Professional Documents
Culture Documents
6667 NguyenHoangVu 3832 PP
6667 NguyenHoangVu 3832 PP
- Giới là một thuật ngữ để chỉ vai trò, hành vi ứng xử xã hội và những kỳ vọng liên quan đến
nam và nữ. Nó được coi là phạm trù xã hội có vai trò quyết định đến cơ hội cuộc sống của con
người, xác định vai trò của họ trong xã hội và trong nền kinh tế. Giới chỉ khác biệt về xã hội và
quan hệ về quyền lực giữa trẻ em trai và trẻ em gái, giữa phụ nữ và nam giới được hình thành và
khác nhau ngay trong một nền văn hóa, giữa các nền văn hóa và thay đổi theo thời gian. Sự khác
biệt này được nhận thấy một cách rõ rang trong vui chơi, trách nhiệm, nhu cầu, khó khăn và
thuận lợi của các giới tính.
- Bất bình đẳng giới là sự phân biệt đối xử với nam, nữ về vị thế, điều kiện và cơ hội bất lợi
cho nam, nữ trong việc thực hiện quyền con người đóng góp và hướng thụ từ sự phát triển của
gia đình của đất nước.
HDI GDI
Tên nước Giá trị Xếp hạng Giá trị Xếp hạng
Na Uy 0.939 1 0.937 1
Vì vậy bình đẳng giới được coi là vấn đề trung tâm của phát triển, là mục tiêu của
phát triển, đồng thời là một yếu tố để năng cao khả năng tăng trưởng của quốc gia
và xóa đói giảm nghèo.
- Tỷ lệ giới tính khi sinh được đo bằng số trẻ sơ sinh trai trên một trăm trẻ sơ sinh gái được
sinh ra. Tỷ lệ này được xem là bình thường khi có 105 đến 108 bé trai được sinh ra so với
100 bé gái, bởi vì tỷ lệ chết ở trẻ trai thường cao hơn trẻ gái một chút do vậy khi đến tuổi
trưởng thành số nam và nữ sẽ cân bằng nhau. Tỷ số sinh khi sinh có thể coi là một trong các
chỉ số để đo vị thế của phụ nữ ở khía cạnh bất bình đẳng giới, tỷ số này càng cao rõ rang nhận
thấy đây là hậu quả của tư tưởng thích con trai hơn con gái và phá thai có sự lựa chọn giới
tính. Bất kỳ một sự thay đổi đáng kể nào của tỷ suất này chênh lệch khỏi mức sinh học bình
thường điều này phản ánh những can thiệp có chủ định ở các mức độ khác nhau đến sự mất
cân bằng tư nhiên.
Chức danh Cấp tỉnh Cấp huyện Cấp xã Cấp tỉnh Cấp huyện Cấp xã
Bảng 5. Tỷ lệ nữ cán bộ trong UBND các cấp chia theo giới tính (%)
Trẻ em gái vùng cao được đến trường nâng cao trình độ văn hóa và học vấn
- Có thể nói rằng bình đẳng giới trong giáo dục có tầm quan trọng to lớn đối với sự phát triển của
đất nước. Vì vậy, có một nhà giáo dục đã viết: Giáo dục một người đàn ông, ta được một gia đình,
giáo dục một người phụ nữ ta được cả một thế hệ. Lợi ích trăm năm trồng người chính là xuất phát
từ việc bình đẳng giới trong giáo dục.
Nguyễn Hoàng Vũ 30/4/2022 12
IV. Bất bình đẳng giới trong kinh tế, lao động – việc làm.
- Khi nói đến bình đẳng giới ở nơi làm việc, có nhiều người cho rằng đó là một phong trào nữ quyền
nhằm nâng cao phụ nữ và hạ thấp đàn ông, hoặc là phong trào đưa phụ nữ vào thay thế đàn ông ở các
vị trí kinh tế và xã hội quan trọng. Tuy nhiên, cùng với sự phát triển của xã hội và sự biến đổi trong
mối quan hệ giữa nam và nữ, phong trào bình đẳng giới là một hiện tượng lịch sử mang tính trí tuệ,
chính trị, xã hội, nhân văn và kinh tế tất yếu phải xảy ra.
- Bình đẳng giới ở nơi làm việc không có nghĩa là tỉ lệ nam nữ trong công ty phải cân bằng, mà có
nghĩa là mọi người đều được tiếp cận các cơ hội và nguồn lực giống nhau, cũng như được nhận thù
lao như nhau cho những công việc tương đương, không phân biệt giới tính. Bình đẳng giới là bãi bỏ
những rào cản để phụ nữ được tham gia đầy đủ và bình đẳng trong lực lượng lao động; là không phân
biệt giới tính trong bất cứ ngành nghề nào, bao gồm các vị trí lãnh đạo; là loại bỏ phân biệt đối xử
trên cơ sở giới tính, nhất là trong các vấn đề liên quan đến gia đình và trách nhiệm chăm sóc gia đình.
Nguyên nhân
- Chính phủ cần sớm nghiên cứu, ban hành chiến lược, chính sách và mục tiêu quốc gia về bình
đẳng giới. Rà soát, sửa đổi, bổ sung hoặc hủy bỏ các văn bản quy phạm pháp luật không phù hợp
với các nguyên tắc bình đẳng giới.
- Cần sớm tiến hành việc phân bổ kinh phí cho các hoạt động về bình đẳng giới. Tiếp tục tiến hành
lồng ghép giới, đánh giá tác động giới trong các chính sách, chương trình, đề án về an sinh xã hội,
xóa đói giảm nghèo, đào tạo nghề nhằm bảo đảm bình đẳng giới trong quá trình tổ chức thực hiện.
- Để phụ nữ có quyền bình đẳng hơn, cần chú trọng các giải pháp như tạo thêm việc làm có thu
nhập cho phụ nữ, đảm bảo di cư an toàn và đầu tư vào y tế, giáo dục chất lượng cao.
- Với vai trò là người bà, người mẹ, người vợ, người chị, người em gái trong gia đình, phụ nữ cần
tạo điều kiện cho các thành viên nâng cao nhận thức, hiểu biết và tham gia các họat động về bình
đẳng giới; phân công hợp lý, hướng dẫn và động viên các thành viên nam trong gia đình chia sẻ
công việc gia đình; đối xử công bằng đối với các thành viên nam, nữ.
Thứ ba, hiện nay lao động nữ thanh niên DTTS vẫn bị tụt hậu so với mặt
bằng chung của xã hội do rào cản ngôn ngữ và hạn chế về trình độ học vấn.
Thứ tư, cần tiếp tục đầu tư và củng cố cơ sở hạ tầng ở một số vùng sâu vùng
xa, vùng đặc biệt khó khăn để giúp phụ nữ DTTS tiếp cận tốt hơn với các
dịch vụ giáo dục và y tế.
Phụ nữ vùng nuối phải làm việc cực khổ
Bình đẳng giới và giải phóng phụ nữ là một trong những mục tiêu đã khẳng định trong các
văn kiện, nghị quyết, chỉ thị của Đảng, trong Hiến pháp và đã được thể chế hóa trong hầu
hết các văn bản pháp luật, tạo cơ sở pháp lý, tạo điều kiện và cơ hội trao quyền bình đẳng
cho cả nam và nữ trong các lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội.