوي فعال جامدا؟‬
‫ُّ‬ ‫‪12‬‬
‫خال‪ ،‬عدا بمعنى‬
‫االستثناء)‬
‫(آل عمران ‪)191‬‬ ‫قت َهذا َباطالً﴾‬
‫﴿ َرَّبَنا َما َخَل َ‬ ‫‪A‬‬

‫ّ‬ ‫(آل عمران ‪)128‬‬ ‫﴿ليس َل َك من األمر َشيء﴾‬

‫األفعال الت ّامة‪ :‬هي‬
‫‪B‬‬

‫األفعال التي ال تلزم‬ ‫(البقرة ‪)72‬‬ ‫﴿ َوللاُ ُمخرٌج َما ُكنتُم تَكتُمون﴾‬ ‫‪C‬‬
‫حالة واحدة ويأتي منها‬
‫﴿ما ع َند ُكم َي َنف ُذ وما ع َند للا ٍ‬
‫باق﴾‬
‫الفعل بحاالته الثالث‪:‬‬ ‫(النحل ‪)96‬‬
‫ََ‬ ‫َ‬ ‫‪D‬‬

‫ماض‪،‬مضارع‪،‬أمر‬
‫ٍ‬
‫جلس‪ ،‬يجلس‪،‬اجلس‬ ‫أي اآليات اآلتية تحوي فعال متصرفا؟‬ ‫‪13‬‬

‫﴿ليس لك من األمر شيء﴾‬ ‫‪A‬‬

‫الموَلى ون ْع َم النصير﴾‬
‫الكم ن ْع َم َ‬
‫﴿أن للا َمو ُ‬ ‫‪B‬‬

‫شيئا وهو خير لكم﴾‬ ‫﴿وعسى أن تكرهوا ً‬ ‫‪C‬‬

‫ف أَْل َو ُان ُه﴾‬

‫اب ُم ْخَتل ٌ‬
‫طون َها َش َر ٌ‬
‫‪َ﴿ D‬ي ْخ ُرُج م ْن ُب ُ‬
‫حروف نصب الفعل املضارع‪ :‬أن ‪ ،‬لن‪ ،‬كين حتى ‪ ،‬الم التعليل‪.‬‬
‫ّ‬
‫حروف جزم الفعل املضارع‪ :‬ال الناهية‪ ،‬الم األمر‪ ،‬لم‬

‫مث ْل في جمل ٍة مفيد ٍة م ْن إنشائك فعل مضارع بحيث يكون مرة مرفوعا ومرة منصوبا‬ ‫‪15‬‬
‫ومرة مجزوما ؟‬

‫الرفع‪................................................................................. :‬‬

‫النصب‪...............................................................................:‬‬

‫الجزم‪.................................................................................:‬‬

‫‪8‬‬
 ‫تنتبه إلى أفعالك"‪.‬‬
‫كاذبا " – ل ْ‬
‫فلح ً‬‫قال تعالى‪ ":‬ال أبرُح حتى أبلغ" – " لن ُي َ‬ ‫‪17‬‬
‫السابقة‪.‬‬ ‫‪-‬أعرب الكلمة َّالتي تحتها ٌّ‬
‫خط في الجمل َّ‬

‫أبرُح‪........................................................................... :‬‬

‫فلح‪........................................................................:‬‬
‫لن ُي َ‬
‫لتنتبه‪..........................................................................:‬‬
‫ْ‬

‫ما الوزن الصرفي للكلمات اآلتية‪:‬‬ ‫‪18‬‬

‫ُق ْل‪................. :‬‬

‫استثمر ‪..............:‬‬

‫قاوم ‪..................:‬‬

‫انصرف ‪...............:‬‬

‫استخرج ‪...............:‬‬

‫‪9‬‬
 ‫لطر – تتحُُدثين فيُُه عُُن (الحُُي الثقُُافي ‪ -‬كتُُارا)‬
‫ا ْكت ُ ْب موضُُوعا – ال َيقل ُلل عللن ‪ 15‬سل ًا‬ ‫‪19‬‬
‫عالمُُات َّ‬
‫التُرقيم‪ ،‬وأدوات‬ ‫بلغ ٍة سليم ٍة‪ ،‬مع مراعاة خصائص وطبيعة النص‪ ،‬وتوظيُ‬
‫الرْبط المناسبة‪ ،‬وخلو الكتابة من األخطاء النحوية واإلمالئية‪.‬‬
‫َّ‬

‫‪................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................................................................... ..................‬‬

‫‪............................................................................................................................................................... ..................‬‬

‫‪............................................................................................................................................... ..................................‬‬

‫‪................................................................. .............................................................................................. ..................‬‬

‫‪............................................................................................................................................................... ..................‬‬

‫‪................................................................................. .............................................................................. ..................‬‬

‫‪............................................................................................................................................................... ..................‬‬

‫‪................................................................................. .............................................................................. ..................‬‬

‫‪............................................................................................................................................................... ..................‬‬

‫‪............................................................................................................................................................... ..................‬‬

‫‪....................................................................................................... ........................................................ ..................‬‬

‫‪............................................................................................................................................................... ..................‬‬

‫‪............................................................................................................................................................... ..................‬‬

‫‪............................................................................................................................ ....................................................‬‬

‫‪10‬‬

‫‪.‬‬
 ............................................................................................................................................................... ..................

................................................................................. .............................................................................. ..................

............................................................................................................................................................... ..................

............................................................................................................................................................... ..................

................................................................................. .............................................................................. ..................

............................................................................................................................................................... ..................

............................................................................................................................................................... ..................

....................................................................................................... ........................................................ ..................

............................................................................................................................................................... ..................

............................................................................................................................................................... ..................

................................................................................. .............................................................................. ..................

............................................................................................................................................................... ..................

............................................................................................................................................................... ..................

..........
11 ...................................................................................................... ..........................................................................

.
 ‫هذه الصفحة مس َّود ٌة‪ً ،‬ل يقَّدر لها درجةٌ‪.‬‬

‫‪---‬‬
‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪---‬‬
‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪---‬‬
‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪---‬‬
‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪---‬‬
‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪-----‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪---‬‬
‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪---‬‬
‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪---‬‬
‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪---‬‬
‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫مسودة الكتابة‬
‫‪---‬‬
‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪-----‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪---‬‬
‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪-------‬‬
‫‪-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪---‬‬
‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪---------‬‬
‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪---‬‬
‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪-----------‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪---‬‬
‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪---‬‬
‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪---‬‬
‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪---‬‬
‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪---‬‬
‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪-----‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪---‬‬
‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪12‬‬