‫مراجعة الفصل ‪ : ٣‬تنظيم البيانات وعرضها وتفسيرها‬

‫‪ :‬اختاري االجابة الصحيحة من مايلي ثم ضعي رمز االجابة الصحيحة في الفراغ‬

‫‪١‬‬
‫مستعملة التمثيل ـ كم تبلغ سرعة الظبي ؟‬
‫د( ‪١٠٠‬‬ ‫جـ( ‪٨٠‬‬ ‫ب( ‪٦٠‬‬ ‫أ( ‪٤٠‬‬
‫من الشكل التالي حددي أي يوم يقضي خالد وقتًا اقل في مشاهدة التلفاز ؟‬

‫‪٢‬‬

‫د( االربعاء‬ ‫ج( االحد‬ ‫ب( االثنني‬ ‫أ( الثالثاء‬

‫في التمثيل املجاور ما املشروب األكثر تفضيالً لدي الطالب في وجبة اإلفطار‬

‫‪٣‬‬

‫د( عصير التفاح‬ ‫ج( عصير البرتقال‬ ‫ب( الحليب‬ ‫أ( ماء‬

‫لدى هند العمالت النقدية اآلتية إذا اختارت عملة نقدية‬

‫واحدة عشوائيا فما احتمال أن تكون خمسة رياالت‬
‫واحدة ؟‬ ‫‪٤‬‬

‫د( ‪ ١‬من ‪١٤‬‬ ‫جـ( ‪ ٥‬من ‪١٤‬‬ ‫ب( ‪ ١‬من ‪٦٦‬‬ ‫أ( ‪ ٥‬من ‪٦٦‬‬
‫اذا تم تدوير املؤشر احتمال توقفه عند الحرف س باألعداد‬

‫‪٥‬‬

‫د( ‪٥‬من ‪٦‬‬ ‫جـ( ‪٣‬من ‪٥‬‬ ‫ب( ‪ ١‬من ‪٥‬‬ ‫أ( ‪ ٤‬من ‪١‬‬
‫اذا كان لدينا صندوق يحتوي على ست بطاقات مرقمة من ‪ ١‬الى ‪ ٦‬فإن احتمال سحب بطاقة عليها‬
‫العدد ‪ ٩‬هو ‪:‬‬ ‫‪٦‬‬
‫د( مستحيل‬ ‫جـ( أقل احتماال‬ ‫ب( أكثر احتماال‬ ‫أ( مؤكد‬

‫السؤال الثاني‬
‫أ( استعملي خطة حل املسألة‬
‫ً‬
‫رياال ‪ ،‬وارادت أن تشتري شطائر ثمن الشطيرة الواحدة رياالن ‪ ،‬فكم‬ ‫إذا كان مع رزان ‪١٧‬‬
‫شطيرة يمكنها أن تشتري ؟‬
‫املعطيات ‪.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… :‬‬
‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫أفهم‬
‫املطلوب‪.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… :‬‬

‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫أخطط‬
‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫أحل‬
‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬

‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫أتحقق‬

‫ب( أجري مسح على عدد من الطالب حول الفاكهة املفضلة لديهم فكانت على النحو التالي ‪:‬‬
‫أكملي تنظيم هذه البيانات في جدول تكراري‬
‫الفاكهة املفضلة لعدد من الطالب‬

‫التكرار‬ ‫الفاكهة‬

‫……………‬ ‫التفاح‬

‫……………‬ ‫البرتقال‬

‫……………‬ ‫املوز‬

‫……………‬ ‫الكيوي‬