Professional Documents
Culture Documents
National Collaborating Centre for Mental Health (UK). Violence and Aggression: Short-Term Management
in Mental Health, Health and Community Settings: Updated edition. London: British Psychological Society
(UK); 2015. (NICE Guideline, No. 10.)
7.1. UVOD
Nasilje i agresija mogu biti relativno česte i ozbiljne pojave u okruženjima koja upravljaju
djecom (u dobi od 12 godina ili mlađom) i mladima (u dobi između 13 i 17 godina) s
problemima mentalnog zdravlja. Agresivna ponašanja česta su kod male djece, koja dostižu
vrhunac između 2 i 4 godine, a većina djece se do početka škole socijalizira iz tih ponašanja
(Tremblay et al., 2004). Manjina održava visoku razinu agresije tijekom djetinjstva, ali
najagresivnija djeca pokazuju smanjenje agresije između 6 i 15 godina.
Iako je kontinuirana i visoka razina agresije prema drugima obilježje poremećaja ponašanja u
djetinjstvu i adolescenciji, akutna agresija i nasilje koji zahtijevaju neposredno upravljanje (kako
bi se očuvala sigurnost djeteta ili mlade osobe i sigurnost drugih) mogu se promatrati u kontekstu
drugih psihijatrijskih poremećaja. Zapravo, otvorena agresivna ponašanja koja uključuju
verbalno zlostavljanje ili fizičku agresiju neki su od najčešćih razloga upućivanja službama za
mentalno zdravlje i psihijatrijske hospitalizacije kod djece i adolescenata. U skladu s tim, akutne
agresivne epizode česte su tijekom bolničkog prijema gdje su povezane ne samo s poremećajima
u ponašanju, već i s autističnim spektrom i psihotičnim poremećajima, te u kontekstu
intelektualnih teškoća (Barzman i sur., 2011; Sukhodolsky i sur., 2005).
Upravljanje agresijom i nasiljem kod male djece prvenstveno je stvar roditelja, ali može biti i
problem za učitelje. Agresivna ponašanja usmjerena su na liječenje u roditeljskim programima
djece s ponašanjem i poremećajima koji se temelje na dokazima. Agresija i nasilje mogu postati
akutno pitanje upravljanja zdravstvenim osobljem koje radi s djecom i mladima s problemima
mentalnog zdravlja u ambulantnim zdravstvenim ustanovama, ali najistaknutije u dnevnim ili
bolničkim jedinicama u hitnim i pedijatrijskim bolničkim uvjetima.
Kao i kod odraslih, manifestacija akutne agresije i nasilja prema drugima vjerojatno će biti
posljedica mješavine unutarnjih i vanjskih čimbenika, koji uključuju trenutnu intenzivnu
mentalnu uznemirenost i probleme koji se nose s ljutnjom, ali relevantno je i fizičko i društveno
okruženje u kojem dolazi do nasilja te stavovi i iskustvo zdravstvenog stručnog osoblja. Pregledi
prospektivnih i retrospektivnih istraživanja upućuju na to da viktimizacija i gubitak u ranoj dobi
imaju posljedice na buduća nasilna djela. Utvrđeno je da kombinacija osobnih čimbenika (spol,
zlouporaba tvari) i opasnosti za okoliš (povijest zlostavljanja djece, stresni i traumatski događaji,
stope nezaposlenosti) predviđa gotovo trećinu varijance u nasilnom ponašanju adolescenata u
nekim longitudinalnim studijama (Bailey, 2002; Stiffman i sur., 1996). Slijedom toga, pri
procjeni intervencija za sprečavanje i liječenje nasilja potrebno je uzeti u obzir i unutarnje i
vanjske čimbenike.
Upravljanje nasiljem kod mladih, kao i kod odraslih, može se dogoditi u kontekstu ograničenja
koja ograničavaju subjektivnu slobodu, uključujući pritvaranje mladih u skladu sa Zakonom o
mentalnom zdravlju iz 1983. godine. Kod mlađe djece taj se kontekst može odrediti Zakonom o
djeci iz 2004. godine.
Agresivna ponašanja i nasilje kod djece i mladih s duševnim smetnjama mogu se manifestirati u
obrazovnim i socijalnim ustanovama, a posebno u forenzičkim okruženjima (Kelsall i sur.,
1995). Rijetko, ali dramatično rezultiraju epizodama masovnih pucnjava u školama. Unutar
psihijatrijskih bolnica glavna profesionalna skupina koja upravlja nasilnim incidentima i koja će
najvjerojatnije biti žrtve, su medicinske sestre za mentalno zdravlje i zdravstveni asistenti.
Izloženost medicinskih sestara agresivnim djelima česta je i često uznemirujuća, s negativnim
emocionalnim i profesionalnim posljedicama (Dean i sur., 2010).
Alati za procjenu rizika povezani s nasiljem razvijeni su za djecu i mlade, a uključuju Kratku
ocjenu agresije djece i adolescenata (BRACHA) (Barzman i sur., 2011.) i Strukturiranu procjenu
rizika od nasilja kod mladih™ (SAVRY™) (Bartel i sur., 2000). Dopunjene su ljestvicama
neusklađenosti kao što je Ljestvica ocjene disruptivnog ponašanja (Sukhodolsky i sur., 2005),
koja procjenjuje oporbena prkosna ponašanja, temperament, osjetljivost, ljutnju i ogorčenost.
Tablica 59.
Pregled čimbenika rizika bio je ograničen na buduće kohortne studije koje su koristile
multivarijatne modele za traženje neovisnih čimbenika rizika. Strategija preispitivanja
prvenstveno je uključivala narativnu sintezu omjera koeficijenata za rizik od nasilja za svaki
faktor rizika ili prethodnika. Rezultati studija koje su ispitivale korelaciju između više čimbenika
2
i nasilja (prijavljene kao R2 ili Beta) također su korišteni. Studije koje su prikazivale samo
neprilagođene rezultate isključene su iz sustavnog pregleda.
7.3.1. Uvod
Za opći uvod u čimbenike rizika za nasilje i agresiju pogledajte poglavlje 4. (odjeljak 4.3.1.).
Za pregled čimbenika rizika u djece i mladih (vidjeti tablicu 56. za protokol pregleda), 3 studije
(N = 355) ispunile su kriterije prihvatljivosti: Dean 2008 (Dean i sur., 2008), Stafford 2003
(Stafford &; Cornell, 2003), Tompsett 2011 (Tompsett i sur., 2011). Osim toga, 528 studija nije
ispunilo kriterije prihvatljivosti za smjernice. Dodatne informacije o uključenim i isključenim
studijama mogu se pronaći u Dodatku 13.
Tablica 56.
Tablica 60.
Zbog razlika u vrsti nasilja i agresije izmjerenih u svakoj studiji (vidi tablicu 61.), metaanaliza se
nije mogla koristiti za objedinjavanje rezultata iz 3 istraživanja djece i/ili mladih (Dean 2008,
Stafford 2003, Tompsett 2011).
Tablica 61.
Sve tri studije općenito su imale nejasan rizik od pristranosti (za dodatne informacije vidi
Dodatak 3.).
Ipak, pronađeni su dosljedni dokazi iz 2 studije s 283 djece i mladih (Dean 2008, Tompsett 2011)
da je povijest agresije povezana s nasiljem. Druga studija (Stafford 2003) otkrila je da su dob,
trajanje hospitalizacije i psihopatija povezani s bilo kakvom agresijom. Osim toga, utvrđeno je da
su psihotropni lijekovi pri prijemu povezani s nasiljem u 1 studiji (Dean 2008).
Ostali čimbenici bez jasnih dokaza o povezanosti s nasiljem ili agresijom uključivali su spol,
sveprisutni razvojni poremećaj, ADHD / poremećaj disruptivnog ponašanja, poremećaj
raspoloženja / ideju samoubojstva, samoozljeđivanje i socioekonomski status.
7.4. PREDVIĐANJE
7.4.1. Uvod
Tablica 57.
Podaci su bili dostupni za kratku ocjenu agresije djece i adolescenata - preliminarna verzija
(BRACHA 0.8). Dodatne informacije o instrumentu potražite u tablici 62.
Tablica 62.
U 1 studiji na 418 djece i mladih u okruženju hitne službe, osnovna stopa nasilja bila je 15%, a
za bilo koji oblik agresije 29%. Agresija je definirana kao svako prijeteće verbalno ili fizičko
ponašanje prema sebi, drugim ljudima ili objektima koji bi generirali rezultat od 1 ili više na bilo
kojoj podskali OAS-a. Nasilje je definirano kao radnje koje će generirati ocjenu 1 ili više na
podskali OAS-a "fizička agresija prema drugim ljudima". BRACHA 0,8, koristeći graničnu
vrijednost od 14 ≥ za predviđanje nasilja, imala je osjetljivost od 0,85 (95% CI, 0,74 do 0,93) i
specifičnost od 0,68 (95% CI, 0,62 do 0,72); LR+ = 2,64; LR- = 0,22. Za predviđanje agresije,
koristeći graničnu vrijednost od ≥13, BRACHA 0,8 imala je osjetljivost od 0,80 (95% CI, 0,72
do 0,87) i specifičnost od 0,57 (95% CI, 0,51 do 0,63); LR+ = 1,86; LR- = 0,35. Ispod slike 9
prikazana je osjetljivost i specifičnost, a slika 10 prikazuje ROC krivulju.
Slika 9.
Slika 10.
7.5.1. Uvod
Zbog sveprisutnosti agresivnog ponašanja kod brojne djece i mladih koje vide službe za
mentalno zdravlje, upravljanje takvim ponašanjem često je dio programa liječenja. Cilj im je
pomoći djeci i mladima da preuzmu odgovornost za pokušaj kontrole vlastitog agresivnog
ponašanja i korištenja tehnika smanjenja stresa te pružiti smjernice roditeljima u odgovarajućem
suočavanju s agresivnim ponašanjem i nasiljem. Kako bi upravljali stvarnim bijesnim ispadima i
nasiljem koji predstavljaju neposredan rizik za dijete i mlade i/ili druge, roditelji i učitelji (uz
preventivne mjere) razvit će tehnike ometanja i smirivanja, nakon čega će ponekad uslijediti
postupci fizičkog ograničenja - pri čemu se potonji češće koriste kod mlađe fizički nezrelije
djece.
Osoblje službe za mentalno zdravlje djece i adolescenata (CAMHS) rijetko koristi suzdržanost, a
osama je nepraktična za primjenu u CAMHS postavkama zajednice. Najagresivnije i najnasilnije
epizode vide se u psihijatrijskim danima ili bolničkim jedinicama. Stoga će se od mnogih
zajednica i većine bolničkih CAMHS jedinica očekivati da razviju smjernice ili protokole za
upravljanje agresijom i nasiljem - posebno u forenzičkim adolescentskim jedinicama u kojima je
vjerojatnije da će doći do takvih ponašanja - i da uspostave treninge za osoblje gdje se istražuju
različite tehnike suzdržavanja i osame koje uzimaju u obzir razinu fizičke i psihološke zrelosti
kod djeteta. Rasprava o primjeni postupaka osame i suzdržavanja s djecom i mladima, kao i s
roditeljima i njegovateljima, također je dobra klinička praksa.
Za pregled strategija nefarmakološkog upravljanja (vidjeti tablicu 58. za protokol pregleda) dvije
studije zadovoljile su kriterije prihvatljivosti: De Hert 2 (De Hert et al., 2011) i Azeem 2011
(Azeem i sur., 2011). Osim toga, 2011 studija nije ispunilo kriterije prihvatljivosti za smjernice.
Dodatne informacije o uključenim i isključenim studijama mogu se pronaći u Dodatku 528.
Tablica 58.
Sažetak protokola kliničkog pregleda za pregled strategija
nefarmakološkog upravljanja (djeca i mladi).
Uključen je jedan postojeći sustavni pregled u kojem se razmatra učinak strategija upravljanja i
osposobljavanja na stope osamljenosti i ograničavanja u djece i mladih (De Hert 2011., vidi
tablicu 63.). Uključeni su sljedeći programi: novi model skrbi, modifikacije okoliša, suradničko
rješavanje problema i pristup bihevioralnoj terapiji. Uključena je i jedna primarna studija u kojoj
je ispitan učinak programa Šest temeljnih strategija na osamu i stope ograničenja u bolničkom
radu djece i adolescenata (Azeem 2011, vidi tablicu 64.).
Tablica 63.
Tablica 64.
U 1 pregledu koji je uključivao 4 relevantne opservacijske studije (De Hert 2011) i 1 novu
opservacijsku studiju s 458 djece i mladih (Azeem 2011), pronađeni su dokazi niske kvalitete
koji podupiru upotrebu strategija upravljanja za smanjenje broja epizoda i trajanja osame i
suzdržanosti u bolničkom okruženju.
LeBel i Goldstein (2005.) ispitali su "učinak upravljačke inicijative za smanjenje ili uklanjanje
upotrebe ograničenja". Pojedinosti o metodama korištenima za sustavno preispitivanje
ekonomske literature opisane su u poglavlju 3., dok su potpune reference i tablice dokaza za sve
ekonomske evaluacije uključene u sustavni pregled literature navedene u Dodatku 18., s
popunjenim kontrolnim popisima metodologije za svaku studiju iz Dodatka 17. Profili
ekonomskih dokaza studija razmatranih tijekom izrade smjernica (tj. studija koje su u potpunosti
ili djelomično zadovoljile kriterije primjenjivosti i kvalitete) prikazani su u Dodatku 19.
Ovo je bilo istraživanje prije poslije koje je provedeno u privatnoj, 30-krevetnoj, mješovitoj
rodnoj bolničkoj jedinici za mlade u dobi od 13 do 18 godina u SAD-u. Prikupljeni su podaci o
vremenu osoblja i lijekovima za evaluaciju inicijative. Iz tih podataka izračunani su ukupni
troškovi, a uspoređene su godine 2000. i 2003. Uključeni troškovi bili su iz bolničke perspektive
i sastojali su se od vremena osoblja i upotrebe lijekova. Glavna mjera ishoda bio je broj epizoda
ograničenja. Vremenski horizont je bio 12 mjeseci.
Utvrđeno je da jedna ekonomska studija (LeBel &; Goldstein, 2005.) sugerira da inicijative za
smanjenje ograničenja mogu rezultirati smanjenjem epizoda ograničenja, kao i uštedom
troškova. Ta se analiza smatrala djelomično primjenjivom s potencijalno ozbiljnim ograničenjima
te je stoga bila od ograničene koristi pri davanju preporuka.
7.6.1. Uvod
Nisu pronađene studije koje bi zadovoljile kriterije prihvatljivosti za pitanja o pregledu koja se
odnose na ulogu farmakoloških intervencija u kratkoročnom upravljanju nasilnim i agresivnim
ponašanjem djece i mladih (vidi tablicu 59. za protokol pregleda). Osim toga, 528 studija nije
ispunilo kriterije prihvatljivosti za smjernice. Dodatne informacije o isključenim studijama mogu
se pronaći u Dodatku 13.
Sažetak dokaza
GDG se složio da dokazi podupiru povijest agresije kao neovisnog čimbenika rizika za nasilje u
bolničkom okruženju. Na temelju svog stručnog mišljenja predložili su i da su iskustvo
zlostavljanja ili traume, prethodni odgovor na upravljanje nasiljem ili agresijom te kognitivni,
jezični i kulturni čimbenici važni i da ih treba procijeniti. Kako bi se smanjio rizik od nasilja,
GDG se složio da bi zdravstveni i socijalni radnici koji rade s djecom i mladima mogli razmotriti
pružanje psihološke pomoći onima s poviješću nasilja kako bi razvili veću samokontrolu i
tehnike za samo-umirujuće. Osim toga, roditeljima djece i mladima čije je ponašanje nasilno ili
agresivno trebalo bi pružiti podršku i intervencije (uključujući programe osposobljavanja
roditelja) u skladu s poremećajima antisocijalnog ponašanja i ponašanja kod djece i mladih
(NICE, 2013.) kako bi se spriječili budući problemi.
Kvaliteta dokaza
Općenito, svi dokazi su smanjeni na vrlo nisku kvalitetu jer su iz opservacijskih studija s visokim
ili nejasnim rizikom od pristranosti.
7.7.2. Predviđanje
GDG se složio da dokazi upućuju na to da BRACHA 0.8 ima izvrsnu osjetljivost i dobru
specifičnost za predviđanje nasilja (agresija prema drugima) i bilo kojeg oblika agresije.
Međutim, omjer pozitivne vjerojatnosti nije dosegao prihvaćenu razinu točnosti za predviđanje
nasilja ili agresije te bi stoga prije donošenja posebne preporuke za uporabu BRACHA-e trebali
biti dostupni dodatni dokazi.
Kao i kod odraslih, posljedice loše obrađenih nasilnih događaja mogu biti značajne. Postoje jasne
implikacije resursa i kvalitete života povezane s alatima za predviđanje.
Kvaliteta dokaza
Rizik od pristranosti općenito je bio nizak, iako ocjenjivači stvarnog nasilja i agresije nisu bili
slijepi na način bodovanja stavki instrumenta predviđanja.
Na temelju stručnog mišljenja i ograničenih dokaza GDG je dogovorio niz preporuka koje
obuhvaćaju smirivanje situacije i primjenu restriktivnih intervencija, kao što su ručno i
mehaničko ograničenje te osama. Ukratko, tehnike smirivanja koje se preporučuju odraslima
mogu se koristiti i kod djece i mladih, ali uz neke modifikacije. Što se tiče restriktivnih
intervencija, odlučeno je da se može koristiti i ručno suzdržavanje, na temelju metoda
preporučenih za odrasle. Međutim, naglašeno je da bi osoblje trebalo biti osposobljeno za
uporabu tih intervencija (i opreme za oživljavanje) u tim dobnim skupinama te da bi trebalo moći
prilagoditi tehnike prema visini, težini i fizičkoj snazi djeteta ili mlade osobe. GDG je također
zaključio da bi bilo bolje da član osoblja koji je istog spola kao i dijete izvrši ručno držanje. Kao
dio toga, GDG je intenzivno raspravljao o tome treba li propisati sklonu suzdržanost kod djece.
Dogovoreno je da nema dovoljno dokaza ili konsenzusa između članova GDG-a da daju
preporuku "ne koristi". GDG je raspravljao o tome da je problematično postaviti proizvoljnu
razliku između djece i mladih pri razmatranju ručnog ograničenja, s obzirom na varijacije u
veličini i težini. GDG se složio da se mehaničko ograničenje ne smije koristiti na djeci i da se
koristi samo na mladima u visokosigurnim okruženjima (u onim rijetkim slučajevima kada su
mladi primljeni u visokosigurna okruženja za odrasle) i pri prijenosu mladih između sigurnih
okruženja. GDG se također složio da: osama se može koristiti, ali da bi odluku trebao odobriti
viši liječnik, a pregledati multidisciplinarni tim; sve uporabe osamljenosti trebalo bi prijaviti
uzajamnom odboru u svrhu praćenja; i zaključane sobe ne smiju se koristiti za djecu. GDG je
dodatno naglasio da bi tijekom primjene restriktivne intervencije dijete ili mladu osobu trebalo
pratiti tijekom cijelog razdoblja.
Naposljetku, s obzirom na manjak dokaza, GDG je odlučio uključiti novu istraživačku preporuku
za poticanje daljnjih istraživanja o upotrebi ručnih tehnika ograničavanja u upravljanju nasiljem i
agresijom kod djece i mladih.
Opća načela i ciljevi koji utječu na donošenje odluka kod odraslih igraju sličnu ulogu u
upravljanju nasiljem i agresijom kod djece. Te zabrinutosti uključuju usredotočenost na sigurnost
korisnika usluga, pozitivan angažman i dostojanstvo. Iz sustavnog pregleda postoje ograničeni
dokazi koji upućuju na to da smanjenje suzdržanosti može uštedjeti troškove.
Kvaliteta dokaza
Dokazi su uzeti iz opservacijskih studija i stoga su ocijenjeni kao niskokvalitetni (bez razloga za
nadogradnju).
7.7.4. Farmakološke intervencije
Nisu bili dostupni dokazi koji su zadovoljili kriterije prihvatljivosti za procjenu koristi i štete
farmakoloških intervencija. Na temelju stručnog mišljenja GDG se složio da bi u nekim
okolnostima uporaba IM benzodiazepina (lorazepama) za brzo smirivanje mogla biti opravdana,
ali bi dozu trebalo prilagoditi prema dobi i težini, a dijete ili mlada osoba kontinuirano se prate.
Troškovi nabave lijekova predstavljeni su GDG-u, ali nije bilo moguće procijeniti relativne stope
nuspojava i troškove liječenja povezane s tim nuspojavama iz dostupnih kliničkih podataka. Ti
troškovi upućuju na malu razliku u stjecanju alternativa, što omogućuje znatnu fleksibilnost u
odabiru opcija za individualizaciju liječenja na temelju korisnika usluge.
Kvaliteta dokaza
Ostala razmatranja
GDG je razmotrio postavke u kojima se upravlja nasiljem i agresijom kod djece i mladih te je
razvio neka opća načela temeljena na konsenzusu. Složili su se da bi CAMHS trebao imati
politiku upravljanja antisocijalnim ponašanjem i osigurati da je osoblje osposobljeno za
upravljanje takvim ponašanjem koristeći psihosocijalne tehnike i tehnike ponašanja.
GDG je razvio i druga opća načela u vezi s radom s roditeljima i skrbnicima, zaštitom i
zajedničkim donošenjem odluka.
Naposljetku, GDG je želio osigurati da se svi temeljni problemi mentalnog zdravlja, kao što su
poremećaji antisocijalnog ponašanja i ponašanja, ADHD i autizam, procijene i liječe u skladu s
relevantnim smjernicama NICE.
7.8. PREPORUKE
Obuka osoblja
7.8.1.2. CAMHS bi trebao imati jasnu i dosljedno provedenu politiku upravljanja antisocijalnim
ponašanjem i osigurati da je osoblje osposobljeno za psihosocijalne i bihevioralne
tehnike za upravljanje ponašanjem.
7.8.1.3. Osoblje CAMHS-a trebalo bi biti upoznato sa Zakonom o djeci iz 1989. i 2004. i
Zakonom o mentalnom zdravlju iz 1983., kao i Zakonom o mentalnim sposobnostima i
Zakonom o ljudskim pravima iz 1998. godine. Također bi trebali biti svjesni
Konvencije Ujedinjenih naroda o pravima djeteta.
7.8.1.4. Upravljajte nasiljem i agresijom kod djece i mladih u skladu s preporukama za odrasle
u odjeljcima 4.6., 5.7. i 6.6., uzimajući u obzir:
7.8.1.5. Surađujte s onima koji imaju roditeljsku odgovornost pri upravljanju nasiljem i
agresijom kod djece i mladih.
7.8.1.6. Primjenjivati zaštitne postupke kako bi se osigurala sigurnost djeteta ili mlade osobe.
7.8.1.7. Uključite dijete ili mladu osobu u donošenje odluka o njihovoj skrbi kad god je to
moguće.
7.8.1.8. Procijeniti i liječiti sve osnovne probleme mentalnog zdravlja u skladu s relevantnim
smjernicama NICE, uključujući one o antisocijalnom ponašanju i poremećajima
ponašanja kod djece i mladih, poremećaju hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje,
psihozi i shizofreniji u djece i mladih, dijagnozi autizma u djece i mladih te autizmu.
7.8.1.9. Identificirajte bilo koju povijest čimbenika agresije ili okidača agresije, uključujući
iskustvo zlostavljanja ili traume i prethodni odgovor na upravljanje nasiljem ili
agresijom.
7.8.1.11. Razmislite o pružanju psihološke pomoći djeci i mladima s poviješću nasilja ili
agresije kako bi razvili veću samokontrolu i tehnike za samo-umirujuće.
Smirivanje situacije
7.8.1.13. Koristiti smirivanje situacije u skladu s preporukama 5.7.1.29. –5.7.1.37. za odrasle,
izmijenjene za djecu i mlade i:
Restriktivne intervencije
7.8.1.14. Koristite restriktivne intervencije samo ako su svi pokušaji smirivanja situacije propali
i dijete ili mlada osoba postanu agresivni ili nasilni.
7.8.1.15. Kada se koriste restriktivne intervencije, pomno i kontinuirano pratite dobrobit djeteta
ili mlade osobe te osigurajte njihovu fizičku i emocionalnu udobnost.
7.8.1.16. Nemojte koristiti kazne, kao što su uklanjanje kontakta s roditeljima ili njegovateljima
ili pristup socijalnoj interakciji, uskraćivanje prehrane ili tekućine ili tjelesno
kažnjavanje, kako biste prisilili na poštivanje.
Ručno držanje
7.8.1.17. Ako je moguće, dodijelite člana osoblja koji je istog spola kao i dijete ili mlada osoba
za ručno držanje.
Mehaničko držanje
7.8.1.19. Organizacije pružatelja zdravstvenih usluga trebale bi osigurati da se, osim pri
prijenosu mladih između srednjih i visokosigurnih okruženja (kao u preporuci
7.8.1.20.), mehaničko ograničenje kod mladih koristi samo u visokosigurnim
okruženjima (u onim slučajevima kada se mladi liječe u visokosigurnim okruženjima
za odrasle), u skladu sa Zakonom o mentalnom zdravlju iz 1983. i uz podršku i
suglasnost multidisciplinarnog tima koji uključuje psihijatra konzultanta u CAMHS-u.
7.8.1.20. Razmislite o mehaničkom ograničenju, kao što su lisice, prilikom prijenosa mladih
ljudi koji su izloženi visokom riziku od nasilja ili agresije između srednjih i visoko
sigurnih postavki i uklonite ograničenje što je prije moguće.
Brzo uspavljivanje
7.8.1.21. Koristite intramuskularni lorazepam za brzo smirivanje kod djeteta ili mlade osobe i
prilagodite dozu prema njihovoj dobi i težini9.
7.8.1.23. Kontinuirano pratite fizičko zdravlje i emocionalni utjecaj pri brzom smirivanju
djeteta ili mlade osobe.
Usamljenost
7.8.1.24. Odluke o tome treba li odvojiti dijete ili mladu osobu treba odobriti viši liječnik i
pregledati multidisciplinarni tim što je prije moguće.
7.8.1.25. Sve uporabe osame prijavite povjereničkom odboru ili jednakovrijednom
upravljačkom tijelu.
7.8.1.26. Nemojte odvajati dijete u zaključanoj sobi, uključujući i vlastitu spavaću sobu.
Fusnote
8 Ovdje i drugdje u smjernici, svaka studija koja se razmatra na pregled upućuje se na ID studije (primarni autor i
datum objavljivanja studije, osim ako je studija u tisku ili je podnesena samo za objavu, tada se datum ne
koristi).
9 U vrijeme objave (svibanj 2015.) lorazepam nije imao odobrenje Ujedinjene Kraljevine za stavljanje u promet
za uporabu u djece i mladih za tu indikaciju. Propisivač treba slijediti relevantne stručne smjernice,
preuzimajući punu odgovornost za odluku. Trebalo bi dobiti i dokumentirati informirani pristanak. Pogledajte
smjernice Općeg medicinskog vijeća za propisivanje: propisivanje nelicenciranih lijekova za daljnje
informacije.