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(동아 강옥기) 07 도형의 닮음
(동아 강옥기) 07 도형의 닮음
도형의 닮음
7.0 무엇이든 만들 수 있는 세상
7.1 도형의 닮음
7.2 삼각형의 닮음 조건
30`cm
모형 완성품
7`cm
가로의 길이{cm} 30
세로의 길이{cm} 7
높이{cm} 8
태도 및 실천
214 7. 도형의 닮음
71 도형의 닮음
학│습│목│표
•도형의 닮음의 의미를 이해한다.
•닮은 도형의 성질을 이해한다.
학│습│요│소
•닮음, 닮음비, T
그림 비교하기
서현이는 컴퓨터 프로그램을 이용하여 원본 사진 ㉮를 다음과 같이 변화시켜 보았습니다. 이 사
진들 사이에는 어떤 관계가 있는지 생각해 봅시다.
<원본>
㉮ ㉯ ㉰ ㉱ ㉲
찾아보자.
1 어떤 도형들이 서로 닮은 도형인가요?
2a
오른쪽 그림과 같이 직사각형 ㉮의 가로와 세로의 길이를 a
⑴ ⑶
⑷
⑵
과 합동이므로 fABCD와
6`cm A' D'
fA'B'C'D'은 서로 닮은 도형이다.
3`cm
fABCD와 fA'B'C'D'이 서로 닮
B 8`cm C B' 4`cm C'
fABCDTfA'B'C'D'
은 도형임을 기호로
닮음 기호 T는 닮음을 뜻하
는 라틴어 similis(영어의
과 같이 나타낸다. 이때 두 도형의 꼭짓점은 대응하는 순서대로 쓴다.
similar)의 첫 글자 s를 옆으
로 뉘어서 쓴 것이다. 위의 그림에서 대응변의 길이의 비는
ABZ : AX'B'Z=BCZ : BX'C'Z=CDZ : C'D'Z=DAZ : DX'A'Z=2 : 1
로 일정하고, 대응각의 크기는
CA=CA', CB=CB', CC=CC', CD=CD'
으로 각각 같음을 알 수 있다.
216 7. 도형의 닮음
일반적으로 서로 닮은 평면도형에는 다음과 같은 성질이 있다.
닮은 평면도형의 성질
서로 닮은 두 평면도형에서
1. 대응변의 길이의 비는 일정하다.
2. 대응각의 크기는 각각 같다.
3. 닮음비가 m`:`n이면 넓이의 비는 m@`:`n@이다.
⑷ sDEF의 넓이
⑶ CB의 크기
⑷ fABCD의 넓이
⑵ EHZ의 길이
⑶ CE의 크기
fABCDTfA'B'C'D', fABFETfA'B'F'E', y
로 일정하고, 대응하는 면은
으로 서로 닮은 도형임을 알 수 있다.
닮은 입체도형의 성질
서로 닮은 두 입체도형에서
1. 대응하는 모서리의 길이의 비는 일정하다.
2. 대응하는 면은 서로 닮은 도형이다.
3. 닮음비가 m`:`n이면 부피의 비는 m#`:`n#이다.
218 7. 도형의 닮음
예제
문제
3 오른쪽 그림에서 두 원기둥은 서로 닮은 도형이
6`cm
10`cm
스스로 해결하기
1 4
다음 안에 알맞은 것을 써넣으시오. 오른쪽 그림의 sABC와 서로 A
15`cm인 sDEF가 있을 때,
닮음이고 가장 긴 변의 길이가 12`cm 16`cm
⑴ 한 도형을 일정한 비율로 확대 또는 축소하여 만든
2 5 추론
I L
M 며, 이때 만들어지는 각 용지들은 A0
B C 모두 닮은 도형이 된다. A0 용지와
A1
E H J K A4 용지의 닮음비를 구하시오.
O
F G
N
3
sABC와 sA'B'C'이 서로 대응하는 면이다. sABC
다음 그림에서 두 삼각기둥은 서로 닮은 도형이고
A' D'
A 15`cm
B C D' A D 6`cm
B' C'
D 5`cm E'
B E C H H'
E F E' F'
6`cm
⑴ 두 삼각기둥의 닮음비 F 8`cm G F' 12`cm G'
⑵ 큰 삼각기둥의 부피 ㈎ ㈏
220 7. 도형의 닮음
72 삼각형의 닮음 조건
학│습│목│표
•삼각형의 닮음 조건을 이해한다.
•삼각형의 닮음 조건을 이용하여 두 삼각형이 닮음인지
판별할 수 있다.
학│습│요│소
•삼각형의 닮음 조건
B' C'
12`cm
예제
3배 확대 12`cm 합동
합동
60!
B' C'
21`cm
풀이 참조
222 7. 도형의 닮음
1
각각 같은 sABC와 sDEF는 서로 닮은
문제 오른쪽 그림과 같이 두 쌍의 대응각의 크기가 D
A
삼각형의 닮음 조건
B C B' C'
문제
2 다음 삼각형 중에서 서로 닮음인 것을 찾고, 이때 사용한 삼각형의 닮음 조건을 말하시오.
⑴ 4`cm ⑵ ⑶
6`cm 40!
5`cm
45! 8`cm
3`cm 9`cm 75!
⑷ ⑸ ⑹
6`cm 6`cm 8`cm
45! 65!
4`cm 40! 10`cm
8`cm
sABDTsCBA이다.
따라서 두 쌍의 대응변의 길이의 비가 같고, 그 끼인각의 크기가 같으므로
⑵ sABH와 sBCH에서
이때 ADZ : CAZ=3 : 4, 즉 x : 8=3 : 4이므로 x=6이다.
문제
3 다음 그림에서 x의 값을 구하시오.
⑴` A ⑵ A
6`cm
E 6`cm
6`cm x`cm
4`cm B C
H
B x`cm
D C 18`cm
8`cm
1`cm
224 7. 도형의 닮음
이 시간에 배운 내용
스스로 해결하기
1 4
두 삼각형은 다음의 각 경우에 서로 닮은 도형이다. 오른쪽 그림과 같이 A
안에 알맞은 것을 써넣으시오. CA=90!인 직각삼각형 x`cm
8`cm 10`cm
⑴ 쌍의 대응변의 길이의 비가 같을 때 ABC에서 ADZ\BCZ일 때,
x+y의 값을 구하시오. B C
⑵ 두 쌍의 대응변의 길이의 비가 같고, 그 의 y`cm D 6`cm
크기가 같을 때
⑶ 두 쌍의 의 크기가 각각 같을 때
5 추론
CB=CEDC일 때, sABC
오른쪽 그림에서 A
2`cm A 20`cm D
D
와 서로 닮음인 삼각형을 찾 4`cm y`cm
고, x의 값을 구하시오. 15`cm
B C
x`cm E 3`cm
E
B F
C
x`cm
3 6 과정을 다지는 문제
때, fABCD의 둘레의
6`cm 도록 두 점 E, F를 잡을
을 구하시오. E
B C
9`cm
B x`cm C 길이를 구하고, 그 풀이 과정을 쓰시오.
D E
B C
1
생각 열기의 sABC에서 BCZ|DEZ일 때, ABZ : ADZ=ACZ : AEZ=BCZ : DEZ임을
삼각형에서 평행선과 선분의 길이의 비 사이에는 어떤 관계가 있나요?
226 7. 도형의 닮음
오른쪽 그림과 같이 sABC의 변 BC에 평행한 직선이 두
변 AB, AC와 만나는 점을 각각 D, E라고 하면 sABC와
A
문제
1 오른쪽 그림과 같이 sABC의 변 BC에 평행 A
E D
임을 설명하시오.
A
D E B C
B C D E B C
문제
2 오른쪽 그림에서 BCZ|DEZ일 때, ABZ와 BCZ의 길이를 각 D
3`cm
6`cm A
8`cm C
각 구하시오. E 4`cm
D E
2
다음은 생각 열기에서와 같은 방법으로 sABC를 그리고 BCZ에 평행한 DEZ를 그
삼각형에서 평행선과 선분의 길이의 비 사이에 또 다른 관계를 찾을 수 있나요?
하면 sADE와 sEFC에서
면서 변 AB와 평행한 직선이 변 BC와 만나는 점을 F라고
D E
B C
CAED=CECF, CDAE=CFEC
이므로 sADETsEFC이다. 따라서
F
문제
4 오른쪽 그림과 같이 sABC의 변 BC에 평행한 A E D
설명하시오.
D E B C
228 7. 도형의 닮음
앞의 내용을 정리하면 삼각형에서 평행선과 선분의 길이의 비 사이에는 다음 성질이
성립한다.
A
D E B C
B C D E B C
문제
5 다음 그림에서 BCZ|DEZ일 때, x의 값을 구하시오.
⑴ A ⑵ A ⑶ E
7`cm
12`cm `
x`cm `10`cm B x`cm
8`cm
E 9`cm
E D
D x`cm A
2`cm 3`cm 5`cm
B C C 14`cm
B C
D
문제
6 오른쪽 그림에서 서로 평행한 선분을 모두 찾으시오. A
4`cm 5`cm
C
3`cm
E 3`cm
G
O
F 4`cm 3`cm H
3`cm 3`cm
B D
70!
중점일 때, 다음을 구하시오.
D E
9`cm
⑴ CADE의 크기
40!
⑵ BCZ의 길이 B C
문제
8 오른쪽 그림에서 ADZ=DEZ=EBZ=6 cm이고, ACZ=12 cm,
6`cm
A
B C
•친구는 나의 의견을 잘
경청하였는가?
D
160`cm
B E C
230 7. 도형의 닮음
이 시간에 배운 내용
스스로 해결하기
1 4
오른쪽 그림과 같이 sABC의
sABC에서 세 변의 중점
A 오른쪽 그림과 같은 A
16`cm
변 BC에 평행한 직선이 두 변 8`cm
D F
⑴ BCZ|DEZ이면
D P E
2`cm 3`cm
C
2
B x`cm Q
때, x, y의 값을 각각 구하시오.
9`cm 12`cm
D E
8`cm
B y`cm C
6 과정을 다지는 문제
3
오른쪽 그림의 sABC에서 두 점 A
M, N이 각각 ABZ, ACZ의 중점일 때, D
다음을 구하시오.
M
4`cm N 1.5`m
⑴ CANM의 크기
B 1.2`m C
55! 85! E
⑵ BCZ의 길이 C 3.16`m
B
BDZ이고, sCDB에서 두 점 F,
1
ADZ의 중점이므로 EHZ=
2
1
G는 각각 BCZ와 CDZ의 중점이므로 FGZ= BDZ예요. 즉,
2
1 1
232 7. 도형의 닮음
74 평행선 사이의 선분의 길이의 비
학│습│목│표
•평행선 사이의 선분의 길이의 비를 구할 수 있다.
가구 설계하기 준비물: 자, 연필
p, q가 만나는 점을 각각 A, B, C, D, E, F라 하고, 점 A D
L
sACF'에서 m|n이므로
m, n과 만나는 점을 각각 E', F'이라고 하자.
C F' F
n
ABZ : BCZ=AXE'ZZ : EX'F'Z yy`①
이다. 또, fAE'ED와 fE'F'FE는 모두 평행사변형이므로
AXE'Z=DEZ, EX'F'Z=EFZ yy`②
이다. 따라서 ①, ②에 의해 ABZ : BCZ=DEZ : EFZ이다.
문제
1 다음 그림에서 L|m|n일 때, x의 값을 구하시오.
⑴ ⑵
L L
5`cm 6`cm 4`cm 5`cm
m m
7`cm x`cm 12`cm x`cm
n
n
l
l
234 7. 도형의 닮음
이 시간에 배운 내용
스스로 해결하기
1 4
오른쪽 그림에서 L|m|n일 다음 그림에서 L|m|n|p일 때, x+y의 값을 구하시오.
L
때, 다음 안에 알맞은 것 a c
을 써넣으시오. m y`cm L
3`cm m
b d x`cm 6`cm
n n
8`cm
12`cm
p
a : b= :
5 추론
6 과정을 다지는 문제
지하는지 알아보자.
험을 통해 확인해 보자.
B C
D
236 7. 도형의 닮음
2
오른쪽 그림과 같이 sABC의 두 중선 AD, BE의 교점
삼각형에서 세 중선은 어떤 관계가 있나요?
A
을 G라고 하자.
두 점 D, E는 각각 BCZ, CAZ의 중점이므로 E
G
ABZ|EDZ, ABZ : EDZ=2 : 1
B C
삼각형의 무게중심
B C
D
sABD= sABC
풀이│
1
2
1
= \24
2
sABG와 sGBD에서
=12 {cm@}
점 G가 sABC의 무게중심이므로
AGZ : GDZ=2 : 1이고, 두 삼각형의 높이는 같으므로
sGBD= sABD
1
3
1
= \12
3
=4 {cm@}
4 cm@
F E
G
B C
D
238 7. 도형의 닮음
문제
3 오른쪽 그림과 같은 sABC에서 점 D는 BCZ 위의 점이고, A
B M N C
D
모둠 간 평가
•다른 모둠이 제시한 방
sABC는 ….
법은 적절한가?
무게중심이 점 G인
•다른 모둠은 유용하거
A
나 참신한 방법을 제시하
였는가?
스스로 해결하기
1 4
각각 sABC, sGBC의 무게
다음 안에 알맞은 말을 써넣으시오. 오른쪽 그림에서 두 점 G, G'은 A
27`cm
⑴ 삼각형에서 한 꼭짓점과 그 대변의 중점을 이은 선
중심이다. AX MZ=27 cm일 때,
분을 이라고 한다. G
GXG'Z의 길이를 구하시오.
⑵ 삼각형의 세 중선이 만나는 점을 그 삼각형의 G'
B C
M
이라고 한다.
2 5 추론
오른쪽 그림에서 세 점 M, N, A
sABC의 무게중심일 때,
오른쪽 그림에서 점 G가 A
O는 각각 BCZ, AXMZ, MXCZ의
의 교점이고, sAPC의 넓이
중점이다. 점 P는 AOZ와 CNZ N
x, y의 값을 각각 구하시오. E P
가 10 cm@일 때, sABC의
x`cm G B C
M O
6`cm
B C 넓이를 구하시오.
5`cm D y`cm
3 6 과정을 다지는 문제
sABC의 무게중심이고,
오른쪽 그림에서 점 G는 A 오른쪽 그림에서 점 G가 A
240 7. 도형의 닮음
도둑의 차 번호 찾기
앗! 바로 저
사람이야!
R Y
서로 닮은 도형이고, fABCD와
다음 그림과 같은 두 직육면체가 다음 그림에서 CB=CEDC일 때,
fA'B'C'D'이 서로 대응하는 면일 때,
BEZ의 길이는 cm이다.
A 1`cm
DHZ+AX'D'Z= cm이다. D
D 2#`cm
A
B C
2`cm
C 4`cm E
H I 다음 그림에서 점 G가 sABC의 무
게중심이고, sABC의 넓이가 12 cm@
다음 그림과 같이 ADZ|BCZ인
일 때, fFBDG의 넓이는
사다리꼴 ABCD에서
MXNZ의 길이는 cm이다. cm@
A 4`cm D 이다.
A
M N
F
B C G
6`cm
B C
D
04
오른쪽 그림에서 A
01
2`cm
CBAC=CEDC일 때, E
sABC와 sA'B'C'
은 도형이다. x`cm x`cm D 4`cm
B 8`cm
D D' F'
이 서로 대응하는 면 3`cm F y`cm
5`cm
E E'
일 때, x-y의 값을
구하시오.
05
오른쪽 그림과 같은 직사 A C' D
02 각형 ABCD에서 BEZ 를 3`cm
오른쪽 그림은 모눈종이에 접는 선으로 하여 꼭짓점 8`cm E
그려진 정사각형을 ㉠~㉨ ㉡ C가 ADZ 위의 점 C'에 오
㉠ ㉢
의 9개의 도형으로 나눈 것 도록 접었을 때, DXC'Z의 길 B C
10`cm
이다. 이 중에서 서로 닮음 ㉥
㉣ 이를 구하시오.
㉤
인 도형을 모두 찾으시오. ㉨
㉦
㉧
03 06
오른쪽 그림에서 x의 값을 A 오른쪽 그림과 같이 A
242 7. 도형의 닮음
07 10
오른쪽 그림에서 DFZ|BEZ, A 오른쪽 그림에서 두 점 M, N A
BCZ|DEZ일 때, ECZ의 길이 5`cm 은 각각 BCZ, AXMZ의 중점이 D
를 구하시오. F 다. BDZ|MXEZ이고 N
3`cm 2`cm E
D E NDZ=2 cm일 때, BNZ의 길
이를 구하시오. B M C
B C
11
오른쪽 그림과 같이 A 12`cm D
ADZ|BCZ인 사다리꼴 4`cm
08 서술형
ABCD에서 EFZ|BCZ일 때,
E F
12 서술형
sABC에서 점 D, E는
오른쪽 그림과 같은 A
BCZ의 삼등분점이고,
09
G
일 때, sABC의 넓이를
오른쪽 그림에서 A
15`cm B C
CBAD=CCAD일 때, D E
B C
ACZ의 길이를 구하시오. 12`cm D 3`cm 구하시오. (단, 풀이 과정을 자세히 쓰시오.)
단원 마무리 243
문제 해결 창의 UP
13 14
어느 과자점에서 판매하는 원기둥 모양의 두 케이크 A, 다음 그림과 같이 높이가 40`cm인 원기둥이 지면에 닿아
B는 닮은 도형이다. 케이크 A는 밑면의 지름의 길이가 있고, 이 원기둥의 한 밑면인 원 O의 중심 위의 A 지점에
10`cm이고 가격은 5000원이며, 케이크 B는 밑면의 지름 서 전등이 원기둥을 비추게 하였다. 지면에 생긴 고리 모
의 길이가 15`cm이고 가격은 15000원이다. 15000원으로 양의 그림자의 넓이가 원기둥의 밑넓이의 3배가 되었을
살 수 있는 케이크 A 3개와 케이크 B 1개 중 어느 것이 때, 작은 원뿔의 높이 AOZ는 몇 cm인지 구하시오.
양이 더 많은지 말하시오.
O
10`cm 15`cm
40`cm
A B
자기 평가
도달 정도
점검 항목
미흡 보통 우수
도형의 닮음의 뜻을 아는가?
닮은 도형의 성질을 이해하였는가?
삼각형의 닮음 조건을 이해하고, 이를 이용하여 두 삼각형이 닮음인
학습 내용
지 판별할 수 있는가?
평행선 사이의 선분의 길이의 비를 구할 수 있는가?
닮은 도형의 성질을 활용하여 여러 가지 문제를 해결할 수 있는가?
수업 시간에 성실히 참여하였는가?
문제를 풀 때 끈기 있게 도전하였는가?
학습 태도
복습과 예습을 꼼꼼히 하였는가?
친구의 의견을 존중하고 경청하였는가?
244 7. 도형의 닮음
창의 융합 프로젝트
거울로 높이 재기 모둠활동 수학 과학
1.5`m
2`m 3.6`m
빛의 반사 법칙에 의해 입사각과 D
반사각의 크기는 같으므로
A
1.5`m
C
B 2`m 3.6`m E
따라서 나무의 높이는 이다.
포트폴리오 평가
•이 단원을 학습한 후 스스로 해결하기 및 단원 마무리 문제 해결, 자기 평가 작성,
창의+융합 프로젝트 과제 해결 등 모든 활동 결과를 확인하고 점검하였는가?
창의 + 융합 프로젝트 245