Professional Documents
Culture Documents
Dethi HSG Nghean 2012 Gdcd12 Banga
Dethi HSG Nghean 2012 Gdcd12 Banga
Người từ 16 tuổi trở lên phải chịu trách nhiệm về mọi loại tội
phạm. 0,25
Việc xử lí người chưa thành niên phạm tội (14 đến dưới 18
tuổi) được áp dụng theo nguyên tắc lấy giáo dục là chủ yếu nhằm
giúp đỡ họ sửa chữa sai lầm, phát triển lành mạn và trở thành công 0,25
dân có ích
- Có ví dụ minh hoạ 0,5
Câu 3. Với mong muốn hướng tới một môi trường học đường thân
( 4,5 đ) thiện, đoàn trường tổ chức cuộc thi viết bản tin phát thanh với chủ
đề: “Bạo lực học đường - nỗi lo của toàn xã hội”. Em hãy viết
bài tham gia cuộc thi trên.
Đảm bảo hình thức 0,5
Thực trạng: 0,5
+ Tình trạng bạo lực nói chung…
+ Bạo lực học đường: Gia tăng, không chỉ ở nam sinh mà cả nữ
sinh
+ Số liệu hoặc ví dụ …
- Nguyên nhân : 1,0
+ Khách quan: Thiếu sự quan tâm giáo dục của gia đình,
ảnh hưởng của Game online bạo lực, sự kích động của bạn bè,
mặt trái của cơ chế thị trường…
+ Chủ quan: Thiếu kiến thức pháp luật, kỹ năng sống, thích
thể hiện mình…
- Hậu quả: 1,0
+ Về sức khoẻ, tính mạng……
+ Về tinh thần: Gây nên nỗi lo lắng, ám ảnh cho học sinh,
phụ huynh….
(Nếu học sinh phân tích hậu quả ở góc độ: đối với bản thân, gia
đình, và xã hội thì vẫn cho điểm tối đa).
- Giải pháp: 1,0
+ Bản thân học sinh phải tự điều chỉnh được hành vi của
mình theo chiều hướng tích cực, lành mạnh…
+ Gia đình phải quan tâm, giáo dục con cái…
+ Cần có sự phối kết hợp có hiệu quả giữa gia đình, nhà
trường và các tổ chức đoàn thể xã hội.
+ Xử lý nghiêm học sinh vi phạm.
+ Tăng cường giáo dục pháp luật , giáo dục kỹ năng sống
cho học sinh…..
- Liên hệ 0,5
Câu 4 Tình huống: Xuân và Mai là đôi bạn thân cùng thi vào
(4,5 đ) một khoa của trường Đại học Ngoại thương. Hai bạn có số
điểm thi bằng nhau. Xuân đã đậu nguyện vọng 1, còn Mai thì
không vì Xuân là người dân tộc thiểu số.
Theo em, điều đó có trái với nguyên tắc: Mọi công dân đều
bình đẳng trước pháp luật không? Vì sao?
- Không trái quy định của pháp luật 0,5
- Nêu được khái niệm: Bình đẳng trước PL có nghĩa là mọi công 1,0
dân nam, nữ thuộc các dân tộc , tôn giáo , thành phần, địa vị xã hội
khác nhau đều không bị phân biệt đối xử trong việc hưởng quyền,
thực hiện nghĩa vụ và chịu trách nhiệm pháp lý theo quy định của
pháp luật.
- Bình đẳng trước PL có nghĩa là trong những điều kiện hoàn cảnh 1,0
như nhau công dân được hưởng quyền và nghĩa vụ như nhau,
nhưng mức độ sử dụng các quyền và nghĩa vụ đó đến đâu phụ
thuộc vào khả năng, điều kiện và hoàn cảnh của mỗi người.
- Bạn Xuân là người dân tộc thiểu số, thuộc đối tượng được ưu 1,0
tiên. Theo quy định tại điều 7 quy chế tuyển sinh Đại học và Cao
đẳng về chính sách ưu tiên: Công dân Việt nam có cha hoặc mẹ là
người dân tộc thiểu số thuộc nhóm ưu tiên 1.
- Bạn Mai không phải là con em người dân tộc thiểu số nên không
được hưởng chính sách ưu tiên... 0,5
Ý nghĩa : Con em đồng bào dân tộc thiểu số có điều kiện, hoàn 0,5
cảnh khó khăn ở vùng sâu, vùng xa để khắc phục sự chênh lệch,
rút ngắn khoảng cách...tạo điều kiện để phát triển nên Nhà nước đã
có những chính sách ưu tiên. Mục đích tạo khối đoàn kết, tương
trợ giúp đỡ nhau….tiến kịp trình độ chung cả nước.
Câu 5. Khi nghe tin cô giáo chọn An đi thi học sinh giỏi Tỉnh môn
( 3,0 đ) Giáo dục công dân, Hoàng đã nói với An: “Bạn đi thi môn
Giáo dục công dân làm gì, tớ thấy môn ấy không thiết thực gì
cả”.
Quan điểm của em như thế nào về ý kiến trên?
Không đồng ý 0.5
Vai trò, tầm quan trọng của bộ môn: trang bị kiến thức cơ bản về
TGQ, PPL , kiến thức về đạo đức, kinh tế, chính trị, pháp luật… 0.5
Thực trạng :
+ Đa số học sinh yêu thích môn học, có ý thức trong học tập bộ
môn GDCD. 0,5
+ Một số học sinh không thích học, thậm chí có thái độ coi
thường bộ môn.
Nguyên nhân:
+ Một số kiến thức khó và khô khan….
+ Không thi tốt nghiệp, thi đại học…. 1,0
+ Một số giáo viên và học sinh chưa say mê với việc dạy và học…
- Liên hệ bản thân: Đi thi học sinh giỏi môn Giáo dục công dân 0.5
không chỉ là vinh dự mà còn là trách nhiệm của học sinh…