‫السنة الدراسية ‪2022 / 2021 :‬‬ ‫المستوى ‪:‬السنة الثالثة متوسط‬

‫االختبار األول في مادة التربية اإلسالمية‬

‫الموضوع‪1‬‬
‫الوضعية األولى ‪:‬‬
‫قال تعالى ‪َ (( :‬كالَّ إنَّ َها تَ ْذ ِك َرة‪......................................................‬أ َ ْنش ََرهُ )) ‪.‬‬
‫شكل التّام ‪.‬‬
‫‪ - 1‬أكمل قوله تعالى ‪ ،‬و اضبطه بال ّ‬
‫سفَرة ‪ ،‬أَنش ََرهُ ‪.‬‬
‫‪ - 2‬اشرح المفردتين اآلتيتين ‪َ ،‬‬
‫‪ - 3‬لما ذكر الله تعالى خلق اإلنسان من نطفة ؟‬
‫الوضعية الثانية ‪:‬‬
‫أنشأت مع أصدقا ِئ َك مجموعة صداقة س ّميتموها بمجموعة المسارعين في الخيرات " ‪.‬‬
‫َ‬ ‫"‬
‫‪ - 1‬ما معنى المسارعة في الخيرات ؟‬
‫‪ - 2‬أذكر ثالث ثمرات من ثمراتها ‪.‬‬
‫الوضعية اإلدماجية ‪:‬‬
‫السياق ‪:‬‬
‫ّ‬
‫الحق ‪.‬‬ ‫سال ‪ ،‬و أنزَ َل عليهم ُكتُبًا تبيّنَ لهم طريق‬
‫من رحمة الله بعباده أنّه أرسل إليهم ُر ُ‬
‫السند ‪:‬‬
‫اإلنسان ‪23‬‬ ‫عليك القرآن تنزيالَ )) ‪.‬‬
‫َ‬ ‫قال تعالى ‪ (( :‬إنّا َّ‬
‫نزلنَا‬
‫التعليمة ‪:‬‬
‫سماويّة و على من نزلت و حقيقة اإليمان بها و‬
‫اكتب فقرة ال تقل عن عشرة أسطر تعرفنا بالكتب ال ّ‬
‫اآلثار المترتبة عنها ‪ ،‬مستشهدا بم تحفظه من النّصوص ال َّ‬
‫شرعيّة ‪.‬‬

‫بالتوفيق‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
‫النقطة‬ ‫اإلجابة النموذجية‬ ‫الوضعيات‬

‫ص ُحفٍ‬ ‫ت َ ْذ ِك َرة ٌ (‪ )11‬فَ َم ْن شَا َء ذَ َك َرهُ (‪ )12‬فِي ُ‬ ‫‪ - 1‬قال تعالى ‪َ (( :‬ك َّال إِنَّ َها‬
‫(‪ِ )11‬بأ َ ْيدِي َ‬
‫سفَ َرةٍ (‪ِ )11‬ك َر ٍام بَ َر َرةٍ (‪ )11‬قُ ِت َل‬ ‫ط َّه َرةٍ‬ ‫ع ٍة ُم َ‬‫ُم َك َّر َم ٍة (‪َ )13‬م ْرفُو َ‬
‫ش ْيءٍ َخلَقَهُ (‪ِ )11‬م ْن نُ ْ‬
‫طفَ ٍة َخلَقَهُ فَقَد ََّرهُ (‪ )11‬ث ُ َّم‬ ‫ي َ‬ ‫سا ُن َما أ َ ْكفَ َرهُ (‪ِ )11‬م ْن أ َ ِّ‬ ‫ِْ‬
‫اإل ْن َ‬
‫سبِي َل يَس ََّرهُ (‪ )22‬ث ُ َّم أ َ َماتَهُ فَأ َ ْقبَ َرهُ (‪ )21‬ث ُ َّم إِذَا شَا َء أ َ ْنش ََرهُ (‪)) )22‬‬‫ال َّ‬ ‫الوضعية‬
‫سورة عبس ‪22-11‬‬
‫األولى‬
‫‪ - 2‬شرح المفردتين ‪ :‬سفرة ‪ :‬مالئكة وسطاء بين الله و رسله ‪.‬‬
‫أنشرهُ ‪ :‬أحياه بعد موته ‪.‬‬
‫‪ - 3‬ذكر الله أنّه خلق اإلنسان من نطفة ليدعوه إلى التفكير و التدبّر في منشئه‬
‫ليعرف قدرة الله و عظمته ‪.‬‬

‫‪ - 1‬معنى المسارعة في الخيرات ‪ :‬هي المبادرة إلى الطاعات من‬

‫الوضعية‬
‫األعمال أو األقوال أو األخالق الحميدة ‪ ،‬و السبق إليها ‪ ،‬و االستعجال‬
‫الثانية‬
‫في أدائها و عدم التأخير فيها ‪.‬‬
‫‪ - 2‬ثمرات المسارعة في الخيرات ‪:‬‬
‫‪ ‬نيل رضا الله تعالى و الفوز بالجنّة ‪.‬‬
‫‪ ‬يصير المجتمع متّحدا ‪ ،‬متضامنا ‪ ،‬متالحما ‪.‬‬
‫‪ ‬يحفظنا الله تعالى من األحزان و المصائب ‪.‬‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫الوضعية اإلدماجية‬
‫النقطة‬ ‫المؤشرات‬ ‫المعايير‬

‫‪ -‬المنتج ال يقل عن عشرة أسطر ‪.‬‬

‫‪ -‬المنتج يتحدث ‪:‬‬
‫‪3،1‬‬ ‫الوجاهة‬
‫سماويّة و على ما من أنزلت ‪.‬‬
‫‪ ‬مفهوم الكتب ال ّ‬
‫‪ ‬حقيقة اإليمان بها ‪.‬‬
‫‪ ‬اآلثار المتر ِت ّبة عنها ‪.‬‬
‫‪ -‬الشواهد ‪.‬‬

‫‪2،1‬‬ ‫‪ -‬خلو النّص من األخطاء اإلمالئية ‪ ،‬النحوية و ال ّ‬

‫صرفية ‪.‬‬
‫سالمة‬
‫سليم للجمل ‪.‬‬
‫‪ -‬احترام التركيب ال ّ‬
‫اللغة‬

‫االتساق‬
‫‪1،1‬‬ ‫‪ -‬احترام التّصميم ‪.‬‬ ‫و‬
‫‪ -‬سلس األفكار ‪.‬‬ ‫االنسجام‬
‫‪ -‬حسن استعمال عالمات الوقف ‪.‬‬
‫الجودة‬
‫‪1‬‬ ‫‪ -‬حسن العرض و جمال الخط ‪.‬‬ ‫و‬
‫‪ -‬التنظيم الجيّد للورقة ‪.‬‬ ‫اإلتقان‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬
https://www.dzexams.com
https://www.dzexams.com/ar/0ap
https://www.dzexams.com/ar/1ap
https://www.dzexams.com/ar/2ap
https://www.dzexams.com/ar/3ap
https://www.dzexams.com/ar/4ap
https://www.dzexams.com/ar/5ap
https://www.dzexams.com/ar/bep
https://www.dzexams.com/ar/1am
https://www.dzexams.com/ar/2am
https://www.dzexams.com/ar/3am
https://www.dzexams.com/ar/4am
https://www.dzexams.com/ar/bem
https://www.dzexams.com/ar/1as
https://www.dzexams.com/ar/2as
https://www.dzexams.com/ar/3as
https://www.dzexams.com/ar/bac
www.dzexams.com
‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟبكﺎﻟﻮر�ﺎ‬