1

Tentative date & day

November 25, 2023 Online
of demo teaching

Feedback

Banghay Aralin sa Edukasyon sa Pagpapahalaga 5

Ika-apat na Markahan

Teacher A - Venice R. Soriano

Teacher B - Ma. Fe L. Dimatatac

Pamantayang Natututuhan ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga katangian ng

Pangnilalaman mabuting tagasunod ng mga alituntunin ng pamayanan.

Pamantayan sa Naisasagawa ng mag-aaral ang paglinang ng mga katangian ng

Pagganap mabuting tagasunod bilang tanda ng pagiging masunurin.

3. Nakapagsasanay sa pagiging masunurin sa pamamagitan ng wastong

pagtugon sa mga situwasyon na may kaugnayan sa mga alituntunin
kaniyang ng pamayanan ayon sa kakayahan.

A. Naiisa-isa ang mga katangian ng mabuting tagasunod ng mga

alituntunin ng pamayanan.
Kasanayang
Pampagkatuto B. Napagtitibay na ang mga katangian ng mabuting tagasunod ng mga
alituntunin ng pamayanan ay susi upang maging maayos ang
pagpapatupad ng mga batas na nagtitiyak sa kapakanan at kapayapaan
ng mga mamamayan

C. Naisasakilos ang mga katangian ng mabuting tagasunod ng mga

alituntunin ng pamayanan

Sa pagtatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay inaasahan na:

Mga Layunin
a. Pangkabatiran:
DLC No. & Naiisa-isa ang mga katangian ng mabuting tagasunod ng mga
Statement: alituntunin ng pamayanan;
 2

A. Naiisa-isa ang mga

katangian ng mabuting
tagasunod ng mga b. Pandamdamin:
alituntunin ng Napagtitibay ang pagiging masunurin sa pamamagitan ng
pamayanan.
wastong pagtugon sa mga situwasyon na may kaugnayan sa
B. Napagtitibay na ang mga alituntunin kaniyang ng pamayanan ayon sa kakayahan; at
mga katangian ng
mabuting tagasunod ng
mga alituntunin ng c. Saykomotor:
pamayanan ay susi
upang maging maayos Naisasakilos ang mga katangian ng mabuting tagasunod ng
ang pagpapatupad ng mga alituntunin ng pamayanan.
mga batas na nagtitiyak
sa kapakanan at
kapayapaan ng mga
mamamayan

C. Naisasakilos ang mga

katangian ng mabuting
tagasunod ng mga
alituntunin ng
pamayanan

Paksa Mga Katangian ng Mabuting Tagasunod ng mga Alituntunin ng

Pamayanan
DLC No. &
Statement:
DLC A
A. Naiisa-isa ang mga
katangian ng mabuting
tagasunod ng mga
alituntunin ng
pamayanan.

Pagpapahalaga Masunurin (Obedience)

(Dimension) Physical, Moral, and Social Dimension

1. Carmen, C. (2022, February). Grade 2 ADM Modules Quarter

3 for S.Y. 2021-2022. Teacher Rato.
Sanggunian https://teachertayo.com/grade-2-adm-modules-quarter-3/

(in APA 7th edition 2. Edukasyon sa Pagpapakatao 1 Module (Quarter 3), (2021,
format, indentation) May). Grade 1 Modules.
https://grade1.modyul.online/edukasyon-sa-pagpapakatao-1-mo
dule-quarter-3/
 3

3. Edukasyon sa Pagpapakatao 2 Module (Quarter 3), (2021,

May). Grade 2 Modules.
https://grade2.modyul.online/edukasyon-sa-pagpapakatao-2-mo
dule-quarter-3/
4. How can older people play a bigger role in society?. (n. d.).
https://www.theguardian.com/society/2015/mar/30/how-why-ol
der-people-valued-knowledge-experience
5. K12DEPED (2022, March). Grade 3 Self-Learning Modules
QUARTER 3. https://k12deped.com/grade-3-slm-quarter-3/
6. THE IMPORTANCE OF OBEYING TRAFFIC RULES AND
SIGNS (n.d.). Pacific Driver Education.
https://pacificdrivereducation.com/blog/the-importance-of-obey
ing-traffic-rules-and-signs

Traditional Instructional Materials

● None

Digital Instructional Materials

● Laptop
Mga
Kagamitan

Pangalan at
Larawan ng
Guro
 4

(Ilang minuto: 5 minuto) Technology

Integration
Stratehiya: Agree or Disagree
App/Tool: Vimeo
Panuto: Ang mga mag-aaral ay inaanyayahan na
buksan ang kanilang mga mikropono. Ilalahad ng Link:
guro sa screen ang mga larawan na nagpapakita ng Logo:
iba’t ibang alituntunin sa pamayanan. Sa bawat
sitwasyon, ang mga mag-aaral ay magsasabi sa Description:
mikropono ng “Korek” kung ang sitwasyon na
nasa larawan ay kanilang nagawa na at “Wititit” Picture:
kung hindi pa.

Kung may error sa mikropono, maaari pa ring

makiisa ang klase sa pamamagitan ng pag-type ng
komento o paggamit ng “like” o “dislike”
reactions.

“Korek o Wititit?”
Panlinang Na 1. Tumatawid lamang ako tuwing
Gawain naka-kulay berde ang traffic light.
2. Tinatapon ko ang balat ng saging sa
“Di-nabubulok” na lagayan.
3. Kapag may maliit akong basura, itinatapon
ko na lang ito sa daan.
4. Ako ay nasa loob na ng bahay kapag gabi
na.
5. Hindi ako naninira ng mga pampublikong
kagamitan.

Mga Gabay na Tanong:

1. Base sa mga sitwasyon, ano ang mga

alituntunin ng ating pamayanan na nararapat
sundin?
2. Ano ang nararamdaman mo kapag ikaw ay
sumusunod sa mga alituntunin ng pamayanan?
3. Paano mo nasusunod ang mga alituntunin sa
pamamagitan ng iyong mga kilos at gawain?

Activity (Ilang minuto: 5 minuto) Technology

Pangunahing Integration
Gawain
Dulog: Values Clarification App/Tool:
 5

DLC A & Statement: Stratehiya: Song Analysis

A. Naiisa-isa ang mga
katangian ng mabuting Link:
tagasunod ng mga Panuto: Papakinggan at babasahin ng mga Logo:
alituntunin ng
pamayanan. mag-aaral ang liriko ng song cover ng “Uhaw -
Dilaw” na “Ating sundin, Alituntunin”
Description:
“Ating sundin, Alituntunin”
in the tune of “Uhaw - Dilaw” Picture:

Ganda ng kapaligiran
Kapag maayos ang pamayanan
Malinis ang daan
May kapayapaan

Ngunit ‘pag ‘di sumunod

Sa alituntunin hindi naglingkod
Dumudumi na
May pag-asa pa ba?

Dumilim man ang paligid

Sama-samang papaliwanagin ‘to
Oh, oh, oh, oh, oh
Oh, oh, oh, oh

Ating sundin, alituntunin

Iyong pansinin
Dapat alamin, mga tuntunin
Hikayatin

Ang pamayanan, halika rito

Maging mabuting tagasunod
Sa alituntunin, -tunin, -tunin

Matapos mapakinggan at mabasa ang kanta, ang mga

mag-aaral ay maglalabas ng papel at ballpen at inaasahan
na sagutin ang mga katanungan:
1. Paano ipinakita ng awitin ang pagpapahalaga sa
pagsunod ng mga alituntunin ng pamayanan?
2. Paano ka inanyayahan ng kanta na maging
bahagi ng proseso sa kapakanan at kapayapaan
ng pamayanan?
3. Ano ang nais iparating ng kanta tungkol sa
personal na responsibilidad sa pagsunod sa mga
alituntunin ng pamayanan?

Analysis (Ilang minuto: 10 minuto) Technology

Mga Integration
Katanungan 1. Ano ang pangunahing mensahe ng awitin
tungkol sa pagsunod sa mga alituntunin ng App/Tool:
DLC No. & pamayanan?
Statement: Link:
B. Napagtitibay na Logo:
ang mga katangian
 6

ng mabuting 2. Ano ang nararamdaman mo sa pag-alala ng

tagasunod ng mga Description:
alituntunin ng
iyong pamayanan habang nakikinig sa awit?
pamayanan ay susi
upang maging 3. Paano mo maipapakita ang pagsunod sa Picture:
maayos ang alituntunin sa iyong sariling paraan?
pagpapatupad ng
mga batas na 4. Paano maaring makatulong ang pagsunod mo sa
nagtitiyak sa
alituntunin sa pagpapabuti ng kapakanan at
kapakanan at
kapayapaan ng mga kapayapaan ng pamayanan?
mamamayan.
5. Sa paanong paraan maaapektuhan ang
damdamin ng isang tao sa pamayanan batay sa
mensahe ng awitin?
6. Ano ang maaari mong gawin na aksyon o
proyekto na maaaring isagawa bilang mag-aaral
batay sa mabuting pagsunod sa mga alituntunin ng
pamayanan?

Pangalan at
Larawan ng
Guro

Abstraction (Ilang minuto: 20 minuto) Technology

Pagtatalakay Integration
Content:
DLC A, B, and C. & App/Tool:
Statement: 1. Mga katangian ng mabuting tagasunod ng mga Link:
3. Nakapagsasanay sa
alituntunin ng pamayanan. Logo:
pagiging masunurin sa
pamamagitan ng 2. Pagpapatupad ng mga batas na nagtitiyak sa Description:
wastong pagtugon sa
mga situwasyon na may kapakanan at kapayapaan ng mga mamamayan.
kaugnayan sa mga
alituntunin kaniyang ng Picture:
pamayanan ayon sa
3. Mga paraaan sa pagsasakilos ng mga
kakayahan. katangian ng mabuting tagasunod ng mga
A. Naiisa-isa ang mga
alituntunin ng pamayanan.
katangian ng mabuting
tagasunod ng mga
 7

alituntunin ng 4. Pagsasanay ng pagiging masunurin sa

pamayanan.
pamamagitan ng wastong pagtugon sa mga
B. Napagtitibay na ang situwasyon na may kaugnayan sa mga alituntunin
mga katangian ng
mabuting tagasunod ng kaniyang ng pamayanan ayon sa kakayahan.
mga alituntunin ng
pamayanan ay susi
upang maging maayos
ang pagpapatupad ng
mga batas na nagtitiyak
sa kapakanan at
Nilalaman:
kapayapaan ng mga
mamamayan 1. Mga katangian ng mabuting tagasunod ng
C. Naisasakilos ang mga mga alituntunin ng pamayanan.
katangian ng mabuting
tagasunod ng mga
alituntunin ng
pamayanan
● Pagsunod sa tamang tagubilin ng
nakakatanda
Ang pagsunod sa mga tagubilin ng nakakatanda ay
hudyat lamang na pinagkakatiwalaan natin ang
kanilang gabay na ibinibigay sa atin para sa ating
kapakanan. Sila ay may sapat nang karanasan at
kasanayan upang bigyang patnubay ang mga
kabataan.

● Pagpapanatili ng malinis na pamayanan

Bawat isa sa atin ay naghahangad na manirahan sa
lugar na may kalinisan at kaayusan. Sa
pagpapanatili ng kalinisan sa loob at labas ng
tahanan, matitiyak natin na ligtas at protektado
ang mga tao sa pamayanan mula sa mga mikrobyo
at dumi.

● Pagsunod sa batas trapiko

Ang batas trapiko ay ginawa upang matiyak ang
kaligtasan ng mga tao at tsuper o drayber. Sa
pagsunod ng batas trapiko, magiging maganda ang
daloy ng mga sasakyan, maiiwasan ang mga
aksidente at kaguluhan sa kalsada.

● Pagiging malinis at maayos sa sarili

Ang pagiging malinis at maayos sa sarili ay susi
upang mapangalagaan din ang kapaligiran sa
pamayanan. Sa pamamagitan, tayo ay malalayo sa
karamdaman o sakit.
 8

2. Pagpapatupad ng mga batas na nagtitiyak sa

kapakanan at kapayapaan ng mga
mamamayan.
Ang pamayanan ay kinakailangan ng tuntunin na
dapat sundin ng mga mamamayan upang
mapanatili ang kaayusan at katahimikan. Higit pa
rito, nagpapakita ng magandang katangian ang
pagsunod sa alituntunin. Kung patuloy itong
mapapanatili, magdudulot ito ng pakikiisa at
pagmamahal sa mga katangian natin bilang
mabuting tagasunod ng pamayanan.

3. Mga paraaan sa pagsasakilos ng mga

katangian ng mabuting tagasunod ng mga
alituntunin ng pamayanan.

● Pagsunod sa tamang tagubilin ng

nakakatanda
○ Pagsunod sa utos at gabay ng mga
magulang o guardian.
○ Pakikinig sa pangaral ng magulang
o guardian.

● Pagpapanatili ng malinis na pamayanan

○ Paglilinis at pakikiisa sa mga
gawain na nagnanais na mapanatili
ang kalinisan sa pamayanan.
○ Pagtapon ng basura sa wastong
basurahan.
○ Pakikilahok sa mga proyekto na
may kinalaman sa kapaligiran
○ Pagrerecycle

● Pagsunod sa batas trapiko

○ Pagsakay at pagbaba sa tamang
sakayan.
○ Pagtawid sa tamang tawiran.

● Pagiging malinis at maayos sa sarili

 9

○ Pagligo sa araw-araw
○ Pagsipilyo sa araw-araw
○ Pag-ayos ng higaan pagkagising sa
umaga

4. Pagsasanay ng pagiging masunurin sa

pamamagitan ng wastong pagtugon sa mga
situwasyon na may kaugnayan sa mga
alituntunin kaniyang ng pamayanan ayon sa
kakayahan.
Ang wastong pagtugon sa mga situwasyon na may
kaugnayan sa mga alituntunin ay susi upang
patuloy na masanay ang pagiging masunurin. Sa
pamamagitan ng mabuting tagasunod ng mga
alituntunin ng pamayanan, matitiyak ang
kapakanan at kapayapaan ng mga mamamayan.

(Ilang minuto: 5 minuto) Technology

Integration
Stratehiya: Manipulating alternatives
App/Tool:
Panuto: Link:
Ang mga nakapaskil na bagay (sa screen) sa Logo:
inyong harapan ay naglalaman ng sitwasyon na
Application kailangan ninyong bigyang action o galaw. Bawat Description:
Paglalapat pangkat ay bubuohin ng dalawang tao. Sila ay
bibigyan lamang ng sampung segundo para Picture:
DLC C. & isagawa ito. Sundin ang rubrik na ibabahagi ng
Statement: guro upang magkamit ng mataas na puntos.
C. Naisasakilos ang mga
katangian ng mabuting Pangkat 1 - Pedestrian Lane (Larawan)
tagasunod ng mga Pangkat 2 - Balat ng mga basura
alituntunin ng
pamayanan Pangkat 3 - Dapithapon sa kalsada
Pangkat 4 - Walis at dustpan
Pangkat 5 - Mga bata sa sakayan

Pedestrian Lane - Pagtawid sa tamang tawiran

Balat ng mga basura - Pagpulot ng nakitang balat
ng plastik sa daanan
Dapithapon sa kalsada - Umuwi sa bahay bago
dumilim o mag-gabi.
Walis at dustpan - Pagtulong sa paglinis ng
pamayanan tulad ng pagwawalis.
 10

Mga bata sa sakayan - Pagsakay at pagbaba sa

tamang lugar.

Rubrik:

Anta Napa Mah Pagb Nang Mar

s kahu usay utihi angai ka
say(5 (4) n pa langa
) (3) n ng
pags
asan
ay (2)

Kaug Ang Ang Ang Wala

naya paksa paksa paksa ng
n sa ay ay ay kaug
paks mahu naiug hindi nayan
a say nay at naiug sa
na naila nay paksa
naiug pat sa nang ang
nay at sanay maay sanay
naila say. os sa say.
pat sa sanay
sanay say.
say.

Eksp Maba Hindi Kula Wala

resiy bakas gaano ng ng
on ng sa ng ang dada
muk mukh nabig damd ming
ha a ang yang amin naipa
maka kahul g hayag
buluh ugan naipa .
ang ang hayag
damd damd .
amin. amin.

Koop Buon Nakil Kula Wala

erasy g ahok ng ng
on puson sa ang intere
g gawai pakik s sa
nakil n. ilaho pagla
ahok k. hok
sa
 11

gawai
n.

Kabuuan /15

(Ilang minuto: 10 minuto)

Technology
A. Multiple Choice Integration

Basahin at unawaing mabuti ang mga App/Tool:

Assessment pangungusap. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

Link:
Pagsusulit Description:
1. Ito ay isang katangian sa pamayanan na Note:
Outline: makatutulong upang matiyak ang kaligtasan,
1. Mga katangian ng kapakanan, at kapayapaan sa pamayanan.
mabuting tagasunod ng
mga alituntunin ng Picture:
pamayanan. A. Pagiging mabait
2. Pagpapatupad ng mga B. Pagiging magalang
batas na nagtitiyak sa
kapakanan at C. Pagiging masunurin
kapayapaan ng mga
mamammayan.
D. Pagiging masipag

3. Mga paraaan sa
pagsasakilos ng mga 2. Niyaya ka ng iyong kaibigan na tumawid sa
katangian ng mabuting
tagasunod ng mga
kalye habang ang mga sasakyan ay dumaraan
alituntunin ng dahil kayo ay mahuhuli na sa klase. Ano ang
pamayanan.
iyong dapat gawin?
4. Pagsasanay ng
pagiging masunurin sa
pamamagitan ng
wastong pagtugon sa
A. Hihikayatin ko siyang tumawid sa tamang
mga situwasyon na may tawiran upang masiguro ang aming kaligtasan.
kaugnayan sa mga
alituntunin kaniyang ng B. Sasamahan ko siyang tumawid sa kalye upang
pamayanan ayon sa
kakayahan. makaabot kami sa aming klase.
C. Hihintayin na mabawasan ang mga sasakyang
dumaraan hanggang sa ligtas nang tumawid.
D. Itataas namin ang aming kamay habang
tumatawid upang huminto ang mga sasakyan.

3. Ang iyong pamayanan ay kasalukuyang

nagsasagawa ng proyekto para mapanatili ang
kalinisan sa inyong pamayanan ngunit ikaw ay
 12

abala sa panonood ng paborito mong palabas sa

telebisyon. Ano ang iyong gagawin?
A. Hayaan na lamang ang mga nakatatanda dahil
mas maalam sila sa paglilinis.
B. Higit na uunahin ko ang panonood ng
telebisyon dahil ako ay nasisiyahan dito.
C. Ako ay makikiisa sa proyekto para matiyak na
malinis ang aming pamayanan.
D. Tutulong lamang ako saglit at babalik na sa
aking panonood.

4. Alin sa mga sumusunod ang isa sa mga paraan

ng pagsasakilos ng mga katangian ng mabuting
tagasunod ng mga alituntunin ng pamayanan.

A. Pagpapanatili ng kalinisan sa paaralan.

B. Pagsunod sa mga gabay ng magulang.
C. Pagsunod sa batas trapiko kung kailan lamang
gusto.
D. Pagiging maayos at malinis lamang sa bahay

5. Nakita mong ang iyong nakababatang kapatid

na namimitas ng halaman at pananim sa
kapitbahay kasama ang kaniyang kaibigan. Ano sa
tingin mo ang nararapat mong gawin?
A. Sasamahan ko rin silang mamitas ng halaman
at pananim.
B. Hahayaan ko lang dahil sila ay nasisiyahan sa
kanilang ginagawa.
C. Kakausapin ko sila nang maayos dahil sa
kanilang maling ginawa.
D. Isusumbong ko sa kapitbahay upang maturuan
sila ng leksyon.

Tamang Sagot
1. C
2. A
3. C
4. B
5. C
 13

B. Sanaysay

Panuto:
Sumulat ng sanaysay patungkol sa mga katangian
ng mabuting tagasunod ng mga alituntunin ng
pamayanan. Sundan ang gabay na tanong sa ibaba.

1. Ano ang kahalagahan ng mga katangian ng

mabuting tagasunod ng mga alituntunin ng
pamayanan?
Inaasahang Sagot:
Mahalaga ang mga katangian na ito dahil
pinananatili nito ang kapayapaan at kapakanan
ng pamayanan.

2. Paano mo maisasagawa mga katangiang ito sa

inyong pamayanan base sa iyong sariling
kakayahan?
Inaasahang Sagot:
Sa pamamagitan ng pakikilahok sa mga gawain
na makakapag-ambag sa kaayusan ng
pamayanan.

Rubriks para sa paggawa ng sanaysay:

Anta Napa Mah Pagb Nang Mar

s kahu usay utihi angai ka
say(5 (4) n pa langa
) (3) n ng
pags
asan
ay (2)

Orga Ang Ang Ang Ang

nisas sanay sanay sanay sanay
yon say say say say
ay ay ay ay
may may walan walan
tama pagka g g
 14

ng kasun pagka pagka

pagka ud-su kasun kasun
kasun nod ud-su ud-su
ud-su at nod nod
nod naiint at at
at indih mahir hindi
mada an. ap naiint
ling intind indan
intind ihin. .
ihin.

Nilal Ang Ang Ang Ang

aman ideya ideya ideya ideya
ng ng ng ng
sanay sanay sanay sanay
say say say say at
ay ay ay sumu
malin malin hindi supor
aw at aw na malin ta rito
komp naipa aw at ay
rehen hayag kulan walan
sibon at g sa g
g may impor kaug
naipa sumu masy nayan
hayag supor on. sa
at tang paksa
may impor
sumu masy
supor on.
tang
impor
masy
on.

Kaug Ang Ang Ang Wala

naya paksa paksa paksa ng
n sa ay ay ay kaug
paks mahu naiug hindi nayan
a say nay at naiug sa
na naila nay paksa
naiug pat sa nang ang
nay at sanay maay sanay
naila say. os sa say.
pat sa sanay
sanay say.
 15

say.

Tekni Ang Naisa Ang Hindi

kal/G pagsa alang tekni naisa
rama alang -alan kal/gr alang
tikal -alan g at amati -alan
g at nasun kal ay g at
pagsu od naisa nasun
nod ang alang od
sa tekni -alan ang
tekni kal/gr g at tekni
kal/gr amati nasun kal/gr
amati kal od sa amati
kal ay nang pagpa kal sa
napak mahu pahay pagpa
ahusa say ag ng pahay
y dahil sanay ag ng
dahil naipa say. sanay
naipa hayag say.
hayag ito
ito nang
nang maay
maay os sa
os sa sanay
sanay say.
say.

Kabuuan /20

Technology
Takdang-Arali (Ilang minuto: 5 minuto) Integration
n Stratehiya: Field Research
App/Tool:
DLC A, B, & C. & Panuto:
Statement: Link:
3. Nakapagsasanay sa Basahin at unawain ang panuto sa ibaba para sa Logo:
pagiging masunurin sa
pamamagitan ng gagawing aktibidad.
wastong pagtugon sa
mga situwasyon na may
kaugnayan sa mga ● Mangalap ng dalawa o higit pang artikulo
Description:
alituntunin kaniyang ng o pag-aaral na tumatalakay sa mabuting
pamayanan ayon sa Picture:
kakayahan. tagasunod ng mga alituntunin ng
pamayanan.
A. Naiisa-isa ang mga
katangian ng mabuting
 16

tagasunod ng mga ● Magsagawa ng panayam patungkol sa mga

alituntunin ng
pamayanan. katangian na dapat taglayin ng isang
B. Napagtitibay na ang
mamamayan upang mapanatili ang
mga katangian ng kapayapaan at kapakanan ng mga tao sa
mabuting tagasunod ng pamayanan.
mga alituntunin ng
pamayanan ay susi ● Maaaring humingi ng panayam sa
upang maging maayos magulang, tagapag-alaga (guardian),
ang pagpapatupad ng
mga batas na nagtitiyak tiyahin, tiyuhin, lolo, lola, at kinauukulan
sa kapakanan at tulad ng barangay tanod, pulis, purok ng
kapayapaan ng mga
mamamayan barangay, kapitan, atbp.
C. Naisasakilos ang mga
● Ilista at aralin ang mga nakalap na artikulo
katangian ng mabuting at pag-aaral, maging ang mga pahayag ng
tagasunod ng mga mga nakapanayam.
alituntunin ng
pamayanan ● Maghanda upang ibahagi sa klase ang
isang katangian na mahalagang taglayin ng
isang mamamayan at ipaliwanag kung
bakit base sa iyong nakalap na artikulo at
pag-aaral.

Isulat ang mga impormasyon na nakalap at ang

mga pahayag na ibinigay ng nakapanayam.
Sundan ang gabay na tanong sa ibaba at ang
template na ibinigay ng guro

● Ano ang mga katangian ng mabuting

tagasunod ng mga alituntunin ng
pamayanan base sa nakalap na artikulo at
pag-aaral. Ipaliwanag kung bakit mahalaga
ang mga ito.
● Ano ang mga katangian na dapat taglayin
ng isang mamamayan base sa pahayag ng
mga nakapanayam? Ipaliwanag kung bakit.
● Ano ang mga katangian na dapat mong
taglayin bilang mabuting taga-sunod ng
pamayanan at bilang mag-aaral?
Ipaliwanag kung bakit.

Rubrik:

Anta Napa Mah Pagb Nang Mar

s kahu usay utihi angai ka
say(5 (4) n pa langa
) (3) n ng
 17

pags
asan
ay (2)

Orga Ang Ang Ang Ang

nisas proye proye proye proye
yon kto kto kto kto
ay ay ay ay
may may walan walan
tama pagka g g
ng kasun pagka pagka
pagka ud-su kasun kasun
kasun nod ud-su ud-su
ud-su at nod nod
nod naiint at at
at indih mahir hindi
mada an. ap naiint
ling intind indan
intind ihin. .
ihin.

Nilal Ang Ang Ang Ang

aman ideya ideya ideya ideya
ng ng ng ng
proye proye proye proye
kto kto kto kto at
ay ay ay sumu
malin malin hindi supor
aw at aw na malin ta rito
komp naipa aw at ay
rehen hayag kulan walan
sibon at g sa g
g may impor kaug
naipa sumu masy nayan
hayag supor on. sa
at tang paksa
may impor
sumu masy
supor on.
tang
impor
masy
on.

Kaug Ang Ang Ang Wala

 18

naya paksa paksa paksa ng

n sa ay ay ay kaug
paks mahu naiug hindi nayan
a say nay at naiug sa
na naila nay paksa
naiug pat sa nang ang
nay at proye maay proye
naila kto. os sa kto.
pat sa proye
proye kto.
kto.

Tekni Ang Naisa Ang Hindi

kal/G pagsa alang tekni naisa
rama alang -alan kal/gr alang
tikal -alan g at amati -alan
g at nasun kal ay g at
pagsu od naisa nasun
nod ang alang od
sa tekni -alan ang
tekni kal/gr g at tekni
kal/gr amati nasun kal/gr
amati kal od sa amati
kal ay nang pagpa kal sa
napak mahu pahay pagpa
ahusa say ag ng pahay
y dahil proye ag ng
dahil naipa kto. proye
naipa hayag kto.
hayag ito
ito nang
nang maay
maay os sa
os sa proye
proye kto.
kto.

Kabuuan /20

Halimbawa:
 19

Panghuling (Ilang minuto: 5 minuto) Technology

Gawain Integration
Stratehiya: Incomplete Sentence
DLC A, B, & C. & App/Tool:
Statement: Panuto: Ang guro ay magbibigay ng pahayag na Link:
3. Nakapagsasanay sa
pagiging masunurin sa
nagsisimula sa “Ako ay susunod sa mga
pamamagitan ng alituntunin ng pamayanan dahil…”. Ang klase ay Logo:
wastong pagtugon sa
mga situwasyon na may
magdudugtong ng kanilang natutunan sa
kaugnayan sa mga pariralang ito. Bibigyan lamang sila ng 2 minuto
alituntunin kaniyang ng
pamayanan ayon sa
sa pag-iisip at pagkatapos ay maaari nilang Description:
kakayahan. ikomento ang sagot o pindutin ang raise hand
A. Naiisa-isa ang mga
button kung magsasalita sa klase. Picture:
katangian ng mabuting
tagasunod ng mga
alituntunin ng
pamayanan.

B. Napagtitibay na ang
mga katangian ng
mabuting tagasunod ng
mga alituntunin ng
pamayanan ay susi
upang maging maayos
ang pagpapatupad ng
mga batas na nagtitiyak
sa kapakanan at
 20

kapayapaan ng mga
mamamayan

C. Naisasakilos ang mga

katangian ng mabuting
tagasunod ng mga
alituntunin ng
pamayanan