Professional Documents
Culture Documents
Chek List
Chek List
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
آیب ؾبظهبى قطایٍ زاذلی ٍ ذبضری وِ هطثٌَ ثِ همبنس ضاّجُطزي ٍ هؤحط ثط تَاًبیی زؾتیبثی ثِ ًتیزِ ًتبیذ هَضز اًتٓبض اظ ؾیؿتن هسیطیت ویفیت
1-4 1
اؾت ضا هكرم ًوَزُ اؾت ؟
1-4 آیب ؾبظهبى اَالٖبت هطثٌَ ثِ قطایٍ زاذلی ٍ ذبضری ضا پبیف ٍ ثبظًگطي هی ًوبیس؟ 2
آیب ؾبظهبى ثطاي زضن قطایٍ ذبضری اظ َطیك هُبلِٗ ٍ ثطضؾی ٍ تحمیك زض هحسٍزُ ّبي لبًَى ،فٌأٍضي ،ضلبثت ،ثبظاض ،فطٌّگ ،هحیٍ ؾیبؾی ٍ
1-4 3
التهبزي؛ ثیٌبلوللی ،هلی ،هٌُمْبي یب هحلی ثسؾت آهسُ اؾت ؟
1-4 آیب ؾبظهبى ثطاي زضن قطایٍ زاذلی تَرِ ثِ ٍیػگیْبي هطثٌَ ثِ اضظ قْب ،فطٌّگ ،زاًف ٍ ٖولىطز ؾبظهبى اؾتفبزُ ًوَزُ اؾت ؟ 4
2-4 آیب ؾبظهبى َطفْبي شیٌفٕ هطثٌَ ثِ ؾیؿتن هسیطیت ویفیت ذَز ضا قٌبؾبیی ًوَزُ اؾت ؟ 5
2-4 آیب ؾبظهبى اَالٖبت هطثٌَ ثِ َطفْبي شیٌفٕ ٍ العاهبت هطثٌَ ثِ آًْب ضا پبیف ٍ ثبظًگطي هی ًوبیس ؟ 6
3-4 آیب ؾبظهبى حسٍز ٍ وبضثطز ؾیؿتن هسیطیت ویفیت ضا ثطاي ایزبز زاهٌِ آى تٗییي ًوَزُ اؾت؟ 7
3-4 آیب زض زاهٌِ وبضثطز ؾبظهبى ،هحهَالت ٍ ذسهبت تٗطیف قسُ اؾت ؟ 8
آیب فطایٌسّبي پكتیجبى چِ زض هحل ٍ یب زٍض اظ هحل (هبًٌس هطاوع َطاحی ،ؾتبز قطوت ّب ٍ هطاوع تَظیٕ) ،زض ؾیؿتن هسیطیت ویفیت ( )QMSقٌبؾبیی
1-3-4 9
قسُ اًس ؟
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
2-3-4 آیب ًیبظّبي ذبل ّوِ هكتطیبى اضظیبثی قسُ اؾت ٍ زض حَظُ ؾیؿتن هسیطیت ویفیت ؾبظهبى ٍرَز زاضز؟ 10
4-4 آیب ؾبظهبى هُبثك ثب العاهبت ؾیؿتن هسیطیت ویفیت ،فطآیٌسّبي هَضز ًیبظ ضا قٌبؾبیی وطزُ اؾت ؟ 11
4-4 آیب ؾبظهبى احط هتمبثل فطایٌسّب ضا قٌبؾبیی ،ایزبز ،پیبزُ ؾبظي ٍ ًگْساضي ًوَزُ اؾت ؟ 12
4-4 آیب ؾبظهبى ثْجَز هساٍم ضا زض هَضز فطایٌسّب اًزبم زازُ اؾت ؟ 13
آیب ؾبظهبى ٍضٍزي ٍ ذطٍریْبي هَضز ًیبظ فطایٌسّب ،تَالی ٍ تٗبهل آًْب ،هٌبثٕ هَضز ًیبظ ،هؿئَلیتْب ٍ اذتیبضات ٍ قبذم ّبي ٖولىطزي فطایٌسّب ضا
4-4 14
تٗییي وطزُ اؾت ؟
4-4 آیب ؾبظهبى ضٍقْبي هَضز ًیبظ ثطاي اَویٌبى اظ ٖولىطز ٍ وٌتطل احطثركی فطایٌسّب ،قبذهْبي ٖولىطزي ضا پبیف ٍ اًساظُ گیطي ًوَزُ اؾت ؟ 15
4-4 آیب ؾبظهبى ضیؿىْب ٍ فطنتْبي فطایٌسّب ضا ثط اؾبؼ ثٌس 1-6هكرم ًوَزُ اؾت ؟ 16
آیب ؾبظهبى اَویٌبى اظ اًُجبق ثب توبم هحهَالت ٍ فطآیٌسّب ،اظ رولِ لُٗبت ٍذسهبت ٍ زیگط هَاضزي وِ ثطٍى ؾپبضي قسُ اؾت ،ثِ توبم هكتطیبى لبثل
1-1-1-4 17
ارطا ،العاهبت همطضاتی ٍ لبًًَی ضا اَویٌبى هی زّس؟
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
2-1-1-4 آیب ؾبظهبى فطآیٌسّبي هسًٍّی ثطاي هسیطیت هحهَالت ایوٌی ٍ فطآیٌسّبي تَلیس آًْب ضا زاضاؾت ؟ 18
2-1-1-4 آیب ؾبظهبى فطآیٌسّبیی هؿتٌس ثطاي قٌبؾبیی هحهَالت لبًًَی ٍ ًٓبضتی -العاهبت ایوٌی زاضز؟ 19
2-1-1-4 آیب ؾبظهبى زاضاي فطایٌسّبیی هؿتٌس ثطاي اَالٔ هكتطي اظ العاهبت زض قٌبؾبیی هحهَالت لبًًَی ٍ ًٓبضتی -العاهبت ایوٌی اؾت؟ 20
2-1-1-4 آیب ؾبظهبى زاضاي فطایٌسّبي هؿتٌس ثطاي اذص تبییسیِ ّبي ٍیػُ ثطاي َطح وٌتطل ٍ FMEAضا زاضز ؟ 21
1-5-5 آیب هسیطیت اضقس ؾبظهبى ضّجطي ٍ تْٗس ذَز ضا تجِ ؾیؿتن هسیطیت ویفیت ضا ثِ احجبت هی ضؾبًس ؟ 22
آیب هسیطیت اضقس ؾبظهبى اظ ایزبز ذٍ هكی ویفیت ٍ اّساف ویفی ؾیؿتن هسیطیت ویفیت ٍ ؾبظگبضي آًْب ثب هحیٍ ٍ همبنس ضاّجُطزي ؾبظهبى
1-5-5 23
اَویٌبى حبنل وطزُ اؾت ؟
1-5-5 آیب هسیطیت اضقس ؾبظهبى اَویٌبى اظ ّوبٌّگی العاهبت ؾیؿتن هسیطیت ویفیت ثب فطآیٌسّبي وؿت ٍوبض اَویٌبى حبنل وطزُ اؾت ؟ 24
1-5-5 آیب هسیطیت اضقس ضٍیىطز فطآیٌسي ٍ تفىط هجتٌی ثط ضیؿه ضا زض ؾبظهبى تطٍیذ ًوَزُ اؾت ؟ 25
1-5-5 آیب هسیطیت اضقس ؾبظهبى اظ زؾتطؼ ثَزى هٌبثٕ هَضز ًیبظ ؾیؿتن هسیطیت ویفیت اَویٌبى حبنل ًوَزُ اؾت ؟ 26
1-5-5 آیب هسیطیت اضقس ؾبظهبى اظ احطثرف ثَزى ؾیؿتن هسیطیت ویفیت ٍ اًُجبق ثب العاهبت اَویٌبى حبنل ًوَزُ اؾت ؟ 27
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
1-5-5 آیب هسیطیت اضقس ؾبظهبى وؿت اَویٌبى اظ زؾتیبثی ؾیؿتن هسیطیت ویفیت ثِ ًتبیذ هَضز اًتٓبض ضا حبنل ًوَزُ اؾت ؟ 28
1-5-5 آیب هسیطیت اضقس ؾبظهبى هتْٗس ثىبضگیطي ،وبضگطزاًی ٍ پكتیجبًی اظ افطاز ثطاي تَؾِٗ احطثركی ؾیؿتن هسیطیت ویفیت هی ثبقس ؟ 29
1-5-5 آیب هسیطیت اضقس ؾبظهبى هتْٗس ثِ تطٍیذ ٍ ثْجَز ؾیؿتن هسیطیت ویفیت هی ثبقس ؟ 30
آیب ؾبظهبى ذٍ هكی هؿئَلیّت پصیطي قطوت ذَز ضا ،اظ رولِ حسالل یه ؾیبؾت يس ضقَُ ذَاضي ،وس ضفتبضي وبضوٌبى ٍ یه ذٍ هكی تكسیس
1-1-5-5 31
اذاللی (ؾیبؾت «ؾَت ظزى») تٗطیف ٍ پیبزُ ؾبظي ًوَزُ اؾت؟
آیب هسیطیت اضقس فطآیٌسّبي تحمك هحهَل ٍ فطایٌسّبي پكتیجبًی ضا ثطاي اضظیبثی ٍ ثْجَز وبضایی آًْب هَضز ثطضؾی لطاض هی زّس؟ آیب ًتبیذ فٗبلیت ّبي
2-1-5-5 32
ثطضؾی ثِ ٌَٖاى ٍضٍزي ثِ رلؿِ ثبظًگطي هسیطیت هی قَز؟
3-1-5-5 آیب هسیطیت اضقس هبلىیي فطآیٌس وِ هؿئَل هسیطیت فطآیٌسّبي ؾبظهبى ٍ ذطٍری هطثٌَ ثِ آًْب ضا ّؿتٌس ضا هكرم ًوَزُ اؾت ؟ 33
3-1-5-5 آیب هبلىبى فطایٌسّب ًمف ذَز ضا زضن هی وٌٌس ٍ آیب آًْب زاضاي نالحیت الظم ثطاي اًزبم آى فطایٌسّب هجبقٌس ؟ 34
ضّجطي ٍ تْٗس ذَز ثِ هكتطي هحَضي ضا ثط اؾبؼ تٗییي ٍ زضن ٍ تحمك زائوی العاهبت هكتطي ٍ العاهبت لبًًَی ٍ همطضاتی ٍ ّوچٌیي وبضثطزي ثِ
2-5-5 35
احجبت هی ضؾبًس ؟
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
تٗییي ٍ ضؾیسگی ثِ ضیؿىْب ٍ فطنتْبیی وِ هیتَاًٌس اًُجبق هحهَالت ٍ ذسهبت ٍ تَاًبیی افعایف ضيبیت هكتطي ضا تحت تأحیط لطاض زٌّس ضا ثِ
2-5-5 36
احجبت هی ضؾبًس ؟
2-5-5 آیب حفّ توطوع ثط هكتطي ّوَاضُ زض رْت افعایف ضيبیت هكتطي هی ثبقس ؟ 37
1-2-5 آیب هسیط اضقس ذٍ هكی ویفیت ضا ایزبز ،پیبزُ ؾبظي ٍ حفّ هی ًوبیس ؟ 38
آیب ذٍ هكی ویفیت چبضچَثی ثطاي تٗییي اّساف ویفی ،قبهل تْٗس ثِ تأهیي العاهبت لبثل ارطا ٍ تْٗس ثِ ثْجَز هؿتوط ؾیؿتن هسیطیت ویفیت
1-2-5 39
هی ثبقس؟
2-2-5 آیب ذٍ هكی ویفیت زض زؾتطؼ ثَزُ ٍ ثِ قىل اَالٖبت هىتَة ًگْساضي هی قَز؟ 40
2-2-5 آیب ذٍ هكی ویفیت زضٍى ؾبظهبى اًتمبل یبفتِ ٍ زضن قسُ ٍ ارطا هیكَز؟ 41
2-2-5 آیب ذٍ هكی ویفیت ثط حؿت التًبء ،زض زؾتطؼ َطفْبي شیٌفٕ لطاضهی گیطز؟ 42
3-5 آیب هسیط اضقس اَویٌبى حبنل ًوَزُ اؾت وِ هؿئَلیتْب ٍ اذتیبضاتِ ًمكْبي هطثََِ اذتهبل ٍ اًتمبل یبفتِ ٍ زض زضٍى ؾبظهبى زضن قسُ اؾت؟ 43
3-5 آیب هسیطیت اضقس هؿئَلیتْب ٍ اذتیبضات هطثٌَ ثِ هَاضز ظیط اذتهبل زازُ زاؾت؟ 44
1-3-5 آیب هسیطیت اضقس پطؾٌلی ضا زاضاي هؿئَلیّت ٍ اذتیبض ثِ هٌَٓض حهَل اَویٌبى اظ ثطآٍضزُ قسى العاهبت هكتطي اذتهبل زازُ اؾت ؟ 45
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
آیب زض تٗییي اذتیبضات هؿئَلیي هَاضز :اًتربة هكرهّبت ٍیػُ ،تٗییي اّساف ویفیت ٍ آهَظقْبي هطتجٍ ،الساهبت انالحی ٍ پیكگیطاًَِ ،طاحی ٍ
1-3-5 47
تَؾِٗ هحهَالت ،تزعیِ ٍ تحلیل ْطفیّت ّب ،اَالٖبت لزؿتیىی ،زؾتیبثی ٍ اضتجبٌ ثب پَضتبل هكتطي هسٍى قسُ اؾت ؟
2-3-5 آیب پطؾٌل هؿئَل ثطاي اًُجبق ثب العاهبت هحهَل زاضاي اذتیبض تَلف اضؾبل ٍ تَلف تَلیس ثطاي انالح هكىالت ویفی ّؿتٌس ؟ 48
2-3-5 آیب پطؾٌل زاضاي هؿئَلیت نسٍض الساهبت انالحی ثِ ؾطٖت اظ هحهَالت یب فطآیٌسّبثی وِ ثب العاهبت هُبثمت ًساضز آگبّی هی یبثٌس؟ 49
آیب پطؾٌل زاضاي هؿئَلیت نسٍض الساهبت انالحی رلَگیطي اظ اضؾبل هحهَل ًبهٌُجك هی وٌٌس ؟ ٍ ّوچٌیي هحهَالت ًبهٌُجك ضا قٌبؾبیی ٍ زض هحل
2-3-5 50
ّبي ذبل هحبفٓت هی وٌٌس ؟
آیب هسیطیت اضقس اَویٌبى زازُ اؾت وِ پطؾٌل زاضاي هؿئَلیت ًٓبضت ثط ٖولیبت تَلیس ٍ هؿئَلیي تًویي اًُجبق ثب العاهبت هحهَل ( وٌتطل ویفیت )
2-3-5 51
زض توبم قیفت ّب حًَض ٍ وبض هی وٌٌس؟
1- 6 آیب ؾبظهبى ٌّگبم َطحطیعي ؾیؿتن هسیطیت ویفیت ،ضیؿه ّب ٍ فطنتْبیی وِ ًیبظهٌس ضؾیسگی ّؿتٌس ،ضا قٌبؾبیی وطزُ اؾت ؟ 52
2-1-6 آیب ؾبظهبى الساهبت الظم ثطاي ّوبٌّگ ؾبظي ٍ پیبزُ ؾبظي ثِ ایي ضیؿىْب ٍ فطنتْب ضا تٗطیف وطزُ اؾت ؟ 53
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
2-1-6 آیب ؾبظهبى ثطضؾی احطثركی ایي الساهبت ضا ثطضؾی وطزُ اؾت ؟ 54
2-1-6 آیب الساهبت ثطاي ضؾیسگی ثِ ضیؿىْب ٍ فطنتْبي تٗییي قسُ هتٌبؾت ثب تأحیط ثبلمَُ زض اًُجبق هحهَالت ٍ ذسهبت هی ثبقس؟ 55
2-1-6 آیب ؾبظهبى ثطضؾی احطثركی ایي الساهبت ضا ثطضؾی وطزُ اؾت ؟ 56
ذسهبت ٍ هحهَالت اًُجبق زض ثبلمَُ تأحیط ثب هتٌبؾت قسُ تٗییي فطنتْبي ٍ ضیؿىْب ثِ ضؾیسگی ثطاي آیب الساهبت
2-1-6 57
هی ثبقس؟
آیب گعیٌِ ّبي ضؾیسگی ثِ ضیؿىْب قبهل ارتٌبة اظ ضیؿه ،ثِ هٌَٓض ایزبز فطنت ،حصف هٌجٕ ضیؿه ،تغییط َٖالت یب وبّف احتوبل ٍلَٔ ،تَظیٕ
2-1-6 58
ذُط ،یب تهوین گیطي آگبّبًِ ثطاي پصیطـ ضیؿه هی ثبقس؟
اظ اؾتفبزُ هكبضوت ،رسیس ،ایزبز هكتطیبى ثِ ضؾیسگی رسیس ،ثبظاضّبي گكبیف رسیس ،هحهَالت ضاُ اًساظي رسیس،
یب ؾبظهبى ًیبظّبي ثِ ضؾیسگی ثطاي هٌبؾت ٍ هُلَة تؿْیالت ؾبیط ٍ رسیس فٌأٍضیْبي اظ اؾتفبزُ هكبضوت ،رسیس ،ایزبز هكتطیبى ثِ ضؾیسگی
2-1-6 59
هكتطیبى قسُ اؾت ؟
آیب ؾبظهبى زض تزعیِ ٍ تحلیل ضیؿه ذَز ،حسالل اظ زضؼ ّبي آهَذتِ قسُ ٍ تزبضة فطاذَاًی هحهَالت ،هویعي هحهَالت ،ؾَاثك تٗویطات ،قىبیبت،
1-2-1-6 يبیٗبت ٍ زٍثبضُ وبضي ّب ضا زض ًٓط گطفتِ اؾت ؟ 60
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
1-2-1-6 آیب ؾبظهبى اَالٖبت هؿتٌس ضا ثِ ٌَٖاى قَاّسي اظ ًتبیذ تزعیِ ٍ تحلیل ضیؿه حفّ وطزُ اؾت؟ 61
2-2-1-6
آیب ؾبظهبى ثِ هٌَٓض رلَگیطي اظ ٍلَٔ ضیؿه ّب الساهبت الظم ضا ثطاي اظ ثیي ثطزى ٖلل ٖسم اًُجبق ثبلمَُ تٗییي ٍ ارطا هی وٌس؟ 62
2-2-1-6
آیب الساهبت پیكگیطاًِ هتٌبؾت ثب قسّت هؿبئل ثبلمَُ تٌبؾت زاضز ؟ 63
2-2-1-6
آیب ؾبظهبى یه فطایٌس ضا ثطاي وبّف تبحیطات هٌفی ضیؿه ایزبز وطزُ اؾت؟ 64
2-2-1-6
آیب ایي ؾبظهبى یه فطایٌس ثطاي تٗییي ٖسم اًُجبق ثبلمَُ ٍ ٖلل آى ایزبز وطزُ اؾت؟ 65
2-2-1-6
آیب ؾبظهبى یه فطایٌس ثطاي اضظیبثی ًیبظ ثِ السام ثطاي رلَگیطي اظ ٍلَٔ ٖسم اًُجبق ایزبز وطزُ اؾت؟ 66
2-2-1-6 آیب ؾبظهبى یه فطایٌس ضا ثطاي تٗییي ٍ ارطاي الساهبت هَضز ًیبظ ایزبز وطزُ اؾت؟
67
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
2-2-1-6
آیب ایي ؾبظهبى فطایٌسي ضا ثطاي هؿتٌس وطزى الساهبت اًزبم زازُ قسُ ضا زاضا اؾت؟ 68
2-2-1-6
آیب ایي ؾبظهبى یه فطایٌس ضا ثطاي ثطضؾی احطثركی السام پیكگیطاًِ ضا زاضا اؾت؟ 69
2-2-1-6
آیب ایي ؾبظهبى فطایٌسي ضا ثطاي اؾتفبزُ اظ زضؼ ّبي یبز گطفتِ قسُ ثطاي رلَگیطي اظ ٍلَٔ هزسز ضیؿىْب زض فطآیٌسّبي هكبثِ ایزبز وطزُ اؾت؟ 70
آیب ؾبظهبى ذُطات زاذلی ٍ ذبضری ثطاي توبم فطآیٌسّبي تَلیس ٍ ظیطؾبذت يطٍضي ثطاي حفّ تَلیس ٍ اَویٌبى اظ ًیبظّبي هكتطیبى ضا قٌبؾبیی ٍ
3-2-1-6 71
اضظیبثی وطزُ اؾت ؟
3-2-1-6 آیب ؾبظهبى ثطًبهِ ّبي احتوبلی ضا ثب تَرِ ثِ ضیؿه ٍ تبحیطات ثط هكتطي تٗطیف وطزُ اؾت؟ 72
آیب ؾبظهبى ثطًبهِ ّبي احتوبلی ثطاي تساٍم ٖطيِ زض نَضت ٍلَٔ ذطاثی ّبي ولیسي تزْیعاتٍ ،لفِ اظ هحهَالت ذبضری ،فطآیٌسّب ٍ ذسهبتٍ ،لَٔ
3-2-1-6 73
ثالیبي َجیٗی ،آتف ؾَظيٍ ،لفِ ّبي ثطق ،ووجَز ًیطٍي وبض یب اذتالالت ظیطثٌبیی تْیِ وطزُ اؾت؟
آیب ؾبظهبى یه فطآیٌس اَالٔ ضؾبًی ثِ هكتطي ٍ ؾبیط َطف ّبي شیٌفٕ ثطاي اًساظُ ٍ هست ّط ٍيٗیتی وِ ثط ٖولیبت هكتطي تبحیط هی گصاضز ضا قبهل
3-2-1-6 74
قسُ اؾت ؟
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
3-2-1-6 آیب ؾبظهبى َطح ّبي التًبیی ضا ثطاي احطثركی ثِ نَضت زٍضُ اي تؿت هی وٌس ؟ 75
آیب ؾبظهبى زض نَضت ًیبظ ثبظًگطي َطح ّبي التًبیی ضا رْت ثِ ضٍظ آٍضي زض زٍضُ حسالبل ؾبلیبًِ ثب حًَض یه تین چٌس ترههی ٍ هسیطیت اضقس اًچبم
3-2-1-6 هیكَز ؟ 76
آیب ؾبظهبى ثطًبهِ ّبي احتوبلی ضا هؿتٌس وطزُ ٍ اَالٖبت هؿتٌس ضا وِ ّط تزسیس ًٓط ضا قبهل هی قَز ،قبهل افطازي وِ تغییط ضا هزبظ هی زاًٌس ،حفّ
3-2-1-6 77
هی وٌٌس؟
آیب َطحْبي التًبیی قبهل پیف ثیٌی ّبي نحِّ گصاضي تساٍم ثطآٍضزُ ؾبظي هكرهّبت هحهَالت تَلیس قسُ ثطاي اًُجبق ثِ العاهبت هكتطي ضا زض ّط
یه اظ حبالت ظیط ثطآٍضزُ هیٌوبیس
3-2-1-6 78
( پؽ اظ قطٍٔ هزسز تَلیس -پؽ اظ هَلٗیّتْبي ايُطاضي ٌّ ،گبهی وِ تَلیس هتَلف قسُ ثبقس ٍ چٌبًچِ ذبهَقی فطآیٌسّبي تَلیس زض ضٍال ٖبزي
پیگیطي ًكسُ ثبقس )
2- 6 آیب ؾبظهبى اّساف ویفی ٍ ٍْبیف هطثََِ ،ؾَُح ٍ فطآیٌسّبي هَضز ًیبظ ثطاي ؾیؿتن هسیطیت ویفیت ضا ایزبز ًوَزُ اؾت؟ 79
2- 6 آیب اّساف ویفیت ثب ذٍ هكی ویفیت ؾبظگبضي زاقتِ ٍ لبثل اًساظُ گیطي اؾت ؟ 80
2- 6 آیب اّساف ویفیت هتٌبْط ثب العاهبت لبثل ارطاء اؾت ؟ 81
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
2- 6 آیب اّساف ویفیت زض اضتجبٌ ثب اًُجبق هحهَالت ٍ ذسهبت ،افعایف ضيبیت هكتطي ضا ثبٖج هیكَز ؟ 82
2- 6 آیب اّساف ویفیت ًٓبضت ،اًتمبل ،ثِ ضٍظ آٍضي ٍ ثهَضت هسٍى ًگِ زاضي هیكًَس ؟ 83
2- 6 آیب ؾبظهبى رْت چگًَگی تحمك اّساف ویفی زض ٌّگبم َطح ضیعي اّساف ویفی هكرم ًوَزُ اؾت ؟ 84
آیب ؾبظهبى رْت تحمك اّساف ویفی هٌبثٕ الظم ،هؿَلیي ارطاء ،زٍضُ ظهبًی تىویل ً ،حَُ اضظیبثی ضا زض ٌّگبم َطح ضیعي اّساف ویفی هكرم ًوَزُ
2- 6 85
اؾت ؟
آیب هسیطیت اضقس اَویٌبى هی زّس وِ اّساف ویفیت ثطاي ثطآٍضزى ًیبظّبي هكتطي تٗطیف ،ایزبز ٍ ًگْساضي هی قًَس؟ ثطاي فطآیٌسّب ٍ ؾَُح هطثََِ
1-2-2-6 86
زض ؾطاؾط ؾبظهبى حفّ هیكًَس ؟
آیب ًتبیذ ثطضؾی ؾبظهبى زض هَضز شیٌفٗبى ٍ العاهبت هطثََِ آًْب ظهبًی وِ ؾبظهبى حسالل ؾبلیبًِ (اّساف ویفیت) ٍ اّساف ٖولىطز هطتجٍ (زاذلی ٍ
1-2-2-6 87
ذبضری) ضا تٗییي هی وٌس ،هَضز تَرِ لطاض هی گیطز ؟
3- 6 آیب ضٍقی ثطاي ٌّگبم تٗییي ًیبظ ؾبظهبى ثِ تغییطات زض ؾیؿتن هسیطیت ویفیت تٗطیف قسُ اؾت ؟ 88
آیب ؾبظهبى ٌّگبم تغییطات زض ؾیؿتن هسیطیت ویفیت هَاضزي چَى ّ :سف اظ تغییطات ٍ َٖالت ثبلمَُ آى ّ ،وبٌّگی ثب ؾیؿتن هسیطیت ویفیت ،
3- 6 89
زؾتطؾی ثِ هٌبثٕ ،ترهیم یب ترهیم هزسز هؿئَلیتْب ٍ اذتیبضات ضا هَضز ثطضؾی ٍ لحبِ هیٌوبیس ؟
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
1-1-7 آیب ؾبظهبى هٌبثٕ هَضز ًیبظ ثطاي ایزبز ،پیبزُ ؾبظيً ،گْساضي ٍ ثْجَز هؿتوط ؾیؿتن هسیطیت ویفیت ضا تٗییي ٍ فطاّن ًوَزُ اؾت ؟ 90
1-1-7 آیب زض تٗیي هٌبثٕ ،لبثلیتْب ٍ هحسٍزیتْبي هٌبثٕ هَرَز زاذلی هَضز ثطضؾی لطاض گطفتِ اؾت ؟ 91
1-1-7 آیب زض تٗیي هٌبثٕ ً ،یبظهٌسیْبیی وِ ثبیس اظ تأهیي وٌٌسگبى ثیطًٍی ثِ زؾت آیس هَضز ثطضؾی لطاض گطفتِ اؾت ؟ 92
2-1-7 آیب ؾبظهبى وبضوٌبى هَضز ًیبظ ثطاي ارطاي احطثرف ؾیؿتن هسیطیت ویفیت ٍ ،پیبزُ ؾبظي ٍ وٌتطل فطآیٌسّبي آى ضا تٗییي ٍ فطاّن ًوَزُ اؾت ؟ 93
3-1-7 آیب ؾبظهبى ظیطؾبذتْبي الظم ثطاي ارطاي فطآیٌسّب ٍ زؾتیبثی ثِ اًُجبق هحهَالت ٍ ذسهبت ذَز ضا تٗییي ،فطاّن ٍ حفّ ًوَزُ اؾت ؟ 94
3-1-7 آیب ظیط ؾبذتْب حسالل قبهل :ؾبذتوبًْب ٍ تأؾیؿبت ،ؾرت افعاض ٍ ًطم افعاض ،تزْیعات ،هٌبثٕ حول ًٍمل ،فٌأٍضي اَالٖبت ٍ اضتجبَبت هیجبقس ؟ 95
آیب ؾبظهبى ثب ضٍیىطز چٌس اًتٓبهی اظ رولِ قٌبؾبیی ضیؿه ٍ ضٍـ ّبي وبّف ضیؿه ثطاي تَؾِٗ ٍ ثْجَز ثطًبهِ ّبي وبضذبًِ ،تبؾیؿبت ٍ تزْیعات
1-3-1-7 96
اؾتفبزُ وطزُ اؾت؟
1-3-1-7 آیب ؾبظهبى ثْیٌِ ؾبظي رطیبى هَاز ،زؾت ظزى ثِ هَاز ٍ اؾتفبزُ اظ اضظـ افعٍزُ فًبي وف اظ رولِ وٌتطل هحهَل ًبهٌُجك ضا ثْیٌِ ؾبظي هیٌوبیس ؟ 97
1-3-1-7 آیب ؾبظهبى رطیبى هَاز ّوَاض ٍ یىٌَاذت ضا تؿْیل هی وٌس؟ 98
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
1-3-1-7 آیب ؾبظهبى اظ اهىبى ؾٌزی تَلیس ثطاي اضظیبثی لبثلیت تَلیس ثطاي هحهَل رسیس ٍ یب ٖولیبت رسیس اؾتفبزُ هی ًوبیس ؟ 99
آیب اضظیبثی اهىبى ؾٌزی تَلیس قبهل ثطًبهِ ضیعي ْطفیت اؾت؟
1-3-1-7 100
1-3-1-7 آیب ایي ضٍـ ّب ( اهىبى ؾٌزی تَلیس ) ثطاي اضظیبثی تغییطات پیكٌْبز قسُ زض ٖولیبت هَرَز ًیع لبثل اؾتفبزُ اؾت؟ 101
آیب ؾبظهبى احطثركی فطایٌس ضا قبهل اضظیبثی هزسز زٍضُ اي ًؿجت ثِ ضیؿه ،تغییط ّط گًَِ تغییط زض تبییس فطآیٌس ٍ ظهبى تبییس آى ٍ تهسیك ٍ ضاُ اًساظي
1-3-1-7 102
ضا حفّ وطزُ اؾت؟
1-3-1-7 آیب اضظیبثی اهىبى ؾٌزی تَلیس ٍ اضظیبثی ٍ ْطفیت ؾتزی تَلیس رعٍ ٍضٍزي ّبي ثِ ثبظًگطي هسیطیت هیجبقس ؟ 103
1-3-1-7 آیب ایي العاهبت ثبیس قبهل اؾتفبزُ اظ انَل تَلیس ًبة ٍ زض نَضت لعٍم اٖوبل ثِ فٗبلیت ّب زض هحل تبهیي وٌٌسُ ثبقس؟ 104
4-1-7 آیب ؾبظهبى هحیٍ الظم ثطاي ثْطُ ثطزاضي اظ فطآیٌسّب ٍ زؾتیبثی ثِ اًُجبق هحهَالت ٍ ذسهبت ضا تٗییي ،فطاّن ٍ حفّ ًوَزُ اؾت ؟ 105
4-1-7 آیب هحیٍ هٌبؾت تطویجی اظ َٖاهل اًؿبًی ٍ فیعیىی هیجبقس ؟ 106
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
آیب َٖاهل اًؿبًی ٍ فیعیىی قبهل هَاضز :ارتوبٖی :هبًٌس ثسٍى تجٗیى ،آضام ،غیطتْبروی -ضٍاًی :هبًٌس ون اؾتطؼ ،پیكگیطي وٌٌسُ اظ فطؾَزگی
4-1-7 107
قغلیٖ ،بَفی – فیعیىی :هبًٌس زهب ،گطهب ،ضََثتًَ ،ض ،رطیبى َّا ،ثْساقت ،ؾطٍنسا هی ثبقس؟
1-4-1-7 -آیب ؾبظهبى هحل ًگْساضي ذَز ضا زض حبلت ًٓن ،پبویعگی ٍ تٗویطات حفّ وطزُ اؾت وِ ثب ًیبظّبي هحهَل ٍ فطآیٌس ؾبظگبض اؾت؟ 108
1-4-1-7 -آیب ؾبظهبى اظ ضٍـ 5Sثطاي آضاؾتگی ٍ ًٓن ٍ تطتیت هحیٍ ارطاي فطایٌسّب اؾتفبزُ هی ًوبیس ؟ 109
آیب ؾبظهبى هٌبثٕ هَضز ًیبظ ثطاي اَویٌبى اظ اٖتجبض ٍ لبثل اٖتوبز ثَزى ًتبیزی وِ ٌّگبم پبیف یب اًساظّگیطي اًُجبق هحهَالت ٍ ذسهبت اؾتفبزُ
1-5-1-7 110
هیكًَس ضا تٗییي ٍ فطاّن ًوَزُ اؾت ؟
1-5-1-7 آیب ؾبظهبى اَویٌبى زاضز وِ هٌبثٕ اؾتفبزُ قسُ ثطاي ًَٔ ذبنی اظ فٗبلیتْبي پبیف ٍ اًساظُ گیطي وِ زض حبل اًزبم اؾت ،هٌبؾت هی ثبقٌس ؟ 111
1-5-1-7 آیب ؾبظهبى اَویٌبى زاضز وِ هٌبثٕ تساٍم تٌبؾت ثب وبضثطزقبى ضا حفّ هی ًوبیٌس ؟ 112
1-5-1-7 آیب ؾبظهبى اَالٖبت هىتَة هٌبؾجی ضا ثِ ٌَٖاى قَاّسي اظ تٌبؾت هٌبثٕ پبیف ٍ اًساظُ گیطي ثب اّساف حفّ ًوَزُ اؾت ؟ 113
آیب هُبلٗبت آهبضي ثطاي تزعیِ ٍ تحلیل اًحطاف زض ًتبیذ حبنل اظ ّط ًَٔ ثبظضؾی ،اًساظُ گیطي ٍ ؾیؿتن تزْیعات ثبظضؾی ٍ آظهَى قٌبؾبیی قسُ زض
1-1-5-1-7 114
ثطًبهِ وٌتطل اًزبم قسُ اؾت؟
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
آیب ضٍـ ّبي تحلیلی ٍ هٗیبضّبي پصیطـ هُبثك ثب آًْبیی وِ زض هطرٕ هطرٕ زض تزعیِ ٍ تحلیل ؾیؿتن ّبي اًساظُ گیطي ّؿتٌس؟ (زض نَضت تبییس
1-1-5-1-7 115
تَؾٍ هكتطي ،زیگط ضٍـ ّبي تحلیلی ٍ هٗیبضّبي پصیطـ هی تَاًس هَضز اؾتفبزُ لطاض گیطز).
1-1-5-1-7 آیب ؾَاثك پصیطـ هكتطي اظ ضٍـ ّبي ربیگعیي ّوطاُ ثب ًتبیذ حبنل اظ تزعیِ ٍ تحلیل ؾیؿتن ّبي اًساظُ گیطي ربیگعیي حفّ قسُ اؾت؟ 116
1-1-5-1-7 آیب اٍلَیت ثٌسي هُبلٗبت MSAثط ٍیػگی ّبي هحهَل یب ٍیػگی ّبي ذبل توطوع هی وٌس؟ 117
زض هَضز وبلیجطاؾیَى ٍ تهسیك اثعاض ٍ تزْیعات هَضز اًساظُ گیطي ٍ ثبظضؾی آظهَى لبثلیت ضزیبثی ثِ اؾتبًساضزّبي اًساظُ گیطي ثیي الوللی یب هلی ٍرَز
2-5-1-7 118
زاضز ؟
2-5-1-7 آیب ٍيٗیت اثعاض ٍ تزْیعات هَضز اًساظُ گیطي ٍ ثبظضؾی آظهَى لبثل قٌبؾبیی هی ثبقٌس؟ 119
آیب اثعاض ٍ تزْیعات هَضز اًساظُ گیطي ٍ ثبظضؾی آظهَى زض ثطاثط تٌٓیوبت ،آؾیت یب ذطاثی هٌزط ثِ ثی اٖتجبضي ٍيٗیت وبلیجطاؾیَى ٍ ًتبیذ اًساظُ
2-5-1-7 120
گیطیْبي آتی هحبفٓت هیكًَس ؟
آیب ٌّگبهی وِ اثعاض ٍ تزْیعات هَضز اًساظُ گیطي ٍ ثبظضؾی آظهَى ًبهٌبؾت تكریم زازُ قًَس الساهبت الظم ضا ثٗول
2-5-1-7 121
هی آٍضز؟
2-5-1-7 آیب ؾبظهبى تأحیط پصیطي ًبهُلَة اٖتجبض ًتبیذ اًساظُ گیطي لجلی ضا تٗییي ًوَزُ ٍ الساهبت ظا الظم ثٗول هی آٍضز ؟ 122
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
2-5-1-7 ایب رْت لبثلیت ضزیبثی ثِ ؾَاثك وبلیجطاؾیَى اثعاض یه قوبضُ یب قٌبؾِ اي ثطاي آًْب تٗطیف قسُ اؾت ؟ 123
1-2-5-1-7 آیب یه فطآیٌس هسٍّى ثطاي هسیطیت ؾَاثك وبلیجطاؾیَى /تهسیك زاضز ؟ 124
یب هساضن فٗبلیت وبلیجطاؾیَى /تبییس ثطاي توبم ؾٌذ ّب ٍ تزْیعات اًساظُ گیطي ٍ آظهبیف (قبهل تزْیعات هتٗلك ثِ وبضوٌبى هطثٌَ ثِ اًساظُ گیطي،
1-2-5-1-7 تزْیعات هتٗلك ثِ هلعٍهبت ٍ یب تزْیعات هتٗلك ثِ تبهیي وٌٌسُ) ثطاي اضائِ هساضن اًُجبق ثب العاهبت زاذلی ،العاهبت لبًًَی ٍ ًٓبضتی ٍ ًیبظّبي هكتطي 125
هكرم قسُ حفّ قسُ اؾت؟
آیب ؾبظهبى اَویٌبى زازُ اؾت وِ فٗبلیت ّبي وبلیجطاؾیَى /تبییس ٍ ؾَاثك قبهل تزسیس ًٓط زض پی تغییطات هٌْسؾی اؾت وِ ثط ؾیؿتن ّبي اًساظُ
1-2-5-1-7 126
گیطي تأحیط هی گصاضز؟
آیب ؾبظهبى اَویٌبى زازُ اؾت وِ فٗبلیت ّبي وبلیجطاؾیَى /تأییس ٍ ؾَاثك قبهل اضظیبثی ذُط اؾتفبزُ هَضز ًٓط اظ هحهَل ًبقی اظ قطایٍ ذبضد اظ
1-2-5-1-7 127
هكرهبت اؾت؟
آیب ؾبظهبى اَویٌبى زازُ اؾت ٌّگبهی وِ یه ثرف اظ تزْیعات اًساظُ گیطي ٍ آظهَى ذبضد اظ وبلیجطاؾیَى تكریم زازُ قَز یب زض فبنلِ ظهبًی
ثطًبهِ ضیعي قسُ تهسیك یب وبلیجطاؾیَى یب زض ظهبى اؾتفبزُ اظ آى آؾیت زیسُ ثبقس ،لُالٖبت هسٍى ثط اٖتجبض ًتبیذ اًساظُ گیطي لجلی حبنل اظ ایي
1-2-5-1-7 128
ثرف اًساظُ گیطي ثبظضؾی ٍ تزْیعات آظهَى اظ رولِ آذطیي تبضید وبلیجطاؾیَى اؾتبًساضز هطثََِ ٍ تبضید ثٗسي ثٗسي زض گعاضـ وبلیجطاؾیَى حفّ قسُ
اؾت ،؟
1-2-5-1-7 آیب اَالٔ ضؾبًی ثِ هكتطي ٌّگبهیىِ هحهَل یب هَاز هكىَن ثطاي هكتطي اضؾبل قسُ ثبقس ،اًزبم هی گیطز؟ 129
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
1-2-5-1-7 آیب ؾبظهبى اَویٌبى زازُ اؾت وِ فٗبلیت ّبي وبلیجطاؾیَى /تبییس ٍ ؾَاثك قبهل اْْبضات هطثٌَ ثِ اًُجبق ثب هكرهبت ثٗس اظ وبلیجطاؾیَى /تبییس اؾت؟ 130
آیب ؾبظهبى اَویٌبى زازُ اؾت وِ فٗبلیت ّبي وبلیجطاؾیَى /تأییس ٍ ؾَاثك قبهل تبییس ایٌىِ ًؿرِ ًطم افعاضي هَضز اؾتفبزُ ثطاي وٌتطل ّبي هحهَل ٍ
1-2-5-1-7 131
وٌتطل فطآیٌس چگًَِ هكرم قسُ اؾت؟
آیب ؾبظهبى اَویٌبى زازُ اؾت وِ فٗبلیت ّب ٍ هساضن وبلیجطاؾیَى /تبییس قبهل ؾَاثك فٗبلیت ّبي وبلیجطاؾیَى ٍ تٗویط ٍ ًگْساضي ثطاي توبم اًساظُ
1-2-5-1-7 132
گیطي ّب اظ رولِ تزْیعات وبضهٌس هتٗلك ثِ ،تزْیعات هتٗلك ثِ هكتطي یب تزْیعات هتٗلك ثِ تبهیي وٌٌسُ زض هحل ٍي ًگْساضي هیكَز ؟
آیب ؾبظهبى اَویٌبى زازُ اؾت وِ فٗبلیت ّبي وبلیجطاؾیَى /تبییس ٍ پطًٍسُ قبهل تأییس ًطم افعاض هطتجٍ ثب تَلیس ثطاي وٌتطل هحهَل ٍ وٌتطل فطآیٌس ،اظ
1-2-5-1-7 133
رولِ ًطم افعاض ًهت قسُ ثط ضٍي تزْیعات هتٗلك ثِ وبضهٌس ،تزْیعات هتٗلك ثِ هكتطي یب تزْیعات هتٗلك ثِ تبهیي وٌٌسُ اؾت؟
1-3-5-1-7 آیب زاهٌِ آظهبیكگبّی زاذلی ؾبظهبى تٗطیف قسُ اؾت وِ قبهل لبثلیت آى ثطاي اًزبم ذسهبت ثبظضؾی ،آظهَى یب وبلیجطاؾیَى ثبقس؟ 134
1-3-5-1-7 آیب ایي زاهٌِ آظهبیكگبّی زض اؾٌبز ؾیؿتن هسیطیت ویفیت هَرَز اؾت؟ 135
1-3-5-1-7 آیب آظهبیكگبُ العاهبت هطثٌَ ثِ وفبیت ضٍـ ّبي فٌی آظهبیكگبّی ضا هكرم ٍ ارطا هی وٌس؟ 136
1-3-5-1-7 آیب آظهبیكگبُ العاهبت هطثٌَ ثِ قبیؿتگی پطؾٌل آظهبیكگبُ ضا هكرم ٍ ارطا وطزُ اؾت؟ 137
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
1-3-5-1-7 آیب آظهبیكگبُ العاهبت هَضز ًیبظ ثطاي آظهبیف هحهَل ضا هكرم وطزُ اؾت؟ 138
1-3-5-1-7 آیب آظهبیكگبُ لبزض اؾت ثِ زضؾتی ایي ذسهبت ضا اًزبم زّس ٍ لبثل ضزیبثی ثِ اؾتبًساضزّبي هطثََِ هبًٌس ٍ EN ،ASTMغیطُ هیجبقس ؟ 139
ٌّگبهی وِ ّیچ اؾتبًساضز هلی یب ثیي الوللی زض زؾتطؼ ًیؿت ،آیب ؾبظهبى ضٍـ ثطاي ثطضؾی لبثلیت اًساظُ گیطي ؾیؿتن اًساظُ گیطي تٗطیف ٍ ارطا
1-3-5-1-7 140
وطزُ اؾت ؟
1-3-5-1-7 آیب آظهبیكگبُ العاهبت هَضز ًیبظ هكتطي ضا هكرم ٍ ارطا هی وٌس؟ 141
1-3-5-1-7 آیب آظهبیكگبُ العاهبت هَضز ًٓط ثطاي ثبظًگطي ؾَاثك هطثََِ ضا هكرم ٍ ارطا وطزُ اؾت؟ 142
آیب آظهبیكگبُ زاضاي تبییس نالحیت قرم حبلج ثِ ( ISO / IEC 17025یب هٗبزل آى) ثطاي ًكبى زازى ؾبظگبضي آظهبیكگبُ زاذلی زض ؾبظهبى ثب العاهبت
1-3-5-1-7 143
فَق اؾت؟
آیب آظهبیكگبُ ّبي ذبضری وِ ثطاي ذسهبت ثبظضؾی ،تؿت ٍ یب وبلیجطاؾیَى تَؾٍ ؾبظهبى اؾتفبزُ هی قًَس ،یه زاهٌِ آظهبیكگبّی تٗطیف قسُ زاضًس وِ
2-3-5-1-7 144
قبهل لبثلیت اًزبم ثبظضؾی ،آظهَى یب وبلیجطاؾیَى هَضز ًیبظ اؾت؟
2-3-5-1-7 آیب آظهبیكگبُ ذبضری ثط هجٌبي اؾتبًساضز ISO / IEC 17025یب هٗبزل هلی تٗییي نالحیت قسُ اؾت ؟ 145
2-3-5-1-7 آیب آظهبیكگبُ ذبضری ذسهبت ثبظضؾی ،آظهبیف یب وبلیجطاؾیَى هطثََِ زض زاهٌِ هزَظ (گَاّی) وِ زض آى گَاّی وبلیجطاؾیَى یب گعاضـ آظهَى قبهل 146
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
ٖالهت یه هزَظ ضؾوی هلی اؾت اًزبم هی زّس ؟
2-3-5-1-7 آیب قَاّسي ٍرَز زاضز وِ آظهبیكگبُ ذبضری ثطاي هكتطي لبثل لجَل اؾت؟ 147
6-1-7 آیب ؾبظهبى زاًف الظم ثطاي ارطاي فطآیٌسّب ٍ زؾتیبثی ثِ اًُجبق هحهَالت ٍ ذسهبت ضا تٗییي وطزُ اؾت ؟ 148
6-1-7 آیب اؾبظهبى ایي زاًف ضا حفّ ًوَزُ ٍ ثط حؿت ًیبظ زض زؾتطؼ لطاض هیسّس ؟ 149
6-1-7 آیب اؾبظهبى ایي زاًف ضا حفّ ًوَزُ ٍ ثط حؿت ًیبظ زض زؾتطؼ لطاض هیسّس ؟ 150
آیب ؾبظهبى زض ٌّگبم ٌّگبم ضؾیسگی ثِ ًیبظهٌسیْب ٍ ضًٍسّبي زض حبل تغییط ،ثِ زاًف فٗلی تَرِ زاقتِ ٍ چگًَگی زؾتیبثی یب زؾتطؾی ثِ زاًف
6-1-7 151
ثیكتط ٍ ثِ ضٍظآٍضي ّبي هَضز ًیبظ ضا تٗییي وطزُ اؾت ؟
آیب ؾبظهبى قبیؿتگیْبي الظم ثطاي وبضوٌبًی وِ وبضقبى ثط احطثركی ٍ وبضایی ؾیؿتن هسیطیت ویفیت هؤحط اؾت ضا تٗییي
2-7 152
ًوَزُ اؾت ؟
آیب ؾبظهبى اَویٌبى حبنل وطزُ اؾت وبضوٌبًی وِ وبضقبى ثط احطثركی ٍ وبضایی ؾیؿتن هسیطیت ویفیت هؤحط اؾت ثطاؾبؼ تحهیالت آهَظـ یب
2-7 153
تزطثِ هٌبؾت زاضاي قبیؿتگی ّؿتٌس ؟
2-7 آیب ؾبظهبى زضنَضت وبضثطز ثطاي اوتؿبة ایي قبیؿتگی ّب الساهبت الظم ضا اًزبم زازُ اؾت ؟ ٍ اضظیبثی آًْب نَضت گطفتِ اؾت ؟ 154
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
2-7 آیب ؾبظهبى اَالٖبت هسٍى قبیؿتگیْبي الظم ضا ًگْساضي ٍ حفّ هی وٌس ؟ 155
آیب ؾبظهبى یه فطایٌس هؿتٌس ثطاي قٌبؾبیی ًیبظّبي آهَظقی ،اظ رولِ آگبّی ٍ زؾتیبثی ثِ نالحیت توبم وبضوٌبى اًزبم قسُ وِ ثط ؾبظگبضي ثب ًیبظّبي
1-2-7 156
هحهَل ٍ فطآیٌس تأحیط هی گصاضز ،ثطلطاض وطزُ اؾت؟
1-2-7 آیب وبضوٌبًی وِ ٍْبیف ذبنی ضا اًزبم هی زٌّس ثطحؿت ًیبظ ٍ ثب تَرِ ذبل ثِ ثطاٍضزُ وطزى العاهبت هكتطي ٍ ،ارس قطایٍ ّؿتٌس ،؟ 157
آیب ؾبظهبى آهَظـ ّبي هطثٌَ ثِ وبض ضا وِ قبهل آهَظـ ًیبظّبي هكتطي اؾت ،ثطاي پطؾٌل زض ّط گًَِ هؿئَلیت ّبي رسیس یب انالح قسُ وِ ثط
2-2-7 158
اًُجبق ثب العاهبت ویفیت ،العاهبت زاذلی ،العاهبت لبًًَی لطاض هی گیطز ،فطاّن هی وٌس؟
آیب ؾُح رعئیبت هَضز ًیبظ ثطاي آهَظـ حیي وبض هتٌبؾت ثب ؾُح تحهیالتی وِ پطؾٌل زاضا ّؿتٌس ٍ پیچیسگی وبض هَضز ًیبظ آًْب ثطاي اًزبم وبض ضٍظاًِ
2-2-7 160
ذَز تٗطیف قسُ اؾت ؟
2-2-7 افطازي وِ وبضقبى هی تَاًس ویفیت ضا تحت تأحیط لطاض زّس ،زض هَضز پیبهسّبي ٖسم اًُجبق ثب العاهبت هكتطي آگبُ ّؿتٌس؟ 161
آیب ؾبظهبى زاضاي یه فطایٌس هؿتٌس هی ثبقس تب اَویٌبى حبنل قَز وِ هویعاى زاذلی ثب تَرِ ثِ ًیبظّبي ذبل هكتطي اظ نالحیت الظم ثطذَزاض
2-7 162
ّؿتٌس ؟
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
3-2-7 آیب ؾبظهبى لیؿتی اظ هویعاى زاذلی ٍارس قطایٍ ٍ نالحیت ضا ًگْساضي هی وٌس؟ 163
توبهی هویعیي ؾیؿتن هسیطیت ویفیت ،هویعیي فطآیٌس تَلیس ٍ هویعیي هحهَل ثبیس لبزض ثِ زضن ضٍیىطز فطایٌسي هجتٌی ثِ ضیؿه زض نٌٗت
3-2-7 164
ذَزضٍ ّؿتٌس ؟
3-2-7 آیب هویعاى زاذلی لبزض ثِ زضن ًیبظّبي هَضز ًیبظ هكتطي ّؿتٌس؟ 165
3-2-7 آیب هویعاى زاذلی لبزض ثِ ًكبى زازى زضن العاهبت هطثٌَ ثِ اؾتبًساضز ISO 9001و IATF 16949هطثٌَ ثِ زاهٌِ هویعي ّؿتٌس؟ 166
3-2-7 آیب هویعاى زاذلی لبزض ثِ ًكبى زازى زضن فٌَى ٍ اثعاض ّبي ویفی هطثٌَ ثِ هحسٍزُ هویعي ّؿتٌس؟ 167
3-2-7 آیب هویعاى زاذلی لبزض ثِ ًكبى زازى فْویسى چگًَگی ثطًبهِ ضیعي ،اًزبم ،گعاضـ ٍ ثؿتي ًتبیذ هویعي ّؿتٌس؟ 168
آیب هویعاى فطآیٌس ؾبذت ،زضن فٌی هطثٌَ ثِ فطایٌس تَلیس ضا وِ ثبیس هَضز ثطضؾی لطاض گیطز ،اظ رولِ تزعیِ ٍ تحلیل ضیؿه فطآیٌس هبًٌس ٍ PFMEA
3-2-7 169
ثطًبهِ وٌتطل ضا زاضا ّؿتٌس؟
آیب هویعاى هحهَل نالحیت زض زضن ًیبظّبي هحهَل ٍ اؾتفبزُ اظ اًساظُ گیطي ٍ تزْیعات هطثََِ ضا ثطاي تأییس آظهًَْبي هحهَل ٍ تهسیك هحهَل ضا
3-2-7 170
زاضا ّؿتٌس ؟
3-2-7 آیب ٌّگبهی وِ آهَظـ ثطاي تحمك قبیؿتگی اضائِ قسُ ثبقس ،اَالٖبت هسٍّى ٍ ؾَاثك احجبت قبیؿتگی هطثی ثب قطایٍ فَق الصوط ثبیس حفّ هیگطزز ؟ 171
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
آیب ًگْساضي ٍ اضتمبء نالحیت هویعاى زاذلی اظ َطیك ارطاي حسالل تٗساز هویعي ّب زض ؾبلّ ،وبًَُض وِ تَؾٍ ؾبظهبى تٗطیف قسُ اؾتً ،كبى زازُ
3-2-7 172
قسُ اؾت؟
آیب حفّ ٍ اضتمبء نالحیت حؿبثطؼ زاذلی اظ َطیك حفّ زاًف هطثٌَ ثِ العاهبت هطثََِ ثطاؾبؼ تغییطات زاذلی (هخال تىٌَلَغي فطایٌس ،تىٌَلَغي
3-2-7 173
هحهَل) ٍ تغییطات ذبضری (هبًٌس ،IATF 16949 ،ISO 9001اثعاضّبي انلی ٍ العاهبت ذبل هكتطي) ًكبى زازُ قسُ اؾت؟
4-2-7 آیب ایي ؾبظهبى نالحیت هویعاًی ضا وِ هویعي ّبي زٍم قرم ضا اًزبم هی زٌّسً ،كبى زازُ ٍ حبثت وٌس ؟ 174
4-2-7 آیب هویعاى قرم زٍم ثب العاهبت ذبل هكتطي ثطاي نسٍض هزَظ هویعي هُبثمت زاضًس؟ 175
4-2-7 آیب هویعاى قرم زٍم اظ زضن ضٍیىطز فطآیٌسي زض نٌٗت ذَزضٍ ٍ اظ رولِ تفىط هجتٌی ثط ضیؿه آگبّی زاضًس ؟ 176
4-2-7 آیب هویعاى قرم زٍم اظ زضن ًیبظّبي ذبل هكتطي ٍ ؾبظهبى آگبّی زاضًس؟ 177
4-2-7 آیب هویعاى قرم زٍم زضن هطثٌَ ثِ العاهبت هطثٌَ ثِ اؾتبًساضز IATF 16949 ٍ ISO 9001هطثٌَ ثِ زاهٌِ هویعي ضا زاضًس؟ 178
4-2-7 آیب هویعاى قرم زٍم زضن وبفی اظ فطآیٌس تَلیس لبثل ارطا ضا ثطاي هویعي اظ رولِ ٍ PFMEAثطًبهِ وٌتطل ضا زاضًس؟ 179
4-2-7 آیب هویعاى قرم زٍم زضن العاهبت هطثٌَ ثِ اثعاض ّبي ویفی هَضز اؾتفبزُ زض حَظُ هویعي ّؿتٌس؟ 180
4-2-7 آیب هویعاى قرم زٍم زضن الظم اظ چگًَگی ثطًبهِ ضیعي ،اًزبم ،تْیِ گعاضـ هویعي ٍ ذبتوِ یبفتي ًتبیذ هویعي ضا زاضًس ؟ 181
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
آیب افطازي وِ تحت وٌتطل ؾبظهبى وبض هیىٌٌس آگبّی اظ ذٍ هكی ویفیت ؛ اّساف ویفیت هطتجٍ ،ؾْوكبى زض احطثركی ؾیؿتن هسیطیت ویفیت ٍ
3-7 182
ّوچٌیي هعایبي ثْجَز ٖولىطز ضا زاضًس ؟
3-7 آیب افطازي وِ تحت وٌتطل ؾبظهبى وبض هیىٌٌس آگبّی اظ هفَْم ٖسم اًُجبق ثب العاهبت ؾیؿتن هسیطیت ویفیت ضا زاضًس ؟ 183
آیب ؾبظهبى اَالٖبت هسًٍّی رْت احجبت آگبّی توبهی وبضوٌبى اظ تأحیط ذَز ثط ویفیت هحهَل ٍ اّویّت فٗبلیتْبي ذَز زض زؾتیبثی ،حفّ ٍ ثْجَز
1 -3-7 184
ویفیت ،قبهل العاهبت هكتطي ٍ ضیؿىْبي تحویلی ثط هكتطي هٌتذ اظ هحهَل ًبهٌُجك ضا حفّ ٍ ًگْساضي هیىٌس ؟
آیب ؾبظهبى یه فطایٌس هؿتٌس ضا ثطاي ایزبز اًگیعُ وبضهٌساى ثطاي زؾتیبثی ثِ اّساف ویفیت ،ثْجَز هؿتوط ٍ ایزبز هحیُی وِ ثبٖج اضتمبء ًَآٍضي هی
2-3-7 185
قَز ،هسٍى وطزُ اؾت؟
2-3-7 آیب ایي فطایٌس قبهل اضتمبء ویفیت ٍ آگبّی فٌی ٍ تىٌَلَغیىی زض ول ؾبظهبى اؾت؟ 186
4-7 آیب ؾبظهبى لیؿتی اظ پطؾٌل هكتطي هطتجٍ ثب هَئَ هحهَل زض اذتیبض زاضز ؟ 187
4-7 آیب زض لیؿت هكرهبت ٍاحس هكتطي ،فَق قوبضُ توبؼ ،ازضؼ الىتطًٍیىی ٍ قوبضُ فبوؽ زضد گطزیسُ اؾت ؟ 188
4-7 آیب رْت اضتجبَبت زاذلی هسضن یب هساضوی وِ ًكبى زٌّسُ ًَٔ اضتجبٌ ٍ هَئَ اضتجبٌ ٍ چگًَگی آى ٍرَز زاضز ؟ 189
1-5-7 آیب ؾبظهبى اَالٖبت هسٍى العام قسُ زض ایي اؾتبًساضز ثیي الوللی ضا هىتَة ٍ حفّ ٍ ًگْساضي وطزُ اؾت ؟ 190
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
1-5-7 آیب ؾبظهبى اَالٖبتی ضا وِ ثطاي احطثركی ؾیؿتن هسیطیت ویفیت العام قسُ اًس ضا هىتَة ٍ حفّ ٍ ًگْساضي وطزُ اؾت ؟ 191
آیب ٌّگبم تسٍیي اَالٖبت ؾیؿتن هسیطیت ویفیت اًساظُ ؾبظهبى ٍ ًَٔ فٗبلیتْب ،فطآیٌسّب ،هحهَالت ٍ ذسهبت /پیچیسگی فطآیٌسّب ٍ تٗبهل آًْب /
1-5-7 192
نالحیت ٍ قبیؿتگی افطاز لحبِ قسُ اؾت ؟
آیب ؾیؿتن هسیطیت ویفیت ؾبظهبى هؿتٌس قسُ اؾت ٍ قبهل یه ًٓبم ًبهِ ویفیت اؾت وِ هی تَاًس یه ؾطي اظ اؾٌبز (الىتطًٍیىی یب ًؿرِ وپی )
1-5-7 193
ثبقس؟
1-5-7 آیب فطهت ٍ ؾبذتبض ًٓبم ًبهِ ویفیت ثِ نالحسیس ؾبظهبى اؾت ٍ آیب ثِ اًساظُ ؾبظهبى ،فطٌّگ ٍ پیچیسگی ثؿتگی زاضز؟ 194
1-5-7 آیب لیؿت اظ هساضوی وِ ًٓبهٌبهِ ویفیت ضا تكىیل هیسٌّس حفّ ٍ ًگْساضي هیكًَس ؟ 195
1-5-7 آیب ًٓبم ًبهِ ویفیت زاهٌِ ؾیؿتن هسیطیت ویفیت ٍرعئیبت آى ٍ تَریِ ثطاي ّطگًَِ اؾتخٌب ضا قبهل هیكَز ؟ 196
1-5-7 آیب ًٓبم ًبهِ ویفیت فطآیٌسّبي حجت قسُ ثطاي ؾیؿتن هسیطیت ویفیت ٍ یب اقبضُ ثِ آًْب ضا قبهل هیكَز ؟ 197
آیب ًٓبم ًبهِ ویفیت قبهل فطآیٌسّبي ؾبظهبى ٍ تَالی ٍ تٗبهالت آًْب (ٍضٍزي ّب ٍ ذطٍری ّب) ،اظ رولِ ًَٔ ٍ هیعاى وٌتطل ّط فطآیٌس ثطٍى ؾپبضي قسُ
1-5-7 198
ضا قبهل هی قَز ؟
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
آیب زض ًٓبم ًبهِ ویفیت قبهل یه ؾٌس ( هبتطیؽ ) تْیِ قسُ اؾت وِ ًكبى هی زّس زضؾیؿتن هسیطیت ویفیت ؾبظهبىً ،یبظّبي ذبل هكتطي هَضز
1-5-7 199
تَرِ لطاض گطفتِ اؾت؟
2-5-7 آیب زضٌّگبم تسٍیي اَالٖبت ؾبظهبى قٌبؾبیی ٍ تكطیح – لبلت ؾٌس یب هسضن ٍ ثبظًگطي ٍ تهَیت آى هكرم قسُ اؾت ؟ 200
آیب اَالٖبت هىتَة العاهی زض ؾیؿتن هسیطیت ویفیت ٍ ایي اؾتبًساضز ثیي الوللی اظ لحبِ هىبى ٍ ظهبى هَضز ًیبظ زض زؾتطؼ تحت وٌتطل لطاض هی گیطز
1-3-5-7 201
؟
1-3-5-7 آیب اَالٖبت هىتَة العاهی زض ؾیؿتن هسیطیت ویفیت ٍ ایي اؾتبًساضز ثیي الوللی ٍ ثِ هیعاى وبفی هحبفٓت هیكَز ؟ 202
آیب رْت وٌتطل اَالٖبت هسٍى ؾبظهبى هَاضز ظیط ضٖبیت هیگطزز ؟
2-3-5-7
ة – شذیطُ ؾبظي ٍ حفّ ،اظ رولِ حفّ ذَاًبیی الف -تَظیٕ ،زؾتطؾی ،ثبظیبثی ٍ اؾتفبزُ 203
ت -حفّ ٍ ربیگعیٌی ح -وٌتطل تغییطات هبًٌس وٌتطل قوبضُ ثبظًگطي
2-3-5-7 آیب هساضن ثطٍى ؾبظهبًی ( قبهل تؿت پالى ٍ اؾتبًساضز ) ً ،وًَِ ّبي قبّس ٍ CKDثِ ًحَ همتًی تحت وٌتطل لطاض زاضًس ؟ 204
1-2-3-5-7 آیب ؾبظهبى یه ذٍ هف ویفیت حفّ ؾَاثك ضا تٗطیف ،هسٍى ٍ ارطاء هی ًوبیس ؟ 205
1-2-3-5-7 آیب وٌتطل ؾَاثك العاهبت لبًًَی ،همطضاتی ،ؾبظهبًی ٍ هكتطي ضا پَقف هیسّس ؟ 206
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
آیب وٌتطل ؾَاثك تأییسیِ ّبي لُِٗ تَلیسي /ؾَاثك َطاحی هحهَل ٍ فطآیٌس /ؾفبضقبت ذطیس زض نَضت وبضثطز /یب لطاضزازّب ٍ انالحیَِ ّب ثبیس زض
1-2-3-5-7 207
هسّت ظهبًی وِ العاهبت تَلیس ٍ ذسهبت هحهَل فّٗبل اؾت ،ثِ ٖالٍُ یه ؾبل تمَیوی ،حفّ هی قًَس؟
1-2-3-5-7 آیب وٌتطل ؾَاثك فَق ثب تَرِ ثِ العاهبت هكتطي یب ؾبظهبى لبًًَگصاض ضا پَقف هیسّس ؟ 208
آیب اَالٖبت هسٍّى تأییس هحهَل تَلیسي هوىي اؾت قبهل هحهَالت تأییس قسُ ،ؾَاثك تزْیعات آظهَى زاضاي وبضثطز ٍ ،یب زازّْبي آظهَى تأییس
1-2-3-5-7 209
قسُ هی ثبقس ؟
آیب ؾبظهبى فطایٌس ي ثطاي تكطیح ثبظًگطي ،تَظیٕ ٍ ،پیبزُ ؾبظي توبهی اؾتبًساضزّب /هكرهَبت هٌْسؾی ٍ تزسیس ًٓطّبي هطتجٍ ثط اؾبؼ ظهبًجٌسي
2-2-3-5-7 210
هكتطي تسٍیي وطزُ اؾت ؟
2-2-3-5-7 آیب ؾبظهبى ؾبثمِ تبضیری ضا وِ ّط تغییط زض تَلیس ارطا هی قَز ،حفّ هی وٌس؟ 211
2-2-3-5-7 آیب ثبظثیٌی زض ْطف 10ضٍظ وبضي اظ ظهبى زضیبفت آگبّی اظ اؾتبًساضزّبي هٌْسؾی /تغییطات هكرهبت تىویل قسُ اؾت؟ 212
2-2-3-5-7 آیب ؾبظهبى زاضاي هبتطیؿی اؾت وِ ًكبى زٌّسُ تغییط یه هساضن ثبغج تغییطات زیگط هساضن هكَز ؟ 213
1-8 آیب ؾبظهبى فطایٌسّبیی رْت ثطاي ثطآٍضزُ ؾبظي العاهبت فطاّن آٍضي هحهَالت ٍ ذسهبت ٍ ،پیبزُ ؾبظي ٍ َطح ضیعي ٍ وٌتطل آًْب هسٍى ًوَزُ اؾت ؟ 214
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
1-8 آیب ذطٍری ایي َطح ضیعي هتٌبؾت ثب ٖولیبت ؾبظهبى هی ثبقس؟ 215
1-8 آیب ؾبظهبى تغییطات َطحطیعي قسُ ٍ پیبهسّبي تغییطات ًبذَاؾتِ ضا ثطضؾی ٍ وٌتطل هیٌوبیس ؟ ٍ حؿت التًبَٖ ،اضو ًبذَاؾتِ ضا وبّف هی زّس؟ 216
1-8 آیب ؾبظهبى اَویٌبى حبنلوی ًوبیس وِ فطآیٌسّبي ثطًٍؿپبضي قسُ تحت وٌتطل ّؿتٌس ؟ 217
آیب ٌّگبم َطحطیعي تحمك هحهَل ،هَاضز ظیط ثبیس زض ًٓط گطفتِ قسُ اؾت ؟
1-1-8 ح -اهىبًؿٌزی تَلیس؛ ة -العاهبت لزؿتیىی؛ الف -العاهبت هكتطي ثطاي هحهَل ٍ هكرهّبت فٌّی؛ 218
ث -هٗیبض پصیطـ. ت -ثطًبهِ ضیعي پطٍغُ
آیب ؾبظهبى ؾبظهبى اظ هحطهبًِ ثَزى هحهَالت لطاضزازي هكتطي ٍ پطٍغّْبي زض حبل تَؾِٗ ،اظ رولِ اَالٖبت هطثٌَ ثِ هحهَل ،اَویٌبى الظم ضا
2-1-8 219
زاضز ؟
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
1-1-2-8 آیب ؾبظهبى زض ذهَل اضتجبَبت والهی ٍ ًَقتبضي ثب هكتطیبى ذَز ثِ تَافك ضؾیسُ اؾت ؟ 221
1-1-2-8 آیب ؾبظهبى تَاًبیی اضتجبٌ ثب هكتطي زض ذهَل تجبزل اَالٖبت يطٍضي اظ رولِ زازُ ثعثبى ضایبًِ اي ٍ ثب فطهتْبي تٗییي قسُ اظ ؾَي هكتطي ضا زاضز ؟ 222
2-2-8 آیب ؾبظهبى اَویٌبى الظم ضا زضذهَل ثطاٍضزُ وطزى العاهبت همطضاتی ٍ لبًًَی هطتجٍ ثب هحهَالت رسیس ضا وِ ثِ هكتطیبى ذَز اٖالم وطزُ اؾت ضا زاضز؟ 223
2-2-8 آیب ؾبظهبى اَویٌبى الظم ضا زضذهَل ثطاٍضزُ وطزى هَاضز يطٍضي زیگطي وِ هطتجٍ ثب هحهَالت رسیس ٍ ثِ هكتطیبى ذَز اٖالم وطزُ اؾت ضا زاضز ؟ 224
1-2-2-8 آیب ًتبیذ زاًف ؾبظهبًی زض هَضز هحهَل ٍ فطایٌس وِ هٌتذ ثِ العاهبت ثبظیبفت ٍ پیبهسّبي ظیؿت هحیُی ضا ثب هَضز ثطضؾی لطاض زازُ اؾت ؟ 225
1-2-2-8 آیب ثطضؾی العاهبت ثبظیبفت ٍ پیبهسّبي ظیؿت هحیُی هطتجٍ ثب تساضوبت ،ربثزبیی ،ثبظیبفت ٍ اهحبء یب ٍاضّبیی هَاز اٍلیِ ضا ًیع قبهل هیگطزز ؟ 226
1-3-2-8 آیب ؾبظهبى اَویٌبى الظم ضا زض ذهَل تَاًبیی ثطاٍضزُ وطزى العاهبت هحَالت وِ ثِ هكتطیبى ذَز پیكٌْبز ذَاّس قس ضا وؿت وطزُ اؾت ؟ 227
1-3-2-8 آیب ؾبظهبى پیف اظ تْٗس ثِ تبهیي هحهَالت ثطاي هكتطي ثبظًگطي لجل اظ لطاضزاز ضا اًزبم هیسّس ؟ 228
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
ح -العاهبت هكرم قسُ تَؾٍ ؾبظهبى؛
ت -العاهبت لبًًَی ٍ همطضاتی زاضاي وبضثطز زض هحهَالت ٍ ذسهبت؛
ث -العاهبت هتفبٍت لطاضزاز یب ؾفبضـ ًؿجت ثِ قطایٍ ؾبثك.
1-1-3-2-8 آیب ؾبظهبى ؾَاثك قَاّس هسًٍی اظ هزَظ چكن پَقی هكتطي ثطاي العام ثیبى قسُ ثٌس لَق ضا زض یبظًگطي لجل اظ لطاضزاز حفّ هیٌوبیس ؟ 230
1-1-3-2-8 آیب ؾبظهبى اَوٌبى الظم ضا اظ ایٌىِ تفبٍتْبي لطاضزازّب ٍ ؾفبضقبت ثب هَاضز هٌسضد زض ثبظًگطي لجل اظ لطاضزاز حل ٍ فهل قسُ اًس ضا وؿت وطزُ اؾت ؟ 231
2-1-3-2-8 آیب العاهبت هكتطي ثطاي َطاحی ،هؿتٌسؾبظي ،تأییسیِ ٍ ،وٌتطل ثب هكرهّبت ٍیػُ اًُجبق زاضز ؟ 232
3-1-3-2-8 آیب ؾبظهبى اظ یه ضٍیىطز چٌس ترههی زض اهىبى ؾتزی ؾبذت ثْطُ هی ثطز ؟ 233
آیب اهىبى ؾٌزی ؾبذت قبهل تحلیل ٍ ثطضؾی تَاًبیی فطایٌس ؾبذت زض ثطاٍضزُ وطزى تَلیس هؿتوط هحهَل ٍ توبهی العاهبت هٌْسؾت ٍ َطفیت ؾٌزی
3-1-3-2-8 234
تَلیس هكرم قسُ تَؾٍ هكتطي ضا هیكَز ؟
3-1-3-2-8 آیب اهىبى ؾٌزی ؾبذت ثطاي توبم فٌبٍضي ؾبذت ،هحهَالت رسیس ٍ تغییط یبفتِ اًزبم هیكَز ؟ 235
3-1-3-2-8 آیب ؾبظهبى تَاًوٌسي ذَز ضا زض تَلیس هحهَل هُبثك هكرهبت تیطاغ الظم ضا نحِ گصاضي هی وٌس؟ 236
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
2-3-2-8 آیب ؾبظهبى زض نَضت وبضثطز اَالٖبت ًتبیذ یبظًگطي لجل اظ لطاضزاز ٍ ّط ًَٔ العاهبت رسیس هحهَالت هسٍى ٍ ًگْساضي هی وٌس ؟ 237
4-2-8 آیب ظهبًی وِ العاهبت هحهَالت تغییطزازُ هی قَز ؾبظهبى اَالٖبت هطتجٍ ضا انالح هیىٌس؟ 238
4-2-8 العاهبت تغییط یبفتِ ٍ ثِ اقربنی وِ هطتجٍ ثب ایي العاهبت ّؿتٌس اَالٔ ضؾبًی هیكَز ؟ 239
آیب ؾبظهبى فطآیٌس َطاحی ٍ تَؾِٗ اي وِ ثطاي اَویٌبى اظ فطاّن آٍضي هتٗبلت هحهَالت ٍ ذسهبت هٌبؾت ثبقس ضا ایزبز ،پیبزُ ؾبظي ٍ حفّ هی
1-3-8 240
ًوبیس؟
آیب زض فطایٌس َطاحی ٍ تَؾِٗ هسٍى قسُ ثزبي تكریم ذُب توطوع ثِ پیكگیطي اظ ذُب اًزبم قسُ اؾت ؟
1-1-3-8 241
آیب ؾبظهبى العاهبت ٍضٍزي َطاحی فطآیٌس ؾبذت ضا قبهل هَاضز ظیط ضا قٌبؾبیی ،تسٍیي ٍ ،ثبظًگطي هی ًوبیس؟
الف -زازُ ّبي ذطٍری َطاحی هحهَل قبهل هكرهّبت ٍیػُ
2-3-3-8 ح – گعیٌِ ّبي فٌأٍضي ؾبذت ة -اّساف ثْطُ ٍضي ،لبثلیّت فطآیٌس ،ظهبى ٍ ّعیٌِ 242
ث -تزطثِ تَؾِٗ ّبي لجلی ت -العاهبت هكتطي ،زض نَضت ٍرَز
ش -اًتمبل هحهَل ٍ العاهبت فبوتَضّبي اًؿبًی ز -هَاز رسیس
آیب ؾبظهبى اظ یه ضٍیىطز تیوی ٍ رٌس ترههی زض تسٍیي ٍ ارطاي فطایٌس َطاحی ٍ تَؾِٗ ثطاي تٗییي هكرهبت ٍیػُ اي وِ تَؾٍ هكتطي تحلیل
3-3-3-8 243
ضیؿه اًزبم قسُ اؾت ،اؾتفبزُ هیٌوبیس ؟
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
آیب ؾبظهبى هكرهبت ٍیػُ ضا ثب ًوبزّبي ذبنی ( ثطاؾبؼ العاهبت هكتطي ) زض توبهی هساضن تىَیي هحهَل تؿطي
3-3-3-8 زازُ اؾت ؟( هساضن هكرهبت هْن هحهَل – هبتطیؽ اضتجبٌ هكرهبت هحهَل ٍ فطایٌس – َ - PFMEAطح وٌتطل – زؾتَضالٗول ّبي اؾتبًساضز 244
وبضي اپطاتَضي
آیب ؾبظهبى ثِ هٌَٓض اَویٌبى اظ هَاضز ظیط وٌتطلْبي َطاحی ٍ تَؾِٗ ضا ثِ وبض هی گیطز ٍ آًْب ضا اًزبم هی زّس؟
الف – ًتبیزی وِ هی ثبیؿت ثسؾت آیس ،تٗطیف قسُ اًس
ة -ثبظًگطیْب ثِ هٌَٓض اضظیبثی تَاًبیی ًتبیذ َطاحی ٍ تَؾِٗ ثطاي ثطآٍضزُ ؾبظي العاهبت ّسایت هیكًَس
4-3-8 ح -فٗبلیتْبي تهسیك ثِ هٌَٓض اَویٌبى اظ ثطآٍضزُ ؾبظي ذطٍریْبي َطاحی ٍ تَؾِٗ ثب ٍضٍزیْبّ ،سایت هیكًَس 245
ت -فٗبلیتْبي نحِ گصاضي ثِ هٌَٓض اَویٌبى اظ ثطآٍضزُ ؾبظي وبضثطز هكرم قسُ یب ًتبیذ هَضز اًتٓبضّ ،سایت هیكًَس
ث ّ -طگًَِ الساهبت الظم ثطاي هكىالت قٌبؾبیی قسُ يوي ثبظًگطیْب ،یب فٗبلیتْبي تهسیك یب نحِ گصاضي اتربش هیكًَس
ز -اَالٖبت هىتَة ایي فٗبلیتْب حفبْت هیكًَس
1-4-3-8 آیب اًساظُ گیطي ّب زض هطاحل هكرم قسُ اي زض ََل ظهبى َطاحی ٍ تَؾِٗ هحهَالت ٍ فطآیٌسّب تٗطیف قسُ اًس ؟ 246
1-4-3-8 آیب پبیكْب ٍ اًساظُ گیطي ّب تزعیِ ٍ تحلیل قسُ ٍثهَضت ذالنِ اي ثٌَٗاى ٍضٍزي رلؿِ ثبظًگطي هسیطیت گعاضـ هیكًَس ؟ 247
1-4-3-8 آیب زض نَضت العام هكتطي زض ََل ظهبى تَافك قسُ َطاحی ٍ تَؾِٗ هحهَالت ٍ فطآیٌسّب ثِ ٍي گعاضـ هی گطزز؟ 248
1-4-3-8 آیب زض هَالٕ همتًی پبیف ّب ٍ اًساظُ گیطي ّب قبهل ضیؿىْبي ویفیت ّ ،عیٌِ ّب ،ظهبًْبي اًتٓبض ،هؿیط ثحطاًی ٍ زیگط هَاضز هی قَز؟ 249
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
آیب نحِّ گصاضي َطاحی ٍ تَؾِٗ هُبثك ثب العاهبت هكتطي ،اظ رولِ ّوِ اؾتبًساضزّبي همطضاتی لبثل ارطاي ًْبزّبي زٍلتی یب نتٗت ضا ًیع قبهل هی
2-4-3-8 250
قَز؟
آیب ثطحؿت التًبء ٍوبضثطز ظهبًجٌسي نحِّ گصاضي َطاحی ٍ تَؾِٗ ّ ،وبٌّگ ٍ ّن ضاؾتب ثب ظهبًجٌسي هكرم قسُ اظ ؾَي هكتطي ،ثطًبهِ ضیعي قسُ
2-4-3-8 251
اؾت؟
آیب زض نَضت تَافك ثب هكتطي ٍ لطاز زاز ثب ٍي زض اًزبم نحِ گصاضي اضظیبثی تٗبهل هحهَل ؾبظهبى قبهل ًطم افعاض تٗجیِ قسُ زض آى ثب ؾیؿتن هحهَل
2-4-3-8 252
ًْبیی هكتطي اًزبم هیكَز ؟
3-4-3-8 آیب ٌّگبهی وِ تَؾٍ هكتطي العام قسُ ثبقس ،ؾبظهبى زاضاي یه ثطًبهِ ٍ َطح وٌتطل ًوًَِ اٍلیِّ هی ثبقس ؟ 253
3-4-3-8 آیب زض نَضت اهىبى ،اظ ّوبى تأهیي وٌٌسگبى ،اثعاضآالت ٍ فطآیٌسّبي تَلیس وِ زضتَلیس اؾتفبزُ ذَاٌّس قس ،اؾتفبزُ هیگطزز؟ 254
3-4-3-8 آیب توبهی فٗبلیّتْبي آظهَى ٖولىطز ثطاي تىویل ثِ هَلٕ ٍ اًُجبق ثب العاهبت پبیف هی قًَس؟ 255
3-4-3-8 آیب ٌّگبهی وِ ذسهبت ثطًٍؿپبضي قسُ ثبقٌس ،ؾبظهبى ًَٔ ٍ هیعاى وٌتطل ضا زض زاهٌِ ؾیؿتن هسیطیت ویفیت ذَز زض ًٓط گطفتِ اؾت ؟ 256
3-4-3-8 آیب اَویٌبى حبنل هی قَز وِ ذسهبت ثطًٍؿپبضي قسُ هُبثك ثب العاهبت ّؿتٌس ؟ 257
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
4-4-3-8 آیب ؾبظهبى فطآیٌس تأییس هحهَل ٍ ؾبذت ضا هُبثك ثب العاهبت تٗطیف قسُ تَؾٍ هكتطي ایزبز ،پیبزُ ؾبظي ٍ حفّ ًوَزُ اؾت ؟ 258
4-4-3-8 آیب ؾبظهبى هحهَالت ٍ ذسهبت فطاّن قسُ ثیطًٍی ذَز ضا لجل اظ اضؾبل ثِ هكتطي تبییس هی ًوبیس ؟ 259
آیب ؾبظهبى زض نَضت العام تَؾٍ هكتطي ،تأییس هسٍّى هحهَل ضا لجل اظ اضؾبل هحهَل وؿت ًوَزُ اؾت ؟ ٍ ؾَاثك ایي تأییسیِ ّب ضا ًگْساضي هی
4-4-3-8 260
وٌس ؟
4-4-3-8 آیب تأییسیِ هحهَل لجل اظ تأییس فطآیٌس تَلیس اًزبم قسُ اؾت ؟ 261
آیب ذطٍری ّبي َطاحی فطایٌس تَلیس ،قبهل هَاضز هكطٍحِ زض شیل هیكَز :
الف -هكرهبت ٍ ًمكِ ّب
ة -هكرهّبت ٍیػُ هحهَل ٍ فطآیٌس تَلیس
ح – قٌبؾبیی هتغیطّبي ٍضٍزي فطآیٌس وِ ثط ٍیػگیْب تبحیطگصاضًس
ت -لبلت ٍ تزْیعات تَلیس ٍ وٌتطل ،قبهل هُبلٗبت لبثلیّت تزْیعات ٍ فطآیٌس ( فطآیٌسّب )
2-5-3-8 ث ً -وَزاضّبي رطیبى فطآیٌس تَلیس ٍ (یب) َطح ربًوبیی ،اظ رولِ اضتجبٌ هحهَل ،فطایٌس ٍ ،اثعاض 262
ز -تزعیِ ٍ تحلیل ْطفیت
ش – فطآیٌس تَلیس؛ PFMEA
ض -ثطًبهِ ٍ زؾتَضالٗول ًگْساضي ٍ تٗویطات
ظَ -طح وٌتطل (پیَؾت الف ضا ثجیٌیس)
ض -زؾتَضالٗول وبضي ٍ وبض اؾتبًساضزقسُ
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
ظ -هٗیبضّبي پصیطـ تأییس فطآیٌس
ؼ -زازّْبي ویفیت ،لبثلیّت اَویٌبى ،لبثلیّت زٍام ٍ ،لبثلیّت اًساظُ گیطي
ـ ً -تبیذ حبنل اظ قٌبؾبیی ذُبًبپصیطؾبظي ٍ تبییس ،حؿت التًب
ل -ضٍقْبي تكریم ؾطیٕ ،ثبظذَضز ٍ ،انالح ٖسم اًُجبق هحهَالت ٍ( یب ) فطآیٌس تَلیس
6-3-8 آیب ؾبظهبى زاضاي فطایٌسي زض ذهَل تغییطات َطاحی ٍ تَؾِٗ هیجبقس ؟ 263
6-3-8 آیب ؾبظهبى ّطگًَِ تغییطات اٖوبل قسُ ضا زض حیي یب پؽ اظ َطاحی تَؾِٗ هحهَالت ،قٌبؾبیی ٍ ثبظًگطي ٍ وٌتطل هی ًوبیس ؟ 264
آیب ؾبظهبى تغییطات َطاحی ٍ تَؾِٗ ً ،تبیذ ثبظًگطي ّب ،هزَظ تغییطات ،الساهبت اًزبم قسُ پیكگیطاًِ رْت پیكگیطي اظ احطات ًبهُلَة ضا هسٍى ٍ تحت
6-3-8 265
وٌتطل ٍ ًگْساضي هی ًوبًس ؟
6-3-8 آیب ؾبظهبى الساهبت اًزبم قسُ پیكگیطاًِ رْت پیكگیطي اظ احطات ًبهُلَة ضا هسٍى ٍ تحت وٌتطل ٍ ًگْساضي هی ًوبیس ؟ 266
آیب ؾبظهبى توبم تغییطات َطاحی ضا پؽ اظ تأییس اٍلیِ هحهَل ،اظ رولِ پیكٌْبزات ؾبظهبى یب تبهیي وٌٌسگبى آى ،ثطاي تبحیط ثبلمَُ ثط هٌبؾت ثَزى ،فطم،
1-6-3-8 267
ٖولىطزٖ ،ولىطز ٍ یب زٍام ،اضظیبثی هی وٌس؟
1-6-3-8 آیب ایي تغییطات لجل اظ ارطاي تَلیس ثط اؾبؼ ًیبظ هكتطیبى نحِ گصاضي ٍ تبییس قسُ اؾت؟ 268
1-6-3-8 آیب ؾبظهبى لجل اظ ارطاي تَلیس زض نَضت زضذَاؾت تَؾٍ هكتطي ،اظ تأییسیِ هسٍى یب اربظُ اضفبلی اظ هكتطي ،وؿت هی وٌس؟ 269
FR-MR-05 بازنگري 03 :
صفحه 35از 78 چكليست مميسي داخلي
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
1-6-3-8 آیب ؾبظهبى ثطاي هحهَالت ثب ًطم افعاضّبي تٗجیِ قسُ ،ؾبظهبى ثٌَٗاى ثركی اظ ؾبثمِ تغییط ؾُح تزسیس ًٓط ًطم افعاض ٍ ؾرت افعاض ضا هسٍى هی وٌس؟ 270
آیب ؾبظهبى اَویٌبى الظم اظ اًُجبق وبهل فطایٌسّب ،هحهَالت ٍ ذسهبتی وِ اظ ثیطٍى تبهیي قسُ اًس ضا ثب العاهبت هكتطي
1-4-8 271
زاضز ؟
آیب ثطاي هحهَالت ٍ ذسهبت تأهیي وٌٌسگبى ثیطًٍی وِ ثِ هٌَٓض الحبق ثِ هحهَالت ٍ ذسهبت ؾبظهبى زض ًٓط گطفتِ قسُ اًس؛ وٌتطل ّبي الظم
1-4-8 272
نَضت هیگیطز ؟
1-4-8 آیب ثطاي هحهَالت ٍ ذسهبت تأهیي وٌٌسگبى ثیطًٍی وِ ثِ ًیبثت ؾبظهبى هؿتمیوب" ثطاي هكتطي اضؾبل هیگطزز ،وٌتطل ّبي الظم نَضت هیگیطز ؟ 273
1-4-8 آیب ثطاي یه فطایٌس یب ثركی اظ آى وِ ثِ تبهیي وٌٌسُ ثیطًٍی ٍاگعاض قسُ اؾت ،وٌتطل ّبي الظم نَضت هیگیطز ؟ 274
آیب ؾبظهبى هٗیبضّبي اضظیبثی ،اًتربة ،پبیف ٖولىطز ٍ اضظیبثی هزسز تأهیي وٌٌسگبى ثیطًٍی ضا ،ثطهجٌبي تَاًبیی ایكبى زض تأهیي فطآیٌسّب یب هحهَالت
1-4-8 275
یب ذسهبت هجتٌی ثط العاهبت؛ تٗییي ٍ اؾتفبزُ هی ًوبیس؟
1-4-8 آیب ؾبظهبى اَالٖبت هىتَة ایي فٗبلیتْب ٍ ّط گًَِ الساهبت ًبقی اظ ایي اضظیبثیْب ضا حفّ هی ًوبیس؟ 276
آیب ؾبظهبى توبم هحهَالت ٍ ذسهبتی وِ ثط ًیبظّبي هكتطي ًٓیط هًَتبغ ،تَالی ،هطتت ؾبظي ،ثبظًگطي ٍ ذسهبت وبلیجطاؾیَى تبحیط هیگصاضًس ضا زض زاهٌِ
1-1-4-8 277
تٗطیف ذَز اظ هحهَالت ،فطآیٌسّب ٍ ذسهبت اضائِ قسُ ذبضری لطاض زازُ اؾت؟
FR-MR-05 بازنگري 03 :
صفحه 36از 78 چكليست مميسي داخلي
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
2-1-4-8 آیب ؾبظهبى فطایٌسي ثطاي اًتربة تأهیي وٌٌسُ ضا تسٍیي ًوَزُ اؾت ؟ 278
2-1-4-8 آیب فطایٌس اًتربة قبهل اضظیبثی ذُطات تبهیي وٌٌسُ اًتربة قسُ ثطاي هُبثمت ثب هحهَل ٍ ٖطيِ ثسٍى ٍلفِ هحهَل ؾبظهبى ثِ هكتطیبى هی گطزز ؟ 279
2-1-4-8 آیب ضًٍس اًتربة قبهل ویفیت هطثََِ ٍ ٖولىطز تحَیل هی ثبقس؟ 280
2-1-4-8 آیب فطایٌس اًتربة قبهل اضظیبثی ؾیؿتن هسیطیت ویفیت ًیع هی ثبقس؟ 281
2-1-4-8 آیب فطایٌس اًتربة تهوین گیطي چٌس ترههی ضا قبهل هی قَز؟ 282
2-1-4-8 زض نَضت وبضثطز آیب فطایٌس اًتربة قبهل اضظیبثی لبثلیت ّبي تَؾِٗ ًطم افعاض ضا ًیع هیكَز ؟ 283
آیب هٗیبضّبي اًتربة تبهیي وٌٌسُ زیگط قبهل هَاضز شیل هیكَز ؟
الف -حزن تزبضت ذَزضٍیی (همساض هُلك ٍ ثِ ٌَٖاى زضنس اظ ول وؿت ٍ وبض)
ة -حجبت هبلی
2-1-4-8 ح -پیچیسگی هحهَل ،هَاز یب ذسهبت ذطیساضي قسُ 284
ت -في آٍضي هَضز ًیبظ (هحهَل یب فطایٌس)
ث -وفبیت هٌبثٕ هَرَز (هخال وبضوٌبى ،ظیطؾبذت ّب)
د -لبثلیت ّبي َطاحی ٍ تَؾِٗ (اظ رولِ هسیطیت پطٍغُ)
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
ز -لبثلیت ؾبذت ٍتَلیس
ش -فطآیٌس هسیطیت تغییط
ض -ثطًبهِ ضیعي تساٍم وؿت ٍ وبض (ثِ ٌَٖاى هخبل آهبزگی زض ثطاثط ؾَاًح ،ثالیب ،ثطًبهِ ضیعي التًبیی)
ظ -فطایٌس لزؿتیه
ؼ – ؾطٍیؽ زّی ثِ هكتطي
3-1-4-8 ٌّگبهی وِ تَؾٍ هكتطي العام قسُ ثبقس ،آیب ؾبظهبى هحهَالت ،هَاز یب ذسهبت ذَز ضا اظ هٌبثٗی وِ هكتطي هكرم وطزُ اؾت ،ذطیس هی وٌس؟ 285
3-1-4-8 آیب زض ؾَال فَق توبهی العاهبت ثٌس ( -2-1-4-8فطایٌس اًتربة تبهیي وٌٌسُ ) اًزبم هیكَز ؟ 286
آیب ؾبظهبى اَویٌبى حبنل هی ًوبیس وِ فطآیٌسّب ،هحهَالت ٍ ذسهبت تأهیي قسُ ثیطًٍی احطات هٌفی ثط تَاًبیی ؾبظهبى زض اضائِ زائوی هحهَالت ٍ
2-4-8 287
ذسهبت هٌُجك ثِ هكتطیبى ًساضز ؟
2-4-8 آیب ؾبظهبى اَویٌبى حبنل هی ًوبیس وِ فطآیٌسّبي اضائِ قسُ ثیطًٍی تحت وٌتطل ؾیؿتن هسیطیت ویفیت آى ثبلی هی هبًس؟ 288
آیب ؾبظهبى اَویٌبى حبنل هی ًوبیس ّط زٍ ًَٔ وٌتطل وِ ثِ هٌَٓض اؾتفبزُ زض هَضز تأهیي وٌٌسُ ثیطًٍی ٍ ثِ هٌَٓض اؾتفبزُ زض ًتبیذ ذطٍری هَضز
2-4-8 289
اًتٓبضًس ،تٗطیف قسُ ا ًس؟
آیب ؾبظهبى اَویٌبى اظ تأحیط ثبلمَُ فطآیٌسّب ،هحهَالت ٍ ذسهبت اضائِ قسُ ثیطًٍی زض تَاًبیی ؾبظهبى ثطاي ثطآٍضزُ ؾبظي زائوی العاهبت هكتطي ٍ
2-4-8 290
العاهبت لبًًَی ٍ همطضاتی هطتجٍ ضا زاضز ؟
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
2-4-8 آیب ؾبظهبى اَویٌبى اظ احطثركی وٌتطلْبي اؾتفبزُ قسُ تَؾٍ تأهیي وٌٌسُ ثیطًٍی ضا زاضز ؟ 291
آیب ؾبظهبى فٗبلیتْبیی وِ ثطاي حهَل اَویٌبى اظ ثطآٍضزُ ؾبظي العاهبت فطآیٌسّب ،هحهَالت ٍ ذسهبت هی ثبقس ضا تهسیك
2-4-8 292
هی وٌس؟
آیب ایي فطایٌس قبهل هٗیبضّب ٍ الساهبت ثطاي افعایف ٍ یب وبّف ًَٔ ٍ هیعاى وٌتطل ٍ فٗبلیت ّبي تَؾِٗ ثطهجٌبي ٖولىطز تبهیي وٌٌسگبى ٍ اضظیبثی ضیؿه
1-2-4-8 293
ّبي هحهَل ،هَاز یب ذسهبت اؾت؟
آیب ؾبظهبى فطآیٌس ذَز ضا ثطاي حهَل اَویٌبى اظ ایي وِ هحهَالت ،فطآیٌسّب ٍ ذسهبت ذطیساضي قسُ ،هُبثك ثب العاهبت ربضي لبًًَی ٍ همطضاتی لبثل
2-2-4-8 294
ارطا زض وكَض زضیبفت وٌٌسُ ،وكَض هؿیط اضؾبل ٍ ،وكَض همهس هكتطي ،اگط اضائِ قسُ ثبقس؛ تسٍیي وطزُ اؾت؟
اگط هكتطي وٌتطل ّبي ٍیػُ ثطاي هحهَالت ذبل ضا ثب العاهبت لبًًَی ٍ همطضاتی تٗطیف وٌس ،آیب ؾبظهبى اَویٌبى هی زّس وِ آًْب ّوبًَُض وِ تٗطیف
2-2-4-8 295
قسُ ،اظ رولِ زض هحل تبهیي وٌٌسگبى ،ارطا ٍ ًگْساضي هی قًَس؟
آیب ؾبظهبى تأهیي وٌٌسگبى هحهَالت ٍ ذسهبت نٌٗت ذَزضٍیی ذَز ضا هلعم ثِ تَؾِٗ ،پیبزُ ؾبظي ٍ ثْجَز یه ؾیؿتن هسیطیت ویفیت گَاّی قسُ
3-2-4-8 296
ثط اؾبؼ ISO 9000هی ًوبیس؟ (هگط ایٌىِ قىل زیگطي تَؾٍ هكتطي هزبظ قسُ ثبقس ثٌَٗاى هخبل ایتن الف زض قطح شیل )
آیب ؾبظهبى ثطاي زؾتیبثی ثِ العام تَؾِٗ تَؾِٗ ؾیؿتن هسیطیت ویفیت تأهیي وٌٌسُ هَاضز ظیط ضا لحبِ هیىٌس؟
3-2-4-8 297
الف -اًُجبق ثب ایعٍ 9001اظ َطیك هویعي قرم زٍّم
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
ة -اذص گَاّیٌبهِ ایعٍ 9001اظ َطیك هویعي قرم حبلج ( اظ یه ًْبز هٗتجط گَاّی زٌّسُ وِ هَضز تبییس ) IAFMLA
ح -گَاّیٌبهِ ایعٍ 9001يوي اًُجبق ثب ؾبیط العاهبت تٗییي قسُ ؾیؿتن هسیطیت ویفیت( هبًٌس حسالل العاهبت ؾیؿتن هسیطیت ویفیت نٌٗت
ذَزضٍ ثطاي تأهیي وٌٌسگبى رعء ) (MAQMSRاظ َطیك هویعي قرم زٍّم
ت -اذص گَاّیٌبهِ گَاّیٌبهِ ایعٍ 9001يوي ثطآٍضزُ ؾبظي العاهبت IATF 16949اظ َطیك هویعي قرم زٍّم
ث -اذص گَاّیٌبهِ گَاّیٌبهِ IATF 16949اظ َطیك هویعي قرم ؾَم ٍ اظ هطارٕ ٍارس نالحیت
آیب ؾبظهبى ًیبظهٌس تبهیي وٌٌسگبى هحهَالت ًطم افعاضي هطثٌَ ثِ هحهَل ذَزضٍ یب هحهَالت ذَزضٍیی ثب ًطم افعاض ربؾبظي قسُ ثطاي ارطاي ٍ
1-2-3-4-8 298
ًگْساضي فطایٌس تًویي ویفیت ًطم افعاض ثطاي هحهَالتكبى اؾت؟
آیب ؾبظهبى تأهیي وٌٌسگبى ًطم افعاض هحهَل هحَض ذَزضٍیی ذَز یب هحهَالت ذَزضٍ ثب ًطم افعاض تٗجیِ قسُ ضا هلعم ثِ پیبزُ ؾبظي ٍ حفّ فطآیٌسي
1-2-3-4-8 299
ثطاي تًویي ویفیت ًطم افعاض ثطاي هحهَالت ذَز هی ًوبیس؟
1-2-3-4-8 آیب یه ضٍـ یب هتسٍلَغي اضظیبثی تَؾِٗ ًطم افعاض ثطاي اضظیبثی فطآیٌس تَؾِٗ ًطم افعاض تبهیي وٌٌسُ اؾتفبزُ قسُ اؾت؟ 300
ثب اؾتفبزُ اظ اٍلَیت ثٌسي ثط اؾبؼ ضیؿه ٍ تبحیط ثبلمَُ ثط هكتطي ،آیب ؾبظهبى ًیبظ ثِ تبهیي وٌٌسُ ثطاي حفّ اَالٖبت هؿتمل اظ ذَز اضظیبثی تَاًبیی
1-2-3-4-8 301
تَؾِٗ ًطم افعاض زاضز؟
آیب ؾبظهبى زاضاي فطایٌس هسٍى ثطاي اضظیبثی ٖولىطز تأهیي وٌٌسگبى هی ثبقس ؟ ( ثطاي اَویٌبى اظ نحت اضائِ هحهَالت ،فطآیٌسّب ٍ ذسهبتی وِ اضایِ قسُ
4-2-4-8 302
ثب العاهبت هكتطي زاذلی ٍ ذبضری
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
آیب اضظیبثی ٖولىطز تبهیي وٌٌسُ هَاضز ظیط ضا زض ثط هیگیطز ؟
الف -اًُجبق هحهَل تحَیلی ثب العاهبت
4-2-4-8 ة -اذتالالت ثطاي هكتطي زض وبضذبًِ زضیبفت ،اظ رولِ ثبضاًساظ ٍ هحل لطًُیٌِ 303
ح ٖ -ولىطز هطتجٍ ثب ظهبًجٌسي ٍ ثطًبهِ تحَیل
ت -تٗساز ٍلَٔ حول ٍ ًمل ايبفی
زض نَضتی وِ تَؾٍ هكتطي ٍ ّوچٌیي ؾبظهبى هَاضز ظیط زض ًٓبضت ٖولىطز تأهیي وٌٌسُ ذَز تٗطیف قسُ ثبقس آًْب ضا اًزبم هیسّس ؟
4-2-4-8 الف -تصوطات ٍيٗیت ٍیػُ هكتطي هطثٌَ ثِ ویفیت یب تحَیل 304
ة – ثطگكتی ّبي فطٍقٌسگبى ،يوبًت ،الساهبت ٖطنِ ههطف ٍ لطاذَاى ّب
1-4-2-4-8 آیب ؾبظهبى قبهل یه فطایٌس هویعي قرم زٍم زض ضٍیىطز هسیطیت تبهیي وٌٌسُ ذَز زیسُ اؾت؟ 305
آیب ؾبظهبى ثط اؾبؼ تزعیِ ٍ تحلیل ضیؿه ،اظ رولِ العاهبت ایوٌی یب لبًًَی هحهَل ٖ ،ولىطز تأهیي وٌٌسُ ٍ ،ؾُح نسٍض گَاّیٌبهِ ؾیؿتن هسیطیت
1-4-2-4-8 307
ویفیت ٍي ،هٗیبضّبیی ثطاي تٗییي ًیبظ ،ًَٔ ،تَاتط ٍ ،زاهٌِ هویعي قرم زٍّم ضا هسٍى هی ًوبیس؟
1-4-2-4-8 آیب ؾَاثك هویعي ّبي قرم زٍم حفّ ٍ ًگْساضي هیكًَس ؟ 308
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
1-4-2-4-8 اگط زاهٌِ هویعي قرم زٍم ثطاي اضظیبثی ؾیؿتن هسیطیت ویفیت تبهیي وٌٌسُ ثبقس ،آیب ایي ضٍیىطز ثب ضٍیىطز فطایٌس نٌٗت ذَزضٍ ؾبظگبض اؾت؟ 309
5-2-4-8 آیب ؾبظهبى ،ًَٔ ،هیعاى ٍ ،ظهبى هَضز ًیبظ ثطاي الساهبت تَؾِٗ تأهیي وٌٌسگبى فّٗبل ذَز ضا اٍلَیت ثٌسي وطزُ اؾت؟ 310
5-2-4-8 آیب ٍضٍزي ّبي هجٌبي الَیت ثٌسي قبهل هؿبئل هطثٌَ ثِ ٖولىطز هكرم قسُ اظ َطیك ًٓبضت ثط تبهیي وٌٌسگبى اؾت؟ 311
5-2-4-8 آیب ٍضٍزي ّبي هجٌبي الَیت ثٌسي قبهل یبفتِ ّبي هویعي قرم زٍم اؾت؟ 312
5-2-4-8 آیب ٍضٍزي ّبي هجٌبي الَیت ثٌسي قبهل ٍيٗیت نسٍض گَاّیٌبهِ ؾیؿتن هسیطیت ویفیت قرم حبلج اؾت؟ 313
5-2-4-8 آیب ٍضٍزي ّبي هجٌبي الَیت ثٌسي قبهل تحلیل ضیؿه اؾت؟ 314
5-2-4-8 آیب ؾبظهبى الساهبت الظم ضا ثطاي حل هؿبئل ٖولىطزي ثبظ ( غیط لبثل لجَل ) ضا اًزبم هی زّس ؟ ٍ فطنت ّبیی ثطاي ثْجَز هؿتوط ضا پیگیطي هی وٌس؟ 315
3-4-8 آیب ؾبظهبى اظ وفبیت اَالٖبت لجل اظ اثال٘ ثِ تبهیي وٌٌسُ ثیطًٍی اَویٌبى حبنل هی وٌس ؟ 317
3-4-8 آیب ؾبظهبى زض ثبضُ فطآیٌسّب ،هحهَالت ٍ ذسهبتی وِ اضائِ قسُ اًس ثب تأهیي وٌٌسگبى ثیطًٍی اضتجبٌ زاضز ؟ 318
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
آیب ؾبظهبى زض ثبضُ تهَیت هحهَالت ٍ ذسهبت ،ضٍقْب ٍ فطآیٌسّب ٍ تزْیعات ّوچٌیي ظهبى اضائِ هحهَالت ٍ ذسهبت ثب تأهیي وٌٌسگبى ثیطًٍی
3-4-8 319
اضتجبٌ زاضز ؟
3-4-8 آیب ؾبظهبى زض ثبضُ نالحیت ،قبهل ّطگًَِ قبیؿتگی هَضز ًیبظ افطاز ثب تأهیي وٌٌسگبى ثیطًٍی اضتجبٌ زاضز ؟ 320
3-4-8 آیب ؾبظهبى زض ثبضُ تٗبهل ؾلعهبى ثب تأهیي وٌٌسگبى ثیطًٍی اضتجبٌ زاضز ؟ 321
3-4-8 آیب ؾبظهبى زض ثبضُ وٌتطل ٍ پبیف ٖولىطز تأهیي وٌٌسگبى ثیطًٍی وِ ثبیس تَؾٍ ؾبظهبى اٖوبل قَز تٗبهل وطزُ اؾت ؟ 322
آیب ؾبظهبى تٗبهل الظم ضا زض ثبضُ فٗبلیتْبیی وِ ؾبظهبى ،یب هكتطي ایكبى ،زض ًٓط زاضز زض هحل تأهیي وٌٌسگبى ثیطًٍی تهسیك یب نحِ گصاضي ًوبیس ,
3-4-8 323
اًزبم زازُ اؾت ؟
1-3-4-8 آیب ؾبظهبى توبم العاهبت زاضاي وبضثطز لبًًَی ٍ همطضاتی ٍ هكرهّبت ٍیػُ هحهَل ٍ فطآیٌس ضا ثِ تأهیي وٌٌسگبى ذَز تؿطّي زازُ اؾت ؟ 324
1-3-4-8 آیب ؾبظهبى تأهیي وٌٌسگبى ضا هلعم ثِ اًتمبل رطیبى توبهی العاهبت زاضاي وبضثطز ثِ پبییي ظًزیطُ تأهیي تب ًمُِ تَلیس ًوَزُ اؾت ؟ 325
1-5-8 آیب ؾبظهبى تَلیس ٍ اضائِ ذسهبت ضا تحت قطایٍ وٌتطل قسُ پیبزُ ؾبظي هی ًوبیس؟ 326
1-5-8 آیب ؾبظهبى هكرهِ ّبي هحهَالتی وِ ثبیس تَلیس قًَس یب فٗبلیتْبیی وِ ثبیس اًزبم قًَس ٍ ّوچٌیي ًتبیذ ثسؾت اهسُ ضا تحت وٌتطل لطاض زازُ اؾت؟ 327
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
1-5-8 آیب ؾبظهبى زض زؾتطؼ ثَزى ٍ اؾتفبزُ هٌبؾت اظ هٌبثٕ پبیف ٍ اًساظُ گیطي ضا تحت وٌتطل لطاض زازُ اؾت؟ 328
آیب ؾبظهبى پیبزُ ؾبظي فٗبلیتْبي پبیف ٍ اًساظُ گیطي زض هطاحل هٌبؾت ،ثِ هٌَٓض تهسیك ایٌىِ هٗیبضّبي وٌتطل فطآیٌسّب ٍ ذطٍریْب ٍ ،هٗیبضّبي
1-5-8 329
پصیطـ هحهَالت ٍ ذسهبت ،ثطآٍضزُ قسُ اًس ضا تحت وٌتطل لطاض زازُ اؾت ؟
آیب ؾبظهبى اؾتفبزُ اظ ظیطؾبذتْبي هٌبؾت ٍ هحیٍ هٌبؾت ثطاي ارطاي فطآیٌسّب ٍ ّوچٌیي اًتهبة افطاز زاضاي نالحیت ،قبهل قبیؿتگیْبي هَضز
1-5-8 330
ًیبظ ذَز ضا تحت وٌتطل لطاض زازُ اؾت؟
1-5-8 آیب ؾبظهبى پیبزُ ؾبظي الساهبت پیكگیطي اظ ذُبي اًؿبًی ضا تحت وٌتطل لطاض زازُ اؾت ؟ 331
1-5-8 آیب ؾبظهبى پیبزُ ؾبظي فٗبلیتْبي اضائِ ،تحَیل ٍ فٗبلیتْبي پؽ اظ تحَیل ضا تحت وٌتطل لطاض زازُ اؾت ؟ 332
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
آیب ؾبظهبى ثطًبهِ ّبي وٌتطل زض ؾیؿتن ،ظیط ؾیؿتن ،رعء ٍ /یب ؾُح هَاز ثطاي هحل تَلیس ٍ توبهی هحهَالت ٖطيِ قسُ ضا تْیِ ًوَزُ اؾت ؟
1-1-5-8 334
ضاٌّوبیی :ثطًبهِ وٌتطل گطٍّی ثطاي هَاز فلِ ٍ لُٗبت هكبثِ زاضاي یه فطآیٌس تَلیس هكتطن لبثل لجَل هیجبقس.
آیب ؾبظهبى ثطًبهِ وٌتطل پیف تَلیس ٍ تَلیس ضا وِ ثیبًگط اضتجبٌ ٍ پیَؾتگی اَالٖبت تزعیِ ٍ تحلیلْبي ضیؿه َطاحی ( زض نَضت اضائِ هكتطي )
1-1-5-8 335
ًوَزاض رطیبى فطآیٌس ٍ ،ذطٍریْبي تزعیِ ٍ تحلیل ضیؿه فطآیٌس تَلیس ) (PFMEAتْیِ ًوَزُ اؾت؟
1-1-5-8 آیب زض َطح وٌتطل ،وٌتطلْبي هَضز اؾتفبزُ ثطاي وٌتطل فطآیٌس تَلیس ،قبهل تهسیك تٌٓین ضاُ اًساظي گٌزبهسُ قسُ اؾت ؟ 336
1-1-5-8 زض نَضت وبضثطز آیب زض َطح وٌتطل ،نحِ گصاضي اٍلیي ٍ اذطیي لُِٗ تَلیسي گٌزبهسُ قسُ اؾت ؟ -ثسٍى وبضثطز 337
1-1-5-8 آیب زض َطح وٌتطل ضٍـ پبیف وٌتطل اٖوبل قسُ ثط ضٍـ هكرهّبت ٍیػُ تٗطیف قسُ تَؾٍ هكتطي ٍ ؾبظهبى گٌزبهسُ قسُ اؾت ؟ 338
1-1-5-8 آیب زض َطح وٌتطل ٍلتی هحهَل ًبهٌُجك قٌبؾبیی قسُ ثبقس ،فطآیٌس ثِ لحبِ آهبضي ًبپبیساض یب ًبتَاى ثبقس َ ،طحْبي ٍاوٌف هكرم قسُ اؾت ؟ 339
آیب ؾبظهبى زض هَاضز ظیط َطح وٌتطل ضا ثبظًگطي ٍ ثِ ضٍظ آٍضي هی ًوبیس ؟
الف -ؾبظهبى هتَرِ قسُ اؾت وِ هحهَل ًبهٌُجك ثطاي هكتطي اضؾبل قسُ اؾت .
ة ٌّ -گبهی وِ ّط ًَٔ تغییط هَحط ثط هحهَل ،فطآیٌس تَلیس ،اًساظُ گیطي ،لزؿتیه ،هٌبثٕ تأهیي ،تغییطات حزن تَلیس ،یب تزعیِ ٍ تحلیل ضیؿه
1-1-5-8 340
ٍ FMEAلَٔ یبفتِ ثبقس .
ح -پؽ اظ قىبیت هكتطي ٍ پیبزُ ؾبظي الساهبت انالحی هطثٌََِّ ،گبهی وِ وبضثطز زاقتِ ثبقس .
ت ٌّ -گبم تٌٓین تَاتط هجتٌی ثط تزعیِ ٍ تحلیل ضیؿه.
FR-MR-05 بازنگري 03 :
صفحه 45از 78 چكليست مميسي داخلي
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
آیب ؾبظهبى چٌبًچِ تَؾٍ هكتطي العاهی ثبقس ،تأییسیِ هكتطي ضا پؽ اظ ثبظًگطي یب تزسیس ًٓط َطح وٌتطل وؿت
1-1-5-8 341
هی ًوبیس؟
2-1-5-8 -آیب ؾبظهبى هساضن وبضي اؾتبًساضز قسُ ضا ثِ ثِ وبضوٌبى هؿئَل ارطاي وبض اثال٘ ٍآًطا تفْین ًوَزُ اؾت ؟ 342
2-1-5-8 آیب ایي هساضن ذَاًب ّؿتٌس ؟ ٍ ثِ ظثبى لبثل زضن تَؾٍ پطؾٌل هؿئَل ثطاي پیگیطي آًْب تْیِ ٍ اضائِ قسُ اؾت ؟ 343
2-1-5-8 آیب ایي هساضن زض زؾتطؼ اپطاتَض ٍ زض هحل اًزبم وبض ًهت قسُ اًس ؟ 344
2-1-5-8 آیب هؿتٌسات وبضي اؾتبًساضز قسُ ،قبهل لَاًیٌی ثطاي ایوٌی اپطاتَض هی ثبقٌس ؟ 345
3-1-5-8 آیب ؾبظهبى ضاُ اًساظي وبض ضا زض هَاضز ارطاي اٍلیِّ یه وبض ،تغییطات هَاز یب تغییط وبضي وِ ًیبظ ثِ تٌٓیوبت رسیس زاقتِ ثبقس؛ تهسیك هیٌوبیس ؟ 346
3-1-5-8 آیب اَالٖبت هسٍّى پطؾٌلی وِ تٌٓین ضا ثِ اًزبم ضؾبًسُ اًس ًگْساضي هی قَز ؟ 347
3-1-5-8 آیب ٌّگبهی وِ وبضثطز زاقتِ ثبقس ،اظ ضٍقْبي آهبضي ثطاي تأییس اؾتفبزُ هی قَز؟ 348
3-1-5-8 آیب زض نَضت وبضثطز نحِ گصاضي اٍلیي لُِٗ /اذطیي لُِٗ ذطٍری ضا اًزبم هیسّس؟ زض هَاضز همتًی اذطیي لُِٗ ذطٍری 349
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
ثطاي نحِ گصاضي اٍلیي لُِٗ تَلیس زض ؾطیبل ثٗسي تَلیس ًگْساضي هیكَز؟
3-1-5-8 آیب ؾبظهبى ؾَاثك تأییس فطآیٌس ٍ هحهَل هتٗبلت ضاُ اًساظي ٍ نحِّ گصاضي اٍلیي ٍ اذطیي لُِٗ ضا ًگْساضي هی وٌس ؟ 350
آیب ؾبظهبى الساهبت الظم ثطاي اَویٌبى اظ اًُجبق هحهَل ثب العاهبت ضا پؽ اظ یه زٍضُ ثطًبهِ ضیعي قسُ یب ثطًبهِ ضیعي ًكسُ تُٗیلی تَلیس ضا تٗطیف
4-1-5-8 351
ٍ پیبزُ ؾبظي هی ًوبیس؟
5-1-5-8 آیب ؾبظهبى یه ؾیؿتن ًگْساضي ثْطُ ٍض ربهٕ ضا هسٍّى ،تَؾِٗ ،پیبزُ ؾبظي ٍ ًگْساضي هی ًوبیس؟ 352
5-1-5-8 آیب تزْیعات يطٍضي فطآیٌس ثطاي تَلیس هحهَل هٌُجك زض حزن هَضز ًیبظ؛ قٌبؾبیی قسُ اًس ؟ 353
5-1-5-8 آیب زض هَضز ؾَال فَق لُٗبت یسوی ثطاي تزْیعات هكرم قسُ اًس ٍ زض زؾتطؼ لطاض زاضًس ؟ 354
5-1-5-8 آیب هٌبثٕ الظم ثطاي ًگِ زاضي هبقیي آالت ،تزْیعات ٍ تأؾیؿبت هكرم قسُ اًس ؟ 355
5-1-5-8 آیب تزْیعات ،اثعاضآالت ٍ اثعاض اًساظُ گیطي ثؿتِ ثٌسي ٍ هحبفٓت هیكَز ؟ 356
آیب قبذم ّبیی هبًٌس ٍ OEE – MTBF – MTTRقبذم اًُجبق ًگْساضي پیكگیطاًِ ٖولىطز ًؿجت ثِ اّساف ًگْساضي تٗطیف – پبیف ٍ اًساظُ گیطي
5-1-5-8 357
هیكًَس ؟
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
5-1-5-8 آیب ًتبیذ قبذم ّبي فَق ثٌَٗاى ٍضٍزي شض رلؿِ ثبظًگطي هسیطیت لحبِ هیكَز ؟ 358
آیب زض نَضتیىِ ثطًبهِ ٍ اّساف ًگْساضي ٍ یه ثطًبهِ السام هسٍّى ثطاي ضؾیسگی ثِ الساهبت انالحی ٌّگبهی وِ اّساف هحمك ًكسُ ثبقٌس ثبظًگطي
5-1-5-8 359
هٌٓن اًزبم هیكَز ؟
5-1-5-8 آیب ؾبظهبى اظ ضٍـ ّبي ًگْساضي پیكگیطاًِ اؾتفبزُ هی ًوبیس ؟ 360
5-1-5-8 آیب زض نَضت وبضثطز ؾبظهبى اظ ضٍـ ّبي ًگْساضي پیف ثیٌبًِ اؾتفبزُ هی ًوبیس ؟ 361
6-1-5-8 آیب ؾبظهبى هٌبثٕ فٗبلیّتْبي تهسیك َطاحی ،ؾبذت اثعاض ٍ ؾٌزِ ّبي تَلیس ٍ هَاز ذسهبت ٍ هَاز فلِّ ضا حؿت وبضثطز فطاّن هی ًوبیس؟ 363
6-1-5-8 آیب ؾبظهبى یه ؾیؿتن هسیطیت اثعاض تَلیس ضا ،چِ هتٗلك ثِ ؾبظهبى یب هكتطي ثبقس ضا ،ایزبز ٍ پیبزُ ؾبظي هی ًوبیس؟ 364
6-1-5-8 آیب ؾبظهبى زض ؾیؿتن هسیطیت اثعاض ذَز پطؾٌل ٍ اهىبًبت ًگْساضي ٍ تٗویطات ٍ ّوچٌیي اًجبضـ ٍ ثبظیبثی اثعاض ضا لحبِ ًوَزُ اؾت ؟ 365
6-1-5-8 آیب ًحَُ ضاُ اًساظي اثعاض ضا تٗطیف قسُ اؾت ؟ 366
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
6-1-5-8 آیب ثطًبهِ ّبي تغییط اثعاض ثطاي اثعاض اؾتْالن پصیط هسٍى قسُ اؾت ؟ 367
6-1-5-8 آیب تغییط َطاحی اثعاض ،قبهل ؾُح تغییطات هٌْسؾی هحهَل تسٍیي هی قَز ؟ 368
6-1-5-8 آیب انالح اثعاض ّب ٍ تزسیس ًٓط زض هساضن ٍ هؿتٌسات آًْب نَضت هی پصیطز ؟ 369
آیب هَاضزي چَى قٌبؾبیی اثعاض ،هبًٌس قوبضُ ؾطیبل یب وس اهَال؛ ٍيٗیّت آى اظ ًٓط تَلیس ،تٗویط یب ٍاضّبیی ؛ هبلىیّت ٍ هىبى ًگْساضي اثعاض هكرم
6-1-5-8 370
قسُ اؾت ؟
آیب ؾبظهبى اثعاض ،تزْیعات تَلیس ٍ تزْیعات ثبظضؾی ٍ آظهَى هتٗلك ثِ هكتطي ضا زض یه هىبى زض هٗطو زیس ثِ ََض زائوی ٖالهتگصاضي هی ًوبیس؟ ٍ
6-1-5-8 371
هبلىیّت ٍ اؾتفبزُ اظ ّط یه اظ هَاضز تٗییي قسُ اؾت ؟
6-1-5-8 چٌبًچِ ّط ثرف ثطًٍؿپبضي قسُ ثبقس ،آیب ؾبظهبى ؾیؿتوی ثطاي پبیف ایي فٗبلیّتْب پیبزُ ؾبظي وطزُ اؾت ؟ 372
7-1-5-8 آیب ؾبظهبى هیتَاًس اَویٌبى زاقتِ ثبقس وِ تَلیس ثطاي پبؾرگَیی ثِ ؾفبضقبت ٍ ذَاؾتِ هكتطي ظهبًجٌسي قسُ اؾت ؟ 373
آیب هبًٌس تَلیس ثِ هَلٕ تَؾٍ یه ؾیؿتن اَالٖبتی وِ اربظُ زؾتطؾی ثِ اَالٖبت تَلیس زض هطاحل ولیسي فطآیٌس ٍ هجتٌی ثط ؾفبضـ پكتیجبًی
7-1-5-8 374
هیكَز ،اًزبم هی گطزز ؟
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
آیب ؾبظهبى اَالٖبت هطثََِ ثطًبهِ ضیعي زض ََل ظهبًجٌسي تَلیس ،ثِ ٌَٖاى هخبل ،ؾفبضقبت هكتطي ٖ ،ولىطز تحَیل ثِ هَلٕ تأهیي وٌٌسگبى ْ ،طفیّت
7-1-5-8 تَلیس ،ثبضگصاضي اقتطان گصاضي قسُ ( ایؿتگبُ چٌس لُِٗ اي ) ،ظهبى اًتٓبض ،ؾُح هَرَزي ً ،گْساضي پیكگیطاًِ ٍ ،وبلیجطاؾیَى ضا زض ًٓط گطفتِ 375
اؾت ؟
آیب ثِ هٌَٓض اَویٌبى اظ اًُجبق هحهَالت ٍ ذسهبت ،ؾبظهبى اظ تؿْیالت هٌبؾجی ضا ثطاي قٌبؾبیی ذطٍری ّب اؾتفبزُ
2-5-8 376
هی ًوبیس؟
آیب ؾبظهبى ٍيٗیت ذطٍریْب ضا ثب تَرِ ثِ ٍيٗیت العاهبت پبیف ٍ اًساظُ گیطي زض ؾطاؾط تَلیس ٍ اضائِ ذسهبت قٌبؾبیی
2-5-8 377
هی ًوبیس ؟
2-5-8 آیب ؾبظهبى ٌّگبهی وِ ضزیبثی العام قسُ ثبقس ثب قٌبؾِ اي هٌحهطثِ فطز ذطٍری ّب ضا وٌتطل هی ًوبیس ؟ 378
آیب زض ؾبظهبى اَالٖبت هىتَة هَضز ًیبظ ثطاي لبثلیت ضزیبثی ضا ًگْساضي هی قَز؟
ضاٌّوبیی :هَلٗیت هىبًی هحهَل زض رطیبى تَلیس حبوی اظ ٍيٗیت ثبظضؾی ٍ آظهَى ًیؿت ،ثِ غیط هَالٗی وِ شاتب هكرم ثبقس ( .هبًٌس
2-5-8 379
هَلٗیت هَاز زض یه فطایٌس اًتمبل اتَهبتیه )
ضاٌّوبیی ّ :طگًَِ ضٍـ ثكطَی لبثل لجَل ّؿتٌس وِ ٍيٗیت ثبظضؾی ٍ آظهَى قٌبؾبیی ٍ هؿتٌس ؾبظي گطزز .
آیب ؾبظهبى قٌبؾبیی ٍ ضزیبثی ضا اظ ًمُِٗ قطٍٔ تب پبیبى هحهَل زضیبفت قسُ تَؾٍ هكتطي ٍیب ههطف وٌٌسُ ( وِ هوىي اؾت زاضاي ٖسم اًُجبق ویفی
1-2-5-8 380
یب ایوٌی ثبقس) ضا ارطاء هی وٌس ؟
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
1-2-5-8 آیب ؾبظهبى تزعیِ ٍ تحلیل العاهبت زاذلی ،هكتطي ٍ ضزیبثی لبًًَی ضا ثطاي توبم هحهَالت ذَزضٍیی ضا اًزبم هی زّس ؟ 381
1-2-5-8 آیب تْیِ ٍ هؿتٌس ؾبظي َطح ّبي ضزیبثی ضا ،ثط اؾبؼ ؾَُح ضیؿه یب قست ذطاثی ثطاي وبضوٌبى ،هكتطیبى ٍ ههطف وٌٌسگبى ،اًزبم هی قَز؟ 382
1-2-5-8 آیب َطح ّبي ضزیبثی ؾبظهبى ضا لبزض هی ؾبظز تب هحهَل غیطهزبظ ٍ یب هكىَن ضا قٌبؾبیی وٌس؟ 383
1-2-5-8 آیب َطح ّبي ضزیبثی ؾبظهبى ضا لبزض هی ؾبظز تب هحهَل غیط هتًبز ٍ یب هكىَن ضا رساؾبظي وٌس؟ 384
1-2-5-8 آیب َطح ّبي ضزیبثی تَاًبیی پبؾرگَیی ثِ هكتطي ٍ یب العاهبت ظهبى پبؾرگَیی لبًًَی ضا تًویي هی وٌس؟ 385
آیب َطح ّبي ضزیبثی اَویٌبى هی زٌّس وِ اَالٖبت هؿتٌس قسُ زض فطهت (الىتطًٍیىی ،وپی ٍ ثبیگبًی ) ًگْساضي هی قَز وِ ؾبظهبى ضا لبزض هی ؾبظز تب
1-2-5-8 386
قطایٍ ظهبى پبؾرگَیی ضا ثطآٍضزُ ؾبظز؟
1-2-5-8 آیب َطح ّبي ضزیبثی اَویٌبى اظقٌبؾبیی ؾطیبل هٌحهط ثِ فطز هحهَالت ،زض نَضتیىِ العام هكتطي یب لَاًیي اؾتبًساضز ثبقس ضا هكرم هی وٌس؟ 387
1-2-5-8 آیب َطح ّبي ضزیبثی اَویٌبى اظ تَؾِٗ العاهبت قٌبؾبیی ٍ ضزیبثی ثِ هحهَالت فطاّن قسُ ثطٍى ؾبظهبًی ثب ٍیػگیْبي ٍیػُ /لبًًَی ضا هی زّس؟ 388
آیب ؾبظهبى اهَال هتٗلك ثِ هكتطیبى یب تأهیي وٌٌسگبى ثیطًٍی هبزاهی وِ تحت وٌتطل ؾبظهبى ثَزُ یب زض ؾبظهبى اؾتفبزُ هیكًَس ضا هطالجت هی ًوبیس
3-5-8 389
؟
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
آیب ؾبظهبى اظ اهَال هتٗلك ثِ هكتطیبى یب تأهیي وٌٌسگبى ثیطًٍی وِ ههطف هیكًَس یب زض هحهَالت ٍ اضائِ ذسهبت ثِ وبض هیطًٍس ضا قٌبؾبیی ،تهسیك
3-5-8 390
،هطالجت ٍ حفبْت هی ًوبیس ؟
آیب ؾبظهبى وِ ٌّگبهی اهَال هتٗلك ثِ هكتطیبى یب تأهیي وٌٌسگبى ثیطًٍی هفمَز قسُ ،آؾیت زیسُ یب ثطاي اؾتفبزُ ًبهٌبؾت ثبقس ثِ آًبى گعاضـ هی
زّس ؟ ٍؾَاثك ایي گعاضقبت ضا ًگْساضي هی قَز ؟
3-5-8 391
ضاٌّوبیی :اهَال هتٗلك ثِ هكتطیبى یب تأهیي وٌٌسگبى ثیطًٍی هیتَاًس قبهل هَاز ،لُٗبت ،اثعاض ٍ تزْیعات ،هىبى ،هبلىیت هٌَٗي ٍ اَالٖبت
قرهی ثبقس
آیب ؾبظهبى ذطٍری ّبي تَلیس ٍ اضائِ ذسهبت ضا ثِ هٌَٓض اَویٌبى اظ اًُجبق ثب العاهبت زض حس الظم ًگْساضي هی ًوبیس ؟
4-5-8 392
ضاٌّوبیی :حفبْت هیتَاًس قبهل قٌبؾبیی ،ربثزبیی ٍحول ًٍمل ،وٌتطل آلَزگی ،ثؿتِ ثٌسي ،شذیطُ ؾبظي ،اًتمبل ٍ هحبفٓت ثبقس.
1-4-5-8 آیب حفبْت قبهل قٌبؾبیی ،ربثزبیی ٍحول ًٍمل ،وٌتطل آلَزگی ،ثؿتِ ثٌسي ،شذیطُ ؾبظي ،اًتمبل هی گطزز ؟ 393
1-4-5-8 آیب هحبفٓت اظ هَاز ٍ لُٗبت تبهیي قسُ ثیطًٍی یب زضٍى ؾبظهبًی حول تب ظهبى تحَیل ٍ ّوچٌیي تب پصیطـ تَؾٍ هكتطي اٖوبل هی قَز ؟ 394
آیب ؾبظهبى زض فَانل ظهبًی هٌبؾت ثطًبهِ ضیعي قسُ ثِ هٌَٓض تكریم ٍ وٌتطل ظهبى اًمًبء ٍيٗیت الالم ضا ،زض اًجبض ٍ ًَٔ حبهل اًجبضـ ( وبًتیٌط
1-4-5-8 395
اًجبضـ ) ٍ قطایٍ هحیٍ اًجبضـ اضظیبثی هی ًوبیس ؟
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
1-4-5-8 آیب ؾبظهبى اظ یه ؾیؿتن هسیطیت هَرَزي ثطاي ثْیٌِ ؾبظي ظهبى گطزـ هَرَزي ٍ تًویي گطزـ هَرَزي الالم اؾتفبزُ هی وٌس ؟ 396
1-4-5-8 آیب زض تًویي گطزـ هَرَزي الالم اَویٌبى اظ ارطاي اٍایي ٍضٍزي /اٍلیي ذطٍری ( )FIFOضا تًویي هی وٌس؟ 397
1-4-5-8 آیب ؾبظهبى اَویٌبى حبنل هی وٌس وِ هحهَل هٌؿَخ ٍ اظ تبضید گصقتِ ثِ ضٍقی قجیِ ة وٌتطل هحهَل ًبهٌُجك ثطذَضز هی قَز؟ 398
آیب ؾبظهبى ّطگًَِ ٖولیبت هحبفٓت ،ثؿتِ ثٌسي ،حول ٍ ًمل ٍ ،العاهبت ثطچؿت ظًی( لیجل گصاضي ) هحهَالت ضا هٌُجك ثب العاهبت هكتطیبى ذَز ،
1-4-5-8 اًزبم هی زّس ؟ 399
ضاٌّوبیی :هٌَٓض اظ هحهَل زض ایي ثٌس هَاز اٍلیِ /الالم ًیوِ ؾبذتِ /هلعٍهبت ثؿتِ ثٌسي زضیبفتی اظ تبهیي وٌٌسگبى ضا ًیع قبهل هیكَز .
5-5-8 آیب ؾبظهبى العاهبت هَضز ًیبظ ثطاي فٗبلیتْبي پؽ اظ تحَیل هطتجٍ ثب هحهَالت ٍ ذسهبت ضا ثطآٍضزُ هی ًوبیس ؟ 400
5-5-8 آیب ؾبظهبى زض فٗبلیتْبي پؽ اظ تحَیل هحهَالت العاهبت لبًًَی ٍ همطضاتی ٍ هكتطیبى ضا لحبِ ًوَزُ اؾت ؟ 401
5-5-8 آیب ؾبظهبى زض فٗبلیتْبي پؽ اظ تحَیل پیبهسّبي ثبلمَُ ًبذَاؾتِ هحهَالت ٍ ثبظذَضزّبي هكتطي ؛ ضا لحبِ ًوَزُ اؾت ؟ 402
آیب ؾبظهبى زض فٗبلیتْبي پؽ اظ تحَیل هَاضزي چَى :هبّیت ،وبضثطز ٍ ََل ٖوط زض ًٓط گطفتِ قسُ ثطاي هحهَالت ؛ ضا لحبِ ًوَزُ اؾت ؟
5-5-8 ضاٌّوبیی :فٗبلیتْبي پؽ اظ تحَیل هیتَاًس قبهل الساهبت تحت هفبز گبضاًتی ،تْٗسات لطاضزازي ًٓیط ذسهبت ًگْساضي ٍ ذسهبت تىویلی ًٓیط 403
ثبظیبفت یب زفٕ ًْبیی ثبقس.
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
آیب ؾبظهبى اَویٌبى هی زّس وِ فطآیٌس اًتمبل اَالٖبت هطتجٍ ثب تَلیس ،اًتمبل هَاز ،تساضوبت ،هٌْسؾی ٍ فٗبلیت ّبي َطاحی ،ایزبز ،پیبزُ ؾبظي ٍ
ًگْساضي هی قَز؟
1-5-5-8 404
ضاٌّوبیی :هٌَٓض اظ افعٍزى“ اضتجبٌ هطتجٍ ”ثِ ایي ظیط ثٌس ایي اؾت وِ اَویٌبى حبنل قَز ؾبظهبى اظ هحهَالت ٍ هَاز
ًبهٌُجك وِ هوىي اؾت زض هحل هكتطي ٍ یب زض ٖطنِ ههطف قٌبؾبیی قسُ ثبقٌس ،آگبُ اؾت.
آیب ؾبظهبى آگبّی اظ هحهَالت ٍ هَاز ًبهٌُجك وِ زض هحل هكتطي یب ٖطنِ ههطف قٌبؾبیی قسُ اًس ،ضا زاضز ؟
1-5-5-8 405
ضاٌّوبیی “ :اضتجبٌ هطتجٍ” قبهل تزعیِ ٍ تحلیل ثطگكتی ّب ًیع هیكَز .
آیب ثطگكتی ّبي ٖطنِ ههطف هَضز تزعیِ ٍ تحلیل آظهَى لطاض هیگیطز ؟
1-5-5-8 406
2-5-5-8 ٌّگبهی وِ یه لطاضزاز ذسهبت ثب هكتطي ٍرَز زاضز ،آیب ؾبظهبى تأییس هی وٌس وِ هطاوع ذسهبت هطثََِ هُبثك ثب العاهبت هَضز ًیبظ هی ثبقس؟ 407
2-5-5-8 آیب ؾبظهبى احطثركی ّط اثعاض ذبل یب تزْیعات اًساظُ گیطي ضا تأییس هی وٌس؟ 408
2-5-5-8 آیب ؾبظهبى اَویٌبى هی زّس وِ ّوِ پطؾٌل ذسهبت زض قطایٍ هَضز ًیبظ آهَظـ زیسُ اًس؟ 409
6-5-8 آیب ؾبظهبى تغییطات هطثٌَ ثِ تَلیس یب اضائِ ذسهبت ضا ثِ هیعاًی وِ اظ اًُجبق هساٍم ثب العاهبت اَویٌبى حبنل قَز ،ثبظًگطي ٍ وٌتطل هی ًوبیس ؟ 410
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
آیب ؾبظهبى اَالٖبت هىتَة هطثٌَ ثِ تَنیف ًتبیذ ثبظًگطي تغییطات ٍ اقربل نبزض وٌٌسُ ّ ٍ ،ط گًَِ السام الظم هٌتذ اظ ثبظًگطي تغییطات ضا حفّ
6-5-8 411
هی ًوبیس ؟
1-6-5-8 آیب ؾبظهبى یه فطایٌس ثطاي تهسیك ٍ ٍاوٌف ثِ تغییطاتی اؾت وِ ثِ تحمك هحهَل هطتجٍ هی ثبقس ،ضا تسٍیي وطزُ اؾت؟ 412
1-6-5-8 آیب ؾبظهبى تٗطیف فٗبلیت ّبي تهسیك ٍ نحِ گصاضي ضا ثطاي اَویٌبى اظ اًُجبق ثب ًیبظّبي هكتطي تٗطیف هی وٌس؟ 413
1-6-5-8 آیب احطات ّط گًَِ تغییطات ضا لجل اظ ارطاء نحِ گصاضي هی ًوبیس ؟ 414
1-6-5-8 آیب ؾبظهبى هساضن ٍ قَاّسي اظ تزعیِ ٍ تحلیل ضیؿه هطثٌَ ثِ تغییطات ضا هؿتٌس هی وٌس؟ 415
آیب ؾبظهبى ّطگًَِ تغییطاتی ضاوِ اظ ؾَي تبهیي وٌٌسُ ثبقس ضا تَؾٍ ارطاي تَلیس آظهبیكی ،نحِ گصاضي هی ًوبیس ؟ ٍ تبحیطات آًطا زض فطایٌس ؾبذت
1-6-5-8 417
ثطضؾی هی وٌس ؟
1-6-5-8 آیب ؾبظهبى ّطگًَِ تغییطات زض تىَیي هحهَل ضا پؽ اظ اذص آذطیي تبییسیِ هحهَل اظ هكتطي ثِ ٍي اَالٔ هی زّس ؟ 418
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
1-6-5-8 آیب ؾبظهبى پیف اظ ارطاي تغییطات تبییسیِ وتجی اظ هكتطي زضیبفت هی وٌس ؟ 419
1-6-5-8 آیب زض نَضت ًیبظ تَؾٍ هكتطي ،ؾبظهبى ًیبظّبي تأییس یب قٌبؾبیی ايبفی هبًٌس تَلیس آظهبیكی ٍ نحِ گصاضي هحهَل رسیس ضا اًزبم هی زّس ؟ 420
آیب ؾبظهبى فْطؾتی اظ وٌتطلْبي فطآیٌس ،قبهل ثبظضؾی ،اًساظُ گیطي ،آظهَى ٍ تزْیعات ذُب ًبپصیطؾبظي قسُ قبهل وٌتطل فطآیٌس انلی ٍ پكتیجبًی
1-1-6-5-8 421
تأییس قسُ یب ضٍقْبي ربیگعیي ،ضا قٌبؾبیی ،تسٍیي ٍ حفّ هی ًوبیس ؟
1-1-6-5-8 آیب ؾبظهبى فطآیٌسي رْت اؾتفبزُ اظ ضٍقْبي وٌتطل ربیگعیي ،تسٍیي وطزُ اؾت ؟ 422
آیب ؾبظهبى زض ایي فطایٌس ،ثط اؾبؼ تزعیِ ٍ تحلیل ضیؿه (هبًٌس ، )FMEAقست ٍ تبییسیِ زاذلی وِ لجل اظ ارطاي ضٍـ ّبي ربیگعیي وٌتطل تَلیس ثِ
1-1-6-5-8 423
زؾت هی آیٌس ضا لحبِ ًوَزُ اؾت ؟
آیب ؾبظهبى پیف اظ اضؾبل هحهَل ثبظضؾی یب آظهبیف قسُ ثب اؾتفبزُ اظ ضٍقْبي ربیگعیي ،زض نَضت لعٍم ،ؾبظهبى ثبیس تأییسیِ هكتطي ضا وؿت
1-1-6-5-8 424
ًوَزُ اؾت ؟
1-1-6-5-8 آیب ؾبظهبى فْطؾتی اظ ضٍقْبي وٌتطل فطآیٌس ربیگعیي تهَیت قسُ ضا وِ زض َطح وٌتطل ثِ آًْب اقبضُ قسُ ثبقس ضا حفّ ٍ ثبظًگطي هی ًوبیس ؟ 425
1-1-6-5-8 آیب ثطاي ّط ضٍـ وٌتطل فطآیٌس ربیگعیي زؾتَضالٗولْبي وبضي اؾتبًساضز قسُ ،تْیِ ٍ زض زؾتطؼ لطاض گطفتِ اؾت ؟ 426
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
آیب ؾبظهبى ثبیس ثْطُ ثطزاضي اظ وٌتطل فطآیٌس ربیگعیي ضا ثِ هٌَٓض تهسیك پیبزُ ؾبظي وبض اؾتبًساضز قسُ ثب ّسف ثبظگكت ثِ فطآیٌس اؾتبًساضز ٌَٖاى
1-1-6-5-8 427
قسُ زض َطح وٌتطل زض اٍّلیي ظهبى هوىي ،ثِ نَضت ضٍظاًِ ثبظًگطي هی ًوبیس ؟
1-1-6-5-8 آیب ؾبظهبى هویعي هتوطوع ضٍظاًِ ویفیت ضا اًزبم هیسّس ؟ 428
آیب تهسیك ضاُ اًساظي هزسز ثطاي یه زٍضُ تٗطیف قسُ ثط اؾبؼ قسّت ٍ تأییسیِ ّبیی هجتٌی ثط ایي اهط وِ توبم ٍیػگیْبي تزْیعات یب فطآیٌسّبي
1-1-6-5-8 430
ذُبًبپصیطؾبظي قسُ ثِ ََض هَحط اثمبء قسُ اًس ،هؿتٌسؾبظي قسُ اًس ؟
آیب ؾبظهبى ة لبثلیّت ضزیبثی توبهی هحهَالت تَلیس قسُ ثب ّط یه فطآیٌسّب یب تزْیعات وٌتطل فطآیٌس ربیگعیي اؾتفبزُ قسُ ضا پیبزُ ؾبظي هی ًوبیس
1-1-6-5-8 431
؟
6-8 ایب ؾبظهبى تطتیجبت َطحطیعي قسُ اي ثِ هٌَٓض تهسیك ثطآٍضزُ ؾبظي العاهبت تَؾٍ هحهَل پیبزُ ؾبظي وطزُ اؾت ؟ 432
6-8 آیب ؾبظهبى تهسیك هی ًوبیس العاهبت هحهَل ثطاٍضزُ قسُ اًس ؟ 433
6-8 آیب ٌّگبهی وِ تطتیجبت َطح ضیعي قسُ ثهَضت وبهل اًزبم ًكسُ ٍ ضيبیت ثرف ًجبقس ،تطذیم هحهَل نَضت هیگیطز ؟ 434
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
6-8 آیب زض نَضت ٖسم اًزبم تطتیجبت َطح ضیعي قسُ ثهَضت وبهل تطیرم ثب هزَظ همبم هؿئَل یب هكتطي اًزبم هی قَز ؟ 435
6-8 آیب ؾبظهبى اَالٖبت هىتَة زض هَضز تطذیم هحهَالت ٍ ذسهبت ضا ًگْساضي هی وٌس ؟ 436
6-8 آیب ؾبظهبى ّطگًَِ قَاّس اًُجبق ثب هٗیبضّبي پصیطـ زض هَضز تطذیم هحهَالت ٍ ذسهبت ضا ًگْساضي هی وٌس ؟ 437
6-8 آیب اَالٖبت هىتَة زض هَضز تطذیم هحهَالت ٍ ذسهبت قبهل لبثلیت ضزیبثی ثِ فطز یب افطاز نبزض وٌٌسُ هزَظ تطذیم ًیع هی قَز ؟ 438
آیب ؾبظهبى اَویٌبى حبنل هی ًوبیس وِ تطتیجبت َطحطیعي قسُ ثِ هٌَٓض تهسیك العاهبت هحهَل ٍ ذسهبت هجتٌی ثط َطح وٌتطل ثَزُ ٍ ثطآٍضزُ
1-6-8 439
قسُ اًس ؟
1-6-8 آیب ؾَاثك تهسیك ّوبًَُض وِ زض َطح وٌتطل هكرم قسُ اؾت ،هؿتٌس ٍ ًگْساضي هیكًَس ؟ 440
1-6-8 آیب ؾبظهبى ثبیس اَویٌبى الظم ضا زض ذهَل ایٌىِ تطتیجبت َطحطیعي قسُ ثطاي اضائِ اٍّلیِ هحهَالت هكتول ثط تأییس هحهَل وؿت هی ًوبیس ؟ 441
1-6-8 آیب ؾبظهبى اَویٌبى حبنل هی وٌس وِ تبییس هحهَل یب ذسهبت پؽ اظ تغییطات ًؿجت ثِ اضائِ اٍلیِ ،اًزبم هیكَز ؟ 442
آیب یه ثبظضؾی ربهٕ اثٗبزي ٍ تبییس ٖولىطزي ثبیس ثطاي اؾتبًساضزّبي هٌْسؾی هَاز ٍ ٖولىطزي هكتطي زاضاي وبضثطز ثطاي ّط هحهَل هُبثك زض
2-6-8 443
ثطًبهِ وٌتطل هكرم قسُ اؾت ؟ ٍ هُبثك ثب آى اًزبم هی قَز ؟
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
ضاٌّوبیی :ثبظضؾی َطح یه اًساظُ گیطي وبهل اظ توبم اثٗبز هحهَل اؾت وِ زض ؾَاثك َطاحی زضد قسُ اؾت .
ضاٌّوبیی :زٍضُ تٌبٍة ارطاي ثبظضؾی ربهٕ اثٗبزي ضا هكتطي تٗییي هی وٌس
آیب هٌبثٕ ،هَاضز وِ ثطاي وٌتطل ٍ ثبظضؾی پبضاهتطّبي ویفی ْبّطي هحهَل هٌبؾت هیجبقس ،تٗییي قسُ اًس ؟
الف -هٌبثٕ هٌبؾت ،اظ رولِ ًَض ثطاي اضظیبثی
3-6-8 ة ً -وًَِ ّبي قبّس ثطاي ضًگ ،زاًِ ثٌسي ،ثطالیّت ،زضذكف فلعي ،ثبفت ٍ ،يَح ) (DOIتهَیط ٍ زض هَاضز همتًی فٌأٍضي لوؿی 444
ح ًگْساضي ٍ وٌتطل ًوًَِ ّبي قبّس ْبّطي ٍ تزْیعات اضظیبثی
ت تهسیك ایي وِ پطؾٌل هزطي اضظیبثی ْبّطي زاضاي نالحیّت ثَزُ ٍ ٍارس قطایٍ اًزبم ایي وبض ّؿتٌس
4-6-8 آیب ؾبظهبى فطآیٌسي ثطاي اَویٌبى اظ ویفیت فطآیٌسّب ،هحهَالت ٍ ذسهبت فطاّن آٍضي قسُ ثیطًٍی ،هسٍى ًوَزُ اؾت ؟ 445
آیب ضٍـ یب هتسٍلَغي ّبیی وِ قبهل هَاضز ظیط ثبقس ،زض ؾبظهبى ثىبض گطفتِ هی قَز ؟
الف -زضیبفت ٍ اضظیبثی زازُ ّبي آهبضي اضائِ قسُ تَؾٍ تأهیي وٌٌسُ ثِ ؾبظهبى ( زضنَضت وبضثطز )
ة -زضیبفت ثبظضؾی ٍ آظهَى ،هبًٌس ًوًَِ ثطزاضي ثط اؾبؼ ٖولىطز
4-6-8 ح -اضظیبثیْب یب هویعیْبي َطف زٍّم یب قرم حبلج اظ هحلْبي تَلیس تأهیي وٌٌسُ ثِ ّوطاُ ؾَاثك لبثل پصیطـ ثَزى اًُجبق هحهَالت تحَیل قسُ 446
ثب العاهبت
ت -اضظیبثی لُٗبت تَؾٍ یه آظهبیكگبُ هؿتمل
ث ّ -ط ضٍـ زیگط تَافك قسُ ثب هكتطي
5-6-8 آیب ؾبظهبى اَویٌبى وبهل ضا زاضز وِ فجل اظ اضائِ هحهَالت فطاّن قسُ اظ تبهیي وٌٌسُ ثیطًٍی اًُجبق ثب لَاًیي ٍ همطضات ٍرَز زاضز ؟ 447
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
5-6-8 آیب ؾبظهبى هی تَاًس قَاّسي اضائِ زّس وِ العاهبت وبضثطزي ثب لَاًیي ٍ همطضات وكَضّبي اٍلیِ ٍ وكَضّبي همهس قٌبؾبیی قسُ اؾت ؟ 448
6-6-8 یب هٗیبضّبي پصیطـ تَؾٍ ؾبظهبى تٗییي قسُ اؾت ؟ ٍ زض نَضت لعٍم یب حؿت التًب ،تَؾٍ هكتطي تأییس قسُ اًس ؟ 449
6-6-8 آیب ؾُح پصیطـ زض َطحْبي ًوًَِ ثطزاضي ٍنفی ثط اؾبؼ ًمم نفط تٗطیف قسُ اؾت ؟ 450
آیب ؾبظهبى اَویٌبى حبنل هی ًوبیس وِ ذطٍری ّبیی وِ زض اًُجبق ثب العاهبت ًیؿتٌس ،ثِ هٌَٓض رلَگیطي اظ اؾتفبزُ ثب تحَیل ًبذَاؾتِ قٌبؾبیی ٍ
1-7-8 451
وٌتطل هیكًَس ؟
1-7-8 آیب ؾبظهبى الساهبت هٌبؾجی ثط اؾبؼ هبّیت ٖسم اًُجبق ٍ احط آى ثط اًُجبق هحهَالت تٗییي وطزُ اؾت ؟ 452
1-7-8 آیب الساهبت هٌبؾت زض هَضز ٖسم اًُجبلْبي هحهَل زض ظهبًْبي ثٗس اظ تحَیل ٍ یب زض ظهبى ههطف تٗطیف قسُ اؾت ؟ 453
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
1-7-8 آیب پؽ اظ انالح ذطٍری ّبي ًبهٌُجك ،اًُجبق ثب العاهبت تهسیك هزسز اًزبم هی قَز ؟ 455
1-1-7-8 آیب ؾبظهبى زض نَضت قٌبؾبیی هحهَل ًبهٌُجك ٍ رْت ثطاٍضزُ وطزى فٗبلیتْبي ثٗسي اظ هكتطي هزَظ اضفبلی ضا زضیبفت وطزُ اؾت ؟ 456
1-1-7-8 آیب ؾبظهبى ثطاي ّطگًَِ زٍثبضُ وبضي الالم ًبهٌُجك ٍ یب اؾتفبزُ زض ٌَٖاى زیگط هزَظ اضفبلی هكتطي ضا زضیبفت وطزُ اؾت ؟ 457
1-1-7-8 آیب ؾبظهبى ثبیس ؾبثمِ تبضید اًمًبء ٍ یب همساض /تٗساز هزبظ تحت هزَظ اضفبلی ضا حفّ هی وٌس ؟ 458
1-1-7-8 آیب ؾبظهبى اظ اًُجبق ثب هكرهبت ٍ العاهبت انلی یب ربیگعیٌی اظ ظهبًی وِ هزَظ هٌمًی هیكَز ،اَویٌبى الظم ضا زاضز ؟ 459
1-1-7-8 آیب هحهَالت تحَیل قسُ تحت هزَظ اضفبلی ثِ زضؾتی زض ّط حول ٍ ًمل لبثل قٌبؾبیی هی ثبقٌس ؟ 460
آیب هَاز یب الالم زضیبفت قسُ اظ تبهیي وٌٌسُ ثیطًٍی تحت هزَظ اضفبلی ثِ زضؾتی زض ّطحول ٍ ًمل لبثل قٌبؾبیی هی ثبقٌس؟
1-1-7-8 461
ضاٌّوبیی :ؾبظهبى ثبیس پیف اظ اْْبض ثِ هكتطي ّ ،ط گًَِ زضذَاؾت ضا اظ تأهیي وٌٌسگبى تبییس ًوبیس.
2-1-7-8 آیب ؾبظهبى ثطاي هحهَالت ًبهٌُجك وٌتطلْبي هكرم قسُ لبثل ارطاي هكتطي تىویل هی ًوبیس ؟ 462
3-1-7-8 آیب ؾبظهبى هحهَالت ثب ٍيٗیّت ًبهكرّم یب هكىَن ضا ثِ ٌَٖاى هحهَل ًبهٌُجك قٌبؾبیی هی وٌس ؟ 463
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
3-1-7-8 آیب توبم پطؾٌل تَلیس زض ضاثُِ هْبضؾبظي هحهَل هكىَن ٍ ًبهٌُجك ثِ ََض هٌبؾت آهَظـ زیسُ اًس ؟ 464
4-1-7-8 آیب ؾبظهبى لجل اظ اًزبم زٍثبضُ وبضي هحهَالت ،آًبلیع ضیؿه فطایٌس زٍثبضُ وبضي ضا هبًٌس FMEAاًزبم هی زّس؟ 465
4-1-7-8 زض نَضت العام هكتطي آیب ؾبظهبى هزَظ الظم ٍ تبییسیِ هكتطي ضا ثطاي قطٍٔ زٍثبضُ وبضي وؿت ًوَزُ اؾت ؟ 466
4-1-7-8 آیب ؾبظهبى یه فطآیٌس ثطاي تأییس زٍثبضُ وبضي هُبثك ثب َطح وٌتطل ضا هسٍّى وطزُ اؾت ؟ 467
4-1-7-8 آیب زض ایي فطایٌس اَالٖبت هسٍّى هطثٌَ ثِ اضظیبثی اًُجبق ثب هكرهبت انلی لحبِ قسُ اؾت ؟ 468
آیب زؾتَضالٗول رساؾبظي یب زٍثبضُ وبضي لُٗبت ،اظ رولِ العاهبت ثبظضؾی هزسز ٍ لبثلیّت ضزیبثی زض زؾتطؼ ٍ هَضز اؾتفبزُ پطؾٌل هطثََِ هی
4-1-7-8 469
ثبقس ؟
آیب ؾبظهبى ثبیس اَالٖبت هؿتٌس زض هَضز ٍيٗیّت الالم زٍثبضُ وبضي قسُ قبهل همساض ،تغییط ٍيٗیّت ،تبضید تغییط ٍيٗیّت ٍ ،اَالٖبت ضزیبثی لبثل ارطا
4-1-7-8 470
ضا حفّ ٍ ًگْساضي هی ًوبیس ؟
5-1-7-8 آیب ؾبظهبى لجل اظ اًزبم تٗویط هحهَالت ،آًبلیع ضیؿه فطایٌس تٗویطات ضا هبًٌس FMEAاًزبم هی زّس؟ 471
5-1-7-8 آیب ؾبظهبى هزَظ الظم ٍ تبییسیِ هكتطي ضا ثطاي قطٍٔ تٗویطات ضا وؿت ًوَزُ اؾت ؟ 472
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
5-1-7-8 آیب ؾبظهبى یه فطآیٌس ثطاي تأییس تٗوییطات هُبثك ثب َطح وٌتطل ضا هسٍّى وطزُ اؾت ؟ 473
5-1-7-8 آیب زؾتَضالٗول رساؾبظي یب تٗوییطات لُٗبت ،اظ رولِ العاهبت ثبظضؾی هزسز ٍ لبثلیّت ضزیبثی زض زؾتطؼ ٍ هَضز اؾتفبزُ پطؾٌل هطثََِ هی ثبقس ؟ 474
آیب ؾبظهبى ثبیس اَالٖبت هؿتٌس زض هَضز ٍيٗیّت الالم تٗوییط قسُ قبهل همساض ،تغییط ٍيٗیّت ،تبضید تغییط ٍيٗیّت ٍ ،اَالٖبت ضزیبثی لبثل ارطا ضا
5-1-7-8 475
حفّ ٍ ًگْساضي هی ًوبیس ؟
آیب اَالٔ ضؾبًی ثِ هكتطي زضنَضت اضؾبل هحهَل ًبهٌُجك نَضت هیگیطز ؟
6-1-7-8 476
ضاٌّوبیی :زض اضتجبَبت اٍّلیِ ثبیس هؿتٌسات زلیك ایي ضٍیساز پیگیطي قسُ ثبقس.
7-1-7-8 آیب ؾبظهبى فطایٌسي ثطاي تغییط ٍيٗیّت الالم ًبهٌُجك هَئَ زٍثبضُ وبضي یب تٗویط تسٍیي وطزُ اؾت ؟ 477
7-1-7-8 آیب زض هَضز هحهَالتی وِ العاهبت ضا ثطآٍضزُ ًوی ؾبظز ،ؾبظهبًأًْب ضا اٍضاق هیىٌس ؟ 478
آیب ؾبظهبى تهسیك هی وٌس وِ الالم اٍضاق قسُ لجل اظ اهحبء غیط لبثل اؾتفبزُ تكریم زازُ قسُ اًس ؟
7-1-7-8 479
ضاٌّوبیی :ؾبظهبى ًجبیس ثسٍى تأییسیِ لجلی ،الالم ًبهٌُجك ضا ثطاي ذسهبت یب اؾتفبزُ ّبي زیگط ترهیم زّس.
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
ة -قطح الساهبت اًزبم قسُ
ح -قطح ّط ًَٔ هزَظ وؿت قسُ
ت -تٗییي همبم تهوین گیطًسُ زض هَضز اظ ٖسم اًُجبق
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد
امتياز بند
شرح رديف
3 2 1 0 استاندارد