1

Tentative date &

day December 14, 2023 (Tuesday) Face to Face
of demo teaching

Feedback

Banghay Aralin sa Edukasyon sa Pagpapahalaga 7

Ikalawang Markahan

Pilapil, Maria Luisa A.

Combo, Reynoza Monic U.

Pamantayang Naipamamalas ng magaaral ang pang-unawa sa pagtugon ng pamilya

Pangnilalaman sa pagbabago ng klima (climate change).

Naisasagawa ng magaaral ang mga sariling paraan ng wastong

Pamantayan sa
pagtugon ng pamilyang kinabibilangan sa pagbabago ng klima
Pagganap
(climate change) bilang tanda ng pagiging mapagmalasakit.

● Nakapagsasanay sa pagiging mapagmalasakit sa pamamagitan

ng pagpapalaganap ng mga gawaing pampamilya ng wastong
pagtugon sa pagbabago ng klima (climate change)
a. Naipahahayag ang mga wastong pagtugon ng pamilya sa
pagbabago ng klima (climate change)
b. Naipaliliwanag na ang pagtugon ng pamilya sa pagbabago
Kasanayang
ng klima (climate change) ay pagtupad sa mga tungkulin
Pampagkatuto
nitong makiisa sa mga pandaigdigang gawain upang
wastong mapamahalaan ang mga epekto nito sa
kapaligiran
c. Naisakikilos ang mga sariling paraan ng wastong
pagtugon ng pamilyang kinabibilangan sa pagbabago ng
klima (climate change)

Sa pagtatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay inaasahan na: No. of

Mga Layunin mistakes: 4
a. Pangkabatiran:
DLC No. 6 & Statement: Naipapahayag ang mga wastong pagtugon ng pamilya sa .
a. Naipahahayag ang pagbabago ng klima (climate change);
mga wastong
pagtugon ng
pamilya sa b. Pandamdamin: (Mapagmalasakit)
pagbabago ng klima
(climate change)
 2

b. Naipaliliwanag na Naipagtitibay ang pagmamalasakit sa pagpapalaganap ng mga

ang pagtugon ng
pamilya sa paraan ng wastong pagtugon ng pamilya sa pagbabago ng
pagbabago ng klima klima (climate change) ;at
(climate change) ay
pagtupad sa mga
tungkulin nitong c. Saykomotor:
makiisa sa mga
pandaigdigang Naisasakilos ang mga sariling paraan ng wastong pagtugon ng
gawain upang pamilyang kinabibilangan sa pagbabago ng klima (climate
wastong
mapamahalaan ang change)
mga epekto nito sa
kapaligiran

c. Naisakikilos ang
mga sariling paraan
ng wastong
pagtugon ng
pamilyang
kinabibilangan sa
pagbabago ng klima
(climate change)

Paksa

DLC A & Mga Wastong Pagtugon ng Pamilya sa Pagbabago ng Klima

Statement: (Climate Change)
a. Naipahahayag
ang mga
wastong
pagtugon ng
pamilya sa
pagbabago ng
klima (climate
change)

No. of
Pagpapahalaga Mapagmalasakit mistakes: 1
(Moral Dimension)

1. Chin, R. A. (n.d.). Youth and Nature: How Caring for the No. of
mistakes: 3
Planet is Self Care. De La Salle University - Dasmariñas Self

Sanggunian Care Hub. Retrieved December 11, 2023, from

(in APA 7th edition https://www.dlsud.edu.ph/selfcare/article/students/2021/youth

format, indentation)
-and-nature.htm
 3

2. Dayton, L., Balaban, A., Scherkoske, M., & Latkin, C. (2022).

Family Communication About Climate Change in the United

States. Journal of Prevention, 44, 373–387.

https://doi.org/10.1007/s10935-022-00712-0

2. DOH Eastern Visayas. (n.d.). Climate Change [Review of

Climate Change]. GOVPH. Retrieved November 26, 2023,

from https://ro8.doh.gov.ph/climate-change/

3. Libby, R. (2023, April 18). How to take action on climate

change as a family. Care.com Resources.

http://www.care.com/c/climate-change-action-for-families/

4. NASA. (2019). What can we do to help? | NASA Climate

Kids. Nasa.gov. https://climatekids.nasa.gov/how-to-help/

5. World Health Organization. (2023). Climate Change. World

Health Organization.
https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/climate-cha
nge-and-health
 4

Traditional Instructional Materials

● Laptop
● TV
● Speaker

Mga Kagamitan Digital Instructional Materials

● Zoom White Board
● Typeform
● Zoho.com
● Genial.ly
● Ahaslides
● Surveyplanet
● Fotor
● Kapwing

Pangalan at
Larawan ng
Guro

(Ilang minuto: 7) Technology No. of

Integration mistakes: 3

App/Tool:
Boardmix
Strategy: Pagsusuri ng mga Larawan
Link:
Panuto: Tukuyin ang inilalarawan ng mga https://us05web.zo
Panlinang Na sumusunod na litrato. Sagutin ang mga gabay om.us/wb/doc/YuF
Gawain na tanong PN-nwRLOeBYu
NxSyAOw/p/5817
110757376

Logo:
 5

Mga Gabay na Tanong:

1. Anong tema o paksa ang nahinuha mo

mula sa mga nasabing larawan na iyong
tinukoy?
2. Nahirapan ka ba sa pagtukoy ng mga
sumusunod na larawan? Kung hindi,
Bakit? Description:
3. Ano ang posibleng epekto sayo, sa Ang zoom white
iyong pamilya o sa iyong komunidad ng board ay isang
mga tinukoy na larawan? Patunayan. birtwal na
aplikasyon na
naglalayong mas
gawin pang
interaktibo ang
proseso ng
pagtuturo at
pagkatuto

Picture:

(Ilang minuto: 8) No. of

Pangunahing Technology mistakes: 3
Gawain Integration
DLC No. A & Dulog: Values Clarification Approach
App/Tool:
Statement: Strategy: Pagpili ng panig
Typeform
a. Naipahahayag Panuto: Pipili ang mga mag-aaral ng panig sa
ang mga Link:
wastong
pagitan ng “Ginagawa ng pamilya namin” at https://pjn7ci8fjh7.
pagtugon ng “Hindi ginagawa ng pamilya” base sa mga typeform.com/to/X
pamilya sa sumusunod na pahayag na pumapatungkol sa grBfLWo
pagbabago ng mga gawi at pamamaraan ng kanilang pamilya.
klima (climate Logo:
change)
 6

Description:
Ang Typeform ay
isang birtwal na
plataporma na
karaniwang
ginagamit bilang
isang kagamitan sa
pagsusulit at
pagtatasa ng
karunungan ng
mga mag-aaral.

Picture:

Mga (Ilang minuto: 8) Technology No. of

Katanungan Integration mistakes: 6
Pamprosesong Tanong:
DLC a, b, & c, & App/Tool:
Statement:
1. Ano ang iyong nahinuhang tema o paksa Zoho.com
● Nakapagsasanay sa
pagiging
mula sa mga binanggit na mga
mapagmalasakit sa pahayag? - C Link:
pamamagitan ng https://show.zoho.c
pagpapalaganap ng
mga gawaing 2. Ano ang iyong nabuong mga om/show/open/t8z
pampamilya ng
wastong pagtugon
konklusyon matapos ang gawain? da1a76c24cb74b4
sa pagbabago ng Ipaliwanag. -C 5dfa3ea08bd35ee5
klima (climate 4d6/slide/2AC028
change)
3. Ayon sa iyong konklusyon, Ano ang 72-3D2F-4D83-A9
a. Naipahahayag ang
mga wastong
mga posibleng maging indikasyon ng E8-13A4342FFDC
pagtugon ng gawi ng iyong pamilya sa pagbabago ng 9
pamilya sa
pagbabago ng klima
klima?-C
(climate change)
Logo:
b. Naipaliliwanag na
ang pagtugon ng
pamilya sa
 7

pagbabago ng klima 4. Ito ba ay nagdala sa iyo na makabuo ng

(climate change) ay
pagtupad sa mga panibagong perspektibo? Kung oo,
tungkulin nitong Patunayan- C
makiisa sa mga
pandaigdigang
gawain upang 5. Anong pagpapahalaga ang nais itatak at
wastong
mapamahalaan ang hubugin ng gawain na ito sa iyo at sa
mga epekto nito sa iyong pamilya?-A Description:
kapaligiran
(mapagmamalasakit) Ang zoho.com ay
c. Naisakikilos ang
mga sariling paraan isang birtwal na
ng wastong 6. Paano maipapamalas ng iyong pamilya plataporma na
pagtugon ng ang pagtugon sa pagbabago ng klima?-B naglalaman ng
pamilyang
kinabibilangan sa ibat-ibang
pagbabago ng klima
(climate change) “presentation
templates” na
maaaring magamit
ng mga guro at
mag-aaral sa
kanilang pagtuturo
at pag-aaral.

Picture:

Pangalan at
Larawan ng
Guro

Pagtatalakay (Ilang minuto: 15) Technology No. of

Integration mistakes: 5
DLC No. 6 & Outline 1
Statement:
App/Tool:
● Nakapagsasanay sa ● Mga wastong pagtugon ng pamilya sa Genial.ly
pagiging pagbabago ng klima Link:
mapagmalasakit sa
pamamagitan ng 1. Mag-compost https://view.genial.ly
pagpapalaganap ng 2. Bawasan ang paggamit ng mga /657b2571e9579d00
mga gawaing
pampamilya ng appliances 14ffaa4e/interactive-
wastong pagtugon 3. Kumain at magtanim ng mga gulay. image-interactive-im
sa pagbabago ng age
klima (climate 4. Gumamit ng sasakyang hindi
change) naglalabas ng polusyon
 8

a. Naipahahayag ang 5. Makiisa at iparinig ang iyong boses Logo:

mga wastong
pagtugon ng
pamilya sa ● Kahalagahan ng pagtugon ng pamilya
pagbabago ng klima
(climate change) sa pagbabago ng klima.
b. Naipaliliwanag na
ang pagtugon ng 1. Upang mahikayat ang karamihan
pamilya sa
pagbabago ng klima 2. Upang makiisa sa tungkulin sa
(climate change) ay
pagtupad sa mga
pandaigdigang gawain Description: Ang
tungkulin nitong 3. Upang wastong mapamahalaan ang genial.ly ay isang
makiisa sa mga
pandaigdigang mga epekto nito sa kapaligiran. aplikasyon na
gawain upang
wastong
mayroong
mapamahalaan ang ● Sariling pagkilos ng pagmamalasakit iba’t-ibang aspeto
mga epekto nito sa
kapaligiran
sa kapaligiran bilang isang mag-aaral na maaring gawin
tulad ng sa
c. Naisakikilos ang
mga sariling paraan
1. Magtanim ng sariling gulay, presentasyon,
ng wastong prutas, o puno. infographics,
pagtugon ng
pamilyang
2. Gamitin nang wasto ang mga video, at iba pang
kinabibilangan sa enerhiya. gami para sa
pagbabago ng klima
(climate change)
3. Gawin ang 4Rs (Reduce, Reuse, interaksyon sa mga
Repair, Recycle) presentasyon.
4. Magtipid ng tubig
5. Makiisa sa mga programang Picture:
pangkalikasan

● Kahalagahan ng pagmamalasakit sa
kapaligiran

1. Upang maibalik o mapabuting muli

ang esatdo ng kapaligiran.
2. Upang protektahan at paka-ingatan
ang iba't-ibang parte ng kalikasan
3. Upang sariwang hangin, malinis na
tubig, at malinis na kalupaan ay
kagisnan ng susunod pang
henerasyon.
4. Upang mapangalagaan ang sarili at
kapakanan ng ibang tao.

Content:
- Ayon sa Sixth Assessment Report
(AR6) 2023 na isinagawa ng
Intergovernmental Panel on Climate
Change (IPCC) naging mas mabilis ang
epekto ng labis na pagbabago ng klima
 9

na magpapahirap sa pagtugon sa mga

suliraning ito.

- Naitala ng WHO o World Helath

Organization 2023 na mayroong 3.6
bilyong katao ang mas
makararamdam pa ng malalang
epekto na dulot ng pagbabago ng
klima, kaalinsabay ang mga
pagbabagong nakikita rin sa kapaligiran.

- Kaya naman para sa araling ito,

tatalakayin ang mga kahalagahan ng
wastong pagtugon at pagmamalasakit ng
iyong pamilya at sarili para sa
pagbabago ng klima.

● Mga wastong pagtugon ng pamilya sa

pagbabago ng klima

- Bilang isang pamilya, narito ang ilang

mga wastong pagtugon na maaring
gawin;

● Mag-compost. Pagbuo ng
fertilizer na masustansiya na
galing sa mga patapong bagay na
mapakikinabangan para sa
pagtatanim.

● Bawasan ang paggamit ng mga

appliances at gumamit na lang
ng mga ibang paraan.

● Kumain at magtanim ng mga

gulay. Mainam sa kalusugan at
makatutulong din sa kalikasan.

● Gumamit ng sasakyang hindi

naglalabas ng polusyon tulad
ng bisekleta upang maiwasang
 10

makadagdag sa makasisira sa
kalikasan.

● Makiisa at iparinig ang iyong

boses sa mga usapin upang
makita ang mga pagbabago.

● Kahalagahan ng pagtugon ng pamilya

sa pagbabago ng klima

1. Upang magsilbing suporta, role

model, at guro sa mga tamang
pamamaraan ng pagtugon sa
pagbabago ng klima (Dayton et al.,
2022)

2. Upang wastong mapamahalaan

ang mga epekto sa kapaligiran na
maaaring daanin sa pagpapalawig pa
ng kaalaman ng mga bata patungkol
sa mga wastong pamamaraan.

3. Upang makiisa sa tungkulin sa

pandaigdigang gawain na kung
saan maaring sumali sa mga
organisasyon, o programa bilang
hakbang sa hamon ng pagbabago ng
klima

● Sariling kilos bilang mag-aaral ng

ika-pitong baitang

1. Magtanim ng sariling gulay,

prutas, o puno. Upang makatulong
sa pagbawas ng carbon dioxide sa
kahanginang dulot ng mga
pagsusunog at mga sasakyan.

2. Gamitin nang wasto ang mga

enerhiya. Tulad ng pagpatay sa mga
hindi ginagamit na appliances tulad
ng kompyuter o telebisyon,
paggamit ng mga bumbilyang tipid
sa kuryente, at paggamit ng mga
sasakyang hindi naglalabas ng
polusyon.
 11

3. Gawin ang 4Rs (Reduce, Reuse,

Repair, Recycle) Magrecycle, kung
mamimili ay gumamit ng mga
reusable grocery bags at gumamit ng
mga reusable bottles.

4. Magtipid ng tubig. Maging maalam

sa paggamit ng tubig, kung hindi
ginagamit ay patayin, tulad sa
pagsesipilyo at pagligo.

5. Makiisa sa mga programang

pangkalikasan. Tulad ng inihanda
ng NASA para sa mga kabataan, na
kanilang tinawag bilang “Green
Careers” na kung saan nakapaloob
ang mga impormasyon at aktibidad
na maaaring gawin ng mga
nakababata para sa dagdag na
kaalaman.

● Kahalagahan ng pagmamalasakit sa
kalikasan

- Ang pagmamalasakit sa kapaligiran ay may

malalim na kaugnayan sa bawat isang
naninirahan sa mundong kinagagalawa.

1. Upang maibalik o mapabuting muli

ang esatado ng kapaligiran.
2. Upang protektahan at paka-ingatan
ang iba't-ibang parte ng kalikasan
3. Upang sariwang hangin, malinis na
tubig, at malinis na kalupaan ay
kagisnan ng susunod pang
henerasyon.
4. Upang mapangalagaan ang sarili at
kapakanan ng ibang tao.

Paglalapat (Ilang minuto: 10) Technology No. of

Integration mistakes: 4
DLC C & Stratehiya: Dula-dulaan
Statement:
 12

Panuto: Ipangkat ang klase sa dalawang grupo. App/Tool:

c. Naisakikilos ang Magsasadula bilang isang pamilya ang mga Ahaslides
mga sariling paraan
mag-aaral na kung saan kanilang ipapakita ang
ng wastong
pagtugon ng mga wastong pagtugon ng isang pamilya sa Logo:
pamilyang suliraning nakasaad sa ibaba. Ang pagsasadula
kinabibilangan sa ay tatagal ng dalawang minuto.
pagbabago ng
klima (climate Pangkat 1: Labis na paggamit ng Note: Gagamitin
change)
kuryente at tubig para sa pagbibigay
Pangkat 2: Maling pagtatapon ng ng panuto sa
basura gawain

Picture:
Halimbawa:

Rubrik:
Pamantaya Napakahus May Hindi sapat
n ay (3) katamtama (1)
ng husay
(2)

Nilalaman Nakitaan ng Nakitaan ng Hindi

ng dula napakahusa may nakitaan ng
dulaan y na mga katamtaman husay sa
(40%) paraan at g husay sa mga paraan
pagkilos ng mga paraan at pagkilos
pagtugon sa at pagkilos ng pagtugon
pagbabago ng pagtugon sa
ng klima sa pagbabago
kabilang pagbabago ng klima
ang ng klima kabilang
iba-t-ibang kabilang ang
miyembro ang iba-t-ibang
ng pamilya iba-t-ibang miyembro
miyembro ng pamilya
ng pamilya

Presentasyo Itinanghal Itinanghal Itinanghal

n (30%) ang dula ang dula ang dula
dulaan ng dulaan ng dulaan ng
may may may hindi
napakahusa mahusay na sapat na
y na pagganap, pagganap,
pagganap, boses, at boses, at
boses, at kilos. kilos.
kilos.

Pagkamalik Nakitaan ng Nakitaan ng Nakitaan ng

hain (20%) pagkakaroo katamtaman kakulangan
 13

n ng g husay sa na paggamit
napakahusa paggamit ng sa
y na ilang pagkamalik
pagkamalik kagamitan hain sa mga
hain sa para sa kagamitang
paggamit ng presentasyo ginamit sa
iba’t-ibang n presentasyo
kagamitan n.
bilang
bahagi ng
presentasyo
n

Partisipasyo Lahat ng Ang ilang Hindi

n ng mga miyembro miyembro nakiisa ang
miyembro ay nakiisa at lamang ang karamihan
(10%) nakipag nakiisa at ng mga
tulungan nakipagtulu myembro sa
nang ngan sa pagbabahag
napakahusa pagbabahagi ng ideya at
y sa ng ideya at presintasyon
pagbabahagi presintasyon ng aktibidad
ng ideya at ng aktibidad
presintasyon
ng aktibidad

Kabuuan: 100%

(Ilang minuto: 10) No. of

Pagsusulit Technology mistakes: 6
A. Multiple Choice Integration
OUTLINE:

Panuto: Sasagutin ng mga mag-aaral ang bawat App/Tool:

1. Mga wastong Surveyplanet
pagtugon ng
katanungan sa pamamagitan ng pagbilog sa
pamilya sa letra ng tamang kasagutan. Link:
pagbabago ng
klima
https://s.surveypla
1. Alin sa mga sumusunod ang nagpapamalas net.com/0cscxpvf
2. Kahalagahan ng wastong pagtugon sa pagbabago ng klima
ng pagtugon (climate change)? Description:
ng pamilya sa Ang surveyplanet
pagbabago ng
klima.
ay isang survey
a. Pagsusunog ng basura para makabawas
form website na
- Upang
sa kalat sa paligid tumutulong sa mga
mahikayat ang b. Pagputol ng puno sa bakuran dahil sa nagpapagawa ng
karamihan mga nalalaglag na dahon mga gawain na
- Upang makiisa
sa tungkulin sa
kinakailangan ng
kasagutan,
 14

pandaigdigang c. Paglalagay ng mga basurahan para sa maaaring piliin

gawain ang multiple
- Upang
maayos na pagtatapon
wastong d. Pagbabayad ng barangay fee para sa choice, essay,
mapamahalaan rating, scoring, at
mga maglilinis ng kaaligiran
ang mga iba pa.
epekto nito sa
kapaligiran. 2. Bakit mahalagang magkaroon ng Logo:
pagmamalasakit sa kapaligiran?
3. Sariling
pagkilos ng a. Upang maging masipag at mabait sa
pagmamalasak mata ng ibang tao
it sa
kapaligiran b. Upang mayroon tayong mapagkunan ng
bilang isang pangangailangan
estudyante c. Upang magkaroon ng magandang
4. Kahalagahan tanawin pangkuha ng larawan Note:
ng d. Upang hindi bumaho ang mga lugar at
pagmamalasak
paligid ng inyong pinagtitirahan
it sa Picture:
kapaligiran

3.Bilang kabahagi ng inyong barangay, alin sa

mga sumusunod na sitwasyon ang dapat gawin
ng iyong pamilya na tutugon sa pangangalaga
ng kapaligiran?
a. Hindi nagkakalat ang iyong pamilya
kaya hindi kayo makikiisa
b. Marami ang miyembro ng inyong
barangay kaya hindi na mahalaga ang
iyong gampanin
c. Aanyayahan ang mga kapit-bahay na
sila na lamang ang sumali at huwag
nang makialam
d. Interesado at makikiisa ang buong
pamilya para marami ang makatulong sa
inyong ilog at kapaligiran

4. Ano ang iyong maaaring maitulong sa

pagtugon sa pagbabago ng klima bilang isang
mag-aaral?
a. Magtapon ng basura sa gilid ng
silid-aralan
 15

b. Magtipid ng kuryente kapag may

nakatingin
c. Makiisa sa mga organisasyong
pangkapaligiran
d. Pulutin ang mga plastic bottles at
gawing laruan

5. Bilang isang mag-aaral, kasapi ng pamilya, at

pamayanan, bakit mahalagang kasama ang
pamilya at sarili sa pagtugon sa pagbabago sa
klima?

a. Para mas maraming tao ang makakapag

kwentuhan habang naglilinis
b. Para sila ang maglinis habang ikaw ay
kumukuha ng litrato sa kanilang mga
ginagawang paglilinis.
c. Para maranasan nila paano maglinis ng
kapaligiran at makapagtapon muli ng
basura sa kung saan-saan
d. Para mayroong pagkakaisa at maraming
tao ang magtulugan sa pagtugon sa
pangangalaga ng kapaligiran

Tamang Sagot:
1. C
2. B
3. D
4. C
5. D

B. Sanaysay

Panuto: Sumulat ng isang sanaysay na may tatlo

hanggang limang pangungusap na sumasagot sa
mga katanungan sa ibaba. Gawing gabay ang
rubriks sa ibaba para sa pagbuo ng sanaysay.
 16

Tanong Bilang 1: Bakit mahalagang may

malasakit ang sarili at pamilya sa pag-aalaga at
pagtugon sa hamon ng pagbabago ng klima?
Ipaliwanag.

Inaasahang sagot: Mahalagang mayroong

malasakit at pakialam ang ating sarili at pamilya
sa kapaligiran dahil ito ang mundong ating
tinitirhan. Kung kaya’t ang labis na pagkasira
nito ay mayroong epekto sa ating sarili.
Mahalagang kaagapay din natin ang ating
pamilya upang makiisa ang lahat sa wastong
pandaigdigang gawain para mapamahalaan ang
epekto ng pagbabago ng klima.

Tanong Bilang 2: Bilang isang mag-aaral at

miyembro ng inyong pamilya, ano ang maari
mong maging ambag o pagkilos tungo sa
wastong pagtugon sa pagbabago ng klima?

Inaasahang sagot: Bilang isang mag-aaral,

maari kong simulan ang wastong pagtugon sa
pagbabago ng klima sa simpleng paraan tulad
ng paglilinis ng aming silid-aralan, pagpatay ng
ilaw kung maliwanag naman, at pagtatapon ng
basura sa tamang basurahan. Bilang kasapi
naman ng aming pamilya, ang aking mga
natutunan sa paaralan ay maari kong ibahagi sa
kanila at gagawin ko rin sa aming bahay at
pamayanan ang mga pagkilos na aking
nabanggit bilang isang mag-aaral. Dahil sa
aking simpleng paraan o pagkilos, tiyak
pagbabago’y susunod tungo sa kaayusan ng
kapaligiran.

Rubriks para sa paggawa ng sanaysay:

Pamantaya Napakahus Mahusay( Katamtam Hindi
n ay(4) 3) an ang sapat (1)
husay(2)

Nilalaman Ang Ang Ang Ang

 17

ng nilalaman nilalaman nilalaman nilalaman

sanaysay ng sanaysay ng ng ng
(50%) ay nakitaan sanaysay sanaysay sanaysay
ng kumpleto ay ay ay hindi
at mayroong mayroong nakitaan ng
kongkretong impormasy iilang mga
impormasyo on impormasy iimpormasy
n patungkol patungkol on on
sa sa patungkol patungkol
pinag-aralan pinag-arala sa sa
g paksa ng paksa pinag-arala pinag-arala
ng paksa ng paksa

Teknikal / Napakahusa Mahusay May Hindi

Gramatik y na na katamtama nakitaan ng
al (50%) isinagawa at isinagawa ng husay na kahusayan
binuo ang at binuo isinagawa na
sanaysay ang at binuo isinagawa
gamit ang sanaysay ang at binuo
mga gamit ang sanaysay ang
wastong mga gamit ang sanaysay
gramatika at wastong mga gamit mga
pagbaybay gramatika wastong wastong
ng mga at gramatika gramatika
salita. pagbaybay at at
ng mga pagbaybay pagbaybay
salita. ng mga ng mga
salita. salita.

Kabuuan: 100%

Technology No. of
Takdang-Aralin (Ilang minuto: 2) Integration mistakes: 1

DLC No. 6 & App/Tool: Fotor

Statement: Stratehiya: Pagsasama ng mga larawan
Link:
Panuto: Aatasan ng guro ang bawat mag-aaral https://www.fotor.c
● Nakapagsasanay sa
pagiging na gumawa at bumuo ng isang magkakasamang om/design/project/
mapagmalasakit sa larawang na tatawaging “Pamilya ko, Kasama 3d65f01f-0811-4f3
pamamagitan ng
pagpapalaganap ng ko” na siyang dapat ay magpapakita ng wastong 1-afea-454756576
mga gawaing pagtugon ng kanilang pamilya sa Pagbabago ng a5a/text
pampamilya ng
wastong pagtugon Klima (Climate Change)
sa pagbabago ng
klima (climate Description:
Rubrik:
change) Maaaring gamitin
a. Naipahahayag ang
Pamantayan Napakahusa May Hindi sapat ang Fotor bilang
y (3) katamtaman (1)
mga wastong isang birtwal na
pagtugon ng g husay (2)
pamilya sa aplikasyon na
pagbabago ng klima
(climate change) Nilalaman Nakitaan ng Nakitaan ng Hindi maaaring
at mensahe kumpleto at may nakitaan ng magsilbing
b. Naipaliliwanag na ng napakahusa katamtaman husay ang instrumento sa
ang pagtugon ng Pic-Collage y na g husay ang nilalaman at
pamilya sa
pagbabago ng klima (40%) nilalaman at nilalaman at mensahe
 18

(climate change) ay paggawa ng

pagtupad sa mga mensahe mensahe ang
tungkulin nitong ang ang takdang-aral Picture Collage
makiisa sa mga takdang-aral takdang-aral in
pandaigdigang
gawain upang in in Picture:
wastong
mapamahalaan ang Pagkamalik Napakahusa May Hindi
mga epekto nito sa hain (40%) y na katamtaman nakitaan ng
kapaligiran
paggamit ng g husa sa pagkamahus
c. Naisakikilos ang iba’t-ibang paggamit ng ay sa
mga sariling paraan istilo ng iba’t-ibang paggamit ng
ng wastong pagkamalik istilo ng iba’t-ibang
pagtugon ng
pamilyang hain pagkamalik istilo ng
kinabibilangan sa hain pagkamalik
pagbabago ng klima hain
(climate change)
Organisasyo Ang Ang Ang
n at Pic-Collage Pic-Collage Pic-Collage
kalinisan ay ginawa ay ginawa ay ginawa
(20%) nang may nang nang walang
napakahusa maykatamta husay,
y, malinis at mang husay, pagkamalini
maayos na pagmalinis s at maayos
istraktura at maayos na istraktura
na istraktura

Kabuuan 100%

Panghuling (Ilang minuto: 2) Technology No. of

Gawain Integration mistakes: 5
Stratehiya: Mindfulness Activity
DLC No. 6 & App/Tool:
Statement: Panuto: Panuto: Ipipikit ng mga mag-aaral ang Kapwing
kanilang mga mata, at isipin ang kanilang
● Nakapagsasanay sa pamilya ay namumuhay ng matiwasay sa isang Link:
pagiging malinis, ligtas at mapayapang kapaligiran https://www.kapwi
mapagmalasakit sa
pamamagitan ng Pagkatapos, paunang sasambitin ng guro ang ng.com/657b4a9b3
pagpapalaganap ng mga katagang; 454c8a9b77a6176/
mga gawaing
pampamilya ng studio/editor/shari
wastong pagtugon Sasambitin ng guro ang mga katagang “Ako, ng
sa pagbabago ng
klima (climate bilang parte ng aking komunidad ay buong loob
change) at sikap na tutugon sa hamon ng kalikasan”, Logo:
b. Naipahahayag ang “Ako, bilang parte ng aking pamilya ay buong
mga wastong determinadong tutugon sa hamon ng
pagtugon ng
pamilya sa kalikasan”, at panghuli “Ako, bilang isang
pagbabago ng klima mag-aaral ay aktibong kikilos tutugon at
(climate change)
magmamalasakit para sa kapakanan ng aking
c. Naipaliliwanag na pamilya at ng aking minamahal na kalikasan
ang pagtugon ng
pamilya sa
 19

pagbabago ng klima
(climate change) ay
pagtupad sa mga
tungkulin nitong
makiisa sa mga
pandaigdigang
gawain upang
wastong
mapamahalaan ang
mga epekto nito sa
kapaligiran
Description: Ang
d. Naisakikilos ang
mga sariling paraan
kapwing ay isang
ng wastong birtwal na
pagtugon ng
pamilyang
aplikasyon kung
kinabibilangan sa saan maaari kang
pagbabago ng klima
(climate change)
mag gumawa ng
isang presentasyon
na may
karampatang tunog
o music

Picture:
 20

Pamantayan Napakahusay (3) May katamtamang husay (2) Hindi sapat (1)

Nilalaman ng dula Nakitaan ng napakahusay na
dulaan mga paraan at pagkilos ng
(40%) pagtugon sa pagbabago ng
klima kabilang ang iba-t-ibang
miyembro ng pamilya
Nakitaan ng may katamtamang
husay sa mga paraan at
pagkilos ng pagtugon sa
pagbabago ng klima kabilang
ang iba-t-ibang miyembro ng
pamilya
Hindi nakitaan ng husay sa
mga paraan at pagkilos ng
pagtugon sa pagbabago ng
klima kabilang ang iba-t-ibang
miyembro ng pamilya

Presentasyon Itinanghal ang dula dulaan ng Itinanghal ang dula dulaan ng Itinanghal ang dula dulaan ng
(30%) may napakahusay na pagganap, may mahusay na pagganap, may hindi sapat na pagganap,
boses, at kilos. boses, at kilos. boses, at kilos.

Pagkamalikhain Nakitaan ng pagkakaroon ng Nakitaan ng katamtamang Nakitaan ng kakulangan na

(20%) napakahusay na husay sa paggamit ng ilang paggamit sa pagkamalikhain sa
pagkamalikhain sa paggamit kagamitan para sa presentasyon mga kagamitang ginamit sa
ng iba’t-ibang kagamitan presentasyon.
bilang bahagi ng presentasyon

Partisipasyon ng Lahat ng miyembro ay nakiisa
mga miyembro at nakipag tulungan nang
(10%) napakahusay sa pagbabahagi
ng ideya at presintasyon ng
aktibidad
Ang ilang miyembro lamang Hindi nakiisa ang karamihan
ang nakiisa at nakipagtulungan ng mga myembro sa
sa pagbabahagi ng ideya at pagbabahagi ng ideya at
presintasyon ng aktibidad presintasyon ng aktibidad

Kabuuan: 100%

Pamantayan Napakahusay (3) May katamtamang Hindi sapat (1)

husay (2)

Nilalaman Nakitaan ng kumpleto Nakitaan ng may Hindi nakitaan ng husay ang

at mensahe at napakahusay na katamtamang husay nilalaman at mensahe ang
ng nilalaman at mensahe ang nilalaman at takdang-aralin
Pic-Collage ang takdang-aralin mensahe ang
(40%) takdang-aralin

Pagkamalik Napakahusay na May katamtamang Hindi nakitaan ng

hain (40%) paggamit ng husa sa paggamit ng pagkamahusay sa paggamit ng
iba’t-ibang istilo ng iba’t-ibang istilo ng iba’t-ibang istilo ng
pagkamalikhain pagkamalikhain pagkamalikhain

Organisasyo Ang Pic-Collage ay Ang Pic-Collage ay Ang Pic-Collage ay ginawa

n at ginawa nang may ginawa nang nang walang husay,
kalinisan napakahusay, malinis maykatamtamang pagkamalinis at maayos na
(20%) at maayos na husay, pagmalinis at istraktura
istraktura maayos na istraktura

Kabuuan 100%
 21

Pamant Napakahusay( Mahusay(3) Katamtaman Hindi sapat (1)

ayan 4) ang husay(2)

Nilalam Ang nilalaman Ang nilalaman ng Ang nilalaman ng Ang nilalaman ng

an ng ng sanaysay ay sanaysay ay mayroong sanaysay ay sanaysay ay hindi
sanaysa nakitaan ng impormasyon mayroong iilang nakitaan ng mga
y (50%) kumpleto at patungkol sa impormasyon iimpormasyon
kongkretong pinag-aralang paksa patungkol sa patungkol sa
impormasyon pinag-aralang pinag-aralang paksa
patungkol sa paksa
pinag-aralang
paksa

Teknika Napakahusay Mahusay na isinagawa May Hindi nakitaan ng

l/ na isinagawa at at binuo ang sanaysay katamtamang kahusayan na isinagawa
Gramat binuo ang gamit ang mga wastong husay na at binuo ang sanaysay
ikal sanaysay gamit gramatika at pagbaybay isinagawa at gamit mga wastong
(50%) ang mga ng mga salita. binuo ang gramatika at pagbaybay
wastong sanaysay gamit ng mga salita.
gramatika at ang mga wastong
pagbaybay ng gramatika at
mga salita. pagbaybay ng
mga salita.

Kabuuan: 100%