ĐỀ 1

Họ và tên: …………………………………Lớp…….Trường…………………………….

I. Kiểm tra viết

Phụ huynh đọc cho HS nghe viết đoạn (***)

Bài tập (4 điểm) : ( từ 20 - 25 phút)

Bài tập:
1. a.Điền vần iêng hay vần iên

Hoa đồng t………. cồng ch……………….

b.Điền vần uân hay vần uât

h…………. chương sản x……………

2. Nối ô chữ ở cột A với ô chữ ở cột B cho phù hợp

A B
Ngày tết đi du lịch ở Đà Lạt

Mẹ em biếu bà bơi dưới nước

Con cá vàng một hộp bánh

Cả nhà em em học gói bánh chưng

II. Đọc hiểu
Đọc thầm và trả lời câu hỏi
Gấu con chia quà

Gấu mẹ bảo gấu con: Con ra vườn hái táo.Nhớ đếm đủ người trong nhà,mỗi người mỗi quả.
Gấu con đếm kĩ rồi mới đi hái quả. Gấu con bưng táo mời bố mẹ, mời cả hai em. Ơ, thế của
mình đâu nhỉ? Nhìn gấu con lúng túng, gấu mẹ tủm tỉm: Con đếm ra sao mà lại thiếu?

Gấu con đếm lại: Bố mẹ là hai, hai em nữa là bốn, đủ cả mà.

Gấu bố bảo: Con đếm giỏi thật, quên cả chính mình.

Gấu con gãi đầu: À….ra thế.

Gấu bố nói: Nhớ mọi người mà chỉ quên mình thì con sẽ chẳng mất phần đâu. Gấu bố dồn
hết quả lại, cắt ra nhiều miếng, cả nhà cùng ăn vui vẻ

Khoanh tròn vào câu trả lời đúng:

1. Nhà Gấu có bao nhiêu người?

A.3 người B.4 người C.5 người D.6 người

2. Gấu con đếm như thế nào?

A.Bố mẹ là hai, hai em nữa là bốn

B.Bố mẹ là hai, hai em nữa là bốn và mình là năm

3. Chia táo như thế nào để cả nhà gấu cùng ăn vui vẻ?

A.Dồn táo lại,cắt ra thành nhiều miếng và cùng ăn

B.Phần ai người đó ăn

4. Em hãy thay tên câu chuyện ( Gấu con chia quà) thành một tên khác .

………………………………………………………………………………………

(***)
Một hôm, kiến thấy người thợ săn đang ngắm bắn bồ câu. Ngay lập tức, nó bò đến,
cắn vào chân anh ta. Người thợ săn giật mình. Bồ câu thấy động liền bay đi.
 ĐỀ 2
Họ và tên: …………………………………Lớp…….Trường…………………………….

I. Kiểm tra viết

Phụ huynh đọc cho HS nghe viết đoạn (***)

Bài tập (4 điểm) : ( từ 20 - 25 phút)

Bài tập :
1.Điền vào chỗ chấm c hay k
......im chỉ., quả ....am
2.Nối từng ô ở cột trái với ô thích hợp ở cột phải

Trường học là tấm gương sáng cho học sinh noi theo
Thiếu nhi. là ngôi nhà thứ hai của em.
Thầy cô là tương lai của đất nước.

II. Đọc hiểu

Đọc thầm và trả lời câu hỏi

Cậu bé và đám cháy

Chủ nhật, một mình Huy ở nhà.Bỗng em ngửi thấy mùi khét, rồi thấy ngon lửa và khói đen
bò qua khe cửa.Cháy rồi !

Huy tự nhủ: Không được cuống! Em chạy đến bên điiện thoại, gọi số 114: A lô, nhà cháu
ở số 40 đường Bờ sông bị cháy.Cứu cháu với!.....
 Xe cứu hỏa tới. Lính cứu hỏa tìm thấy Huy ngay. Ngọn lửa nhanh chóng bị dập tắt. Ai
cũng khen Huy thông minh, dũng cảm.

Khoanh tròn vào đáp án trả lời đúng

1. Huy ngửi thấy mùi gì?

A.Mùi hôi B.Mùi thơm C.Mùi khét D.Mùi khói

2. Khi phát hiện bị cháy Huy đã gọi tới số điện thoại nào?

A.112 B.114 C.115 D.113

3. Mọi người khen Huy như thế nào?

A.Khen Huy rất giỏi

B.Khen Huy nhanh nhẹn

C.Khen Huy bình tĩnh

D.Khen Huy thông minh, dũng cảm

4. Qua câu chuyện trên em học tập được đức tính gì ở bạn Huy?

……………………………………………………………………………………………

(***)
Cậu bé thần đồng
Thời nhà Lê, có một cậu học trò nổi tiếng thông minh, tên là Lương Thế Vinh. Cậu được
gọi là thân đồng. Cậu biết cách học kết hợp với vui chơi, dùng những điều đã học để làm
việc tốt.
 ĐỀ 3
Họ và tên: …………………………………Lớp…….Trường…………………………….

I. Kiểm tra viết

Phụ huynh đọc cho HS nghe viết đoạn (***)

Bài tập (4 điểm) : ( từ 20 - 25 phút)

Bài tập:

1.Điền g - gh

…….ọng kính ……ương mẫu ………i chép ………ềnh thác

2. Nối

Vườn cải nhà em chín vàng.

Cánh đồng lúa là bộ đội.

Bố em đang nở rộ.

Con suối chảy rì rầm.

II. Đọc hiểu

Đọc thầm và trả lời câu hỏi
Cái kẹo và con cánh cam
 Hôm nay có tiết luyện nói. Cô giáo hỏi: Khi đi học,em mang những gì?

Trung thấy khó nói. Bởi vì em đi học còn mang theo hôm thì cái kẹo, hôm thì con cánh
cam. Cô và các bạn đều không biết. Nhưng Trung không muốn nói dối. Em kể ra các đồ
dùng học tập,rồi nói thêm: Em còn mang kẹo và con cánh cam nữa ạ.

Khoanh tròn vào đấp án trả lời đúng

1. Câu chuyện có tên gọi là gì?

A.Cái kẹo ngọt

B.Cái kẹo và con cánh cam

C.Con cánh cam

D.Con cánh cam và cái kẹo

2. Cô giáo hỏi các bạn điều gì?

A.Bài học hôm nay là gì?

B.Các em hôm nay đi học có đầy đủ không

C.Khi đi học,em mang theo nhưng gì?

D.Đáp án A và C

3. Trung mang theo những gì đi học?

A.Trung mang theo đồ dùng học tập, kẹo và con cánh cam

B. Trung mang theo kẹo và con cánh cam

C. Trung mang theo đồ dùng học tập

D. Trung mang theo con cánh cam

4. Trước khi đến lớp em cần phải mang những đồ dùng gì để học tập thật tốt?

………………………………………………………………………………………….

(***)
Mẹ dạy em khi gặp người cao tuổi, con cần khoanh tay và cúi đầu chào hỏi rõ ràng, đó là
những cử chỉ lễ phép, lịch sự.
 ĐỀ 4

Họ và tên: …………………………………Lớp…….Trường…………………………….

I. Kiểm tra viết

Phụ huynh đọc cho HS nghe viết đoạn (***)

Bài tập (4 điểm) : ( từ 20 - 25 phút)

Bài tập:

1.Nối ô chữ ở cột trái với ô chữ ở cột phải sao cho phù hợp.

Cái lược dùng để chải tóc

Chú ve Tỏa nắng chói chang

Ông mặt trời Ca hát râm ran suốt mà hè

2.Viết một lời dặn của bố mẹ với em? Lời dặn đó đã giúp ích gì?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

II. Đọc hiểu

Đọc thầm đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

Cậu bé thần đồng

Thời nhà Lê, có một cậu học trò nổi tiếng thông minh, tên là Lương Thế Vinh. Cậu được
gọi là thân đồng. Cậu biết cách học kết hợp với vui chơi, dùng những điều đã học để làm
việc tốt.
 Có lầ, đang chơi đá bóng bằng quả bưởi với bạn, quả bưởi rớt xuống hố sâu. Cậu bảo các
bạn bạn đổ đầy nước vào hố , quả bưởi nổi lên ngay. Lần khác, cậu nặn một con voi bằng
đất, đặt nó lên lưng một con cua, rồi lấy con giun đất làm vòi. Thế là con voi biết đi, có vòi
và đuôi nghoe nguẩy.
Sau này, cậu bé Lương thế Vinh trở thành nhà toán học nổi tiếng.
Khoanh vào chữ cái trước đáp án đúng
1.Lương Thế Vinh được gọi là gì?
A. Thần đồng
B. Nhà toán học nổi tiếng
C. Học sinh giỏi
D. Thần đồng toán học
2. Cậu đã bảo các bạn làm thế nào để lấy quả bưởi dưới hố sâu?
A. Nhẩy xuống lấy
B. Lấy gậy móc lên
C. Đổ nước vào hố
D. Nhờ người lấy hộ
3. Trương Thế Vinh đã nặn một con voi như thế nào?
A. Con voi biết đi, có cái vòi và đuôi nghoe nguẩy
B. Con voi bằng đất đứng im
C. Con voi biết đi
D. Con voi có vòi nghoe nguẩy
4. Viết điều em nhận xét về Trương Thế Vinh
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

(***)

Chú ếch
Có chú ếch là chú ếch con
Hai mắt mở tròn nhảy nhót đi chơi
Gặp ai ếch cũng thế thôi
Hai cái mắt lồi cứ ngước trơ trơ
Em không như thế bao giờ
Vì em lễ phép biết thưa biết chào
 ĐỀ 5

Họ và tên: …………………………………Lớp…….Trường…………………………….

I. Kiểm tra viết

Phụ huynh đọc cho HS nghe viết đoạn (***)

Bài tập (4 điểm) : ( từ 20 - 25 phút)

Bài tập:

1.Khoanh tròn những từ có vần /iên/:

xử kiện, khuyên nhủ, yên tâm, chim yến, quyển vở
2. Điền ch hay tr:
con .......uột cái ….....ống dòng .......ữ
........ang giấy bức ........anh .........ường học

II.Đọc hiểu
Đọc thầm đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

Đôi bạn
Búp Bê làm việc suốt ngày, hết quét nhà lại rửa bát, nấu cơm. Lúc ngồi nghỉ, Búp Bê
bỗng nghe thấy tiếng hát rất hay. Nó bèn hỏi:
- Ai hát đấy?
Có tiếng trả lời:
- Tôi hát đây. Tôi là Dế Mèn. Thấy bạn vất vả, tôi hát để tặng bạn đấy.
Búp Bê nói:
- Cảm ơn bạn. Tiếng hát của bạn làm tôi hết mệt.
Theo Nguyễn Kiên
 Khoanh vào đáp án đúng
1. Búp Bê làm những việc gì?
A. Quét nhà và học bài
B. Rửa bát và quét nhà
C. Quét nhà, rửa bát, nấu cơm
2. Dế Mèn hát để làm gì?
A. Để luyện giọng
B. Thấy bạn vất vả, hát để tặng bạn
C. Muốn cho bạn biết mình hát rất hay
3.Sau khi nghe Dế Mèn nói, Búp Bê trả lời thế nào? Hãy viết lại câu trả lời đó.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

(***)
Nam và Quang là đôi bạn học cùng lớp. Nam vui tính, hay hát. Quang thì hiền lành, ít
nói.Tuy tính tình trái ngược nhau nhưng hai bạn lại rất thân nhau. Ngày nào, đôi bạn nhỏ
cũng quấn quýt bên nhau.