ЗРАЗОК ЕКЗАМЕНАЦІЙНОГО БІЛЕТУ

ФАХОВОГО ВСТУПНОГО ВИПРОБУВАННЯ

ДЛЯ НАВЧАННЯ ЗА ОСВІТНІМ СТУПЕНЕМ «МАГІСТР»

Галузь знань – 12 «Інформаційні технології»

Спеціальність – 122 «Комп’ютерні науки»
Освітньо-наукова програма – «Управління проектами»

Приклади завдань з вибором однієї або кількох правильних відповідей

(завдання 1-20)

1. Що таке методологія управління проектами? (Оберіть дві правильних відповіді)

a) сукупність інструментів та методів управління проектами;

b) підхід до організації робіт для створення продукту або послуги;
c) сукупність ІТ для управління проектом;
d) усі відповіді правильні.

2. Хто здійснює вибір методології управління проектом? (Оберіть одну правильну

відповідь)

a) керівник проекту та команда проекту;

b) замовник та спонсор проекту;
c) як записано у технічному завданні на проект;
d) усі відповіді правильні.

3. Що таке артефакти для керівника проекту? (Оберіть дві правильних відповіді)

a) документ, інформація в якому відображає рішення з управління проектом;

b) впорядкована інформація предметної галузі для визначених цілей;
c) не використовуються в управлінні проектами;
d) усі відповіді правильні.

Приклад завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю

(завдання 21-24)
21. Надайте перелік та характеристику функціям управління проєктами.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
 КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ВІДПОВІДЕЙ

Знання та вміння, продемонстровані абітурієнтом на вступному випробуванні з фаху,

оцінюються за 200-бальною шкалою.
Мінімальна позитивна оцінка іспиту з фаху складає 100 балів. Особи, які набрали на
вступному випробуванні з фаху менше ніж 100 балів, позбавляються права на участь у
конкурсі.
Форма проведення фахового вступного випробування – тестування, що проводиться
дистанційно з використанням інформаційно-комунікаційних технологій.
Кожен білет містить 25 завдань.
Завдання 1-20 – завдання з вибором однієї правильної відповіді.
Правильна відповідь на питання 1-20 оцінюється в 5 балів. Якщо відповідь
неправильна або відсутня – 0 балів.
Завдання 21-24 – завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю.
Правильна відповідь на завдання 21-25 оцінюється від 0 до 20 балів відповідно до
еталонної відповіді.
Знання вступника з питань білета 21-25 оцінюються наступним чином:
20 балів за завдання виставляється, якщо вступник виявив повні і глибокі знання
програмного матеріалу, достатній рівень умінь і навичок, вміння вільно виконувати
практичну частину завдання, чітко та вичерпно відповідати на поставлені в завданні питання,
правильно і обґрунтовано формулювати практичні висновки, засвоїв основну літературу,
рекомендовану програмою.
15 балів заслуговує вступник, який засвоїв основний програмний матеріал, володіє
необхідними уміннями та навичками для вирішення стандартних завдань, проте, при цьому
допускає неточності.
10 балів за завдання виставляється вступнику, який слабо володіє основним
навчальним програмним матеріалом, питання розкрив частково, не завжди послідовно;
володіє необхідними уміннями та навичками для вирішення стандартних завдань, проте
допускає суттєві неточності.
5 балів за завдання виставляється вступнику, який слабо володіє основним
навчальним програмним матеріалом, не може послідовно викласти хід думок; частково
володіє необхідними уміннями та навичками для вирішення стандартних завдань та допускає
при цьому суттєві неточності.
0 балів за завдання виставляється, коли вступник виявив обмежені знання з основного
навчального програмного матеріалу, допустив суттєві неточності та принципові помилки під
час виконання завдань, передбачених програмою; не надав відповідь на завдання, не володіє
необхідними знаннями, вміннями, термінами.

Тривалість фахового вступного випробування – 1,5 астрономічної години (90 хвилин).