Lesson

07
Can I
Trust It?
의사소통기능

■추천 요청하기
A: Can you recommend a musical for me?
B: How about The Lion King ?

■만족 여부 묻고 답하기
A: How do you like your bicycle?
B: I’m really happy with it.

언어형식

■so ~ that
The movie is so boring that I want to cry.

■목적격 관계대명사
In the ad, “Best Picture” is the award which the movie
won.
 핵심 어휘
교과서속
Words
≅≅adventure  모험 ≅≅light  가벼운 (↔ heavy)
≅≅advertisement  광고 (= ad) (advertise  광고하다) ≅≅mad  화난 (= angry); 미친 (= crazy)
≅≅award  상 (= prize) ≅≅map  지도
≅≅believe  믿다 (belief  믿음, 신뢰) ≅≅mix  섞다, 혼합하다 (= blend)
≅≅boring  지루한, 재미없는 (↔ interesting)  ≅≅opinion  의견, 견해
(bore  지루하게 하다, bored  지루해하는) ≅≅perfect  완벽한 (↔ imperfect)
≅≅character  등장인물; 성격 ≅≅popular  인기 있는 (↔ unpopular)
≅≅check  확인하다, 알아보다 ≅≅price  가격, 값 (= cost)
≅≅choice  선택 (choose  선택하다) ≅≅prove  증명하다 (- proved - proven) 

≅≅connection  관련성 (= link); 연결 (connect  연결하다) (proof  증명, 증거)

≅≅desert  사막 (cf. dessert  후식, 디저트) ≅≅recommend  추천하다
≅≅difference  차이(점) (↔ similarity) (differ  다르다) ≅≅rest  나머지; 휴식
≅≅difficult  어려운, 힘든 (= hard) (↔ easy) ≅≅say  ~라고 쓰여[되어] 있다; 말하다

≅≅else  그 밖에 (- said - said)

≅≅especially  특히 ≅≅simple  간단한, 단순한 (↔ complex)
≅≅exactly  정확히 (exact  정확한) ≅≅touching  감동적인 (= moving) 

≅≅exciting  흥미진진한 (excite  흥분시키다,  (touch  감동시키다)

excited  신이 난, 흥분한) ≅≅trip  여행 (= journey)
≅≅explain  설명하다 (explanation  설명) ≅≅true  사실인, 참인 (↔ untrue)
≅≅express  표현하다, 나타내다 (expression  표현) ≅≅trust  믿다, 신뢰하다  신뢰
≅≅fact  사실, 실제 ≅≅unlike  ~와는 달리 (↔ like)
≅≅fantastic  환상적인 ≅≅win  얻다, 획득하다; 이기다 (- won - won)
≅≅follow  이해하다 (= understand); 따라가다 ≅≅winner  수상작; 우승자 (↔ loser) (win  이기다)
≅≅including  ~을 포함하여 (↔ excluding) ≅≅worth  ~의 가치가 있는
≅≅lie  거짓말하다 (= tell a lie)  거짓말 ≅≅yet  아직

Phrases
≅≅ask for ~ ~을 요청하다, ~을 청구하다 ≅≅How about ~? ~은 어때? (= What about ~?)
≅≅based on ~ ~에 기초하여, ~에 근거하여 ≅≅look for ~ ~을 찾다

≅≅be full of ~ ~로 가득 차다 (= be filled with ~) ≅≅make a choice 선택하다

≅≅be going to + 동사원형 ~할 예정이다 ≅≅number one 1위의, 최고의

≅≅be happy with ~ ~에 만족하다, ~이 마음에 들다 ≅≅on the Internet 인터넷에서, 인터넷으로

≅≅check out ~을 확인하다 ≅≅put down ~을 내려놓다

≅≅for example 예를 들어 (= for instance) ≅≅right now 지금은; 지금 당장

≅≅from now on 앞으로는, 지금부터 ≅≅side pocket 옆 주머니

≅≅have to + 동사원형 ~해야 한다 ≅≅take a picture 사진을 찍다

≅≅hold on 기다리다, 멈추다 ≅≅these days 요즘에

6 2학년 동아_이병민
Words Inside
동사 lie는 의미에 따라 과거형과 과거분사형이 다르고, 동사 lay와도 혼동될 수 있으므로 주의해야 한다.

1 lie:  거짓말하다 (- lied - lied)

•Tony lied about his age. (Tony는 자신의 나이에 대해 거짓말을 했다.)

2 lie:  눕다; 놓여 있다 (- lay - lain)

•She lay in the sun for too long. (그녀는 너무 오랫동안 햇볕에 누워 있었다.)

3 lay:  놓다, 두다 (- laid - laid)

•He laid his hand on Mark’s shoulder. (그는 그의 손을 Mark의 어깨에 얹었다.)

Eng-Eng Dictionary
≅≅advertisement (광고): a picture, short film, etc. that tries to persuade people to buy a product or
service
≅≅award (상): a prize or other reward that is given to someone who has achieved something

≅≅choice (선택): an act of selecting or making a decision when faced with two or more possibilities

≅≅connection (관련성): the way in which two facts, ideas, events, etc. are related to each other

≅≅explain (설명하다): to tell someone about something in a way that is clear or easy to understand

≅≅express (표현하다, 나타내다): to show a feeling, opinion, or fact

≅≅fact (사실, 실제): something that is known or proven to be true

≅≅follow (이해하다): to understand something such as an explanation or story

≅≅from now on (앞으로는, 지금부터): from this moment and forever into the future

≅≅hold on (기다리다, 멈추다): to wait for a short time

≅≅including (~을 포함하여): containing as part of the whole being considered

≅≅lie (거짓말하다): to deliberately tell someone something that is not true

≅≅mad (화난): very angry or annoyed

≅≅mix (섞다, 혼합하다): to combine things such as activities, ideas, or styles

≅≅opinion (의견, 견해): a thought or belief about something or someone

≅≅prove (증명하다): to show that something is true

≅≅rest (나머지): the remaining part of something

≅≅simple (간단한, 단순한): easy to understand, solve, or do

≅≅true (사실인, 참인): based on facts or things that really happen, and not made up

≅≅trust (믿다, 신뢰하다): to be sure that something is correct or right

Lesson 07 Can I Trust It? 7

 어휘 다지기 Step 1
교과서
A 다음 빈칸에 들어갈 적절한 말을 <보기>에서 찾아 쓰시오.

보
기 mix worth express trust win

01 I him because he’s very honest.

02 Please the eggs and milk together.
03 She doesn’t her feelings to others.

B 다음 괄호 안의 단어를 적절한 형태로 바꿔 빈칸에 쓰시오.

01 It’s the most movie I’ve ever seen. (bore)

02 I saw an for the job in the paper. (advertise)
03 There are some between American English and British English. (differ)

C 다음 우리말에 맞도록 빈칸에 들어갈 적절한 말을 쓰시오.

01 for a minute.
(잠시만 기다려 줘.)

02 The book is the true story.

(그 책은 실화를 기초로 하고 있다.)

03 My piggy bank coins.

(내 돼지 저금통은 동전들로 가득 차 있다.)

D 다음 짝지어진 두 단어의 관계가 같도록 빈칸에 들어갈 적절한 말을 쓰시오.

01 difficult : hard = crazy :

02 winner : loser = complex :
03 including : excluding = heavy :

E 다음 영영풀이에 해당하는 단어를 <보기>에서 찾아 쓰시오.

보
기 lie award rest prove explain

01 to show that something is true →

02 the remaining part of something →
03 to deliberately tell someone something that is not true →
04 to tell someone about something in a way that is clear or easy to understand →
05 a prize or other reward that is given to someone who has achieved something →

8 2학년 동아_이병민
 Step 2

01 다음 짝지어진 두 단어의 관계가 나머지와 다른 것은? 05 다음 중 밑줄 친 부분의 뜻풀이가 바르지 않은 것은?

① perfect : imperfect ② mad : angry ① I a m happy with the results.
③ winner : loser ④ boring : interesting (~에 만족하다)
⑤ difficult : easy ② The basket is full of oranges.
(~로 가득 차다)
③ He is going to play basketball.
(~할 예정이다)
④ Don’t take a picture in the gallery.
(사진을 찍다)

02 다음 우리말에 맞도록 빈칸에 들어갈 적절한 말을 ⑤ I won’t break promises f rom now on.
쓰시오. (지금까지)

나는 내 휴대 전화를 찾고 있다.

→ I am my cell phone.

06 다음 우리말에 맞도록 할 때 빈칸에 들어갈 말로 가장

적절한 것은?

•내가 엄마에게 거짓말했기 때문에 엄마는 나에게

화가 나셨다.

03 다음 영영풀이에 해당하는 단어를 주어진 철자로 시작 →M

 y mom was angry at me because I
하여 쓰시오. to her.

a thought or belief about something or ① lied ② lay

someone ③ lain ④ laid
⑤ lying
→o

07 다음 영영풀이에 해당하는 단어가 들어간 문장은?

easy to understand, solve, or do
04 다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
You have to a good choice. ① Nobody is perfect.
② The singer is very popular.
① look ② take ③ I think his story is not true.
③ make ④ be ④ He took the child to exciting places.
⑤ do ⑤ There’s no simple answer to this question.

Lesson 07 Can I Trust It? 9

 핵심 대화
교과서속
1 추천 요청하기

A: Can you recommend a musical for me? 너는 나에게 뮤지컬을 추천해 줄 수 있니?

B : How about The Lion King? ‘라이언 킹’은 어때?

Study Point
상대방에게 무언가를 추천해 달라고 요청할 때 ‘너는 (나에게) ~을 추천해 줄 수 있니?’라는 의미로 Can you recommend ~ (for me)?라고
말할 수 있다. 이에 대한 응답은 How[What] about ~?, Why don’t you ~?, I recommend ~., Try ~., I think (that) ~ is good. 등을
이용하여 말할 수 있다.

Study More
1 추천을 요청하는 표현들
•Can you recommend ~ (for me)? (너는 (나에게) ~을 추천해 줄 수 있니?)
•Which ~ do you recommend? (너는 어떤 ~을 추천하니?)
•Would you recommend ~ for me? (너는 나에게 ~을 추천해 주겠니?)
•What would[do] you recommend? (너는 무엇을 추천하니?)
•Can you suggest ~? (너는 ~을 추천해 줄 수 있니?)

2 추천하는 표현들
•How[What] about + (동)명사 ~? (~(하는 것)은 어때?)
•Why don’t you + 동사원형 ~? (너는 ~하는 게 어때?)
•I recommend + (동)명사 ~. (나는 ~을 추천해.)
•Try ~. (~을 시도해 봐.)
•I think (that) ~ is good. (나는 ~이 좋다고 생각해.)

Check Check
•A: Can you 1 a good book? (너는 좋은 책을 추천해 줄 수 있니?)
Answers
B : I think The Old Man and the Sea is good. (나는 ‘노인과 바다’가 좋다고 생각해.)
•A: Can you suggest a useful app for me? (너는 나에게 유용한 앱을 추천해 줄 수 있니?)
1
recommend[suggest]

B : How 2 this health app? (이 건강 앱은 어때?)

•A: Which club do you recommend? (너는 어떤 동아리를 추천하니?)

B: 3 don’t you join the dance club? (너는 댄스 동아리에 가입하는 게 어때?)
2

01 다음 대화의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

about
3

A: Can you a hat for me?

Why

B : Sure. Try this one with a ribbon.

① like ② believe ③ have

④ make ⑤ recommend

10 2학년 동아_이병민
2 만족 여부 묻고 답하기

A: How do you like your bicycle? 네 자전거는 어때?

B: I’m really happy with it. 나는 그것이 아주 만족스러워.

Study Point
상대방에게 만족하는지 여부를 물을 때 ‘~은 어떠니?, ~이 마음에 드니?’라는 의미로 How do you like ~?라고 말할 수 있다. 이에 대한 응답은
만족하면 I’m happy with ~.로, 만족하지 않으면 I’m not happy with ~. 등으로 할 수 있다.

Study More
1 만족하는지 묻는 표현들
•How do you like ~? (~은 어때?, ~이 마음에 드니?)
•How do you find ~? (~은 어때?)
•How is ~? (~은 어때?)
•Are you happy[satisfied / pleased] with ~? (너는 ~에 만족하니?)

2 만족 여부를 말하는 표현들

•I’m happy[satisfied / pleased] with ~. (나는 ~에 만족해.)
•It’s good[great / excellent]. (그것은 좋아[매우 좋아].)
•I’m not happy[satisfied / pleased] with ~. (나는 ~이 마음에 들지 않아.)
•I’m disappointed with ~. (나는 ~이 실망스러워.)

Check Check
•A: 1 do you like the present? (그 선물 어때?)

Answers
B : I’m really happy with it. Thank you. (나는 그것이 정말 마음에 들어. 고마워.)

•A: Are you happy your appearance?

1

2 (너는 네 외모가 마음에 드니?)

How

B : Yes, I am. (응, 마음에 들어.)

2
with

•A: 3 was your trip? (네 여행은 어땠니?)

B : It was good.
3

(그건 좋았어.)
How

02 다음 대화의 밑줄 친 우리말에 맞도록 괄호 안의 단어들을 이용하여 바르게 영작하시오.

A: 그 새로운 쇼는 어땠니? (the / how / like)
B : It was great.

Lesson 07 Can I Trust It? 11

 교과서
01 Real Life Talk
Brian: Mina, 1 can you recommend a good pizza restaurant?
Mina : 2 Why don’t you try Antonio’s? It’s my favorite.
Brian: 3 What do you like about 4 it?
Mina : The food is delicious. I recommend the bulgogi pizza.
Brian: How are the prices?
Mina : I think 5 the prices are good, too.
Brian: 6 Sounds like a good restaurant. 7 How do you like the service?
Mina : It’s a little slow on the weekends.
Brian: Okay. I’ll 8 check it out. Thanks.
Mina : 9 No problem. Enjoy your meal!

1 Can you recommend ~ (for me)?는 ‘너는 (나에게) ~을 추천해 줄 수 있니?’라는 의미로, 상대방에게 추천을 요청하는 표현이다.
2 「Why don’t you + 동사원형 ~?」은 ‘너는 ~하는 게 어때?’라는 의미로, 상대방에게 추천이나 권유할 때 쓸 수 있는 표현이다.
3 What do you like about ~?은 ‘너는 ~에 대해 무엇이 마음에 드니?’라는 의미이다.
4 it은 앞에서 언급된 Antonio’s를 가리킨다.
5 think의 목적어가 되는 명사절을 이끄는 접속사 that이 생략되어 있다.
6 「sound like + 명사(구)」는 ‘~처럼 들리다’라는 의미로, 앞에 It[That]이 생략되어 있다. (cf. sound + 형용사: ~하게 들리다)
7 How do you like ~?는 ‘~은 어때?, ~이 마음에 드니?’라는 의미로, 만족 여부를 묻는 표현이다.
8 check out은 ‘~을 확인하다’라는 의미의 이어동사로, 목적어가 대명사일 때는 「동사 + 대명사 + 부사」의 어순으로 쓴다.
9 No problem.은 ‘천만에.’라는 의미로, 상대방이 고마움을 표현했을 때 하는 말이다.

1 Brian has visited Antonio’s before. ......................................................................................................... T F

02 Real Life Talk

A: Yujin, can you recommend a book for me?
B : 1 How about The Little Prince?
A: What do you like about 2 the book?
B : I like the 3 main character. He is very special.
A: Sounds good. I’ll read 4 it.

1 How about ~?은 ‘~은 어때?’라는 의미로, 상대방에게 추천할 때 쓸 수 있는 표현이다. How 대신 What으로 바꿔 쓸 수 있다.
2 the book은 앞에서 언급된 The Little Prince 를 가리킨다.
3 main character: 주인공
4 it은 The Little Prince 를 가리킨다.

2 Yujin thinks The Little Prince is worth reading. ...................................................................................... T F

12 2학년 동아_이병민
 03 Listen and Speak 1
B : Can you recommend a good movie?
G: 1 Try Star Wars. I really liked it.
B : Oh, 2 I haven’t seen it yet.
G: It’s the 3 number one movie 4 right now.
1 Try ~.는 ‘~을 시도해 봐.’라는 의미로 상대방에게 추천할 때 쓸 수
있는 말이다.
2 현재완료의 부정문: 주어 + have[has] not + 과거분사 ~.
3 number one: 1위의, 최고의
4 right now: 지금은; 지금 당장
3 The girl liked Star Wars . ������������������������ T
04 Listen and Speak 1
W: 1 May I help you?
B : Yes. I’m 2 looking for a backpack. Can you
recommend 3 one?
W: How about this red one? Red is 4 the most
popular color 5 these days.
B : M y old backpack was red, so I want a
different color.
W: How about this navy one? It has side pockets.
B : O  h, that 6 looks good. I’ll take it.
1 May I help you?는 상점에서 점원이 손님에게 하는 말로 ‘도와 드
릴까요?’라는 의미이다. (= Can I help you?)
2 look for ~: ~을 찾다
3 one은 앞에 언급된 명사의 반복을 피하기 위해 쓰인 부정대명사
로, 여기에서는 a backpack을 가리킨다.
4 「the + 형용사[부사]의 최상급」은 ‘가장 ~한[하게]’이라는 의미이다.
5 these days: 요즘에
6 look + 형용사: ~하게 보이다
4 The boy will buy a red backpack. ���������� T
05 Listen and Speak 1
A: Jiho, can you recommend a musical for me?
B : How about The Lion King? The dancing is
fantastic.
A: Okay. 1 Sounds good.
B : 2 I’m sure you’ll like it.
1 sound + 형용사: ~하게 들리다
2 I’m sure ~.는 확신을 나타내는 표현으로 sure 뒤에 접속사 that
이 생략되어 있다.
5 Jiho will watch The Lion King . ��������������� T
06 Listen and Speak 2
G: Tom, you got a new smartphone.
B : Yes, I did. 1 I’m really happy with it.
G: 2 What do you like most about it?
B : I love the camera. It 3 takes great pictures.
1 I’m really happy with ~.는 ‘나는 ~에 정말 만족해.’라는 의미로
happy 대신 satisfied나 pleased를 쓸 수도 있다.
2 What do you like most about ~?은 ‘너는 ~에 대해 무엇이 가장
마음에 드니?’라는 의미로, most는 much의 최상급이다.
3 take a picture: 사진을 찍다
F 6 Tom bought a new camera. ������������������� T F
07 Listen and Speak 2
B : H i, Suji. 1 How did you like your trip to
Gyeongju?
G: I was very happy with it.
B : Where did you visit?
G: I visited Cheomseongdae. It was great.
B : Where else did you go?
G: Bulguksa. It was a wonderful place.
B : Sounds like the perfect trip.
G: Yeah, but 2 walking up to Seokguram was
difficult.
B : But I’m sure it was worth it.
1 How did you like ~?는 How do you like ~?의 과거형으로 ‘~은
어땠니?, ~이 마음에 들었니?’라는 의미이다.
2 동명사구인 walking up to Seokguram이 문장의 주어이다. 동명
사구 주어는 단수 취급한다.
7 Suji went to Cheomseongdae and Bulguksa.
F ����������������������������������������������������������������� T F
08 Listen and Speak 2
A: How do you like your bicycle?
B : 1 I’m really happy with it.
A: What do you like about it?
B : It’s 2 light and fast.
1 be동사 + happy with ~: ~에 만족하다, ~이 마음에 들다
2 light:  가벼운 (↔ heavy)
8 Person B’s bicycle is fast and not heavy.
F ����������������������������������������������������������������� T F
Lesson 07 Can I Trust It? 13
 대화 다지기
교과서
A 다음 대화를 순서대로 바르게 배열하시오.

01
ⓐ Oh, I haven’t seen it yet.
ⓑ Try Star Wars. I really liked it.
ⓒ Can you recommend a good movie?
ⓓ It’s the number one movie right now.

ⓒ→( )→( )→( )

02
ⓐ It’s light and fast.
ⓑ I’m really happy with it.
ⓒ What do you like about it?
ⓓ How do you like your bicycle?

ⓓ→( )→( )→( )

03
ⓐ Sounds good. I’ll read it.
ⓑ How about The Little Prince?
ⓒ What do you like about the book?
ⓓ I like the main character. He is very special.
ⓔ Yujin, can you recommend a book for me?

ⓔ→( )→( )→( )→( )

04
ⓐ How are the prices?
ⓑ What do you like about it?
ⓒ No problem. Enjoy your meal!
ⓓ Okay. I’ll check it out. Thanks.
ⓔ I think the prices are good, too.
ⓕ It’s a little slow on the weekends.
ⓖ Why don’t you try Antonio’s? It’s my favorite.
ⓗ The food is delicious. I recommend the bulgogi pizza.
ⓘ Mina, can you recommend a good pizza restaurant?
ⓙ Sounds like a good restaurant. How do you like the service?

ⓘ→( )→( )→( )→ⓐ→( )→ⓙ→( )→ⓓ→( )

14 2학년 동아_이병민
 Step 1

B 다음 대화의 빈칸에 들어갈 적절한 말을 쓰시오.

01 Listen and Speak 1 01

소년: 너는 좋은 영화를 추천해 줄 수 있니?
B: C an you a good movie? 소녀: ‘ 스타워즈’를 봐. 나는 그것이 정말
좋았어.
G: Try Star Wars. I really it.
소년: 오, 나는 아직 그것을 못 봤어.
B: O h, I it yet. 소녀: 그것은 지금 1위 영화야.
G: I t’s the one movie right now.

02
02 Listen and Speak 1 여자: 도와 드릴까요?
소년: 네 . 저는 배낭을 찾고 있어요. 하나
W: May I you? 추천해 주실 수 있나요?
B : Yes. I’m looking a backpack. Can you recommend ? 여자: 이 빨간 것은 어떠세요? 빨간색이 요

W: How this red one? Red is the color 즘 가장 인기 있는 색이에요.

소년: 제 예전 배낭이 빨간색이어서, 저는
these days. 다른 색을 원해요.
B : M y old backpack was red, so I want a color. 여자: 이 남색 배낭은 어때요? 그것에는 옆

W: How this navy one? It has side pockets. 주머니들이 있어요.

소년: 오, 그거 좋아 보이네요. 그걸로 살게요.
B : Oh, that looks . I’ll it.

03
03 Listen and Speak 1 A: 지호야, 너 나에게 뮤지컬을 추천해 줄
A: Jiho, can you a musical me? 수 있니?
B: ‘라이언 킹’은 어때? 춤이 환상적이야.
B: H  ow about The Lion King? The dancing is . A: 알겠어. 좋을 것 같네.
A: Okay. good. B: 나는 네가 그것을 좋아할 거라고 확신해.
B : I’m you’ll like it.

04
04 Listen and Speak 2 소녀: Tom, 너 새 스마트폰을 샀구나.
소년: 응, 그랬어. 나는 그것이 정말 만족스
G: Tom, you a new smartphone. 러워.
B : Yes, I . I’m really with it. 소녀: 너는 그것에 대해 무엇이 가장 마음
에 드니?
G: What do you like about it? 소년: 나는 카메라가 정말 마음에 들어. 사
B : I love the camera. It great pictures. 진이 정말 잘 나와.

Lesson 07 Can I Trust It? 15

 Step 1

05 Listen and Speak 2 05

B: H  i, Suji. How you your trip to Gyeongju? 소년: 안녕, 수지야. 경주로의 네 여행은 어
땠니?
G: I was very happy it.
소녀: 나는 그것이 아주 만족스러웠어.
B:  did you visit? 소년: 너는 어디를 방문했니?
G: I visited Cheomseongdae. It was great. 소녀: 나는 첨성대를 방문했어. 그곳은 좋
았어.
B : Where did you go?
소년: 너는 그 밖에 어디를 갔니?
G: Bulguksa. It was a place. 소녀: 불국사. 그곳은 멋진 곳이었어.
B : Sounds the perfect trip. 소년: 완 벽한 여행이었던 것처럼 들리는
구나.
G: Yeah, but up to Seokguram difficult.
소녀: 응, 하지만 석굴암까지 걸어 올라가
B: B  ut I’m sure it was it. 는 것은 힘들었어.
소년: 하 지만 나는 그것이 그만한 가치가
있었을 거라고 확신해.

06 Listen and Speak 2

A:  do you your bicycle?
B : I ’m really with it. 06
A: 네 자전거는 어때?
A: What do you about it?
B: 나는 그것이 정말 만족스러워.
B : It’s and fast. A: 너는 그것에 대해 무엇이 마음에 드니?
B: 그것은 가볍고 빨라.

07 Real Life Talk

Brian: M ina, can you a good pizza restaurant? 07
Mina :  you try Antonio’s? It’s my favorite. Brian: 미나야, 너는 좋은 피자 식당을 추
천해 줄 수 있니?
Brian: What do you like it?
미나 : 너 Antonio’s에 가 보는 게 어때?
Mina : The food is delicious. I the bulgogi pizza. 그곳은 내가 가장 좋아하는 곳이야.
Brian: H ow are the ? Brian: 너는 그곳에 대해 무엇이 마음에 드니?
미나 : 음  식이 맛있어. 나는 불고기 피자를
Mina : I think the are good, too.
추천해.
Brian: S ounds like a good restaurant. How do you like the service? Brian: 가 격은 어때?
Mina : It’s a little on the weekends. 미나 : 내  생각에는 가격도 괜찮아.
Brian: 좋은 식당 같구나. 서비스는 어떠니?
Brian: O kay. I’ll check . Thanks.
미나 : 주  말에는 좀 느려.
Mina : N o problem. Enjoy your meal! Brian: 알 겠어. 내가 확인해 볼게. 고마워.
미나 : 천  만에. 식사 즐겁게 해!

08 Real Life Talk

A: Yujin, you a book for me? 08
B:  about The Little Prince? A: 유진아, 너 나에게 책을 추천해 줄 수 있니?
B: ‘어린 왕자’는 어때?
A: What do you like about the book?
A: 너는 그 책에 대해 무엇이 마음에 드니?
B : I like the main . He is very . B: 나는 주인공이 좋아. 그는 아주 특별해.
A: S  ounds good. I’ll read it. A: 좋을 것 같네. 그것을 읽어 볼게.

16 2학년 동아_이병민
 대화 다지기 Step 2
교과서
01 다음 대화의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은? 04~06 다음 대화를 읽고, 물음에 답하시오.

A: How do you like your jacket? B: H

 i, Suji. ① How did you like your trip to
B : I’m with it. I like its color. Gyeongju?
G: I was very happy with it.
① boring ② like
B: ②
 Where did you visit?
③ happy ④ simple
G: I visited Cheomseongdae. It was great.
⑤ mad
B: ③
 Where else did you go?
G: B
 ulguksa. It was a wonderful place.
B: ④
 Sounds like the terrible trip.
G: Y
 eah, but walking up to Seokguram ⓐ(be)
difficult.
02 다음 대화의 밑줄 친 부분과 바꿔 쓸 수 있는 것은?
B: ⑤
 But I’m sure it was worth it.

A: Can you recommend an opera?

B : I think Turandot is good. 04 이 대화의 밑줄 친 ①~⑤ 중 흐름상 적절하지 않은
것은?
① Can I try an opera? ① ② ③ ④ ⑤
② Which opera did you see?
③ Can you suggest an opera?
④ How do you like the opera?
⑤ I will recommend an opera for you.

05 이 대화의 괄호 ⓐ 안의 단어를 적절한 형태로 바꿔

쓰시오.

→
03 다음 대화의 빈칸 ⓐ와 ⓑ에 공통으로 들어갈 적절한
말을 쓰시오.

A: Y
 ujin, can you recommend a book for
me?
B : How ⓐ The Little Prince?
A: W
 hat do you like ⓑ the
book?
06 이 대화를 읽고 대답할 수 없는 질문은?
① Is Suji satisfied with the trip to Gyeongju?
B : I like the main character. He is very
② Where did Suji visit in Gyeongju?
special.
③ How was Cheomseongdae?
A: Sounds good. I’ll read it.
④ Was it easy to walk up to Seokguram?
→ ⑤ Will Suji visit Gyeongju again?

Lesson 07 Can I Trust It? 17

 핵심 문법
교과서속
1 so ~ that

• The movie is so boring that I want to cry. 그 영화는 너무 지루해서 나는 울고 싶다.

• Last night, Nick was so tired that he went to bed early. 

어젯밤, Nick은 너무 피곤해서 일찍 잠자리에 들었다.

• The book is so difficult that children can’t understand it. 

그 책은 너무 어려워서 아이들이 그것을 이해할 수 없다.

Study Point
「so + 형용사[부사] + that + 주어 + 동사」는 ‘너무[매우] ~해서 …하다’라는 의미로, 형용사[부사]가 원인을 나타내고 that절의 내용이 결과를
나타낸다.

Study More
(1) so + 형용사[부사] + that + 주어 + 동사: 너무[매우] ~해서 …하다
•She is so rich that she can buy the car. (그녀는 매우 부유해서 그 차를 살 수 있다.)
•He went to school so early that there was no one in the classroom. (그는 학교에 너무 일찍 가서 교실에 아무도 없었다.)
주의 「so that + 주어 + 동사」는 ‘~하기 위해서’라는 의미로 목적을 나타내므로 혼동하지 않도록 유의한다.
•He hurried so that he would not be late. (그는 늦지 않으려고 서둘렀다.)

(2) 「so + 형용사[부사] + that + 주어 + can’t[couldn’t] + 동사원형」은 「too + 형용사[부사] + to부정사」로 바꿔 쓸 수 있다.
•The boy is so short that he can’t ride a roller coaster. (그 소년은 너무 작아서 롤러코스터를 탈 수 없다.)
= The boy is too short to ride a roller coaster.
참고 so ~ that 구문에서 주절과 종속절의 주어가 다를 경우 too ~ to 구문으로 바꿀 때 의미상의 주어를 쓰며, too ~ to 구문에서
문장의 주어가 to부정사의 목적어일 경우에는 목적어를 쓰지 않는다.
•The box is so heavy that I can’t lift it. (그 상자는 너무 무거워서 나는 그것을 들 수 없다.) 
주절의 주어 종속절의 주어

= The box is too heavy for me to lift. () 

의미상의 주어

≠ The box is too heavy for me to lift it. (Ⅹ)

문장의 주어인 The box를 가리키므로 삭제해야 함

Check Check
•My dog barked 1 loudly that I couldn’t sleep. (내 개가 너무 크게 짖어서 나는 잠을 잘 수 없었다.)
Answers

•The room is so dark 2 I can’t read a book. (방이 너무 어두워서 나는 책을 읽을 수 없다.)

1

•This river is deep to swim in.

so

3 (이 강은 너무 깊어서 수영을 할 수 없다.)

2
that

01 다음 두 문장이 같은 의미가 되도록 빈칸에 들어갈 적절한 말을 쓰시오.

3
too

The boy is so young that he can’t drive a car.

= The boy is young a car.

18 2학년 동아_이병민
2 목적격 관계대명사

• In the Forrest Gump ad, “Best Picture” is the award which the movie won. 
‘Forrest Gump’ 광고에서 ‘최우수 작품상’은 그 영화가 받은 상이다.

• She is the girl whom[who] Tom likes so much. 그녀는 Tom이 아주 많이 좋아하는 소녀이다.

• Chris found the bicycle that he lost yesterday. Chris는 그가 어제 잃어버린 자전거를 발견했다.

Study Point
관계대명사는 「접속사 + 대명사」의 역할을 하면서 앞에 있는 명사(구)인 선행사를 수식하는 형용사절을 이끈다. 관계대명사가 관계대명사절
내에 있는 동사나 전치사의 목적어 역할을 할 때 이를 목적격 관계대명사라고 하는데, 목적격 관계대명사는 생략할 수 있다.

Study More
(1) 목적격 관계대명사의 쓰임
•This is thebook. + I borrowed it from John. (이것은 책이다. 나는 그것을 John에게서 빌렸다.)
→ This is the book which I borrowed from John. (이것은 내가 John에게서 빌린 책이다.)

(2) 목적격 관계대명사의 종류

선행사 목적격 관계대명사 <참고> 주격 관계대명사

사람 who/whom/that who/that
사물이나 동물 which/that which/that

(3) 전치사 + 목적격 관계대명사

관계대명사가 전치사의 목적어로 쓰인 경우, 전치사는 관계대명사절 끝이나 목적격 관계대명사 바로 앞에 올 수 있다.
•She is the girl (who(m)[that]) Fred is waiting for. (그녀는 Fred가 기다리고 있는 소녀이다.)
= She is the girl for whom Fred is waiting.

주의 목적격 관계대명사 who나 that 앞에는 전치사를 쓸 수 없으며, 전치사가 목적격 관계대명사 바로 앞에 오는 경우 목적격 관계
대명사를 생략할 수 없다.

참고 관계대명사 that과 접속사 that의 구분: that 뒤에 이어지는 절에 주어나 목적어가 없으면 관계대명사로 쓰인 것이고, that 뒤에 이
어지는 절이 완전한 문장이면 접속사로 쓰인 것이다.
•I know the boy that Betty is talking to. - that은 목적격 관계대명사 (나는 Betty가 이야기하고 있는 소년을 안다.)
•I heard that John won the race. - that은 접속사 (나는 John이 경주에서 우승했다고 들었다.)

Check Check
•Is she the woman 1 you like? (그녀가 네가 좋아하는 여자니?)
Answers 1 who(m)[that]

•The cake 2 he baked was so delicious. (그가 구운 케이크는 아주 맛있었다.)

2 which[that]

02 다음 밑줄 친 부분과 바꿔 쓸 수 있는 말을 쓰시오.
Do you have a letter that I sent to you?

Lesson 07 Can I Trust It? 19

 문법 다지기
교과서
A 다음 괄호 안에서 적절한 것을 고르시오.
01 I’m so full [that / which] I can’t eat anymore.

02 The computer [whom / which] I fixed doesn’t work.

03 The question is so [easy / easily] that I can answer it.

04 The book [that / what] I read last night was very fun.

05 The man [whom / which] you’re looking at is my uncle.

06 Henry ran [so / too] fast that I couldn’t catch up with him.

B 다음 두 문장이 같은 의미가 되도록 빈칸에 들어갈 적절한 말을 쓰시오.

01 I am so weak that I can’t lift the rock.
= I am the rock.
02 He was so tired that he couldn’t walk home.
= He was home.
03 She is so young that she can’t see the movie.
= She is the movie.
04 The stew is so hot that I can’t eat it.
= The stew is for me .
05 Jake was so sick that he couldn’t go to school.
= Jake was to school.
06 They got up so late that they couldn’t catch the first bus.
= They got up the first bus.

C 다음 빈칸에 들어갈 적절한 관계대명사를 쓰시오. (단, that은 쓰지 말 것)

01 He is playing the song he made for me.
02 The girl John introduced to me was Mary.
03 The woman Mike is painting is his mother.
04 The pictures he took will be shown to the public.
05 The baby tiger the trainer is holding likes to play with a ball.
06 The children start to open the boxes I put under the Christmas tree.

20 2학년 동아_이병민
 Step 1

D 다음 문장에서 어법상 틀린 곳을 찾아 바르게 고쳐 쓰시오.

01 The bag is so expensive for me to buy. →

02 He is very honest that we can trust him. →

03 This is the tree that we planted it last year. →

04 I lost the book whom I borrowed from Sue. →

05 Bill was so foolish which he made the same mistake. →

06 The student which we chose as the class president was Jane. →

E 다음 우리말에 맞도록 빈칸에 들어갈 적절한 말을 쓰시오.

01 그는 매우 열심히 공부해서 시험에 합격했다.
→ He studied he passed the exam.
02 그 강은 너무 더러워서 물고기들이 그곳에 살 수 없다.
→ The river is dirty fish live there.
03 그 산은 너무 높아서 꼭대기가 구름 속에 있다.
→ The mountain is the top is in the clouds.
04 그 소녀는 너무 졸려서 영화를 보는 동안 잠이 들었다.
→ The girl was she fell asleep during the movie.
05 그 책은 아주 재미있어서 나는 그것을 읽는 것을 멈출 수가 없었다.
→ The book was interesting I stop reading it.
06 베니스는 매우 아름다워서 많은 사람들이 그 도시를 방문하고 싶어 한다.
→ Venice is many people want to visit the city.

F 다음 두 문장을 한 문장으로 바꿔 쓸 때 빈칸에 들어갈 적절한 말을 쓰시오.

01 Look at the picture! I drew it.
→ Look at the picture .
02 I want to meet the man. You love him.
→ I want to meet the man .
03 Einstein is the scientist. I respect him most.
→ Einstein is the scientist .
04 He is reading the book. His teacher recommended it.
→ He is reading the book .
05 Jerry is a good player. Everyone in my school likes him.
→ Jerry is a good player .
06 She has just handed in the report. She wrote it last night.
→ She has just handed in the report .

Lesson 07 Can I Trust It? 21

 문법 다지기
교과서
01~02 다
 음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것을 고르 04 다음 빈칸에 공통으로 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
시오.
•H e is the person everyone
01 He is wearing the hat Lisa made trusts.
for him. •It was so hot she opened the
window.
① who ② whom
③ which ④ what ① who ② whom
⑤ whose ③ which ④ what
⑤ that

05 다음 문장의 밑줄 친 ①~⑤ 중 생략할 수 있는 것은?

①The restaurant ②that ③we ④went to last
02 It was cold that we didn’t go Saturday was ⑤fantastic.
out.
① ② ③ ④ ⑤
① so ② very
③ too ④ really
⑤ quite

06~07 다
 음 문장에서 어법상 틀린 곳을 찾아 바르게
고쳐 쓰시오.

06 The wallet is very big that I can’t put it in

my pocket.

03 다음 중 밑줄 친 부분의 쓰임이 나머지와 다른 것은? →

① I know the girl that you met yesterday.

② Alice is the person that I told you about.
③T
 he hotel room that I stayed in was very
cozy.
④T
 he boy that is waving a hand at us is my 07 The pen which you are looking for it is on
brother. the table.
⑤S
 he has some dogs that she has to take care
of. →

22 2학년 동아_이병민
 Step 2

08 다음 빈칸에 들어갈 말로 적절하지 않은 것을 모두 12~13 다음 우리말을 바르게 영작한 것을 고르시오.

고르면?
12 내 남동생은 너무 어려서 학교에 갈 수 없다.
I invited a few friends I met
during the summer camp. ① My little brother is so young to go to school.
②M
 y little brother is so young that can’t go to
① that ② which
school.
③ who ④ whose ③M
 y little brother is so young that he can’t go
⑤ whom
to school.
④M
 y little brother is very young that he can’t
go to school.
⑤M
 y little brother is too young that he can’t
go to school.
09~10 다
 음 우리말에 맞도록 빈칸에 들어갈 적절한 말을
쓰시오.

09 그 문제는 매우 쉬워서 나는 그것을 풀 수 있었다.

→T
 he problem was
solve it. 13 그는 나의 아빠가 함께 일하는 남자이다.

① He is who my dad works with the man.

② He is who my dad works the man with.
③ He is the man who my dad works with.
10 나는 내가 어제 산 책을 교환하고 싶다. ④ He is which my dad works with the man.
⑤ He is the man which my dad works with.
→ I want to exchange the book I
bought yesterday.

14 다음 대화의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

11 다음 두 문장을 한 문장으로 바꿔 쓸 때 빈칸에 들어갈 A: Why were you late for the meeting?
적절한 말을 쓰시오.
B: T
 he road was so crowded with cars
The backpack was black. She washed it I couldn’t make it.
yesterday.
① that ② which
→T
 he backpack ③ whom ④ what
yesterday was black. ⑤ where

Lesson 07 Can I Trust It? 23

 법
교과서 문 다지기

15~16 다음 중 어법상 틀린 것을 고르시오. 18 다음 ⓐ~ⓒ의 괄호 안에서 어법에 맞는 것을 골라

바르게 짝지은 것은?
15 ① The room was so dirty that I cleaned it.
② The fruits which Mr. Parker sells are fresh. •I live near the beach ⓐ [who / which]
③ I have lost the umbrella which Mike lent to many people visit on weekends.
me. •This garden is ⓑ[so / too] beautiful that
④T
 he library is so close that I always walk many people want to visit there.
there. •The music to ⓒ[which / that] I listened
⑤T
 he seafood pasta whom my mom made yesterday was good.
was delicious.
ⓐ ⓑ ⓒ
① who so which
② who too that
③ which so which
④ which so that
16 ① The pants he bought don’t fit him well. ⑤ which too which
② It was so dark that she turns on the lights.
③ I ron Man is the only superhero that the girl
likes. 19 다음 두 문장이 같은 의미가 되도록 빈칸에 들어갈
적절한 말을 쓰시오.
④M
 y brother was so mad at me that he didn’t
talk to me. Tina is so shy that she can’t speak in front
⑤T
 he old man was so rich that he could buy a of many people.
fancy house.
=T
 ina is
in front of many people.

20 다음 중 어법상 옳은 문장의 개수로 적절한 것은?

17 다음 빈칸 ⓐ와 ⓑ에 들어갈 말이 바르게 짝지어진 •The tea is so hot that he can’t drink it.
것은? •S ome people you invited to the party
won’t come.
•Look at this big fish ⓐ I caught. •We are looking for people whom are
•Do you remember the boy ⓑ I
creative.
introduced to you at the party? •The vegetable which Helen likes the most
are broccoli.
ⓐ ⓑ ⓐ ⓑ
•I came home too late that my mom was
① who who ② who which
angry at me.
③ which who ④ which which
⑤ whom which ① 1개 ② 2개 ③ 3개 ④ 4개 ⑤ 5개

24 2학년 동아_이병민
 Step 2

서술형

01 다음 우리말에 맞도록 괄호 안의 단어들을 순서대로 04 다음 <조건>에 맞게 우리말을 바르게 영작하시오.

바르게 배열하시오. 조건
1. 주어진 단어들을 모두 이용할 것.
그가 추천해 준 그 영화는 흥미진진했다.
2. 필요시 단어를 추가할 것.
(exciting / recommended / which / the /
3. 주어와 동사를 갖춘 완전한 문장으로 쓸 것.
was / movie / he / .)
4. 대·소문자 및 구두점에 유의할 것.

→
(1) Paula는 매우 친절해서 모두가 그녀와 친구가 되고
싶어 한다.
(wants / kind / friends / that / is / everyone /
be)
→
(2) 그가 보고 있는 그 사진은 아름답다.
(which / the / looking / picture / at /
beautiful)
02 다음 문장을 to부정사를 이용하여 바꿔 쓰시오. →
Jake is so busy that he can’t go camping
today.

→ J ake is
camping today.
05 다음 그림을 보고, <조건>에 맞게 문장을 완성하시오.

03 다음 두 문장을 괄호 안의 지시에 맞게 한 문장으로

바꿔 쓰시오.
조건
(1) D
 o you know the boy? Kate likes him. 
1. want, buy를 이용하되, 필요시 어형을 바꿀 것.
(관계대명사를 이용하되, that은 쓰지 말 것)
2. 목적격 관계대명사를 이용하고, 필요시 단어를
→
추가할 것.
(2) W
 endy was very sleepy. She went to bed 3. 그림의 내용에 맞지 않는 답은 오답 처리함.
early. (so ~ that 구문을 이용할 것)
→ → This is the cap .

Lesson 07 Can I Trust It? 25

 핵심 본문
교과서 속
Making Good Choices
좋은 선택을 하는 것

01 Emma: What are you doing, / Kyle? 현재진행형의 의문문: (의문사 +) Be동사의 현재형 + 주어 + 동사원형-ing ~?
Emma: 너는 뭐하고 있니, / Kyle?

02 Kyle: Oh, / Emma. // I’m watching / the movie, Y-Men 7 / on my computer.

동격  (수단) ~으로
Kyle: 오, / Emma. // 나는 보고 있어 / 영화 ‘Y-Men 7’을 / 내 컴퓨터로.

03 Emma: How is it?

How is ~?: ~은 어때? (= What do you think of ~?)
Emma: 그건 어때?

04 Kyle: Don’t ask. // It’s / so

 boring that
 I want to cry.
부정 명령문: Don’t + 동사원형 ~. so + 형용사[부사] + that + 주어 + 동사: 너무[매우] ~해서 …하다
Kyle: 묻지 마. // 그건 ~야 / 너무 지루해서 나는 울고 싶어.

05 Emma: I’m sorry / to hear that.

감정의 원인을 나타내는 부사적 용법의 to부정사
Emma: 나는 유감이야 / 그것을 들어서.

say:  ~라고 쓰여[되어] 있다 최상급의 비교 대상의 범위: of + 기간을 나타내는 명사

06 Kyle: I’m / so mad. // The movie advertisement said / it was / “The Most Exciting Movie of the Year.”
 화난 (= angry) (that) the + 최상급: 가장 ~한
Kyle: 난 ~야 / 아주 화가 난. // 영화 광고에는 쓰여 있었어 / 그것이 ~라고 / ‘올해의 가장 흥미진진한 영화’.

07 Emma: Well, / you can’t believe / everything / that

 you read.
선행사 (사물) 목적격 관계대명사 (선행사가 -thing으로 끝나는 경우 주로 that을 씀)
Emma: 음, / 넌 믿을 수는 없어 / 모든 것을 / 네가 읽는.

08 Kyle: They lied / on the advertisement. // I’m going to ask for / my money / back.
lie:  거짓말하다 (- lied - lied) ~을 요청하다, ~을 청구하다
Kyle: 그들은 거짓말을 했어 / 광고에. // 나는 요청할 거야 / 내 돈을 / 되돌려 달라고.

09 Emma: Hold on, / Kyle! // They didn’t really lie / because they used / opinions, / not facts.
기다리다, 멈추다  (부정문에서) 꼭  ~ 때문에
Emma: 기다려, / Kyle! // 그들은 꼭 거짓말을 한 것은 아니야 / 그들이 사용했기 때문에 / 의견을, / 사실이 아닌.

10 Kyle: Huh? // I’m not following / you.

 뭐라고?, 응?  이해하다
Kyle: 뭐라고? // 난 이해하지 못하겠어 / 너를.

11 Emma: Opinions express / people’s feelings / like, “The desert is beautiful.”

 ~와 같이
Emma: 의견은 표현하는 거야 / 사람들의 감정들을 / ‘사막은 아름답다.’와 같이.

12 You can’t say / that it’s true or not. // But, facts can be / proven.
say의 목적어가 되는 명사절을 이끄는 접속사로 생략 가능함 조동사가 있는 문장의 수동태: 조동사 + be + 과거분사 (+ by + 행위자)
너는 말할 수 없어 / 그것이 사실인지 아닌지. // 하지만, 사실들은 ~일 수 있어 / 증명된.

13 For example, / “The Atacama Desert is in Chile,” is / a fact. // You can check / that / on the map.
예를 들어 (= For instance) The Atacama Desert is in Chile.를 가리킴
예를 들어, / ‘아타카마 사막은 칠레에 있다.’는 ~야 / 사실. // 너는 확인할 수 있어 / 그것을 / 지도에서.

14 Kyle: Okay.... // But what’s / the connection / with movies?

Kyle: 알겠어…. // 하지만 뭐니 / 관련성이 / 영화들과?

15 Emma: Let / me / explain. // What’s / your favorite movie?

사역동사 let + 목적어 + 목적격보어(동사원형): ~가 …하게 하다
Emma: 해 줘 / 내가 / 설명하게. // 뭐니 / 너의 가장 좋아하는 영화가?

26 2학년 동아_이병민
16 Kyle: It’s / Forrest Gump.
Kyle: 그건 ~야 / ‘Forrest Gump’.

17 Emma: Okay. // Let’s look for / its advertisement. // What does it say?
Let’s + 동사원형 ~.: ~하자. (제안) / look for ~: ~을 찾다
Emma: 좋아. // ~을 찾아보자 / 그것의 광고. // 그것에는 뭐라고 쓰여 있니?

18 Kyle: It says, / “Winner of 6 Academy Awards / including Best Picture.”

Kyle: 그것에는 쓰여 있어, / ‘6개 부문 아카데미상 수상작 / 최우수 작품상을 포함한’.

19 Emma: See? // It uses / facts / unlike the Y-Men 7 advertisement. // Do you see / the difference?
 알다, 이해하다  ~와는 달리 (↔ like)
Emma: 알겠니? // 그것은 사용해 / 사실들을 / ‘Y-Men 7’ 광고와 달리. // 너는 알겠니 / 차이를?

(부분 부정) 꼭 그런 건 아니고

20 Kyle: Not exactly. // The Y-Men 7 ad says / “Most Exciting Movie” / and the Forrest Gump ad says / “Best
Picture.” = advertisement

Kyle: 잘 모르겠어. // ‘Y-Men 7’ 광고에는 쓰여 있어 / ‘Most Exciting Movie’라고 / 그리고 ‘Forrest Gump’ 광고에는 쓰여 있어 / ‘Best Picture’라고.

21 Aren’t they both / opinions?

Most Exciting Movie와 Best Picture를 가리킴
그것들은 둘 다 아니니 / 의견들이?

22 Emma: That’s / a great question, / Kyle.

Emma: 그것은 ~야 / 좋은 질문, / Kyle.

23 When people use / words like “best” or “most,” / they are usually expressing / opinions.
 ~할 때 ‘대개, 보통’이라는 의미의 빈도부사로 주로
be동사나 조동사 뒤, 일반동사 앞에 위치
사람들이 사용할 때 / ‘best’나 ‘most’와 같은 말들을, / 그들은 대개 표현하고 있는 거야 / 의견들을.

24 But in the Forrest Gump ad, / “Best Picture” is / the award / which
 the movie won.
선행사 (사물) 목적격 관계대명사 (= that) win(얻다, 획득하다)의 과거형
하지만 ‘Forrest Gump’ 광고에서, / ‘Best Picture’는 ~야 / 상 / 그 영화가 받은.

인터넷에서, 인터넷으로
25 We can check / that / on the Internet. // That’s / a fact.
“Best Picture” is the award which the movie won을 가리킴
우리는 확인할 수 있어 / 그것을 / 인터넷에서. // 그건 ~야 / 사실.

26 Kyle: Aha! // From now on / I’m only going to trust / ads with facts.
앞으로는, 지금부터 be동사 + going to + 동사원형: ~할 예정이다
Kyle: 아하! // 앞으로 / 난 오직 믿을 거야 / 사실들로 이루어진 광고들을.

27 Emma: It’s not / that simple. // Most ads mix / facts / with opinions.
 그렇게, 그 정도로 mix A with B: A를 B와 섞다
Emma: 그것은 ~이지 않아 / 그렇게 간단한. // 대부분의 광고는 섞어 / 사실들을 / 의견들과.

make a choice: 선택하다

28 So you have to make / a smart choice / based on both of them.
have to + 동사원형: ~해야 한다 ~에 기초하여, ~에 근거하여 facts와 opinions를 가리킴
그러니 너는 해야 해 / 현명한 선택을 / 그것들 둘 다를 바탕으로.

29 Kyle: Got it! // Emma, / do you want / to watch the rest of Y-Men 7 / with me?
(I) 동사 want의 목적어로 쓰인 to부정사 (명사적 용법)
Kyle: 알겠어! // Emma, / 너는 원하니 / ‘Y-Men 7’의 남은 부분을 보기를 / 나와 함께?

30 Emma: Thanks, / but no thanks. // Enjoy / the rest of the movie!

Emma: 고맙지만, / 사양할게. // 즐겨 / 영화의 남은 부분을!

Lesson 07 Can I Trust It? 27

 본문 다지기
교과서
A 다음 글의 빈칸에 들어갈 적절한 말을 쓰거나, 괄호 안의 단어를 올바른 형태로 쓰시오.

Emma: What are you 01 (do), Kyle?

→
Kyle : O
 h, Emma. I’m watching the movie, Y-Men 7 on my computer. / Emma: How is it?

Kyle : Don’t ask. It’s 02 so boring that I want to cry. / Emma: I’m sorry to hear that.
「so + 형용사[부사] + that + 주어 + 동사」 뜻:
Kyle : I ’m so 03 mad. The movie advertisement 04 said it was “The Most Exciting Movie of the Year.”
= say 뜻: 

Emma: Well, you can’t believe everything 05 that you read.
관계대명사
Kyle : They 06 lied on the advertisement. I’m going to ask for my money back.
lie 뜻: 

Emma: 07 Hold on, Kyle! They didn’t really lie because they used opinions, not facts.
hold on 뜻:
Kyle : Huh? I’m not 08 following you.
follow 뜻: 

Emma: Opinions express people’s feelings like, “The desert is beautiful.” You can’t say 09 that it’s true
say의 목적어가 되는 을[를] 이끄는 접속사
or not. But, facts can be 10 (prove). 11 For example, “The Atacama Desert is in Chile,” is a fact.
→ =
You can check that on the map.

Kyle : Okay.... But what’s the connection with movies?

Emma: 12 Let me explain. What’s your favorite movie? / Kyle: It’s Forrest Gump.
「사역동사 let + 목적어 + 목적격보어(동사원형)」 뜻:
Emma: Okay. Let’s 13 look for its advertisement. What does it say?
look for ~ 뜻:
Kyle : I t says, “Winner of 6 Academy Awards including Best Picture.”

Emma: See? It uses facts 14 unlike the Y-Men 7 advertisement. Do you see the difference?
뜻: 

Kyle : Not exactly. The Y-Men 7 15 ad says “Most Exciting Movie” and the Forrest Gump ad says “Best
=
Picture.” Aren’t they both opinions?

Emma: That’s a great question, Kyle. When people use words like “best” or “most,” they are usually

expressing opinions. But in the Forrest Gump ad, “Best Picture” is the award 16 which the movie
=
17 (win). We can check that on the Internet. That’s a fact.
→
Kyle : Aha! 18 From now on I’m only going to trust ads with facts.
뜻: 
Emma: It’s not that simple. Most ads mix facts with opinions. So you have to make a smart choice
19 based on both of them.
뜻: 
Kyle : Got it! Emma, do you want 20 (watch) the rest of Y-Men 7 with me?
→
Emma: Thanks, but no thanks. Enjoy the rest of the movie!

28 2학년 동아_이병민
B 다음 글의 빈칸에 들어갈 적절한 말을 쓰시오.

01 Emma: What you , Kyle? 01 Emma: 너는 뭐하고 있니, Kyle?

02 Kyle: 오, Emma. 나는 내 컴퓨터로 영

02 Kyle: O h , E m m a . t h e m o v i e , Y- M e n 7 화 ‘Y-Men 7’을 보고 있어.
my computer.
03 Emma: 그건 어때?

03 Emma:  it?
04 Kyle: 묻지 마. 그건 너무 지루해서 나
는 울고 싶어.
04 Kyle:  ask. It’s boring I want to cry.
05 Emma: 그 말을 들으니 유감이구나.
05 Emma: I ’m sorry that.
06 Kyle: 난 아주 화가 나. 영화 광고에는
그것이 ‘올해의 가장 흥미진진한
06 Kyle: I’m so . The movie advertisement it was 영화’라고 쓰여 있었어.
“The Most Movie the Year.”
07 Emma: 음
 , 넌 네가 읽는 모든 것을 믿
을 수는 없어.
07 Emma: Well, you can’t you read.

08 Kyle: 그 들은 광고에 거짓말을 했어.

08 Kyle: T hey on the . I’m going to ask for my 나는 내 돈을 돌려 달라고 할 거야.

back.
09 Emma: 기다려, Kyle! 그들은 사실이
아닌 의견을 사용했기 때문에
09 Emma: H o l d , K y l e ! T h e y d i d n ’t r e a l l y 꼭 거짓말을 한 것은 아니야.
they used opinions, not facts.
10 Kyle: 뭐라고? 난 네 말을 이해하지 못
하겠어.
10 Kyle: H
 uh? I’m not .

11 Emma: 의 견은 ‘사막은 아름답다.’와

11 Emma:  express people’s , “The desert 같이 사람들의 감정들을 표현
하는 거야.
is beautiful.”

12 너는 그것이 사실인지 아닌지 말할 수

12 You can’t say it’s true or not. But, facts can 없어. 하지만 사실들은 증명될 수 있어.
.
13 예를 들어, ‘아타카마 사막은 칠레에 있
다.’는 사실이야. 너는 그것을 지도에서
13 For , “The Atacama Desert is in Chile,” is a . You 확인할 수 있어.
can that on the .
14 Kyle: 알겠어…. 하지만 영화들과 무슨

14
관련이 있니?
Kyle: Okay.... But what’s the movies?

15 Emma: 내가 설명해 줄게. 네가 가장

15 Emma: L
 et me . What’s your ? 좋아하는 영화가 뭐니?

Lesson 07 Can I Trust It? 29

 본문 다지기
교과서

16 Kyle:  Forrest Gump.

16 Kyle: 그건 ‘Forrest Gump’야.

17 Emma: Okay. Let’s its advertisement. What does

17 Emma: 좋아. 그것의 광고를 찾아보자.
it ? 그것에는 뭐라고 쓰여 있니?

18 Kyle: It ,“ of 6 Academy Awards Best 18 Kyle: 그것에는 ‘최우수 작품상을 포함

한 6개 부문 아카데미상 수상작’
Picture.” 이라고 쓰여 있어.

19 Emma: See? It uses the Y-Men 7 advertisement. 19 Emma: 알 겠니? 그것은 ‘Y-Men 7’
광고와 달리 사실들을 사용해.
Do you see the ?
너는 차이를 알겠니?

20 Kyle: Not . The Y-Men 7 ad says “Most Movie” 20 Kyle: 잘 모르겠어. ‘Y-Men 7’ 광고에
and the Forrest Gump ad says “ Picture.” 는 ‘Most Exciting Movie’라고
쓰여 있고 ‘Forrest Gump’ 광
고에는 ‘Best Picture’라고 쓰여
21 they both ? 있어.

22 Emma: That’s a , Kyle. 21 그것들은 둘 다 의견 아니니?

22 Emma: 그
 거 좋은 질문이야, Kyle.
23 people use words “best” or “most,” they are
usually opinions. 23 사람들이 ‘best’나 ‘most’와 같은 말
들을 사용할 때, 그들은 대개 의견을 표

24
현하고 있는 거야.
But in the Forrest Gump , “Best Picture” is the
the movie won. 24 하지만 ‘Forrest Gump’ 광고에서 ‘Best
Picture’는 그 영화가 받은 상이야.

25 We that the Internet. That’s a fact.

25 우리는 인터넷에서 그것을 확인할 수
있어. 그건 사실이야.
26 Kyle: Aha! now on I’m only going to ads with
. 26 Kyle: 아하! 앞으로 난 사실들로 이루
어진 광고들만 믿을 거야.

27 Emma: I t ’s n o t simple. Most ads facts

27 Emma: 그 게 그렇게 간단하지 않아.
opinions. 대부분의 광고들은 사실과 의
견을 섞어.

28 So you make a smart based on both

28 그러니 너는 그것들 둘 다를 바탕으로
of them.
현명한 선택을 해야 해.

29 Kyle:  it! Emma, do you want the rest 29 Kyle: 알겠어! Emma, 너 ‘Y-Men 7’
of Y-Men 7 with me? 의 남은 부분을 나와 함께 보고
싶니?

30 Emma: Thanks, but . Enjoy the of the 30 Emma: 고 맙지만, 사양할게. 영화의
movie! 남은 부분 잘 봐!

30 2학년 동아_이병민
 기타 지문
교과서속
01 Before You Read
01
•Dogs cannot see red. •개는 빨간색을 볼 수 없다.
•Cats are 1 cuter than dogs. •고양이는 개보다 더 귀엽다.
•개는 사람의 가장 친한 친구이다.
•Dogs are human’s best friends. •고양이는 네 개의 다리와 두 개의 귀를
•Cats have four legs and two ears. 가지고 있다.
•Dogs can smell 2 better than humans. •개는 사람보다 냄새를 더 잘 맡을 수 있다.

1 「형용사의 비교급 + than ~」은 ‘~보다 더 …한’이라는 의미이다. cute와 같이 -e로 끝나는 형용
사는 -r을 붙여 비교급을 만든다.
2 「부사의 비교급 + than ~」은 ‘~보다 더 …하게’라는 의미이다. better는 부사 well의 비교급
이다.
1 Cats can smell better than dogs. ������������������������������������������������ T F

02 Think and Write

02
Book Review by Semi 세미의 독후감
Title: Harry Potter Genre: fantasy 제목: Harry Potter 장르: 공상 소설
저자: J. K. Rowling 평점: ★★★★☆
Author: J. K. Rowling Rating: ★★★★☆ ‘Harry Potter’는 공상 소설이다. 그것은
J. K. Rowling에 의해 쓰였다. Harry
Harry Potter is a fantasy novel. It 1 was written by J. K. Rowling. Potter는 그 책의 주인공이다. Harry가 마
법 학교에 갈 때, 그의 모험이 시작된다. 나
Harry Potter is the 2 main character of the book. When Harry goes to 는 특히 Harry와 그의 친구들의 우정이 좋
magic school, his adventures begin. I especially like the friendship of 다. 그 책은 매우 재미있어서 나는 그것을
Harry and his friends. 3 The book was so interesting that I couldn’t 내려놓을 수 없었다. 나는 그것을 모두에게
강력하게 추천한다.
4 put it down. I strongly recommend it to everyone.

1 was written은 수동태(be동사 + 과거분사)로, 이 문장을 능동태로 바꾸면 J. K. Rowling wrote

it.이 된다.
2 main character: 주인공
3 「so + 형용사[부사] + that + 주어 + can’t[couldn’t] + 동사원형」은 「too + 형용사[부사] + to
부정사」로 바꿔 쓸 수 있는데, 주절과 종속절의 주어가 다를 경우 too ~ to 구문으로 바꿀 때 의
미상의 주어를 쓴다.
= The book was too interesting for me to put down.
4 put down은 ‘~을 내려놓다’라는 의미의 이어동사로, 목적어가 대명사인 경우에는 반드시 목적
어를 동사와 부사 사이에 써야 한다.
2 Harry Potter was very interesting for Semi. �������������������������������� T F

Lesson 07 Can I Trust It? 31

 영역별 실력
굳히기
서술형 1
어휘
04 다음 우리말에 맞도록 빈칸에 들어갈 적절한 말을
01 다음 짝지어진 두 단어의 관계가 나머지와 다른 것은? 쓰시오.

① award : prize
③ trip : journey
⑤ difference : similarity
② mix : blend 우리는 사람들을 그들의 외모에 기초하여 판단해서
④ touching : moving 는 안 된다.
→W
 e shouldn’t judge people
their appearances.

05 다음 빈칸에 공통으로 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

•H old just for a moment,
02 다음 중 단어의 영영풀이가 적절하지 않은 것은? please.
① mad: very angry or annoyed •F rom now I’m going to go
② rest: the remaining part of something jogging every morning.
③ follow: to show that something is true
① in ② on
④ express: to show a feeling, opinion, or fact
③ at ④ to
⑤ including: c ontaining as part of the whole
⑤ for
being considered

서술형 2

06 다음 영영풀이에 해당하는 단어를 주어진 철자로 시작

하여 쓰시오.

to be sure that something is correct or right

03 다음 빈칸 ⓐ와 ⓑ에 들어갈 말이 바르게 짝지어진 →t

것은?

•I ⓐ to wake up early tomorrow.

•It’s not easy to ⓑ a wise choice
07 다음 대화의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
all the time. A: How was the book?
B : It was . I almost fell asleep.
ⓐ ⓑ ⓐ ⓑ
① have do ② have make ① boring ② exciting
③ have take ④ make do ③ perfect ④ popular
⑤ make take ⑤ fantastic

32 2학년 동아_이병민
 대화 11~14 다음 대화를 읽고, 물음에 답하시오.

08 다음 중 만족 여부를 묻는 대화로 가장 적절한 것은? W: May I help you? ①

B : Yes. I’m looking for a backpack. ②
① A: What is it for?
W: H
 ow about this red ⓐone? Red is the most
B : It’s for cutting bread.
popular color these days. ③
② A: Do you know who she is?
B : M
 y old backpack was red, so I want a
B : Yes, I do. She is my English teacher.
different color. ④
③ A: How do you like your new house?
W: H
 ow about this navy one? It has side
B : I’m really happy with it.
pockets. ⑤
④ A: How long will it take to make dinner?
B : Oh, that looks good. I’ll take it.
B : It will take about an hour.
⑤ A: Can you show me the way to the library?
B : Go straight to 1st Street and make a left. 11 이 대화의 ①~⑤ 중 다음 문장이 들어가기에 가장
적절한 곳은?

Can you recommend one?

09 다음 대화의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은? ① ② ③ ④ ⑤

A:
B : Try Gyeongbokgung. 서술형 3

① How can I get to Gyeongbokgung? 12 이 대화에서 밑줄 친 ⓐ가 가리키는 말을 찾아 한 단어

로 쓰시오.
② What’s your favorite place in Seoul?
③ Why don’t you go to Gyeongbokgung? →
④ Do you want to go to Gyeongbokgung?
⑤C
 an you recommend a nice place to visit in
Seoul? 13 이 대화가 이루어지는 장소로 가장 적절한 것은?
① on the train ② at the store
③ at school ④ at the airport
⑤ at the lost-and-found
10 다음 대화의 밑줄 친 부분과 바꿔 쓸 수 있는 것은?
A: How do you like the school cafeteria?
B : I ’m happy with it. The food is very
14 이 대화의 내용과 일치하지 않는 것은?
delicious. ① 소년은 배낭을 찾고 있다.
② 빨간색이 요즘 가장 인기 있는 색이다.
① excellent ② worried ③ 소년의 예전 가방은 빨간색이었다.
③ exciting ④ satisfied ④ 남색 배낭에는 앞주머니가 있다.
⑤ disappointed ⑤ 소년은 남색 배낭을 마음에 들어 한다.

Lesson 07 Can I Trust It? 33

 영역별 실력 굳히기

15~17 다음 대화를 읽고, 물음에 답하시오. 문법

Brian: M
 ina, can you recommend a good pizza 18~19 다
 음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것을 고르
restaurant? 시오.
Mina : ⓐ
 너 Antonio’s에 가 보는 게 어때? It’s my
18 Kai was the boy I met at the park.
favorite.
Brian: ①
 What do you like about it?
Mina : T
 he food is delicious. I recommend the ① which ② whom

bulgogi pizza. ③ where ④ when

Brian: ②
 How are the prices? ⑤ what

Mina : I think the prices are good, too.

Brian: S
 ounds like a good restaurant. ③How do
you like the service?
19 He was so sick he couldn’t
Mina : I t’s a little slow on the weekends. attend the meeting.
Brian: O
 kay. ④I’ll check out it. Thanks.
Mina : N
 o problem. ⑤Enjoy your meal! ① which ② who
③ where ④ what
서술형 4 ⑤ that

15 이 대화의 밑줄 친 ⓐ의 우리말에 맞도록 괄호 안의

단어들을 이용하여 바르게 영작하시오.
서술형 5

(try / why / don’t) 20 다음 두 문장을 한 문장으로 바꿔 쓸 때 빈칸에 들어갈

적절한 말을 쓰시오.
→
They want to see the stamps. You collected
them for a long time.

→T
 hey want to see
16 이 대화의 밑줄 친 ①~⑤ 중 어법상 틀린 것은? for a long
① ② ③ ④ ⑤ time.

서술형 6

17 이 대화를 읽고 대답할 수 없는 질문은? 21 다음 우리말에 맞도록 빈칸에 들어갈 적절한 말을

① Has Brian been to Antonio’s before? 쓰시오.

② What does Mina like about Antonio’s? 자전거가 너무 비싸서 나는 그것을 살 수 없다.
③ Which food did Mina recommend to Brian?
④ How is the service on the weekends? →T
 he bike is expensive
⑤ When is Brian going to visit Antonio’s? I buy it.

34 2학년 동아_이병민
22 다음 빈칸에 들어갈 말로 적절하지 않은 것은? 26 다음 문장의 밑줄 친 부분과 쓰임이 같은 것은?
I like which David gave me. The cell phone that you picked up is mine.

① the toy ② the cat ① Look at that tall building!

③ the man ④ the old coins ② I know that you helped me secretly.
⑤ the photos ③ The math problem was not that difficult.
④ This is my cat and that is my friend’s dog.
⑤T
 he thing that he found in the old box was a
서술형 7 treasure map.
23 다음 문장에서 어법상 틀린 곳을 찾아 바르게 고쳐
쓰시오.

I got up very late this morning that I had to

run to school.

→ 27 다음 문장과 바꿔 쓸 수 있는 것은?
She was so nervous that she couldn’t eat.

24 다음 빈칸에 공통으로 들어갈 말로 가장 적절한 것은? ① She was so nervous eating.

② She was too nervous eating.
•I have a friend plays soccer
③ She was so nervous to eat.
very well.
④ She was too nervous to eat.
•D aniel is the boy I have
⑤ She was very nervous to eat.
known for over 10 years.

① what ② which
③ who ④ whom
⑤ whose

28 다음 중 어법상 틀린 것은?
서술형 8
① I was so busy that I couldn’t call you.
25 다음 우리말에 맞도록 괄호 안의 단어들을 순서대로 ② Can you give me the things you don’t use?
바르게 배열하시오. ③T
 he hotel at which we stayed was really

비가 너무 많이 와서 그는 실내에 머물렀다. nice.

④M
 y grandpa is so old that he cannot hear
(heavily / that / inside / rained / stayed / it /
so / he / .) well.
⑤T
 he cookies which she baked was very
→ delicious.

Lesson 07 Can I Trust It? 35

 영역별 실력 굳히기

독해 32~35 다음 대화를 읽고, 물음에 답하시오.

29~31 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오. Emma: W

 hat are you doing, Kyle?
Kyle : O
 h, Emma. I’m watching the movie,
Harry Potter is a fantasy novel. It ⓐ Y-Men 7 on my computer.
by J. K. Rowling. Harry Potter is the main Emma: H
 ow is it?
character of the book. When Harry goes to Kyle : D
 on’t ask. It’s so boring ⓐ I
magic school, his adventures begin. I especially want to cry.
like the friendship of Harry and his friends. Emma: I ’m sorry to hear that.
ⓑThe book was so interesting that I couldn’t put Kyle : I ’m so mad. The movie advertisement
it down. I strongly recommend it to everyone. said it was “The Most Exciting Movie
of the Year.”
29 이 글의 빈칸 ⓐ에 들어갈 말로 가장 적절한 것은? Emma: W
 ell, you can’t believe everything

① writes ② was writing

ⓑ you read.
③ wrote ④ was written
Kyle : T
 hey ⓒ(lie) on the advertisement. I’m

⑤ was writed
going to ask for my money back.
Emma: H
 old on, Kyle! They didn’t really lie
because they used opinions, not facts.

서술형10

32 이 대화의 빈칸 ⓐ와 ⓑ에 공통으로 들어갈 적절한 말을

쓰시오.

→
서술형 9

30 이 글의 밑줄 친 ⓑ를 too ~ to 구문으로 바꿔 쓰시오.

→ 33 이 대화의 괄호 ⓒ 안의 단어를 적절한 형태로 바꾼 것은?
① lied ② lay
③ lain ④ laid
⑤ lying

서술형11

34 이 대화에서 다음 영영풀이에 해당하는 단어를 찾아

31 이 글을 통해 Harry Potter 에 대해 알 수 없는 것을 쓰시오.
모두 고르면?
a picture, short film, etc. that tries to
① 결말 ② 장르
persuade people to buy a product or service
③ 저자 ④ 주인공
⑤ 인기도 →

36 2학년 동아_이병민
35 이 대화의 내용과 일치하는 것은? 37 이 대화의 ①~⑤ 중 다음 문장이 들어가기에 가장
① Kyle은 TV에서 방영하는 영화를 보고 있다. 적절한 곳은?

② Emma는 영화 ‘Y-Men 7’을 이미 보았다.

You can check that on the map.
③ Kyle은 영화 ‘Y-Men 7’을 보고 울었다.
④ Kyle은 영화 ‘Y-Men 7’의 광고를 본 적이 있다. ① ② ③ ④ ⑤
⑤ 영화 ‘Y-Men 7’은 명백히 거짓 광고를 했다.

38 이 대화의 밑줄 친 ⓐ~ⓔ 중 흐름상 적절하지 않은 것은?

36~40 다음 대화를 읽고, 물음에 답하시오. ①ⓐ ②ⓑ ③ⓒ ④ⓓ ⑤ⓔ

Kyle : H
 uh? (A)I’m not following you.
Emma: ①
 Opinions express people’s feelings
like, “The desert is ⓐ beautiful.” ②
You can’t say that it’s true or not. But,
facts can be proven. (B) , “The
Atacama Desert is in Chile,” is a ⓑfact. ③ 서술형13
Kyle : O
 kay.... But what’s the connection with 39 이 대화의 빈칸 (B)에 들어갈 적절한 말을 두 단어로
movies? 쓰시오.
Emma: L
 et me explain. ④ What’s your ⓒfavorite
→
movie?
Kyle : I t’s Forrest Gump.
Emma: O
 kay. Let’s look for its advertisement.
What does it say?
Kyle : I t says, “Winner of 6 Academy Awards
ⓓincluding Best Picture.” ⑤
Emma: S
 ee? It uses facts unlike the Y-Men
7 advertisement. Do you see the 40 이 대화의 내용과 일치하지 않는 것은?
ⓔsimilarity? ① ‘사막은 아름답다.’라는 말은 의견에 해당한다.
② 의견은 사실인지 아닌지 말할 수 없다.
서술형12
③ 아타카마 사막은 칠레에 있다.
36 이 대화의 밑줄 친 (A)를 우리말로 바르게 해석하시오. ④ Kyle이 가장 좋아하는 영화는 ‘Forrest Gump’이다.
→ ⑤ ‘Forrest Gump’는 의견을 사용해서 광고를 했다.

Lesson 07 Can I Trust It? 37

 영역별 실력 굳히기

41~44 다음 대화를 읽고, 물음에 답하시오. 서술형15

43 이 대화의 밑줄 친 ⓑ가 가리키는 것을 우리말로 쓰시오.

Kyle : N
 ot exactly. The Y-Men 7 ad says “Most
→
Exciting Movie” and the Forrest Gump
ad says “Best Picture.” Aren’t they both
opinions?
Emma: T
 hat’s a great question, Kyle. When
people use words like “best” or “most,”
ⓐ그들은 대개 의견들을 표현하고 있는 거야.
But in the Forrest Gump ad, “Best
Picture” is the award (A)[who / whom / 44 According to the dialog, which one is NOT
which] the movie won. We can check true?

that on the Internet. That’s a fact.  yle thinks Y-Men 7 is the most exciting
①K
Kyle : A
 ha! From now on I’m only going to movie.
trust ads with facts. ② Forrest Gump won the “Best Picture.”
Emma: I t’s not that simple. Most ads mix facts ③P
 eople use words like “best” or “most” to
with opinions. So you have to make a express their opinions.
smart choice based on both of ⓑthem. ④ I t’s not easy to find ads which are made up
Kyle : G
 ot it! Emma, do you want (B)[watch / of only facts.
watching / to watch] the rest of Y-Men 7 ⑤E
 mma is not going to watch the rest of
with me? Y-Men 7. 
Emma: T
 hanks, but no thanks. Enjoy the rest of
the movie!

서술형14

41 이 대화의 밑줄 친 ⓐ의 우리말에 맞도록 괄호 안의 단어

들을 이용하여 바르게 영작하시오. 

(expressing / usually) 45 다음 중 의견끼리 바르게 짝지어진 것은?

→ ⓐ Dogs cannot see red.
ⓑ Cats are cuter than dogs.

42 이 대화의 괄호 (A)와 (B) 안에서 어법에 맞는 것끼리 ⓒ Dogs are human’s best friends.

바르게 짝지은 것은? ⓓ Cats have four legs and two ears.
ⓔ Dogs can smell better than humans.
(A) (B) (A) (B)
① who watching ② who to watch ① ⓐ, ⓑ ② ⓑ, ⓒ
③ whom watch ④ which watching ③ ⓒ, ⓓ ④ ⓐ, ⓓ, ⓔ
⑤ which to watch ⑤ ⓑ, ⓒ, ⓔ

38 2학년 동아_이병민
 10 0 점
학교 시험 맞기 Step 1

어휘 출제예감 70% 대화 출제예감 80%

01 다음 대화의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은? 05 다음 대화의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
A: I have never to you. A: How do you like your new house?
B : You’re lying now. B : I’m not happy with it.
A: Why not?
① lied ② lay B:
③ lain ④ laid
⑤ lying ① It’s too dark.
② I like it! Thanks.
③ I like my new house.
어휘 출제예감 80%
④ I recommend my new house.
02 다음 영영풀이에 해당하는 단어는? ⑤ I want to live in a new house.
to tell someone about something in a way
that is clear or easy to understand

① mix ② prove
③ explain ④ trust 대화 출제예감 80%

⑤ express
06 다음 중 의도가 나머지와 다른 것은?
① Can you suggest a good book?
② Which book do you recommend?
서술형 1 어휘 출제예감 80%
③ Can you recommend a good book?
03 다음 우리말에 맞도록 빈칸에 들어갈 적절한 말을
쓰시오. ④ How was the book I recommended?
⑤ Would you recommend a good book?
요즘 딸기가 매우 비싸다.

→S
 trawberries are very expensive
.

대화 출제예감 80%

어휘 출제예감 80% 07 다음 대화를 순서대로 바르게 배열한 것은?

04 다음 중 밑줄 친 단어의 쓰임이 적절하지 않은 것은? ⓐ What do you like most about it?
① He will have dinner somewhere else.
ⓑ Tom, you got a new smartphone.
② I have to make some important choices.
ⓒ Yes, I did. I’m really happy with it.
③ You can do lots of exciting things here.
ⓓ I love the camera. It takes great pictures.
④U
 nlike most children, he doesn’t like
chocolate. ① ⓐ–ⓑ–ⓒ–ⓓ ② ⓐ–ⓒ–ⓑ–ⓓ
⑤T
 he thief stole everything in my bag, include ③ ⓑ–ⓐ–ⓒ–ⓓ ④ ⓑ–ⓒ–ⓐ–ⓓ
my passport. ⑤ ⓓ–ⓑ–ⓐ–ⓒ

Lesson 07 Can I Trust It? 39

 10 0 점
학교 시험 맞기 Step 1

08~10 다음 대화를 읽고, 물음에 답하시오. 11~12 다

 음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것을 고르
시오.
Brian: M
 ina, can you recommend a good pizza 문법 출제예감 80%

restaurant?
11 The country I want to visit most
Mina : ①
 Why do you try Antonio’s? It’s my
is France.
favorite.
Brian: ②
 What do you like about it?
① which ② who
Mina : T
 he food is delicious. ③I recommend the
③ whom ④ whose
bulgogi pizza.
⑤ what
Brian: H
 ow are the prices?
Mina : I think the prices are good, too.
문법 출제예감 80%
Brian: ⓐ
 좋은 식당인 것처럼 들리는구나. ④How do
you like the service? 12 It’s so cold she can’t swim in
Mina : I t’s a little slow on the weekends. the river.
Brian: O
 kay. ⑤I’ll check it out. Thanks.
Mina : N
 o problem. Enjoy your meal! ① to ② that
③ which ④ who
대화 출제예감 80% ⑤ whom

08 이 대화의 밑줄 친 ①~⑤ 중 흐름상 적절하지 않은

것은? 서술형 3 문법 출제예감 90%

① ② ③ ④ ⑤ 13 다음 빈칸에 공통으로 들어갈 적절한 말을 쓰시오.

•The milk I bought yesterday
서술형 2 대화 출제예감 70% smells sour.
09 이 대화의 밑줄 친 ⓐ의 우리말에 맞도록 괄호 안의 •The woman he pointed at was
단어들을 이용하여 바르게 영작하시오. Ms. White.

(good / sounds / a) →

→
서술형 4 문법 출제예감 80%

14 다음 우리말에 맞도록 각 빈칸에 들어갈 적절한 말을

대화 출제예감 80% 쓰시오.

10 이 대화의 내용과 일치하는 것은? 그는 너무 가난해서 대학에 갈 수 없었다.

① Brian은 Antonio’s에 가 본 적이 있다.
② Antonio’s는 미나가 가장 좋아하는 식당이다. →H
 e was
③ Antonio’s는 음식이 맛있지만, 가격이 비싼 편이다. he to college.
④ 미나는 Antonio’s의 서비스에 매우 만족하고 있다. →H
 e was
⑤ Brian과 미나는 Antonio’s에 갈 것이다. to college.

40 2학년 동아_이병민
 문법 출제예감 80% 문법 출제예감 90%

15 다음 빈칸 ⓐ와 ⓑ에 들어갈 말이 바르게 짝지어진 18 다음 중 밑줄 친 부분을 생략할 수 없는 것을 모두 고르면?

것은? ① The girl that you like is my sister.
② Heaven helps those who help themselves.
•T he report ⓐ you wrote has
③ The bike that my dad bought me is cool.
many errors.
④T
 he parties which Jenny holds are always
•T he woman ⓑ he is taking
fun.
pictures of is a model.
⑤S
 cience is the subject in which Fred is

ⓐ ⓑ ⓐ ⓑ interested.
① who which ② who that
③ which whom ④ which which 19~20 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.
⑤ that which
Harry Potter is a fantasy novel. It was written
문법 출제예감 80% by J. K. Rowling. Harry Potter is the main
16 다음 우리말을 바르게 영작한 것은? character of the book. When Harry goes to
magic school, his adventures begin. I especially
그녀는 매우 열심히 일해서 성공했다.
like the friendship of Harry and his friends. ⓐ그
① She worked too hard to succeed. 책은 매우 재미있어서 나는 그것을 내려놓을 수 없었다. I

② She worked very hard succeeded. strongly recommend it to everyone.

③ She worked so hard that she succeeded.
서술형 6 독해 출제예감 80%
④ She worked very hard that she succeeded.
⑤ She worked so hard and she will succeed. 19 이 글의 밑줄 친 ⓐ의 우리말에 맞도록 괄호 안의 단어
들을 순서대로 바르게 배열하시오.
서술형 5 문법 출제예감 90%
(book / put / was / the / I / interesting /
17 다음 중 어법상 틀린 문장 두 개를 찾아 바르게 고쳐 down / that / couldn’t / it / so / .)
문장을 다시 쓰시오. (단, 바르게 고친 문장만 쓸 것)

→
•He is so young that can’t watch the movie.
•The book which I’m reading is boring.
독해 출제예감 70%
•The police officer we asked for help was
very kind. 20 이 글의 내용과 일치하지 않는 것은?
•The water was so clear that we could see ① ‘Harry Potter’는 공상 소설이다.
the bottom. ② ‘Harry Potter’의 저자는 J. K. Rowling이다.
•The singer whom I like her most is going ③ ‘ Harry Potter’의 주인공의 이름은 Harry Potter
to hold a concert this Saturday. 이다.
④ ‘ Harry Potter’에서, Harry가 친구들을 만나면서
(1) 모험이 시작된다.
(2)  ⑤ 글쓴이는 ‘Harry Potter’를 추천하고 있다.

Lesson 07 Can I Trust It? 41

 10 0 점
학교 시험 맞기 Step 1

21~23 다음 대화를 읽고, 물음에 답하시오. 24~27 다음 대화를 읽고, 물음에 답하시오.

Emma: ①
 What are you doing, Kyle? Kyle : H
 uh? I’m not ①following you.
Kyle : O
 h, Emma. I’m watching ②the movie, Emma: O
 pinions express people’s feelings like,
Y-Men 7 on my computer. “The desert is beautiful.” You can’t
Emma: H
 ow is it? ② say that it’s true or not. But, facts
Kyle : D
 on’t ask. ③It’s so boring that I want to can ⓐ . For example, “The
cry. Atacama Desert is in Chile,” is a fact.
Emma: I ’m sorry to hear that. You can check (A)that on the map.
Kyle : I ’m so mad. The movie advertisement Kyle : O
 kay.... But what’s the connection with
said it was “④The Most Exciting Movie movies?
in the Year.” Emma: L
 et me ⓑ . W h a t ’s y o u r
Emma: ⓐ
 Well, you can’t believe everything you favorite movie?
read. Kyle : I t’s Forrest Gump.
Kyle : T
 hey lied on the advertisement. I’m Emma: O
 kay. Let’s ③look for its advertisement.
going to ask for my money back. What does it say?
Emma: H
 old on, Kyle! They didn’t really lie Kyle : I t says, “Winner of 6 Academy Awards
⑤because they used opinions, not facts. including Best Picture.”
 ee? It uses facts ④unlike the Y-Men
Emma: S
독해 출제예감 80%
7 advertisement. Do you ⑤ see the
21 이 대화의 밑줄 친 ①~⑤ 중 어법상 틀린 것은? difference?
① ② ③ ④ ⑤
독해 출제예감 80%

24 이 대화의 밑줄 친 ①~⑤의 문맥상의 의미가 적절하지

않은 것은?

서술형 7 독해 출제예감 90% ① 이해하다 ② ~라고 쓰여 있다

22 이 대화의 밑줄 친 ⓐ에서 생략된 한 단어를 넣어 문장을 ③ ~을 찾다 ④ ~와는 달리

다시 쓰시오. ⑤ 알다

독해 출제예감 80%

25 이 대화의 빈칸 ⓐ와 ⓑ에 들어갈 말이 바르게 짝지어진

독해 출제예감 70%
것은?

23 이 대화에서 Kyle의 심경으로 가장 적절한 것은? ⓐ ⓑ ⓐ ⓑ

① satisfied ② curious ① prove explain ② prove to explain
③ angry ④ nervous ③ be proven explain ④ be proven explaining
⑤ sad ⑤ be proven to explain

42 2학년 동아_이병민
서술형 8 독해 출제예감 80% 독해 출제예감 90%

26 이 대화에서 밑줄 친 (A)가 가리키는 문장을 찾아 쓰시오. 28 이 대화의 빈칸 ⓐ에 들어갈 말로 적절한 것을 모두

→ 고르면?

① which ② who
③ whom ④ that
독해 출제예감 80% ⑤ whose
27 이 대화의 내용상 사실을 말한 학생은?
① Mary: Mr. Smith is very kind.
② Jane: Mexican food is delicious.
③ Jimmy: Poems are difficult to understand.
④ Tom: English is the most interesting subject.
⑤ Mike: R
 ussia is the largest country in the
world.

서술형 9 독해 출제예감 80%

28~30 다음 대화를 읽고, 물음에 답하시오. 29 이 대화에서 다음 영영풀이에 해당하는 단어를 찾아

쓰시오.
Kyle : N
 ot exactly. The Y-Men 7 ad says “Most
to combine things such as activities, ideas,
Exciting Movie” and the Forrest Gump
or styles
ad says “Best Picture.” Aren’t they both
opinions? →
Emma: T
 hat’s a great question, Kyle. When
people use words like “best” or “most,”
they are usually expressing opinions.
But in the Forrest Gump ad, “Best
Picture” is the award ⓐ the
movie won. We can check that on the
Internet. That’s a fact.
Kyle : A
 ha! From now on I’m only going to
trust ads with facts.
독해 출제예감 80%
Emma: I t’s not that simple. Most ads mix facts
with opinions. So you have to make a
30 이 대화의 내용과 일치하는 것은?
① ‘Most Exciting Movie’는 사실에 해당한다.
smart choice based on both of them.
② ‘ best’나 ‘most’와 같은 말들은 보통 사실을 강조할
Kyle : G
 ot it! Emma, do you want to watch the
때 사용된다.
rest of Y-Men 7 with me?
③ ‘Best Picture’는 의견에 해당한다.
Emma: T
 hanks, but no thanks. Enjoy the rest of
④ 사실은 인터넷을 통해 확인할 수 없다.
the movie!
⑤ 대부분의 광고에는 사실과 의견이 섞여 있다.

Lesson 07 Can I Trust It? 43

 10 0 점
학교 시험 맞기 Step 2

어휘 출제예감 80% 서술형 1 어휘 출제예감 70%

01 다음 빈칸에 공통으로 들어갈 말로 가장 적절한 것은? 04 다음 영영풀이에 해당하는 단어를 주어진 철자로 시작
하여 쓰시오.
•I want to ask your help.
•I ’m looking a skirt for my something that is known or proven to be
sister. true

① on ② at →f
③ for ④ with
⑤ about 05~06 다음 대화를 읽고, 물음에 답하시오.

B : Hi, Suji. ①경주로의 네 여행은 어땠니?

G: I was very happy with it.
B : ②너는 어디를 방문했니?
어휘 출제예감 80% G: I visited Cheomseongdae. It was great.

02 다음 문장의 밑줄 친 부분과 같은 의미로 쓰인 것은? B : ③너는 그 밖에 어디를 갔니?

G: Bulguksa. It was a wonderful place.
I don’t trust him because he lied to me. B : ④완벽한 여행이었던 것처럼 들리는구나.
G: Y
 eah, but walking up to Seokguram was
① My grandfather lies in bed.
difficult.
② When Pinocchio lies, his nose grows.
B: ⑤
 하지만 나는 그것이 그만한 가치가 있었을 거라고
③ The letter from her lies on your desk.
확신해.
④ Let’s lie on the grass and watch the stars.
⑤M
 any people lie on the beach and enjoy 대화 출제예감 80%
sunshine in summer.
05 이 대화의 밑줄 친 ①~⑤의 우리말을 영작한 것으로
적절하지 않은 것은?

① What did you like your trip to Gyeongju?

② Where did you visit?
③ Where else did you go?
어휘 출제예감 80%
④ Sounds like the perfect trip.
03 다음 우리말을 영작할 때 빈칸 ⓐ에 들어갈 말로 가장 ⑤ But I’m sure it was worth it.
적절한 것은?

대화 출제예감 80%
•그는 배가 고파서 그 샌드위치의 나머지를 먹었다.
→H
 e was hungry, so he the 06 이 대화의 내용과 일치하지 않는 것은?
ⓐ . ① 수지는 여행에 만족했다.
② 수지는 첨성대가 좋았다고 생각한다.
① sandwich ② the ③ 수지는 불국사가 멋진 곳이었다고 생각한다.
③ ate ④ rest ④ 첨성대와 불국사는 경주에 있다.
⑤ of ⑤ 석굴암까지 걸어 올라가는 것은 쉬웠다.

44 2학년 동아_이병민
07~08 다음 대화를 읽고, 물음에 답하시오. 대화 출제예감 90%

10 다음 중 짝지어진 대화가 어색한 것은?

W: M
 ay I help you? ① A: How do you like the spaghetti?
B : Y
 es. I’m looking for a backpack.  B : I’m not happy with it. It’s too salty.
ⓐ ② A: Would you recommend a musical for me?
W: H
 ow about this red one? Red is the most B : I recommend Cats.
popular color these days. ③ A: How is your new laptop computer?
B : M
 y old backpack was red, so I want a B : It’s good. It’s too heavy to carry.
different color. ④ A: What do you like about the movie?
W: H
 ow about this navy one? It has side B : The special effects are fantastic.
pockets. ⑤ A: Can you suggest a good place to visit in
B : O
 h, that looks good. I’ll take it. Korea?
B : What about Jeju-do?
대화 출제예감 80%

07 이 대화의 빈칸 ⓐ에 들어갈 말로 적절한 것을 모두

고르면?

① How is your backpack?

② Can you recommend one?
③ Does this look good on me? 문법 출제예감 80%

④ Which one do you recommend? 11 다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

⑤ Why don’t we recommend one?
The subway was so crowded I
had to stand all the way.
대화 출제예감 70%

08 이 대화에서 두 사람의 관계로 가장 적절한 것은? ① who ② whom

③ that ④ which
① 점원–손님 ② 엄마–아들
⑤ where
③ 교사–학생 ④ 가이드–관광객
⑤ 분실물 센터 직원–분실물 센터 방문자

대화 출제예감 80%

09 다음 대화의 밑줄 친 부분의 의도로 가장 적절한 것은?

서술형 2 문법 출제예감 80%
A: Are you happy with your classmates?
B : Yes, they’re very kind to me.
12 다음 빈칸에 들어갈 적절한 말을 쓰시오.
The boy about I told you is over
① 용도 묻기 ② 성격 묻기
there.
③ 이유 묻기 ④ 소요 시간 묻기
⑤ 만족 여부 묻기 →

Lesson 07 Can I Trust It? 45

 10 0 점
학교 시험 맞기 Step 2

서술형 3 문법 출제예감 80% 문법 출제예감 90%

13 다음 두 문장이 같은 의미가 되도록 빈칸에 들어갈 17 다음 중 어법상 틀린 것은?

적절한 말을 쓰시오. ① I like the poem that you wrote.
② He was so tired that he went to bed early.
My little sister is too young to stay home
③T
 he TV she bought yesterday doesn’t work.
alone.
④B
 iology is too difficult that I cannot
=M
 y little sister is understand it.
she stay home alone. ⑤T
 he number one item that Nick wants to
have is a new smartphone.

서술형 5 문법 출제예감 80%

문법 출제예감 80%

14 다음 문장의 밑줄 친 ①~⑤ 중 어법상 틀린 것은? 18 다음 문장에서 어법상 틀린 곳을 찾아 바르게 고쳐

문장을 다시 쓰시오.
The flowers ①which ②my mom ③waters
This is the house whom Tony lives in.
④every day ⑤is very beautiful.

→
① ② ③ ④ ⑤

19~21 다음 대화를 읽고, 물음에 답하시오.

서술형 4 문법 출제예감 80%

Emma: ①
 What are you doing, Kyle?
15 다음 우리말에 맞도록 괄호 안의 단어들을 순서대로 Kyle : O
 h, Emma. I’m watching the movie,
바르게 배열하시오.
Y-Men 7 on my computer.
태양이 너무 밝아서 너는 그것을 볼 수 없다. Emma: H
 ow is it?

(the / look / you / at / is / that / it / bright / Kyle : D

 on’t ask. ②It’s so bored that I want to cry.

so / sun / cannot / .) Emma: I ’m sorry to hear that.

Kyle : I ’m so mad. The movie advertisement
→ said it was “③The Most Exciting Movie
of the Year.”
Emma: W
 ell, ④you can’t believe everything that
문법 출제예감 80%
you read.
16 다음 중 밑줄 친 부분의 쓰임이 나머지와 다른 것은? Kyle : ⓐ
 They lied on the advertisement. I’m
① He is a soccer player that I like most. going to ask for my money back.
② I know that Rebecca is a good doctor. Emma: H
 old on, Kyle! They didn’t really lie
③ The students that she teaches are nice. ⑤because they used opinions, not facts.
④T
 he pictures that he showed me were very
old. 독해 출제예감 90%

⑤W
 here is the book that you borrowed from 19 이 대화의 밑줄 친 ①~⑤ 중 어법상 틀린 것은?
the library? ① ② ③ ④ ⑤

46 2학년 동아_이병민
서술형 6 독해 출제예감 70% 독해 출제예감 80%

20 이 대화에서 Kyle이 밑줄 친 ⓐ와 같이 말한 이유를 22 이 대화의 밑줄 친 ①~⑤ 중 영영풀이가 적절하지 않은

우리말로 쓰시오. 것은?

→ ① follow: to understand something such as an

explanation or story
② opinion: a thought or belief about something
독해 출제예감 80%
or someone
21 이 대화의 내용과 일치하지 않는 것은? ③ connection: a n act of selecting or making a
① Kyle은 영화를 보고 있다.
decision when faced with two
② Kyle은 ‘Y-Men 7’을 만족스러워하지 않는다.
or more possibilities
③E
 mma는 ‘Y-Men 7’이 올해의 가장 흥미진진한
④ advertisement: a picture, short film, etc. that
영화라고 생각한다.
tries to persuade people to
④ Emma는 읽는 모든 것을 믿을 수는 없다고 했다.
buy a product or service
⑤K
 yle은 ‘Y-Men 7’이 광고에 거짓말을 했다고 생
⑤ including: c ontaining as part of the whole
각한다.
being considered

22~25 다음 대화를 읽고, 물음에 답하시오. 독해 출제예감 80%

23 이 대화의 밑줄 친 ⓐ의 우리말을 바르게 영작한 것은?

Kyle : H
 uh? I’m not ①following you. ① facts prove
Emma: ②
 Opinions express people’s feelings ② facts can prove
like, “The desert is beautiful.” You can’t ③ facts are proven
say that it’s true or not. But, ⓐ사실들은 증 ④ facts can be proven
명될 수 있어. For example, “The Atacama ⑤ facts are able to prove
Desert is in Chile,” is a fact. You can
check that on the map. 서술형 7 독해 출제예감 70%
Kyle : O
 kay.... But what’s the ③ connection
24 이 대화에서 의견의 예로 든 것을 찾아 쓰시오.
with movies?
→
Emma: L
 et me explain. What’s your favorite
movie?
독해 출제예감 80%
Kyle : I t’s Forrest Gump.
Emma: O
 kay. Let’s look for its ④advertisement.
25 이 대화의 내용과 일치하는 것은?
① 감정을 표현하는 것은 사실이다.
What does it say?
② 의견은 사실인지 아닌지 말할 수 있다.
Kyle : I t says, “Winner of 6 Academy Awards
③ 아타카마 사막이 어디에 있는지는 확인할 수 없다.
⑤including Best Picture.”
④E
 mma가 가장 좋아하는 영화는 ‘Forrest Gump’
 ee? It uses facts unlike the Y-Men
Emma: S
이다.
7 advertisement. Do you see the
⑤ ‘ Forrest Gump’는 최우수 작품상을 포함하여 6개
difference?
부문 아카데미상을 수상했다.

Lesson 07 Can I Trust It? 47

 10 0 점
학교 시험 맞기 Step 2

26~28 다음 대화를 읽고, 물음에 답하시오. 독해 출제예감 80%

28 이 대화를 읽고 대답할 수 없는 질문은?

Kyle : N
 ot exactly. The Y-Men 7 ad says “Most
Exciting Movie” and the Forrest Gump
ad says “Best Picture.” Aren’t they both
opinions? ①
Emma: T
 hat’s a great question, Kyle. ② When
people use words like “best” or “most,”
they are usually expressing opinions. But
in the Forrest Gump ad, ⓐ‘Best Picture’
는 그 영화가 받은 상이야. We can check that
on the Internet. That’s a fact. ③
Kyle : A
 ha! From now on I’m only going to
trust ads with facts.
Emma: I t’s not that simple. ④ So you have to
make a smart choice based on both of
them.
Kyle : G
 ot it! Emma, do you want to watch the
rest of Y-Men 7 with me? ⑤
Emma: T
 hanks, but no thanks. Enjoy the rest of
the movie!
①A
 re “Most Exciting Movie” and “Best Picture”
opinions?
② Which movie won the “Best Picture”?
③W
 hy do people want to express their opinions?
④W
 hat is Kyle likely to do after the conversation?
⑤ Is Emma going to watch Y-Men 7?
29~30 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.
Harry Potter is a fantasy novel. It was written
by J. K. Rowling. Harry Potter is the main
character of the book. When Harry goes to
magic school, his adventures begin. I especially
like the friendship of Harry and his friends. The
book was so interesting that I couldn’t put it
down. I strongly recommend it to everyone.

독해 출제예감 80% 서술형 9 독해 출제예감 70%

26 이 대화의 ①~⑤ 중 다음 문장이 들어가기에 가장 29 이 글의 내용과 일치하도록 다음 표의 빈칸에 들어갈

적절한 곳은? 적절한 말을 쓰시오.

Title Harry Potter

Most ads mix facts with opinions.
Genre (1)
Author (2)
① ② ③ ④ ⑤
Main character (3)

서술형 8 독해 출제예감 80%

27 이 대화의 밑줄 친 ⓐ의 우리말에 맞도록 괄호 안의 독해 출제예감 80%

단어들을 이용하여 바르게 영작하시오.

30 이 글의 종류로 가장 적절한 것은?
① diary ② letter
(the / won / “Best Picture” / the / award)
③ novel ④ poem
→ ⑤ book review

48 2학년 동아_이병민
 서술형으로 끝내기
01 다음 영영풀이에 해당하는 단어를 주어진 철자로 시작 04 다음 대화의 밑줄 친 부분과 바꿔 쓸 수 있는 말을 괄호
어휘 대화
하여 쓰시오. 안의 단어들을 이용하여 쓰시오.

to deliberately tell someone something that A: J iho, can you recommend a musical for
is not true me?
 ow about The Lion King? The dancing
B: H
→l is fantastic.
A: Okay. Sounds good.
B : I’m sure you’ll like it.

→ (see / why)

02 다음 우리말에 맞도록 빈칸에 들어갈 적절한 말을 <보기>

어휘
에서 골라 쓰시오.
보기
take ask make

(1) 나는 환불을 요청하고 싶다.

05 다음 대화를 읽고, 질문에 완전한 영어 문장으로 답하
→ I want to for a refund. 대화
시오.
(2) 허락 없이 사진을 찍지 마.
→D
 on’t pictures without permission. B: H
 i, Suji. How did you like your trip to

(3) 우리는 쇼핑하러 갈 때 현명한 선택을 해야 한다. Gyeongju?

→W
 e have to a smart choice when G: I was very happy with it.

we go shopping. B: W
 here did you visit?
G: I visited Cheomseongdae. It was great.
B: W
 here else did you go?
G: B
 ulguksa. It was a wonderful place.
B: S
 ounds like the perfect trip.
G: Y
 eah, but walking up to Seokguram was
difficult.
03 다음 대화의 괄호 안의 단어들을 순서대로 바르게 배열
B: B
 ut I’m sure it was worth it.
대화
하시오.
(1) Where did Suji go on a trip?
A: (do / your / how / bicycle / like / you / ?)
→
B : I’m really happy with it.
(2) Was Suji satisfied with her trip?
A: What do you like about it?
→
B : It’s light and fast.
(3) What was difficult for Suji?
→ →

Lesson 07 Can I Trust It? 49

 서술형으로 끝내기

06 다음 우리말에 맞도록 괄호 안의 단어들을 순서대로 09 다음 <A>와 어울리는 문장을 <B>에서 골라 목적격 관계

문법 문법
바르게 배열하여 문장을 완성하시오.  대명사를 이용하여 한 문장으로 쓰시오. 
(필요시 어형을 바꿀 것) (단, that은 쓰지 말 것)

(1) 너무 더워서 우리는 해변에 갔다. <A> <B>

(the / beach / so / we / that / to / hot / went) •I l i k e d h i m v e r y
→ It was . much.
(1) T
 he tree is taller
(2) Andrew가 찍은 사진은 벽에 있다. •I was wearing a red
than my sister now.
(Andrew / be / which / took / the / picture) dress.
(2) I met the singer.
→ on the wall. •I planted it 5 years
ago.

(1)
(2)

07 다음 괄호 안의 지시대로 문장을 바꿔 쓰시오.

문법
(1) I am so hungry that I can’t study. 
(too ~ to 구문으로 바꿀 것) 10 다음 <조건>에 맞게 우리말을 바르게 영작하시오.
문법
→ 조건

(2) T
 he report must be finished by tomorrow. 1. r ained, heavily, it, had to, game, cancel,
Ben is writing it.  that을 모두 이용할 것.
(목적격 관계대명사를 이용하여 한 문장으로 바꿀 것) 2. 필요시 단어를 추가할 것.
→ 3. 주어와 동사를 갖춘 완전한 문장으로 쓸 것.
4. 대·소문자 및 구두점에 유의할 것.

비가 너무 세차게 와서 우리는 그 경기를 취소해야

했다.

08 다음 <보기>와 같이 두 문장을 한 문장으로 바꿔 쓰시오. →

문법
보기
•My dad came home very late. I couldn’t
see him.
→M
 y dad came home so late that I
couldn’t see him. 11 다음 우리말에 맞도록 빈칸에 들어갈 적절한 말을
문법
쓰시오.

Jeju-do is very beautiful. A lot of people 내가 너를 위해 할 수 있는 일이 있니?

visit there every year.
→ I s there anything
→ for you?

50 2학년 동아_이병민
12 다음 중 어법상 틀린 문장 두 개를 찾아 바르게 고쳐 14 다음 대화에서 어법상 틀린 문장을 찾아 바르게 고쳐
문법 독해
문장을 다시 쓰시오. (단, 바르게 고친 문장만 쓸 것) (1)에 쓰고 그 이유를 우리말로 (2)에 쓰시오.

•Rome is the city whom I like to visit. Emma: W

 hat are you doing, Kyle?
•Your voice is so small that I can’t hear Kyle : O
 h, Emma. I’m watching the movie,
you. Y-Men 7 on my computer.
•The book that I’m reading is written in Emma: H
 ow is it?
English. Kyle : D
 on’t ask. It’s so boring that I want
•She got up so late which her dad drove to cry.
her to school. Emma: I ’m sorry to hear that.
Kyle : I ’m so mad. The movie advertise-
(1) ment said it was “The Most Exciting
(2) Movie of the Year.”
Emma: W
 ell, you can’t believe everything

13 다음 대화를 읽고, 대화의 내용과 일치하면 T, 일치하지 that you read it.
독해
않으면 F를 쓰시오.
(1)
Emma: O
 pinions express people’s feelings (2) 이유: 
like, “The desert is beautiful.” You
can’t say that it’s true or not. But,
facts can be proven. For example,
“The Atacama Desert is in Chile,” is 15 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.
a fact. You can check that on the map. 독해

Kyle : O
 kay.... But what’s the connection When people use words like “best” or
with movies? “most,” they are usually expressing
Emma: L
 e t m e e x p l a i n . W h a t ’s y o u r opinions. But in the Forrest Gump ad, “Best
favorite movie? Picture” is the award the movie
Kyle : I t’s Forrest Gump. won. We can check that on the Internet.
Emma: O
 kay. Let’s look for its advertise- That’s a fact.
ment. What does it say?
(1) 이 글의 빈칸에 들어갈 수 있는 말을 모두 쓰시오.
Kyle : I t says, “Winner of 6 Academy
→
Awards including Best Picture.”
 ee? It uses facts unlike the Y-Men
Emma: S (2) 이 글에서 다음 영영풀이에 해당하는 단어를 찾아
7 advertisement. 쓰시오.

something that is known or proven to be

(1) Opinions can be proven. …
true
(2) F
 orrest Gump won 6 Academy Awards. 
 … →

Lesson 07 Can I Trust It? 51

 창의 서술형
01 다음 퍼즐을 완성하시오.
어휘
(1)

f o l l o w

c o n n e c t i o n
(2)

세로 (1): a
 n act of selecting or making a decision when faced with two or more
possibilities
가로 (2): based on facts or things that really happen, and not made up

(1)
(2)

02 다음 그림을 보고, 대화의 빈칸에 들어갈 적절한 말을 쓰시오.

대화

A: How do you like the book?

B:

03 다음 그림을 보고, 괄호 안의 단어들을 이용하여 문장을 완성하시오.

문법

→ The rock is . (so / move / heavy / that)

52 2학년 동아_이병민
 손으로
교과서 본 문 익히기
다음 우리말에 맞도록 바르게 영작하시오.

01 Emma: 너는 뭐하고 있니, Kyle?

Emma :

02 Kyle: 오, Emma. 나는 내 컴퓨터로 영화 ‘Y-Men 7’을 보고 있어.

Kyle :

03 Emma: 그건 어때?
Emma :

04 Kyle: 묻지 마. 그건 너무 지루해서 나는 울고 싶어.

Kyle :

05 Emma: 그 말을 들으니 유감이구나.

Emma :

06 Kyle: 난 아주 화가 나. 영화 광고에는 그것이 ‘올해의 가장 흥미진진한 영화’라고 쓰여 있었어.

Kyle :

07 Emma: 음, 넌 네가 읽는 모든 것을 믿을 수는 없어.
Emma :

08 Kyle: 그들은 광고에 거짓말을 했어. 나는 내 돈을 돌려 달라고 할 거야.

Kyle :

09 Emma: 기다려, Kyle! 그들은 사실이 아닌 의견을 사용했기 때문에 꼭 거짓말을 한 것은 아니야.
Emma :

10 Kyle: 뭐라고? 난 네 말을 이해하지 못하겠어.

Kyle :

11 Emma: 의견은 ‘사막은 아름답다.’와 같이 사람들의 감정들을 표현하는 거야.

Emma :

12 너는 그것이 사실인지 아닌지 말할 수 없어. 하지만 사실들은 증명될 수 있어.

13 예를 들어, ‘아타카마 사막은 칠레에 있다.’는 사실이야. 너는 그것을 지도에서 확인할 수 있어.

14 Kyle: 알겠어…. 하지만 영화들과 무슨 관련이 있니?

Kyle :

15 Emma: 내가 설명해 줄게. 네가 가장 좋아하는 영화가 뭐니?

Emma :

Lesson 07 Can I Trust It? 53

 손으로
교과서 본 문 익히기

16 Kyle: 그건 ‘Forrest Gump’야.

Kyle :

17 Emma: 좋아. 그것의 광고를 찾아보자. 그것에는 뭐라고 쓰여 있니?

Emma :

18 Kyle: 그것에는 ‘최우수 작품상을 포함한 6개 부문 아카데미상 수상작’이라고 쓰여 있어.

Kyle :

19 Emma: 알겠니? 그것은 ‘Y-Men 7’ 광고와 달리 사실을 사용해. 너는 차이를 알겠니?

Emma :

20 Kyle: 잘 모르겠어. ‘Y-Men 7’ 광고에는 ‘Most Exciting Movie’라고 쓰여 있고 ‘Forrest Gump’ 광고에는 ‘Best Picture’라고 쓰여 있어.
Kyle :

21 그것들은 둘 다 의견 아니니?

22 Emma: 그거 좋은 질문이야, Kyle.

Emma :

23 사람들이 ‘best’나 ‘most’와 같은 말을 사용할 때, 그들은 대개 의견을 표현하고 있는 거야.

24 하지만 ‘Forrest Gump’ 광고에서 ‘Best Picture’는 그 영화가 받은 상이야.

25 우리는 인터넷에서 그것을 확인할 수 있어. 그건 사실이야.

26 Kyle: 아하! 앞으로 난 사실들로 이루어진 광고들만 믿을 거야.

Kyle :

27 Emma: 그게 그렇게 간단하지 않아. 대부분의 광고는 사실과 의견을 섞어.

Emma :

28 그러니 너는 그것들 둘 다를 바탕으로 현명한 선택을 해야 해.

29 Kyle: 알겠어! Emma, 너 ‘Y-Men 7’의 남은 부분을 나와 함께 보고 싶니?

Kyle :

30 Emma: 고맙지만, 사양할게. 영화의 남은 부분 잘 봐!

Emma :

54 2학년 동아_이병민