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다각형의 둘레와 넓이

수학 정답 및 해설 청담초등학교 홍길동

1. 정사각형의 넓이는 몇 cm 2 입니까? 4. 둘레가 52 cm 인 정사각형과 가로가 15 cm 이고, 둘레

가 52 cm 인 직사각형이 있습니다. 두 도형의 넓이의
차는 몇 cm 2 입니까?

(답) 4 cm 2
(풀이) (정사각형의 한 변) = 52 ÷4 = 13( cm)
2
(답) 196 cm
(정사각형의 넓이) = 13 ×13 = 169( cm 2 )
(풀이) (정사각형의 넓이) = (한 변) × (한 변)
(직사각형의 세로) = ( 52 ÷2) - 15 = 11( cm)
2
= 14 ×14 = 196( cm )
(직사각형의 넓이) = 15 ×11 = 165( cm 2 )
(두 도형의 넓이의 차) = 169 - 165 = 4( cm 2 )

2. 직사각형의 넓이를 구하려고 합니다. □ 안에 알맞은 수

를 써넣으시오.
5. 도형 가, 나, 다의 넓이를 각각 구하시오.

(직사각형의 넓이) = 14 × ㉠ = ㉡ ( cm 2 )

(답) ㉠ 9 , ㉡ 126 (답) 가 : 8 cm 2 , 나 : 6 cm 2 , 다 : 7 cm 2

(풀이) 도형 가의 넓이는 1 cm 2 가 8 개이므로 8 cm 2 ,
도형 나의 넓이는 1 cm 2 가 6 개이므로 6 cm 2 ,
3. 둘레가 30 cm 인 직사각형이 있습니다. 이 직사각형의
도형 다의 넓이는 1 cm 2 가 7 개이므로 7 cm 2 입니다.
가로가 세로의 4 배라면 직사각형의 넓이는 몇 cm 2 입
니까?

6. 조각 맞추기 놀이를 하고 있습니다. 모양 조각으로 채워

진 부분의 넓이는 몇 cm 2 입니까?
(답) 36 cm 2
(풀이) (가로) = (세로) ×4 ,
(가로) + (세로) = 30 ÷2 = 15( cm) 이므로
(세로) ×4+ (세로) = 15 , (세로) ×5 = 15 ,
(세로) = 15 ÷5 = 3( cm) ,
(가로) = 3 ×4 = 12( cm) 입니다.
⇨ (직사각형의 넓이) = 12 ×3 = 36( cm 2 )

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(정사각형의 한 변의 길이) = 80÷10 = 8( cm)

(정사각형 한 개의 넓이) = 8×8 = 64( cm 2 )
(답) 40 cm 2 도형 나는 정사각형 7 개로 이루어져 있으므로
2
(풀이) 그림에서 모양 조각으로 채워진 부분은 1 cm (도형 나의 넓이) = (정사각형 한 개의 넓이) ×7
2
가 40 개이므로 40 cm 입니다. = 64×7 = 448( cm 2 )

7. 넓이가 같은 도형을 모두 찾아보시오. (단, 가, 나, 다 순

9. 넓이가 100 cm 2 인 정사각형 모양의 골판지가 있습니
으로 쓰시오.)
다. 이 골판지의 가로를 4 cm 잘라 내고 세로를 처음
길이의 반만큼 잘라냈습니다. 잘라 내고 남은 골판지의
넓이는 몇 cm 2 인지 구하시오.

(답) 30 cm 2
(풀이) 10×10 = 100 이므로
정사각형 모양의 골판지의 한 변의 길이는 10 cm 입니
다.
(잘라 내고 남은 골판지의 가로) = 10 -4 = 6( cm)
(잘라 내고 남은 골판지의 세로) = 10÷2 = 5( cm)

(답) 나, 라, 바 → (잘라 내고 남은 골판지의 넓이) = 6×5

(풀이) 가 : 6 cm 2 , 나 : 5 cm 2 , 다 : 4 cm 2 , = 30( cm 2 )

라 : 5 cm 2 , 마 : 7 cm 2 , 바 : 5 cm 2
따라서 나, 라, 바의 넓이가 5 cm 2 로 같습니다.
10. 함경남도의 넓이를 km 2 단위로 나타내시오.

8. 도형 가와 도형 나는 크기가 같은 정사각형으로 이루어

진 것입니다. 도형 가의 둘레가 80 cm 일 때, 도형 나의
넓이는 몇 cm 2 인지 구하시오.

(답) 448 cm 2
(풀이) 도형 가의 둘레는 정사각형의 한 변의 길이의
10 배와 같으므로

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(답) 9 m 2
(답) 18534 km 2 (풀이) 가로가 30 cm , 세로가 20 cm 인 타일을 10 개
(풀이) 18534000000 m 2 = 18534 km 2 씩 15 줄 붙였으므로 이어 붙인 타일은 가로가
30×10 = 300( cm) , 세로가 20×15 = 300( cm) 입니
다.
11. 한 변이 9 m 인 정사각형 모양의 밭이 있습니다. 이 밭 넓이는 300×300 = 90000( cm 2 ) = 9( m 2 )
의 둘레와 넓이를 각각 구하시오.

13. 도형의 넓이의 2 배인 정사각형을 만들려고 합니다. 새

로 만든 정사각형의 한 변의 길이는 몇 m 입니까?

둘레 : ㉠ m

넓이 : ㉡ m2

(답) 4 m
(답) ㉠ 36 , ㉡ 81
(풀이)
(풀이) (둘레) = 9×4 = 36( m)
(넓이) = 9×9 = 81( m 2 )

12. 그림과 같이 가로가 30 cm , 세로가 20 cm 인 직사각

형 모양의 타일을 겹치지 않게 10 개씩 15 줄 이어 붙
였습니다. 이어 붙인 타일 전체의 넓이는 몇 m 2 인지 (도형의 넓이)
구하시오. = ( 1 +2 +1)×1 + ( 1 +2)×1+ 1×1
= 4 + 3+ 1 = 8( m 2 )
(새로 만든 정사각형의 넓이) = 8×2 = 16( m 2 )
4×4 = 16 이므로 새로 만든 정사각형의 한 변의 길이
는 4 m 입니다.

14. 직사각형 ㉰ 의 넓이가 4 km 2 일 때, 직사각형 ㉮ 와

㉯ 의 넓이의 합은 몇 m 2 인지 구하시오.

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(답) 1920000 m 2 직사각형 가에 있는 의 수 : ㉠ 개

(풀이) 4 km 2 = 4000000 m 2 이므로
→ 직사각형 가의 넓이 : ㉡ cm 2
(㉰의 세로) = 4000000÷5000 = 800( m)
(㉮의 세로) = (㉯의 세로)
= 1400 - 800 = 600( m) 이므로
(답) ㉠ 24 , ㉡ 24
(㉮의 넓이) + (㉯의 넓이)
= 2000×600 + 1200×600
= 1200000 + 720000 = 1920000( m 2 ) 17. 직사각형의 넓이를 구하려고 합니다. 빈칸에 알맞은 수
를 써넣으시오.

15. 도형의 둘레와 넓이를 각각 구하시오.

직사각형 첫째 둘째 셋째

가로( cm ) 3 3 3

세로( cm ) 2 ㉠ ㉡
둘레 : ( ㉠ )m
넓이( cm 2 ) 6 ㉢ ㉣
넓이 : ( ㉡ ) m2

(답) ㉠ 36 , ㉡ 81 (답) ㉠ 3 , ㉡ 4 , ㉢ 9 , ㉣ 12

(풀이) 900 cm = 9 m 이므로 (풀이) • (둘째 직사각형의 넓이) = 3×3 = 9( cm 2 )

(둘레) = 9×4 = 36( m) , (넓이) = 9×9 = 81( m 2 ) • (셋째 직사각형의 넓이) = 3×4 = 12( cm 2 )

16. 그림을 보고 □ 안에 알맞은 수를 써넣으시오. 18. 직사각형의 둘레와 넓이를 각각 구해 보시오.

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1 km 2 가 ㉠ 번 1 km 2 가 ㉡ 번

(답) ㉠ 36 , ㉡ 36
(풀이) • (왼쪽 직사각형의 넓이)
= 9000×4000
= 36000000( m 2 ) → 36 km 2
둘레 : ㉠ cm , 넓이 : ㉡ cm 2

→ 36 km 2 에는 1 km 2 가 36 번 들어갑니다.
• (오른쪽 직사각형의 넓이) = 9×4 = 36( km 2 )

(답) ㉠ 40 , ㉡ 84 → 36 km 2 에는 1 km 2 가 36 번 들어갑니다.

(풀이) (둘레) = ( 6 +14)×2 = 20×2 = 40( cm)

(넓이) = 6×14 = 84( cm 2 )

19. 크기가 같은 정사각형 3 개를 겹치지 않게 이어 붙여

직사각형을 만든 다음 그림과 같이 대각선을 그었습니
다. 색칠한 부분의 넓이가 216 cm 2 일 때 정사각형 한
개의 둘레는 몇 cm 인지 구해 보시오.

(답) 48 cm
(풀이) 도형의 넓이는 색칠한 부분의 넓이의 2 배이므
로 216×2 = 432( cm 2 ) 입니다.
(정사각형 한 개의 넓이) = 432÷3 = 144( cm 2 )
12×12 = 144 이므로 정사각형의 한 변의 길이는
12 cm 입니다.
→ (정사각형 한 개의 둘레) = 12×4 = 48( cm)

20. 두 직사각형 안에 1 km 2 가 몇 번 들어가는지 □ 안에

알맞은 수를 써넣으시오.

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