Podaj

3 formy oporu społeczeństwa wobec instalowania komunistycznej władzy w Polsce.

-Opór zbrojny:

W latach 1944-1956 doszło do wielu akcji zbrojnych przeciwko władzy komunistycznej. Jednym z
najbardziej znanych wydarzeń tego okresu był zryw antykomunistyczny w 1956 roku, który miał miejsce
głównie na tzw. Ziemiach Odzyskanych. Na przykład w 1956 roku doszło do powstania poznańskiego,
gdzie robotnicy i mieszkańcy protestowali przeciwko polityce rządu komunistycznego, domagając się
reform politycznych i gospodarczych.

-Opór społeczny i kulturalny:

Ludzie wyrażali swój sprzeciw wobec komunizmu także poprzez akty oporu społecznego i kulturalnego.
Tworzenie niezależnych grup, kół naukowych czy organizacji społecznych było formą sprzeciwu wobec
narzuconej ideologii komunistycznej. Ludzie próbowali zachować swoją tożsamość kulturową i dążyli do
zachowania wartości uznawanych za tradycyjne, które były zagrożone przez komunistyczne represje.

-Ucieczki i emigracja:

W wyniku narastającej presji politycznej i ograniczeń wolności wielu obywateli Polski decydowało się na
ucieczki i emigrację. Wielu Polaków opuszczało kraj, aby uniknąć prześladowań politycznych i cenzury.
Emigracja była formą wyrażenia sprzeciwu wobec reżimu komunistycznego poprzez poszukiwanie
wolności i możliwości życia bez ingerencji władz.

Przedstaw 2 formy indoktrynacji stosowane

przez komunistyczne władze w Polskich szkołach.

-Modyfikacja programów nauczania: Komunistyczne władze w Polsce wprowadzały zmiany w

programach nauczania oraz podręcznikach szkolnych, eliminując treści sprzeczne z ideologią
marksistowsko-leninowską i promując pozytywny obraz socjalizmu.

-Wprowadzenie wychowania politycznego: Organizowane były zajęcia z wychowania politycznego,

skupiające się na propagowaniu wartości komunistycznych, poprzez kształtowanie postaw lojalności
wobec partii rządzącej i omawianie życia wielkich przywódców komunistycznych.

Podaj

3 przykłady działań polskich komunistów, które podejmowali w celu przejęcia

pełni władzy w Polsce.

-Wykorzystanie Polskiej Armii Ludowej (PAL): Komuniści, wspierani przez Związek Radziecki, utworzyli
Polską Armię Ludową, którą wykorzystywali do walki z innymi formacjami podziemia, a także do
osłabiania pozycji politycznych konkurencyjnych grup.

-Kontrola nad instytucjami państwowymi: Poprzez zdobycie kontroli nad kluczowymi resortami, takimi
jak Ministerstwo Bezpieczeństwa Publicznego czy Ministerstwo Spraw Wewnętrznych, komuniści
umacniali swoją pozycję, eliminując opozycję i stosując represje wobec przeciwników politycznych.

-Manipulacje wyborcze: W okresie powojennym, komuniści stosowali różne taktyki manipulacyjne

podczas wyborów, aby osiągnąć korzystny dla siebie wynik. Represje wobec opozycji, kontrola mediów
oraz fałszowanie wyników miały na celu faworyzowanie Polskiej Zjednoczonej Partii Robotniczej (PZPR) i
umocnienie jej pozycji politycznej.

1. W Polsce w ramach walki z Kościołem katolickim

komuniści

□ A.

wspierali kurię krakowską w pracy duszpasterskiej.

□ B.

przeciwstawiali się podpisywaniu Apelu sztokholmskiego.

□ C.

powołali ruch tzw. księży patriotów.

2. Walczący z Kościołami i związkami

wyznaniowymi polscy komuniści

□ A. starali się jak najlepiej współpracować z wszystkimi instytucjami

religijnymi.

□ B. za szczególnego przeciwnika uznawali Kościół katolicki.

□ C.

nie prowadzili polityki ateizacji społeczeństwa.

Ocen prawdziwość każdego zdania. Zaznacz

odpowiednio: PRAWDA albo FAŁSZ.

A.

Republika Austrii nie należała do państw bloku wschodniego.

□ PRAWDA /

□ FAŁSZ

B.
W celu przejęcia pełni władzy w Polsce komuniści posunęli się do

licznych morderstw na przeciwnikach politycznych.

□ PRAWDA /

□ FAŁSZ

C.

W lipcu 1945 r. zachodni alianci oficjalnie uznali Rząd

Rzeczypospolitej Polskiej na Uchodźstwie za legalną władzę w Polsce.

□ PRAWDA /

□ FAŁSZ

Wyjaśnij pojęcia:

kolektywizacja rolnictwa – Kolektywizacja rolnictwa to proces, w którym indywidualne gospodarstwa

rolne są łączone w większe jednostki gospodarcze, takie jak kołchozy czy sowchozy. Miało to na celu
zwiększenie efektywności produkcji rolnej poprzez centralizację i kontrolę państwową. W praktyce
proces ten był często przeprowadzany siłą, co spotykało się z oporem chłopów.

przodownik pracy – Przodownik pracy to osoba, która wyróżniała się wydajnością i zaangażowaniem w
pracy. W okresie komunizmu w Polsce, przodownicy pracy byli często honorowani i nagradzani za
swoje osiągnięcia zawodowe.

reforma walutowa (przeprowadzona w

Polsce przez komunistyczne władze w 1950 r.) –Reforma walutowa to zmiana systemu walutowego w
kraju. W przypadku Polski w 1950 roku, reforma walutowa wprowadziła nową jednostkę pieniężną,
złotego polskiego, zastępując wcześniejszy złoty. Reforma ta była częścią szerszych działań
gospodarczych mających na celu umocnienie kontroli państwa nad gospodarką.

bierny opór – Bierny opór to forma sprzeciwu, gdzie ludzie wyrażają swoje niezadowolenie lub protest
poprzez pasywność i odmowę współpracy, bez używania przemocy. Może to obejmować ignorowanie
dyrektyw, strajki głodowe, czy inne formy pokojowego oporu.

syjonizm – Syjonizm to ruch polityczny i społeczny, który promuje prawa i interesy narodu żydowskiego
oraz dąży do utworzenia i utrzymania państwa żydowskiego w Ziemi Izraela.
„bitwa o handel” – „Bitwa o handel” to określenie używane w kontekście walki o kontrolę nad
gospodarką, zwłaszcza handlem i wymianą handlową. W kontekście Polski po II wojnie światowej
może odnosić się do działań zmierzających do narodowej kontroli nad sektorem handlowym.

współzawodnictwo pracy – Współzawodnictwo pracy to system organizacji pracy, w którym pracownicy

są zachęcani do konkurowania ze sobą w celu osiągnięcia lepszych wyników. Może to być stosowane
jako narzędzie motywacyjne w zakładach pracy.

kułak – Kułak to określenie używane w kontekście polityki sowieckiej na określenie zamożniejszych

chłopów lub właścicieli małych gospodarstw, którzy byli często traktowani jako klasa wroga podczas
procesu kolektywizacji rolnictwa.